福建省南平市水源中学2020年高二语文月考试卷含解析

福建省南平市水源中学2020年高二语文月考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面的文字，完成下列小题。除夕，家家年夜饭必有一盘“全鱼”，这种“年年有余（鱼）”的风俗，自古已有，至今盛行。此俗从何而来？其实此俗的源头在渔民那里，渔民历代身置水境，近鱼既久，则生渔俗。

渔民靠水吃鱼。船中就餐，鱼头惯朝船大，鱼尾朝船二，船脚们则各食其近。食毕鱼之上爿，皆忌翻身：因船“三面朝水，一面朝天”，渔民最忌“翻”字。俟食鱼之下爿时，碍于骨刺，挑之易断，等于折了船大、船二的“首尾相连”，不吉；即使骨刺不断，若食净鱼之下爿，又等于食个“漏底儿”，亦不吉。故而食鱼习于有余，不余则易犯忌。这样积久成俗，就成为船文化的一种属性，即“以鱼谐余，以鱼寓吉，以吉示富”，更是渔民祈愿船行安之，获鱼丰之，讨彩生计兴裕。这大概是“年年有余”的原始之义。

渔民有此俗，源于何朝何代？总该受染于与之相关联的地域背景、生态环境和饮食文明的进化。这样去看，东晋是前基期，宋代是形成期。

自三国时孙吴据治江东，置主渡口于芜湖、建邺（今南京）间，渔业随之起兴。又设农官，稻植亦勃。西晋时，北人为避“八王之乱”，由中原南迁江东者为数众多。至东晋，司马睿又建都建康（亦今南京），后传位十帝。其间，黄河、长江流域渔俗交汇，江东进而开发，鱼稻远胜孙吴之时，时人则始称江东为“鱼米之乡”。那时，渔业勃兴，商机遍水，为生财时尚之道。渔业发达必然带动渔俗兴起，“食鱼寓吉”“以鱼譬余”的祈福舆情为“鱼米之乡”的江东渔业人士所张扬，随顺情理。起码，这里是有了“年年有余”之年俗的成因氛围。

此外，至宋以前，宴举大凡是每人一杌（小凳），宴者在地席上盘腿大坐，“大件”或整形之馔分派“各吃”（分餐），而非合食。但自入宋，“各吃”开始发展为合食，这是具有划时代的重大意义的。抵因这时期有了以供合食享宴的桌椅，也是促成“年年有余”之年俗的直接原因。

先说椅。椅初名“胡床”，为胡人所习，不用时活脚交叠，故又称“交椅”，汉时传入中国。因非古制，时为士大夫们所不屑。入宋，椅子才具备型格。再说桌，即餐桌。坐椅而食，杌（小凳）需接高脚，对应为桌。这样，桌不必单人独用，更适于阖家或聚友同桌享宴。这又是饮食方式的一大进化。缘此，大席面取代了小杌案，大餐具取代了小餐具，共食取代了分食。而且这促使了制馔术的突破性发展，食材调配、制作方法和肴馔的样式、造型等，都得到了前所未有的革新。尤其是鱼馔，宴时的大餐具盛行，“全鱼”便大行其道，为“年年有余”创造了先决条件。须知，得先有众人合食之宴，方可造“年年有余”之俗。椅和桌的物象存在，是此俗形成的物质保证。因而，谓“年年有余”之俗起兴于宋时，是由于物质文明的演进带动人们的食鱼观念而成因的。至今南方许多地区，“全鱼”仍是宴中亮点，通常是宴尾之馔，基本是端上来行俗，谁也不会大啖图尽。还有一些地区，头馔即是全鱼，一直置于席面中间，俟至宴尾，人们才对它象征性地动动筷子。此二种食鱼习俗都意味着，这尾鱼是今年余下的，留给明年，以循“年年有余”之吉也。1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是A.除夕，家家年夜饭必有一盘“全鱼”，这种“年年有余（鱼）”的风俗，源头在渔民那里，渔民借此祈愿讨彩，这种风俗至今盛行。B.西晋时，北人为避“八王之乱”，由中原南迁江东者为数众多，江东进而开发，时人则始称江东为“鱼米之乡”。C.“年年有余”之年俗因江东渔业人士所张扬而兴起，至宋时，随着饮食方式的大进化，特别是合食之宴，为“年年有余”的渔俗的形成提供了可能。D.椅初名“胡床”，又称“交椅”，汉时传入中国，当时的士大夫们不屑于使用它，至宋时，椅子却促使人们的饮食方式发生改变。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A.“年年有余”的原始之义出于渔民食鱼习于有余，不余则易犯忌的习俗，包含着“以鱼谐余，以鱼寓吉，以吉示富”之意。B.东晋时期，黄河、长江流域渔俗交汇，加之渔业勃兴，商机遍地，这些都为“年年有余”之年俗形成提供了氛围。C.宋以前，宴举是每人一杌，“大件”分派“各吃”，到宋代时，“各吃”开始发展为合食，这具有划时代的重大意义。D.自古以来“全鱼”是宴中亮点，一般在宴尾才端上来，人们只是对它象征性地动动筷子。谁也不会将鱼食尽，以循“年年有余”之吉。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是A.渔俗的形成离不开与之相关的地域和生态的环境，离不开饮食文明的进步，离不开物质基础的保证。B.因为船“三面朝水，一面朝天”，所以渔民最忌“翻”字，因此他们认为食尽鱼之下爿不吉，常常不食尽鱼之下爿。C.宋代物象桌的出现，使得大席面取代了小机案，大餐具取代了小餐具，共食取代了分食，是渔俗形成的物质保证。D.宋代无论食材调配、制作方法还是肴馔的样式、造型等都得到了前所未有的革新，尤其是鱼的制作，全鱼开始盛行。参考答案：1.B

