2025年沪科新版必修3历史上册月考试卷含答案

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①民本思想。

②批判君主专制。

③经世致用。

④工商皆本。

⑤辩证法A.①②③B.③④⑤C.②③④D.①②④6、外国记者到延安采访时，发出这样的感叹：“原来还有另一个中国啊！”称延安是“思想工厂”。这里的“思想”主要是指中国共产党A.揭示了中国革命的前途问题B.发表了《星星之火，可以燎原》C.提出了“工农武装割据”理论D.解决了新中国的国家性质等问题7、下图是东汉时期某医学专著的内容；据此可知，该医学专著是。

。分《灵枢》《素问》两部分；起源于轩辕黄帝，后又经医家；医学理论家联合增补发展创作，一般认为集结成书于春秋战国时期。以黄帝、岐伯、雷公对话、问答的形式阐述病机病理。主张不治已病，而治未病，同时主张养生、摄生、益寿、延年。

A.《黄帝内经》B.《神农本草经》C.《千金方》D.《齐民要术》8、下列主张与“治世不一道，便国不必法古”属于同一思想流派的是A.“列君臣父子之礼，序夫妇长幼之别”B.“弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行”C.“若使天下兼相爱，国与国不相攻若此则天下治”D.“圣王者不贵义而贵法，法必明，令必行”评卷人得分二、填空题(共3题，共6分)9、美国文学家海明威是现实主义代表作家，他的代表作是________。10、大唐盛世，国力强大，对周边地区产生了文化的辐射力，形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的__________；宋元时期，中国的技术发明______和火药经由阿拉伯人传到欧洲，推动了人类历史进程。11、将下列表格填写完整。

。时期。

农书。

作者。

特点。

《氾胜之书》

原著失传。

贾思勰。

元朝。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)12、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定，与量子理论一起构成现代物理学的基础。A.正确B.错误13、公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。A.正确B.错误14、瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。A.正确B.错误15、史实：法拉第发现了电磁感应。

推论：标志着人类进入电气时代。A.正确B.错误16、北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共4题，共32分)17、西方人文精神经历了不断发展完善的过程。阅读材料，回答问题。材料一希腊人文主义更体现出一种“重人”的思想，这种“重人”，不同于儒家人文主义所体现的那种日常伦理的实用理性，而是人作为一种宇宙存在物，能对宇宙之物进行一个理性的思考对一个单一的个体进行理性的思考，认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。——刘汉芸《“轴心时代”的儒家和希腊人文主义》（1）根据材料一；概括古希腊人文主义思想的特点，结合所学分析其产生的原因。

材料二圣母子像作为基督教艺术的代表，时代背景不同，代表性的作品特色各异。图1摘自中世纪壁画《康奈诺斯皇帝夫妇与圣母子》（局部）；图2是摘自文艺复兴时期油画《绿垫圣母子》。图1图2（2）根据材料二并结合所学；围绕时代背景与艺术创作特点的关系，对两幅画作进行解读。（要求：提取信息充分，总结归纳准确，解释分析逻辑清晰）

材料三每个人生来就享有与他人同等的包括生命、自由和财产权在内的一系列自然权利，这些权利乃是由自然法加以昭示并予以保护的，任何外在的力量都无权予以损害和剥夺。政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力委托给一个人、几个人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。——孟德斯鸠（3）概括材料三体现的思想观点，结合所学说明启蒙运动的影响。18、阅读下列材料：

材料一：《论语》颜渊第十二之七：子贡问政。子曰：足食；足兵，民信之矣。子贡曰：必不得已而去，于斯三者何先？曰：去兵。子贡曰：必不得已而去，于斯二者何先？曰：去食。自古皆有死，民无信不立。

材料二：今师异道；人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统臣愚以为诸不在六艺之科者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。

——《汉书·董仲舒传》

材料三朱熹：“一事不穷；则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。”

王守仁：“心即理”“知行合一”“致良知为圣人教人第一义。

材料四：为天下之大害者；君而已矣。天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校。

——黄宗羲《原君》

请回答：

（1）材料一中孔子认为治理国家的关键是什么？（2分）结合所学知识；分析孔子在当时“未取得成功”的原因。(４分)

