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小学生环保教育影片观后感TOC\o"1-2"\h\u24784第一章《<家园>:一部触动心灵的环保教育影片》 15555第二章影片中的环保危机呈现 117699第三章震撼心灵的画面与深刻寓意 130781第四章我的环保觉醒:观后有感 222430第五章那些发人深省的台词引用 222681第六章对比现实:影片的映照 27357第七章从影片到生活:我们能做什么 319907第八章环保教育影片的深远意义 3第一章《<家园>:一部触动心灵的环保教育影片》《家园》这部影片真的特别适合我们小学生观看。它从太空的视角开始展现我们的地球,那蓝色的星球在宇宙中看起来是那么美丽。影片里有好多令人惊叹的画面,比如广袤的森林、奔腾的河流还有那高耸入云的山脉。这些美丽的景色就像是地球给我们展示的宝藏一样。就像影片里说的,地球一开始是那么纯净,有着各种各样的生态系统和谐共生。看着影片中那生机勃勃的画面,我仿佛能感受到地球的呼吸。它就像一个大家庭,每一种生物都有自己的位置,共同构成了这个美好的家园。这让我对地球有了更深的认识,原来我们生活的地球是如此的神奇和伟大。第二章影片中的环保危机呈现影片中也毫不避讳地展现了地球面临的环保危机。大片的森林被砍伐,那原本郁郁葱葱的树木瞬间就倒下了,只剩下光秃秃的土地。动物们失去了自己的家园,它们只能四处逃窜。我记得有一个画面,一只小鹿站在被砍伐后的树林里,眼神里充满了迷茫和无助,就像它不知道自己该去哪里一样。还有那河流被污染的画面,黑乎乎的污水流入原本清澈的河流,里面的鱼翻着白肚皮漂浮在水面上。这些场景真的让我心里很难受。就像我们学校旁边的那条小河,以前还能看到小鱼在里面游来游去,但是现在因为有一些工厂偷偷排放污水,河水变得浑浊,也很少能看到鱼了。这和影片中的场景多么相似啊。第三章震撼心灵的画面与深刻寓意影片中有一些画面特别震撼我的心灵。比如说冰川融化的场景,巨大的冰块从冰川上断裂,掉进海里,发出巨大的声响。这不仅仅是一个壮观但又令人害怕的画面,它背后有着深刻的寓意。那就是全球变暖正在严重影响着我们的地球。冰川融化会导致海平面上升,很多海边的城市和小岛都可能会被淹没。还有那些因为干旱而干裂的土地,裂缝大得像一张张饥饿的嘴巴,仿佛在向人们诉说着缺水的痛苦。这些画面让我深刻地意识到,我们对地球的破坏已经产生了很严重的后果,如果我们不做点什么,地球会变得越来越糟糕。第四章我的环保觉醒:观后有感看了这部影片之后,我就像突然被敲醒了一样。以前我虽然知道要保护环境,但是没有这么深刻的感受。现在我知道了,保护环境是一件迫在眉睫的事情。我不能再像以前一样,随意乱扔垃圾,浪费纸张。在学校里,我看到有同学把喝完的饮料瓶扔在操场上,我就会主动捡起来,放到垃圾桶里,并且告诉他们这样做是不对的。我也开始节约用水,每次洗手的时候,我都会把水开小一点,洗完手后及时关掉水龙头。我觉得我作为一名小学生,虽然力量很小,但是只要我从自己做起,也能为保护环境贡献一份力量。第五章那些发人深省的台词引用影片中有很多台词都特别发人深省。比如“我们一个地球,但我们正在毁灭它。”这句话真的是直击人心。我们人类这一个地球可以生存,如果我们把它破坏了,那我们能去哪里呢?还有“地球不是我们从祖先那里继承来的,而是我们从子孙后代那里借来的。”这让我想到,我们现在对地球的破坏,其实是在剥夺子孙后代的生存权利。就像我们现在享受着地球的资源,如果我们把资源都耗尽了,那我们的后代怎么办呢?这些台词就像警钟一样,时刻在我耳边响起,提醒我要保护环境。第六章对比现实:影片的映照影片中的很多场景都能在现实生活中找到映照。在我们生活的城市里,经常能看到雾霾天气。天空总是灰蒙蒙的,远处的高楼大厦都看不清楚。这就和影片中提到的空气污染有关。汽车尾气的排放、工厂废气的排放,这些都在污染着我们的空气。还有那些堆积如山的垃圾,我们小区旁边就有一个垃圾堆放点,有时候垃圾没有及时清理,就会散发难闻的气味。这就像影片里展示的垃圾处理问题一样。这些现实中的问题让我更加明白,影片中的环保危机并不是虚构的,而是实实在在发生在我们身边的。第七章从影片到生活:我们能做什么从影片到生活,我们其实可以做很多事情来保护环境。在家里,我们可以减少使用一次性塑料制品,像一次性筷子、一次性塑料袋。我家现在就开始使用环保袋去购物了。在学校里,我们可以组织环保活动,比如植树活动。我们可以在校园里种上一些小树,看着它们慢慢长大。我们还可以宣传环保知识,制作一些环保手抄报,贴在教室的后面,让更多的同学了解环保的重要性。在社区里,我们也可以和大人一起清理小广告,让社区环境变得更加整洁。第八章环保教育影片的深远意义环保教育影片的意义非常深远。对于我们小学生来说,它就像是一本生动的教科书。它不像我们平时上课那样枯燥,而是通过画面和故事让我们直观地感受到环保的

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