2.D

3.C1.试题分析：筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点：①根据要求确定提取信息的目标。②通读全文，整体感知。在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间。③准确寻找，筛选提取。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。④仔细对照，正确判断。找准选项有关内容在原文的位置后，要把原文与选项对照，辨明正误。B项，“江东进而开发，时人则始称江东为‘鱼米之乡”为“东晋”时期。点睛：这是一道考核筛选并整合文中信息的能力的题目，题干的表述一般为“对文章有关内容的表述，不符合原文意思的一项”或者“正确的一项”，错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。2.试题分析：本题考查筛选信息的能力。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。要把原文与选项对照，辨明正误。D项“自古以来”扩大了范围,原文是“除夕，家家年夜饭必有一盘“全鱼”，这种“年年有余(鱼)”的风俗，自古已有，至今盛行”。3.试题分析：这是一道考核筛选并整合文中信息的能力的题目，题干的表述一般为“对文章有关内容的表述，不符合原文意思的一项”或者“正确的一项”，错误选项的命制基本和考核概念的题目没有区别，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。比如本题C项“宋代物象桌的出现”以偏概全，原文意为椅和桌物象的出现。2.阅读下面的文章，完成后面的题目。信息与世界的新主人

胡

泳①从全球看，越越多的信息以越越快的速度被传送到越越多的人手中，无论是宽带网、无线通信还是智能终端的普及都在推动这一趋势。在这个趋势中，人们不仅强烈要求接入互联网，而且也渴求随着上网而获得未经阻碍和不加过滤的信息。正如在互联网上流传多年的那个著名的口号所言：“信息渴望自由”。②如果你仔细观察国际生活的真正运转，你会发现这个舞台的主角已然发生变换。有哪些新的演员在登台亮相，试图把自身的逻辑施加给全世界呢？今天我们评选这个星球上最有影响的五十人，奥巴马可能是最有影响力的国家领袖了，可是就连他的光芒与谷歌两个年轻的创始人佩奇和布林或者Facebook的更年轻的创始人扎克伯格相比也难免黯然失色。③在2010年，一个人和一个网站搅得世界上众多的国家政府都心神不宁，这个人和这家网站不是别的，就是朱利安·保罗·阿桑奇以及他一手创办的“维基解密”（Wikileaks）。④早在2007年4月，维基解密就曾因为披露美军在伊拉克操作阿帕奇直升机对地面上的人群开火的视频录像而名声大噪。2010年11月28日，维基解密做了一件更加令世界震动的事情：它一举披露了25万份美国外交密电，数量如此庞大的密电令所有外交官都打起了寒颤。⑤如果你去检查维基解密的简介，会看到上面写的一句话介绍是：“我们打开政府”，而地点则写着：所有地方。维基解密网站的简述则自称是一项“跨越多个司法管辖区域的，保护泄密者、记者、活动分子等拥有想向公众公开的敏感材料的人士的公共服务”。自从2006年12月成立以，维基解密就在全球致力于获取、公布和保护这样的敏感材料。维基解密把自己的信念说得十分清楚：我们相信，政府活动的透明导致腐败的减少、治理的改善，令民主政体更加强大。所有的政府都会因自己的人民以及世界共同体的监督而获益，而这种监督有赖于信息。⑥可以清楚地看到，维基解密的宗旨一定会令其与世界各地的政府发生冲突。纽约大学的新闻学教授杰·罗森把维基解密称为“世界上第一个无国界新闻组织”。维基解密的整个架构设计就是跨国界的：维基解密的服务器设在瑞典和比利时境内，两国都有全世界最严密的对新闻消息提供保护的法律。同时，它也在美国等多个国家设有服务器。这样的架构保证了如果维基解密在一个国家遭到打击，服务器可以马上转到另外一个国家去，令它得以置身于任何政府或法律系统所能染指的范围之外。⑦这些靠信息撑腰的世界的新主人手执历史奔马的辔头，他们显示了国家政府的无能并在某种程度上挑战着后者的合法性。他们之所以如此气势如虹，原因在于他们拥有不同的传播架构，这个架构是开放的、对等的，为亿万获得了信息自由流通好处的网民所支持。所以，权力正在从总统和总理们的手中转移到大公司的董事长和CEO手中，很像宗教改革时期权力从主教和教皇手中向总统和总理手中转移的那个过程。⑧总统和总理们当然可以和董事长和CEO们搏斗，然而，他们