（2）概括材料二中董仲舒的主要思想？（2分）根据所学知识分析西汉武帝时期；儒家思想开始成为封建社会正统思想的主要原因？（2分）

（3）材料三中朱熹；王守仁关于贯通明理的途径有何差异？（2分）

（4）材料四作者又提出了哪些新的观点？（4分）对待传统文化的儒家思想，我们今天应该采取什么态度？（2分）19、阅读材料，完成下列要求。材料仓颉创字，敬天敬神，担着大伙的祸福安危。在那些文字造型中，很少有横冲直撞、东侧西歪的文字，文字表情大多是平稳与安详的，充盈着一种静态的美感。甲骨文作为中国最早的成熟文字，不管是象形，会意还是形声的字，不管是雄劲素放还是秀丽婉转的书写风格，给人留下的总体印象却是更加趋于稳定。汉字自商周的甲骨文、金文、篆书至汉隶唐楷，异彩纷里，不同的字体有不同的写法，同一种字体也有各种写法。各书法方家都始终不离不弃，坚定不移地信守着那个四平八稳的方块格局。仓颉创字，敬天敬神，担着大伙的祸福安危。在那些文字造型中，很少有横冲直撞、东侧西歪的文字，文字表情大多是平稳与安详的，充盈着一种静态的美感。甲骨文作为中国最早的成熟文字，不管是象形，会意还是形声的字，不管是雄劲素放还是秀丽婉转的书写风格，给人留下的总体印象却是更加趋于稳定。汉字自商周的甲骨文、金文、篆书至汉隶唐楷，异彩纷里，不同的字体有不同的写法，同一种字体也有各种写法。各书法方家都始终不离不弃，坚定不移地信守着那个四平八稳的方块格局。

据分析，英语属于印欧语系，起源与北方的游牧民族相关，古印欧语的创始人创造文字时，临慕的物象都是那些奔跑运动中的物象成是歪斜着蓄势待发的一些物象。古英语的起源有日耳曼人的影响，现代英语主要受希腊语和拉丁文的影响，而后两种语言又直接源自脖尼基文。腓尼基人为适应商业的快速要求，将埃及人象形文字和苏美尔人模形文字简化成了歪歪扭扭、动感十足的22个字母，颠来倒去组成文字，希腊人在22个字母基础上变做26个字母，肇始于游牧民族或是海洋文明的拉丁字母以及由此衍生的英文，体现的是一种婉转灵动之美。

(1)根据材料并结合所学知识；比较汉字与英文发展过程呈现的异同点。

(2)根据材料并结合所学知识，谈谈对汉字与英文差异性的认识。——摘编自郭东《静态美与动态美——从汉字与英文的造字差异说起》20、阅读材料，完成下列要求。材料一人口、耕地数额、人均耕地数和年均毁林面积示意图人口、耕地数额、人均耕地数和年均毁林面积示意图

——据陈业新《中国历史时期的环境变迁及其原因初探》新民主主义革命时期，中国共产党带领人民开展兴修农林水利、救济灾荒与生产自救、厉行节约运动，为此后的实践探索提供了初步经验基础。新中国成立后，中国共产党形成注重山河修复整治、开展绿化祖国和爱国卫生运动、探索环境保护规律和维护国家发展权益等环境保护与发展格局的观念与举措，推动了生态环境恢复与经济社会有序发展。改革开放以来，探索生态建设与持续发展结合道路，协调人口、资源与环境，建设资源节约型和环境友好型社会。进入新时代，提出人与自然和谐共生的现代化基本方略，为建设美丽中国与清洁美丽世界贡献不同于西方资本主导绿色转型路径的中国行动和中国智慧。材料二新民主主义革命时期，中国共产党带领人民开展兴修农林水利、救济灾荒与生产自救、厉行节约运动，为此后的实践探索提供了初步经验基础。新中国成立后，中国共产党形成注重山河修复整治、开展绿化祖国和爱国卫生运动、探索环境保护规律和维护国家发展权益等环境保护与发展格局的观念与举措，推动了生态环境恢复与经济社会有序发展。改革开放以来，探索生态建设与持续发展结合道路，协调人口、资源与环境，建设资源节约型和环境友好型社会。进入新时代，提出人与自然和谐共生的现代化基本方略，为建设美丽中国与清洁美丽世界贡献不同于西方资本主导绿色转型路径的中国行动和中国智慧。

