甘肃省金昌市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案

甘肃省金昌市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音写字词。

jīngyíng

kūjié

húlúntūnzǎo

táozuì

shòuxuē

huǎnɡrándàwù

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按课文内容填空。

（1）诗中的春天是怎样的呢？春天是叶绍翁访友不遇时看见“________________，一枝红杏出墙来”的意外惊喜；是杜甫笔下“随风潜入夜，________________”的悄无声息；是韩愈笔下“________________，草色遥看近却无”的一抹新绿；是王维笔下“渭城朝雨浥轻尘，________________”的雨后清新。

（2）阅读就是和高尚的人谈话。读《石灰吟》，我想到了于谦“________________，要留清白在人间”的高尚气节；从《周易》“穷则变，________________，通则久”的思想中，我懂得了“穷则思变”的道理；读《学弈》，我明白了________________的道理。2）.看拼音写词语，要求书写规范、整洁、美观。qīngcuì_______kuānwèi_______yīwēi_______zhànfàng_______3）.根据学习积累和课文内容填空。

（1）“月”是古诗中常见之物，《马诗》中的“__________，__________”让人看到了空旷荒凉的大漠在明亮皎洁的月光下闪着如雪的寒光。

（2）有些事情当你有意去做时，结果却事与愿违，而在你不经意的情况下却会出现意外收获，难怪人们时常发出“____________，____________”的感叹。

（3）和有智慧的人交流，我们常常会有这样的感觉：__________，__________。

（4）古人颂春天，今人咏流传。韩愈用诗句“____________，草色遥看近却无”赞美了早春小雨如酥的优美景象；韩翃用“春城无处不飞花，____________”描写长安城柳絮飞舞，落英缤纷的迷人春景。

（5）过去的日子如轻烟，___________，如薄雾，___________。（《匆匆》）4）.补充词语。万象_____

_____心平_____

_____司空_____

_____不_____思_____见_____知_____五_____四_____5）.根据课本知识填空。

（1）什么是春夏秋冬？古人用诗歌吿诉我们：春，就是高鼎笔下描绘的“_______，拂堤杨柳醉春烟”的烂漫；夏，就是令辛弃疾惊喜的“稻花香里说丰年，_________”的热闹；秋，就是少年王勃吟诵的“落霞与孤鹜齐飞，_______”的和谐；冬，就是岑参眼里的“忽如一夜春风来，__________”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。

（2）当事者往往对利害得失考虑得太多，看问题反而糊涂，旁观的人由于冷静、客现却看很清楚，诗人________在《题西林壁》中的诗句“________，_________”说明了这个朴素的道理。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.对下面的句子表达的观点概括最准确的一项是（

）

森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变为有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。A．森林可以把太阳能转化为化学能。B．森林是物质和能量交换的重要纽带。C．森林是生态平衡的主要调节器。D．森林对保持生态系统的整体功能起着杠杆作用。2）.下面没有错别字的一组是（

）。A．枯萎

忧虏

湿淋淋

心惊肉跳B．抱怨

酱油

软绵绵

粉身碎骨C．幽雅

糟糕

目的地

别出心载D．谚语

笨拙

手镏弹

技高一筹3）.婷婷想写一幅作品参加小西街的“音乐书法展”，下列不能参选的篇目是（

）A．《江楼感旧》B．《伯牙鼓琴》C．《赠花卿》D．《朝天子·咏喇叭》评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.语文实践。

当我们遭遇不同的事件，心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。如果当你遇到下面两件不同的事情，奔跑在田野中，各有怎样的感受？请各写几句话，把你真实的情感融入到具体的景物中吧。

（1）妈妈长期在外打工，明天要回来给我过生日。____________________________。

（2）我因为太兴奋，忘了做作业，受到了老师的严厉批评。________________________________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

秦皇岛外打鱼船

烟波江上使人愁

无可奈何花落去

今日不为真可惜

人生百年几今日

只把春来报

雄关漫道真如铁

一片汪洋都不见

日暮乡关何处是

而今迈步从头越

俏也不争春

似曾相识燕归来

2）.读一读，连一连。

凉爽的

石头山

甩着

个子

瓦蓝的

云彩

挺着

袖子

光秃秃的

天空

戴着

脖子

厚墩墩的

空气

长着

帽子评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。（时间先后顺序）

()从那天起，妈妈发愤读书了。

()我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。”

()考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。

()难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。

()一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。

()过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()鱼竿一扬一低，那金鱼被钓起，又猛地落下，哗地砸出一片水花，水花四溅，都从盆里养出来了。