战胜的是人们对自由的和未经过滤的信息的追求。他们

一时能够阻挡住信息的洪流，但从长远看，失败的命运是注定的。原因很简单：你

控制你给予人们的，但你无法控制人们主动寻求的。⑨当然，公民社会也不是万能的。维基解密教导我们的是，各方都要提高自身的责任感。国家不可一厢情愿地想象回到没有维基解密这样的网站的日子，而维基解密企图逃避所有司法辖区的做法——虽说，对于挑战强权的一个小小机构说，这样做是可以理解的——也使其具有变成不负责任的权力的风险。须知，挑战不负责任的权力，恰好是维基解密本的宗旨。最终，我们还是要回到一个根本的前提上：任何不受制约的力量，本质上都是危险的，无论国家、跨国公司还是好斗的无政府主义者，皆如此。1．“信息渴望自由”在文中的意思是

。

（2分）2．分析第②段提及“奥巴马可能是最有影响力的国家领袖”的用意。（3分）

3．根据文章的意思，可依次填入第⑧段空格处的一项是（

）。

（2分）A．难以

可以

可能

B．难以

可能

可以C．可能

难以

可以

D．可以

可能

难以

4．阿桑奇等人之所以成为世界新主人的根本原因是（

）

（2分）A．他们登台亮相并具有将自身的逻辑施加给全世界的愿望。B．他们披露的大量信息令众多的政府遭受重创并最终失败。C．他们能置身于任何政府或法律系统所能染指的范围之外。D．他们拥有新的、开放的传播架构满足民众对信息的渴求。5．阅读第③—⑥段，筛选重要信息，给“维基解密”下定义。字数在50字左右。

（4分）

参考答案：3.阅读下面的文字，完成下列小题。认亲侯发山那天，龙飞和妻子文静正在观看中央电视台的大型公益节目《等着我》。看过这个节目的人都知道，这是一档寻亲栏目，就是失去亲人的家属提供线索，由社会各界力量帮忙寻找。其中一大部分因为线索充足，加之现代化手段，以及志愿者的倾心投入，最终都能够找到。也有一少部分，因为年代久远，蛛丝马迹都没有，希望就成了泡影。中当时电视上出现一个大叔，他来自四川农村。四十多年前，他们七个月大的儿子丢失了，找了几十年也没有找到。男人姓陈，他对主持人倪萍说，当时他们两口子在山腰的一块田里刨土豆，儿子在田边的竹篓里睡觉。两口子干了半天活，到田边去歇息时，才发现儿子不见了。这么多年，两个人辗转全国各地，每到一个地方，打上半年工，然后再赶往下一个地方，赚钱是次要的，主要是为了找儿子。他们常年在外，老家几乎很少回去，最近从老家传来消息，说家里的房子已经坍塌了。十年前，因为思念儿子，老伴的眼睛哭瞎了；五年前，老伴病逝了。陈大叔只有六十岁，看上去像是七八十岁的人了。他虽然一直平静地叙述着，却是一脸的无助。看得出，他强烈压抑着心中的悲伤。很显然，他老了，希望在有生之年找到儿子，自己也老有所依，老有所靠。可是，大家都能看出来，陈大叔给出的线索太少了，他的儿子没有找到的可能。龙飞鼻子酸酸的，文静也用纸巾擦拭着眼角的泪水。倪萍对陈大叔说，你还记得儿子长什么模样吗？他身上有没有特别的特征？陈大叔说，我只记得他小时候的模样……他的脸上有块特别明显的胎记。龙飞和文静对视一眼。龙飞摸了摸自己脸上的胎记，看着文静，迟疑了一下，说：“我，我是不是该去认亲？”“应该去。老人家太可怜了。”文静点了点头，鼓励龙飞。龙飞说：“要不要给萌萌商量一下？”萌萌是他们的儿子，在大学读书。文静说：“不用商量，给他解释一下就中。再说，他小时候就一直要爷爷，现在爷爷回来了，他应该高兴才是。”就这样，龙飞联系中央电视台寻亲栏目组，声称自己就是陈大叔的儿子。寻亲栏目组喜出望外，急忙联系双方见面。陈大叔见到龙飞那一刻，愣怔了好半天，似乎不敢上前相认。瞅着陈大叔，龙飞心里刺疼刺疼的。陈大叔的头发都已经花白，像是落了一头的雪。可以想象，为了寻找儿子，老人家饱受了怎样的磨难。龙飞说：“爹，我是您儿子啊。”说罢，上前抱着陈大叔，眼里的泪不由得流了出来。龙飞一边哭一边诉说自己寻找生身父母也找得好辛苦，要不是看电视，真不敢相信这辈子还能见到他。陈大叔，落泪了。他颤抖着手，抚摸着龙飞的肩膀，也呜嗬鸣嗬哭起来，鼻涕一把泪一把的。后来，龙飞就把陈大叔接回了家里。龙飞在城里开家店铺，经营着五颜六色的布匹，买的房子也在城里。陈大叔勤快，龙飞不让他去店里帮忙，他就在家里忙活，没事干了，就去拖地板，有时一天拖三四遍，都能照出人影来。儿子找到了，也有了家，陈大叔好像一下子掉进了幸福的海洋。萌萌从学校回来，一家三代更是其乐融融，家里充满了爱的温馨。二十三年后，陈大叔的生命终于走到了尽头。弥留之际，他拉着龙飞的手说：“孩子，谢谢你！其实，你不是我的孩子，他脸上的胎记在左边，你的在右边。当时，看你哭得那么伤心，我也就认了。”龙飞说：“爹，我知道我不是您的儿子，因为在我两岁的时候父母先后病逝了……看到您无依无靠，我和文静商量后就认您了。”陈大叔粲然一笑蠕动着嘴唇，还想说点什么，眼睛一闭，再也没有睁开。萌萌得知真相后，写成故事放在了网上。陈大叔的老家人看到这个故事，就在网文后面留言说，当年老人的儿子被狼叼走了，害怕老人知道真相挺不过去，村人就隐瞒了事实，都说是丢了，是为了让老人心存希望，活下去。（有删改）7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.龙飞收看电视公益节目《等着我》时，知道了陈大叔的情况生发了同情心，恰好自己脸上也有明显的胎记，和妻子商量后决定认亲。B.小说采用白描手法将龙飞接回陈大叔后一家其乐融融的温馨画面呈现在读者面前，刻画出龙飞勤劳善良、孝敬老人等形象特征。C.“陈大叔好像一下子掉进了福窝里”一句中，“好像”一词有不太肯定的意思，为下文陈大叔和龙飞两人各自说出认亲的真相埋下伏笔。D.“认亲”作为小说题目，既点明了主要情节，又构成了行文线索，起于认亲公益节目，结于陈大叔认亲缘由，中间行文以认亲贯串。8.赏析文中画线句子。（1）陈大叔的头发都已经花白，像是落了一头的雪。（2）陈大叔，落泪了。他颤抖着手，抚摸着龙飞的肩膀，也鸣嗬鸣嗬哭起来，鼻涕一把泪一把的。9.小说最后一段处理得非常巧妙，请联系小说内容谈谈你的看法。参考答案：7.C