(1)根据材料一；概括中国古代环境变迁的特征，并结合所学知识，简析其成因。

(2)根据材料二并结合所学知识；说明中国共产党探索生态建设的意义。

(3)根据材料并结合所学知识，总结新中国生态文明建设的经验。评卷人得分五、论述题(共3题，共6分)21、图片证史是研究历史的一种途径和方法，下图见证了中国共产党革命历程。阅读材料，完成下列要求。材料

请选择其中三幅图片，提炼一个主题并加以阐述。（要求：写出所选图片，明确主题，阐述须有史实依据、史论结合。）22、认识疫灾的演化和时空分布对人类社会防治疫灾具有重要参考价值。阅读材料；回答问题。

材料一

中国古代疫灾频度的时段变化图材料二中国古代疫灾空间分布表。时段。

频发中心。

频发区及扩展。

220—581年。

长安；洛阳、建康。

扩展到长江干流一线。

581—960年。

长安；洛阳。

扩展到整个长江流域和闽浙地区。

960—1127年。

开封。

1127—1279年。

临安。

1279—1368年。

大都。

扩展到两广；云南。

1368—1644年。

京师。

海南开始有了疫病流行。

1644—1911年。

京师。

台湾；东北、新疆也成了疫灾流行区。

——据龚胜生《中国疫灾的时空分布变迁规律》根据材料一、二，选择至少两个历史时期，概括指出中国古代疫灾的时空分布变迁特征，并结合所学知识给出合理的解释。23、阅读材料；完成下列要求。

有研究指出；中国近代化的模式主要存在三种：①冲击——反应模式，其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力；②侵略——革命模式，其主要观点是由于受到西方列强侵略，激起中国人民反抗；③“早期启蒙”模式，其主要观点是认为中国资本主义萌芽和其有近代人文主义性质的启蒙思潮发生和发展，引发近代化的方式。

运用中国近代思想史的相关史实，对上述模式进行探讨（说明：就其中一个模式进行论证，也可以对模式进行修改、补充、否定或提出新模式，并加以论述，要求观点明确、史实准确、史论结合）评卷人得分六、简答题(共3题，共30分)24、思想解放往往是政治变革的先导。请回答：

（1）中国历史上第一次思想解放运动是什么？在这次运动中涌现的哪一流派顺应了秦国政治变革的需要？

（2）启蒙运动提出的哪些思想观点顺应了近代欧洲民主制度确立的历史潮流？（列举出其中两点即可）

（3）近代中国发生的哪一场思想解放运动动摇了封建思想的统治地位？参加这运动的人物有哪些？（举出其中两个即可）25、以孔子思想为核心的儒家文化受到广泛关注。阅读材料；回答问题。

材料一他（孔子）知道；古代传统的重建，并不仅仅是指外表上的同一。这里强调的是对永恒真理的温习，而不是对过去的模仿，孔子希望通过自己的努力，能使这些永恒的思想重放光彩。

——摘编自雅斯贝斯《大哲学家》

材料二无论何种学派；均不能定为一尊，以阻碍思想文化之自由发展。况儒术孔道，非无优点，而缺点则正多。尤与近世文明社会绝不相容者，其一贯伦理政治之纲常阶级（等级）说也。

——赵清；郑城《吴虞文集·陈独秀复吴虞信》

材料三新加坡主要汲取儒家的君子品格的价值观；这是与新加坡道德教育直接相关的基本因素。新加坡结合自己的国情赋予“忠孝仁爱礼仪廉耻”以新的内涵，把他们理解的重整体；重义务、重责任的儒家伦理道德进行现代化，而提出了作为他们国家意识形态的共同价值观。

——摘编自龚群《新加坡公民道德教育研究》

（1）根据材料一；说明孔子对古代传统重建的内涵。结合所学知识，说明孔子为重建古代传统文化所做的工作，并回答孔子的核心思想及其欲达到的目的。

（2）在材料二中；陈独秀如何评价孔学？归纳陈独秀反孔的理由。结合所学知识，说明新文化运动对五四运动的影响。

（3）根据材料三，概括新加坡是如何利用儒学进行道德教育的。结合所学知识，指出新加坡推行道德教育的影响。26、科学技术是国家综合实力的重要体现。阅读材料；回答问题。