()这时候，鱼盆一摇晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()鱼童玩得好开心，咯咯咯笑得可欢了。

()接着，鱼童把鱼竿一抖，立刻钓住一条。

()一会儿，那清水泛起波纹，打着漩儿，哗哗响起来，那对小金鱼也活了，傍着盆边游得很快。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据所学知识判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“五彩”包括：黄、蓝、赤、白、黑。(

)

2．《书戴嵩画牛》一文说明的道理是“耕当问奴，织当问婢”。(

)

3．《好的故事》表达出了鲁迅先生对理想、美好、和平境界的向往。(

)

4．《穷人》主要通过语言和心理描写来表现桑娜和渔夫的高尚品质。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古代诗歌阅读。闲居初夏午睡起梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。1．这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？从诗中看出夏天有那些特点？

_________________________________________________________________

2．“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。

_________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作部分。

“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。请以“有你，真好”为题，写下那个带给你“真好”的感觉的人。要求：（1）写出真实的经历和感受。（2）尝试运用场面描写把事情写具体。（3）450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读二。书写汉字，传承文化【话题背景】教育部《中小学书法教育指导纲要》指出：义务教育阶段书法教育以语文课为主，也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中，小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。【各方声音】ㅤㅤ网友：一个人的字代表着一个人的形象气质，写一手好字仍很重要。ㅤㅤ网友依帆：少年时代的练字更多的是痛苦的任务。现在是互联网时代，真正用笔写字的时候越来越少，也就剩下在商场刷卡签名时会写写字了，我身边许多人都这么认为。ㅤㅤ沈尹默（书法家）：世人公认中国书法是最高艺术，就是因为它能显出惊人奇迹，无色而具画图的灿烂，无声而有音乐的和谐，引人欣赏……ㅤㅤ郭振有（中国教育学会常务副会长）：书写，表达一种感情，与电脑写不是一种状态。如果一切都机械化了，就没有审美，变得贫乏而没有了想象力。【关注反思】ㅤㅤ有近六成网友称自己出现了提笔忘字的情况，“生疏”“写错”“手机”“电脑”成为网友讨论的高频词。ㅤㅤ一是发现自己提笔忘字，为此感到担忧。网友“夏不在线萌萌哒”称：“同桌问我某个字怎么写，我一下子懵了，我发现自从沉迷于手机，好多字一提笔就忘了，太可怕了。”ㅤㅤ二是认为当下有不少人忽略汉字书写，忽视汉字美。网友“闲人王昱珩”称：“在日本的街头巷尾，无论是闹市区还是郊区，随处可见手写字。再看看我们的街头设计，汉字之美去哪儿了？”ㅤㅤ三是担忧汉字蕴含的传统文化走向没落。网友“头文字T”称：“现在不用说信手拈来什么对句或绝句，就算精雕细琢也驾驭不了那些绮丽的辞藻，于是便也仿不出古时行文的意境与美感了。书笺上最遥远的距离不是咫尺天涯，而是提笔忘字。”ㅤㅤ四是希望多举办有关书法的展览、竞赛等活动，传承中国书法，传承中华文化。(1)下列选项中，与文意不相符的一项是A．大多数人认为书法重要，赞同书法教育应进中小学课堂。B．教育部要求，小学3——6年级每周安排1课时练习书法。C．互联网时代，写字机会少，没有必要学写毛笔字了。D．中国书法是最高艺术，有审美价值，能丰富想象力。

(2)网友担忧提笔忘字情况愈演愈烈。提倡（多选）A．重视汉字书写，彰显汉字形体美。B．亲近汉字传统文化，弘扬汉字意蕴美。C．依托电子产品，海量捕捉汉字信息。D．举办书法展览，传承中国书法。

(3)根据以上几则材料和生活实际，简述中小学生学习书法的意义，请分条陈诉。（至少写出三点）

____评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据情境，给习俗选择对应的寓意，填序号。

“百里不同风，千里不同俗”，但各地过春节的不同习俗却都有美好的寓意。北方吃饺子，高意(

)；江苏、上海等地吃汤圆，寓意(

)；福建闻南人春节第一餐吃面条，寓意(

)广东部分地区春节第一餐喝用灰实、莲子等煮成的“五果汤”，寓意(

)。

A．更岁交子

B．年年长久

C．生活甜美

D．团团圆圆2）.给下列句子选择运用的描写方法，填序号。

A．心理描写

B．动作描写

C．环境描写

（1）那是个春天的早晨，阳光明媚。(

)

（2）我一想起自己顶多还有一个月学习中文的时间，心里