8.（1）运用肖像（细节）描写和比喻手法，将陈大叔的白发喻为白雪，生动地写出了失去儿子和寻亲无果给他带来的巨大痛苦。（2）运用神态描写和动作描写（或细节描写），通过对陈大叔哭泣和抚摸龙飞的动作描写，表现了陈大叔渴望看到儿子的激动之情。

9.①情节进一步延伸，解开陈大叔儿子当年失踪的谜团，在释悬中丰富了文章内容。②与前文相呼应，上文说认亲是在萌萌不知道真相的情况下进行的，而此处是萌萌得知真相后的行为，让小说结构完整而严谨。③村人的用心良苦彰显出他们的善良朴实，让陈大叔认亲的过程中又多了一个善良的群体，深化了小说的主题。【7题详解】试题分析：本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。解答本题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括，注意结合语境。C项，“‘好像’一词有不太肯定的意思”错，文中的“好像”是“仿佛”之意；“为下文陈大叔和龙飞两人各自说出认亲的真相埋下伏笔”不恰当，双方虽然是误认，但幸福感是真实的，故伏笔之说不恰当。故选C。【8题详解】试题分析：本题考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。语言表达可以从多个角度进行，解题时应当抓住最为鲜明、最具有表现力的语言加以品味。语言品味还离不开上下文，应当在文本语境中体会其独特的意义。本题中的两句话都是对人物的描写，可从人物描写的方法和修辞手法等角度赏析。第一句中“头发都已经花白”是肖像（细节）描写，“像是落了一头的雪”运用了比喻手法，将陈大叔的白发喻为白雪，生动地写出了失去儿子和寻亲无果给他带来的巨大痛苦。第二句中“落泪了”“鸣嗬鸣嗬哭起来”运用了神态描写，“颤抖着手”“抚摸着龙飞的肩膀”运用了动作描写，表现了陈大叔渴望看到儿子的激动之情。【9题详解】试题分析：本题考查段落结构在文中的作用。题干要求“小说最后一段处理得非常巧妙，请联系小说内容谈谈你的看法”，这是对最后一段作用的考查，可从情节与人物形象的关系、情节与上下情节的关系、情节与小说主题的关系、给读者的感受等角度分析。也可以从内容和结构两个层面思考（有些时候也要注意语言表达）。内容：写了什么，（选材有什么独特之处），形式（写作方法，语言特色，修辞），感情（文章的社会价值、意义作用等）；其中结构上的作用有：结合段落位置及在文章中所起作用作答。本文最后一段主要描写了龙飞儿子将故事发在网上后，善良的老家人留言说出真相。表现了村民的善良，也深化了文章主题：赞美了美好的人间真情。结构上可从最后一段与前文情节的关系角度分析：“萌萌得知真相后，写成故事放在了网上”这与前文“龙飞说：‘要不要给萌萌商量一下？’萌萌是他们的儿子，在大学读书。文静说：‘不用商量，给他解释一下就中。再说，他小时候就一直要爷爷，现在爷爷回来了，他应该高兴才是。’”相呼应，使小说结构完整而严谨。【点睛】小说情节作用一般从以下方面分析：①从情节与人物形象的关系考虑，如突出人物个性，展示人物的精神品格。②从情节与上下情节的关系考虑，如创造悬念；埋下伏笔；为下文作铺垫；前后照应、对比；推动情节的发展等。③从情节与小说主题的关系考虑，表现主旨或深化主题。④从给读者的感受分析，如跌宕起伏，引人入胜……二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.阅读下面的文言文，完成文后各题。清河王太傅辕固生者，齐人也。以治《诗》，孝景时为博士。与黄生争论景帝前。黄生曰：“汤、武非受命，乃弑也。”辕固生曰：“不然。夫桀、纣虐乱，天下之心皆归汤、武，汤、武与天下之心而诛桀、纣，桀、纣之民不为之使而归汤、武，汤、武不得已而立，非受命为何？”黄生曰：“冠虽敝，必加于首；履虽新，必关于足。何者，上下之分也。今桀、纣虽失道，然君上也；汤、武虽圣，臣下也。夫主有失行，臣下不能正言匡过以尊天子，反因过而诛之，代立践南面，非弑而何也？”辕固生曰：“必若所云，是高帝代秦即天子之位，非邪？”于是景帝曰：“食肉不食马肝，不为不知味；言学者无言汤、武受命，不为愚。”遂罢。是后学者莫敢明受命放杀者。窦太后好《老子》书，召辕固生问《老子》书。固曰：“此是家人言耳。”太后怒曰：“安得司空城旦【注】书乎？”乃使固入圈刺豕。景帝知太后怒而固直言无罪，乃假固利兵，下圈刺豕，正中其心，一刺，豕应手而倒。太后默然，无以复罪，罢之。居顷之，景帝以固为廉直，拜为清河王太傅。久之，病免。今上初即位复以贤良征固诸谀儒多疾毁固曰固老罢归之时固已九十余矣。固之征也，薛人公孙弘亦征，侧目而视固。固曰：“公孙子，务正学以言，无曲学以阿世！”自是之后，齐言《诗》皆本辕固生也。诸齐人以《诗》显贵，皆固之弟子也。