材料一郑和当时建造的超大型宝船长140多米；宽57米是史无前例的。（建造宝船的）巨型船坞，在中国历史上亘古未有，在当时世界上也无与伦比。它是中世纪中国造船业在全世界遥遥领先的明证。郑和船队的航海技术在当时世界上也是独领风骚的。15世纪初，是中国人称雄海上的时代，这是全世界公认的事实。——摘编自韩胜宝《郑和之路》

材料二江南制造总局造船厂；1868年已着手建造螺轮蒸汽舰了。造螺轮蒸汽舰是1845—1850年间在欧洲推广使用的。1850年后被用于军事。——摘编自徐泰来《中国近代史记》

克服技术的落后是一个巨大的困难；尤其是当那些西洋顾问和教习自己就不很专业时，更是如此。自强规划所造出的枪炮舰船的性能及其低劣，这就导致需要不断从国外购置枪炮。

——[美]徐中约；《中国近代史，1600—2000：中国的奋斗》

材料三1958年起；由聂荣臻主持的国防科技研究已迈开步伐。党和政府克服苏联政府单方面撕毁协议；撤走专家、停止供应设备所造成的严重困难，自力更生发展国防科技工业，终于取得了国防极端技术的重大突破。中国国防尖端技术的巨大发展，标志着中国国防现代化建设进入了一个新的阶段，大大加强了我国的国防力量，也集中代表了我国科学技术当时达到的新水平，提高了中国的国际地位。——摘自何沁《中华人民共和国史》

材料四19世纪70年代；德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域，设立许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。特拉瑙带回了爱迪生的电灯制造专利权。1883年创办德国爱迪生公司。电气工业的发展是造成德国90年代德国经济繁荣的基本因素。1851年至1900年，在重大科技革新和发明创造方面德国超过英法之总和，仅次于美国，居世界第二位。——摘编自丁建宏《德国通史》

（1）根据材料一说明造船；航海技术对郑和下西洋的作用。结合所学知识；追述唐宋时期造船、航海的主要科技成就。

（2）根据材料二；归纳洋务企业制造军舰的技术状况。结合所学知识说明洋务运动失败的外部原因。

（3）根据材料三；指出我国国防尖端技术大发展的作用。结合所学知识，回答“文化大革命”前我国“国防尖端技术重大突破”的表现。

（4）根据材料四；归纳德国发展高新科技的途径。结合所学知识，分析科技发展对当时德国经济的影响。

（5）你对发展我国科学技术有何建议？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【详解】

“孝”是儒家思想的重要组成内容；据材料“汉代在选官制度上体现出对孝的提倡，汉惠帝；吕后开汉代‘举孝授官’之先河。汉代以后，‘以孝选官’的现象承袭相沿，继续存在于历代选官的体系中”可知，材料体现了儒学对政治的影响，体现了儒学的政治化进程，故D正确；早在春秋战国时期，士人已经步人政治舞台，排除A；“举孝授官”无法体现社会实现公平公正，排除B；社会实现公平公正与官僚队伍的廉洁性无关，排除C。

【点睛】

本题主要考查汉代选官制度的特点，解答此题的关键在于清楚西汉时期儒家思想正统地位的确立及董仲舒新儒学思想的特点。2、A【分析】【详解】

根据所学知识，1956年在毛泽东提出了“双百”方针，该方针提出时中国的三大改造已基本完成，故A正确；一五计划顺利完成是1957年，故B项错误；“文化大革命”是1966年到1976年，故C项错误；十一届三中全会是1978年召开的，故D项错误。故选A。3、D【分析】【详解】

结合所学知识可知，甲午中日战争后，民族危机日益加深，中国社会阶层掀起救亡图存运动，其中康有为、梁启超等人就是其中代表，主要对西方的学习上升到制度层面，属于“在传统外变”的代表人物，D正确；ABC均属于“在传统中变”的人物，排除。故选D。4、D【分析】结合所学可知，孙中山的民生主义是为了“平均地权，节制资本”，改善人民生活，也就是为了改革社会财富分配不均的问题，故D项正确；孙中山民生主义的目的是一次性完成政治革命和社会革命，而非为政治革命奠定社会基础，故A项错误；孙中山此时主要是进行反封建专制斗争，没有提出反帝主张，故B项错误；孙中山主张建立资产阶级共和国，而生产资料国民共享属于社会主义国家的理念，故C项错误。5、C【分析】【详解】

早在春秋战国时期，孟子的“民贵君轻”就是典型的民本思想，排除①；春秋晚期的老子的思想就具有朴素的辩证法，排除⑤；明末清初清末思想家，在政治上批判君主专制，在学术上主张经世致用，在经济上工商皆本，故②③④符合。故排除ABD，选C。6、A【分析】【详解】

从材料信息来看，这一时期属于抗日战争时期，毛泽东发表《新民主主义论》，描绘了新民主主义社会的蓝图和前景，揭示了中国革命的前途问题。故答案为A项。国共十年对峙时期毛泽东发表《星星之火，可以燎原》，提出了“工农武装割据”理论，排除B、C项；1949年毛泽东发表《论人民民主专政》，解决了新中国的国家性质等问题，排除D项。7、A【分析】【分析】

【详解】

从材料“起源于轩辕黄帝”“经医家、医学理论家联合增补”“成书于春秋战国时期”“阐述病机病理”“主张养生、摄生、益寿、延年”等信息可知,该医学专著是《黄帝内经》，A项正确；《神农本草经》成书于汉代,B项错误；《千金方》成书于唐代,C项错误；《齐民要术》是农学著作,成书于北魏,D项错误。8、D【分析】【分析】

【详解】

“治世不一道，便国不必法古”体现的是法家与时俱进的主张，D项主张法治，属于法家观点，故答案为D项。A项是儒家主张，B项是道家主张，C项是墨家主张，均排除。二、填空题(共3题，共6分)9、略

【分析】【详解】

结合所学可知，美国文学家海明威的作品是《老人与海》。【解析】《老人与海》10、略

【分析】【分析】

【详解】

第一问是考查唐朝时期强大的国力，所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈，第二问是考查的宋科技发明的外传，促进了欧洲社会的转型，属于基础知识考查，难度不大。【解析】①.东亚文化圈（或汉文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南针）11、略

【分析】【详解】

联系所学可知，《氾胜之书》是西汉氾胜之的著作；北魏贾思勰的《齐民要术》是现存最早的最完整、系统的农学书籍；元朝王祯的《农书》对中国南北方的、广义的农业进行全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”；明朝徐光启的《农政全书》重视备荒、水利等农政，热心推广番薯等高产新作物。【解析】。时期。

农书。

作者。

特点。

西汉。

《氾胜之书》

氾胜之。

原著失传。

北魏。

《齐民要术》

贾思勰。

现存最早的最完整；系统的农学书籍。

元朝。

《王祯农书》

王祯。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

《农政全书》

徐光启。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

三、判断题(共5题，共10分)12、B【分析】【详解】

相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。相对论并非全盘否定牛顿力学，牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。故判断为错误。13、A【分析】【详解】

根据所学，公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。故正确。14、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。题意说法正确。15、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，电力的广泛应用标志着人类进入电气时代，而非法拉第发现电磁感应，题干说法错误。16、A【分析】【详解】

根据所学，北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。故正确。四、材料分析题(共4题，共32分)17、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）由材料“希腊人文主义更体现出一种‘重人’的思想”“对一个单一的个体进行理性的思考；认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。”可以看出其人文主义强调认识自己，有知识，要理性思考，结合所学知识可以总结出答案；古希腊民主思想的蔓延与其政治体制密切相关，民主政治的不断进步发展推动了民主思想的进一步发展；同时人在社会发展中的地位提升也是重要原因。

（2）题目要求围绕时代背景与艺术创作特点的关系回答。因此一部分内容要回答画的特点；同时要结合该画所处的时代进行分析。比如说图2中的画像，画的是圣母像人间的母亲一样哺育孩子，这与文艺复兴时期倡导人文主义有关。图1的内容也依据此思路回答即可。总结的内容即结合所回答的问题，从绘画的内容特点与时代变迁的关系角度概括。