（选自《史记·儒林列传》）【注】司空，管理囚徒的官；城旦，秦、汉时一种筑城的劳役。4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．今上初即位/复以贤良征固/诸谀儒多疾/毁固曰固老/罢归之时/固已九十余矣B．今上初即位/复以贤良征固/诸谀儒多疾毁固/曰固老/罢归之时/固已九十余矣C．今上初即位/复以贤良征固/诸谀儒多疾毁固/曰固老/罢归之/时固已九十余矣D．今上初即位/复以贤良征固/诸谀儒多疾/毁固曰固老/罢归之/时固已九十余矣5．下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（

）A．博士，古为官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。B．子杀父曰“弑父”，臣杀君曰“弑君”，黄生认为汤、武弑君而取得天下，是犯上作乱。C．古代以坐北朝南为尊位，天子朝见群臣，皆南面而坐，“践南面”就是指登上天子之位。D．征，指中央官署高级官吏征聘社会知名人士充任属吏，汉代选拔人才的形式主要是察举和征辟。6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（

）A．辕固生治学有自己独特的见解。他不同意黄生提出的汤、武得天下是弑君的说法，认为汤、武是顺应天下人心而诛杀桀、纣，所以是秉承天命而得到天下。B．辕固生善于辩论。他以高帝代秦即天子之位的例子反驳黄生，得到了景帝的赞同，景帝调停说，吃肉不吃马肝不能算不懂味道，学者不谈论汤、武受命的事情不算是愚蠢。C．辕固生敢于直言。窦太后喜欢《老子》，辕固生却说《老子》不过是普通人的言论，触怒了太后，被罚到猪圈里去刺杀猪，后经景帝暗中帮助才摆脱困境。D．辕固生治学求真务实，且享有盛名。后来一些齐人因研究《诗经》而仕途显贵，他们都是辕固生的弟子。7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）冠虽敝，必加于首；履虽新，必关于足。何者，上下之分也。（5分）（2）“公孙子，务正学以言，无曲学以阿世！”自是之后，齐言《诗》皆本辕固生也。（5分）参考答案：4．C5．D6．B7．（1）帽子虽然破旧，但是一定要戴在头上；鞋虽然新，但是一定要穿在脚下。为什么呢？这是（因为）上下有别。（敝、必、关、句式、句意）（2）“公孙先生，务必以正直的学问论事，不要用邪曲之说去迎合世俗。”从这以后，齐人讲《诗》都依据辕固生的见解。（务、正学曲学、阿世、本、句意）4．【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。【名师点睛】给文言文断句时要注意发语词，句末语气词和谓语的确定。一般情况下，发语词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也须要停顿。分析谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿。如果是动词，宾语后可以停顿。同时还要注意结构上的对称，省略、对偶、反复等修辞。特别注意“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“则”这些关键词。5．【试题分析】回答此类题目，必须熟记文学名著的主要内容，区分文学常识的概念，仔细察看题干中的修饰限制成分。D项，“征”为皇帝征召，“辟”为高级官吏征用属吏。选项对“征”的解释错误。【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。【技巧点拨】备考时要积累名著、名篇作者、时代、国别、文学形象、作品主题等文学常识。解答此道题目，需要逐项审读，按照自己积累的有关知识，判断相关内容，是否正确；要注意各项表述中有关作品同作者、年代是否一致。6．【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【名师点睛】这道题目是概括归纳文章内容。解答此类题的方法是：①抓住题干，读全读准。在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析；所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题。②放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。比如本题，选项B源自文章第一段的最后，文中景帝并未明确表态。7．【试题分析】本题考查学生翻译文言句子的能力。第一句中，敝，破旧；必，一定；关，穿；“上下之分也”判断句。第二句中，务，务必；正学，正直的学问；曲学，邪曲之说；阿世，迎合世俗；本，依据，源自。【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解B。【技巧点拨】本题首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式。最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。参考译文：清河王的太傅辕固生，是齐国人。因为研究《诗经》，孝景帝时做了博士。（他）和黄生在景帝面前争论（问题）。黄生说：“汤王、武王并不是秉承天命而获得天下，而是臣杀君（而夺取天下）。”辕固生（反驳）说：“不对。那夏桀、殷纣暴虐昏乱，天下人的心都归顺商汤、周武，商汤、周武顺应天下人心而诛杀桀、纣，桀、纣的百姓不肯被他们役使而归附了汤、武，汤、武迫不得已才立为天子，这不是秉承天命又是什么？”黄生说：“帽子虽然破旧，但是一定要戴在头上；鞋虽然新，但是一定要穿在脚下。为什么呢？这是（因为）上下有别。桀、纣虽然无道，但是身为君主而在上位；汤、武虽然圣明，却是身为臣子而居下位。君主有了过错，臣子不能直言劝谏纠正它来使天子得到尊崇，反而趁着（他们）有过错去杀掉他们，取而代之登上王位，这不是弑君篡位又是什么？”辕固生答道：“如果非按你的说法（来断是非），那么这高皇帝取代秦朝即天子之位，也不对吗？”于是景帝说：“吃肉不吃马肝，不算不知肉的美味；谈学问的人不谈汤、武是否受天命继位，不算愚笨。”于是争论止息。这以后学者再无人胆敢争辩汤、武是受天命而立还是放逐桀纣篡夺君权的问题了。窦太后喜欢《老子》这本书，就召来辕固生询问《老子》一书。辕固生说：“这不过是普通人的言论罢了。”窦太后恼怒道：“它怎么能比得上管制犯人似的儒家诗书呢！”于是让辕固生入猪圈刺杀猪。景帝知道太后发怒了而辕固生直言并无罪过，就借给辕固生锋利的兵器，（辕固生）下到猪圈去刺杀猪，正好刺中猪的心脏，刺了一刀，猪便应手倒地。太后无语，没理由再治他的罪，只得作罢。过不久，景帝认为辕固生清廉正直，任命他为清河王太傅。很久之后，他因病免官。现在皇上刚刚即位，再次因（辕固生）贤良征召他。那些喜好阿谀逢迎的儒生们多有嫉妒诋毁辕固生之语，说“辕固生老了”，于是他被罢官遣归。当时辕固生已经九十多岁了。辕固生被征召时，薛人公孙弘也被征召，却不敢正视辕固生。辕固生对他说：“公孙先生，务必以正直的学问论事，不要用邪曲之说去迎合世俗。”从这以后，齐人讲《诗》都依据辕固生的见解。一些齐人因研究《诗经》有成绩而仕途显贵，他们都是辕固生的弟子。5.

参考答案：11.D

12.A

13、B（不仅是这两个国家是秦进攻山东的交通要道，更是如果越过韩国、穿过魏国去进攻另一国的国都，韩国、魏国从后面攻打，就非常危险）14．（1）译文：所有四方的有志之士经过这里没有不跪拜流泪的，这实在是百代难得的际遇啊。（2）译文：对秦国来说，韩、魏的存在就好比人有心腹之患。（3）译文：由四个没有战争的国家，来支持面对强敌的韩、魏6.阅读下面的文言文，完成下列各题。元行冲，河南人，后魏常山王素连之后也。少孤，为外祖司农卿韦机所养。博学多通，尤善音律及诂训之书。举进士，累转通事舍人，纳言狄仁杰甚重之。行冲性不阿顺，多进规诫，尝谓仁杰曰：“下之事上，亦犹蓄聚以自资也。譬贵家储积，则脯腊膎胰以供滋膳，参术芝桂以防疴疾。伏想门下宾客，堪充旨味者多，愿以小人备一药物。”仁杰笑而谓人曰：“此吾药笼中物，何可一日无也！”九迁至陕州刺史，兼陇右、关内两道按察使，未行，拜太常少卿。

行冲以本族出于后魏，而未有编年之史，乃撰《魏典》三十卷，事详文简，为学者所称。初魏明帝时，河西柳谷瑞石有牛继马后之象，魏收旧史以为晋元帝是牛氏之子，冒姓司马，以应石文。行冲推寻事迹，以后魏昭成帝名犍，继晋受命，考校谣谶，特著论以明之。开元初，自太子詹事出为岐州刺史。俄复入为右散骑常侍、东都副留守。时嗣彭王庶兄李志谦被人诬告谋反，考讯自诬，系狱待报，连坐十数人，行冲察其冤滥，并奏原之。四迁大理卿。时扬州长史李杰为侍御史王旭所陷诏下大理结罪行冲以杰历政清贞不宜枉为谗邪所构又奏请从轻条出之当时虽不见从深为时论所美俄又固辞刑狱之官，求为散职。七年，复转左散骑常侍。九迁国子祭酒，月余，拜太子宾客、弘文馆学士。累封常山郡公。初，有左卫率府长史魏光乘奏请行用魏征所注《类礼》，上遽令行冲集学者撰《义疏》，将立学官。行冲于是引国子博士范行恭、四门助教施敬本检讨刊削，勒成五十卷，十四年八月奏上之。尚书左丞相张说驳奏曰：“今行冲等解征所注，勒成一家，然与先儒第乖，章句隔绝，若欲行用，窃恐未可。”上然其奏，于是赐行冲等绢二百匹，留其书贮于内府，竟不得立于学官。行冲恚诸儒排己，退而著论以自释，名曰《释疑》。行冲俄又累表请致仕，制许之。十七年卒，年七十七，赠礼部尚书，谥曰献。（选自《旧唐书?元行冲传》，有删改）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项A.时扬州长史李杰为侍御史/王旭所陷/诏下大理结罪/行冲以杰历政清贞/不宜枉为谗邪所构/又奏请从轻/条出之当时/虽不见从/深为时论所美/B.时扬州长史李杰为侍御史王旭所陷/诏下大理结罪/行冲以杰历政/清贞不宜/枉为谗邪所构/又奏请从轻/条出之当时/虽不见从/深为时论所美/C.时扬州长史李杰为侍御史/王旭所陷/诏下大理结罪/行冲以杰历政清贞/不宜枉为谗邪所构/又奏请从轻条出之/当时虽不见从/深为时论所美/D.时扬州长史李杰为侍御史王旭所陷/诏下大理结罪/行冲以杰历政清贞/不宜枉为谗邪所构/又奏请从轻条出之/当时虽不见从/深为时论所美/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项A.文中的“出”“迁”“转”都表示官职变动，“出”一般是指官员离开原来官位。B.“庶”旧指宗族中嫡亲以外的支属，与“嫡”相对，如“庶子”指非正妻所生的儿子。C.谥，指谥号，谥号是人死之后由朝廷按照他一生的功德或行迹而赐予的用于书写主牌的名。D.“致仕”指交还官职、退休，古人还常用“致事”“致政”等表示官员退休。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项A.元行冲博学多识，品行耿直不阿。他尤其通晓音律和诂训之学；他做人不阿谀奉承，在通事舍人任上多次对狄仁杰进言劝诫，很受器重。B.元行冲在史学上有一定的成就。他深入探究，认为晋元帝是牛氏之子，后来改姓司马，是为了应合魏明帝时河西柳谷的瑞石上牛跟在马后面的图像。C.元行冲为官公正无私。当时李志谦被人诬告谋反，在审讯中被逼迫认罪，并有十多人受牵连。元行冲查明事实，了解案情，上奏宽免了这些人。D.元行冲为学著述颇有成就。他接受帝命为魏征所注的《类礼》撰写《义疏》，但《义疏》却因张说的反对而未能被颁行。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）伏想门下宾客，堪充旨味者多，愿以小人备一药物。（2）行冲恚诸儒排己，退而著论以自释，名曰《释疑》。参考答案：10.D

11.A

12.B

13.（1）我私下想您的门下宾客,可以充当美味的（已经）很多了,希望您能把我备作一剂药物。(2)行冲怨恨众儒排挤自己，辞去官职，撰写文章来排解郁闷，名为《释疑》。10.试题分析：本题主要考查文言断句。“为……所”表示被动，连词“又”，时间词语“当时”等，结合句意断句。句意：当时扬州长史李杰受侍御史王旭诬陷,皇上下诏交付大理寺定罪,元行冲认为李杰向来政务廉洁,不应无辜被谗言恶语所陷害,又奏请从轻发落。当时虽然不被皇帝听从,却深为当时的舆论所赞美。11.试题分析：本题考查学生识记文学常识的能力。古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。A项京城外调。12.试题分析：本题考查学生对文本内容的理解。B项元行冲“认为晋元帝是牛氏之子,后来改姓司马,是为了应合魏明帝时河西柳谷的瑞石上牛跟在马后面的图像”不正确。这是魏收旧史的观点。13.试题分析：本题主要考查文言语句翻译。（1）“伏”译为私下，“充旨味者”译为充当美味的，“愿”译为希望。（2）“恚”译为怨恨，“排”译为排挤，“释”译为排解。参考译文：元行冲,河南人,后魏常山王素连的后代。(元行冲)幼年丧父,被外祖司农卿韦机抚养成人。他博闻多学,尤其擅长音律及诂训之学。参加进士科考试,几次改任通事舍人,纳言狄仁杰很器重他。元行冲品行不阿谀奉承,多次进言劝诫,他曾经对狄仁杰说:“下侍奉上,对上来说也就像用积蓄以备自己使用。比如富人家的储积,用各种肉类以供佳肴,用各种药物以防疾病。我私下想您的门下宾客,可以充当美味的已经很多了希望您能把我备作一剂药物。”狄仁杰笑着对其他人说:“他是我药笼中的药物,怎可一日没有呢!”元行冲经过多次升迁,官至陕州刺史,兼任陇右、关内两道按察使,还未上任,又授任太常少卿。

元行冲因本族出于后魏,而(后魏)没有编年史,于是撰写《魏典》三十卷,记事详细文笔简练,为学者称道。最初在魏明帝时,河西柳谷的瑞石上有牛跟在马后的形象,魏收的旧史认为晋元帝是牛氏之子,改姓司马,以应合瑞石上的图文。元行冲推究探寻事迹,认为后魏昭成帝名叫犍,继晋朝而受天命,他考校歌谣谶语,特意论述以说明这点。

开元初年,元行冲自太子詹事出任岐州刺史。不久又召入任右散骑常侍、东都副留守。当时嗣彭王的庶兄李志谦被人诬告谋反,在审讯中被逼迫认罪,关在狱中等待判决,受牵连获罪的有十多人,元行冲查出其中的冤情,一并上奏宽免这些人。元行冲四次升迁,担任大理卿。当时扬州长史李杰受侍御史王旭诬陷,皇上下诏交付大理寺定罪,元行冲认为李杰向来政务廉洁,不应无辜被谗言恶语所陷害,又奏请从轻发落。当时虽然不被皇帝听从,却深为当时的舆论所赞美。不久又坚持辞去刑狱官,求为散职。七年,又转为左散骑常侍。多次升迁,任国子祭酒,一个多月后,被授予太子宾客、弘文馆学士。经过多次受封,被封为常山郡公。

当初,有左卫率府长史魏光乘奏请推行采用魏征所注释的《类礼》,皇上立即命令元行冲召集学者撰写《义疏》,准备设立为国学课程。元行冲于是带领国子博士范行恭、四门助教施敬本考订修改,整理成五十卷,十四年八月奏上此书。尚书左丞相张说反驳上奏说:“如今元行冲等为魏征的注作疏,统成一家,然而与先儒编排的次序相违背,章句隔绝,如果要推行采用,臣私下认为恐怕不行。”皇上同意张说的奏议,于是赐行冲等人二百匹绢,留下此书贮藏在内府,最终未能设立为学校教程。行冲怨恨众儒排挤自己，辞去官职，撰写文章来排解郁闷，名为《释疑》。元行冲不久又几次上书请求辞官,朝廷下诏允许了他的请求。十七年逝世,终年七十七岁,追赠为礼部尚书,谥号叫献。三、语言文字运用（20分，共4题）7.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）城市不是乡愁的产地，城市只是埋葬乡愁的场所。我们周游在后现代的城市，难觅经典永恒的乡愁

，

，

。

，

。①乡愁生发在辽阔的原野②那它一定是逃离了都会③因为乡愁萌芽在朴素的地方④如果说在这个世界上还有令人一见倾心的乡愁⑤偷偷生长在被现代人遗忘的高山之巅的乡舍与内陆身处的村庄A、③①⑤④②

B、④②⑤③①C、③①④②⑤

D、④②③①⑤参考答案：D略8.阅读下面的文字，完成各题。今天，世界多极化，经济全球化深入发展，国与国相互依存更加紧密。世界经济复苏艰难曲折，国际和地区热点问题频发，各国面临许多共同威胁和挑战，没有哪个国家能够独自应对或

。面临世界大发展大变革大调整的新形势，只有登高望远，正确把握和认识世界大势和时代潮流，就能“不畏浮云遮望眼”，更好推进人类文明进步事业。今日世界，霸权主义和强权政治依然存在，各种传统和非传统安全威胁不断涌现，单边主义、贸易保护主义、逆全球化思潮不断有新的表现，文明冲突、文明优越等论调不时

。令人振奋的是，推动国际秩序朝着更加公正合理方向发展的呼声日益高涨，（

）；捍卫和平的力量终将战胜破坏和平的势力，安全稳定是

；“地球村”的世界决定了各国日益利益交融、命运与共，合作共赢是

；文明多样性是人类进步的不竭动力，不同文明交流互鉴是各国人民共同愿望。17.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（

）A.国际关系民主化已成为不可阻挡时代潮流B.经济全球化已成为不可阻挡的时代潮流C.国际关系民主化正被世界各国努力推进着D.经济全球化正被世界各国努力推进着18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A.只要登高望远，正确认识和把握世界大势和时代潮流，就能“不畏浮云遮望眼”B.只有登高望远，正确认识和把握世界大势和时代潮流，才能“不畏浮云遮望眼”C.只要登高望远，正确把握和认识时代潮流和世界大势，就能“不畏浮云遮望眼”D.只有登高望远，正确把握和认识世界大势和时代潮流，才能“不畏浮云遮望眼”19.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（

）A.独树一帜

沉滓泛起

人心向背

势不可挡B.独树一帜

东山再起

人心向背

大势所趋C.独善其身

东山再起

人心所向

势不可挡D.独善其身

沉滓泛起

人心所向

大势所趋参考答案：17.A

18.B

19.D【17题详解】本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目，首先要明确设题的形式，如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择，考生要把握前后的语境，明确主语的一致性，明确句式的对称性，明确前后内容的照应。本题中A项此句对应的是上文“霸权主义和强权政治依然存在”，应选“国际关系民主化”，排除B、D；联系上下文的句式，C项被动句,且表述与前后文不协调统一。故选A.【18题详解】本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。A项“只要登高望远，正确认识和把握世界大势和时代潮流，就能“不畏浮云遮望眼”“只要…….就”表述绝对，不合逻辑；CD项“把握和认识”不合逻辑且语序不当，先“认识”后“把握”；故选B【19题详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。独树一帜比喻与众不同，自成一家或一派；独善其身：原指独自修养身心，保持个人的节操。现多指只顾自己，不管他人。本题语境是没有哪个国家能够只顾自己，不管别人，应该填写“独善其身”，排除A项B项。沉滓泛起，比喻已经消失的旧事物又重新表