（3）根据材料“每个人生来就享有与他人同等的包括生命、自由和财产权在内的一系列自然权利”得出天赋人权的思想。根据材料“要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力”得出权力制衡。启蒙运动的影响可根据所学，从思想解放、为民主革命作思想准备、对世界的影响等角度概括。【解析】（1）特点：突出人的价值；重视人的理性思考；强调教育的作用。

原因：民主政治达到顶峰；人在社会中的地位日益突出。

（2）第一幅：中世纪的西欧处于天主教会的统治之下；人性被宗教束缚，所以画中圣母子表情庄严肃目，略显呆滞，缺乏人情味。

第二幅：文艺复兴时期高举人文主义的旗帜；歌颂人性，所以画作描绘了极富世俗特点的母子情深的图景，来表现人间生活的情趣与人性的美好。

总结：艺术创作随时代的变化而变化。

（3）思想：天赋人权；权力制衡；

影响：解放了人们的思想，冲击了欧洲的封建专制统治；为资产阶级革命和民主政治的建立奠定了思想理论基础；启蒙思想极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。18、略

【分析】试题分析：

（1）根据材料一“...足食；足兵，民信之矣...曰：去食。自古皆有死，民无信不立”即可概括出孔子认为治理国家的关键是取信于民。结合所学知识，孔子在当时“未取得成功”的原因主要是不适合各国统治者富国强兵，进行争霸战争的需要。

（2）根据材料二“今师异道；人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统臣愚以为诸不在六艺之科然后统纪可一而法度可明，民知所从矣”即可概括出董仲舒的主要思想。根据所学史实即可分析西汉武帝时期，儒家思想开始成为封建社会正统思想的主要原因。

（3）根据材料三“朱熹一物不格；则阙了一物道理。王守仁...知行合一；致良知为圣人教人第一义。”即可概括出朱熹、王守仁关于贯通明理途径的差异。再结合所学，朱熹主张“格物致知”；王守仁主张“致良知”。

（4）根据材料四“为天下之大害者；君而已矣。天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校”即可概括出作者提出的观点主要是批判封建君主专制。对待传统文化的儒家思想，我们应该采取“取其精华；弃其糟粕”的态度。

考点：中国传统文化主流思想的演变•宋明理学•宋明理学的全面性认识、宋明理学的历史影响【解析】（1）关键：取信于民（2分）“未取得成功”的原因：不适合各国统治者富国强兵；进行争霸战争的需要。没有得到各国统治者的推崇。（4分）

（2）主要思想：罢黜百家；独尊儒术（2分）

原因：它适应了加强君主专制中央集权和大一统的需要（2分）

（3）朱熹主张“格物致知”；王守仁主张“致良知”。（2分）

（4）观点：批判封建君主专制；提出限制君权的主张；学校成为决策是非的最高机构；（答出两点即得4分）态度：采取“取其精华、弃其糟粕”的态度。（2分）19、略

【分析】【详解】

（1）异：根据材料“英语属于印欧语系；起源与北方的游牧民族相关”“肇始于游牧民族或是海洋文明的拉丁字母以及由此衍生的英文”可知，英文受游牧民族和海洋文明影响；根据所学知识可知，汉字受农耕文明影响；根据材料“在那些文字造型中，很少有横冲直撞；东侧西歪的文字，文字表情大多是平稳与安详的，充盈着一种静态的美感”“希腊人在22个字母基础上变做26个字母，肇始于游牧民族或是海洋文明的拉丁字母以及由此衍生的英文，体现的是一种婉转灵动之美”并结合所学知识可知，汉字充盈着静态阳刚之美，英文体现出动态婉约之美；根据材料“甲骨文作为中国最早的成熟文字，不管是象形，会意还是形声的字，不管是雄劲素放还是秀丽婉转的书写风格，给人留下的总体印象却是更加趋于稳定。汉字自商周的甲骨文、金文、篆书至汉隶唐楷，异彩纷里，不同的字体有不同的写法，同一种字体也有各种写法”“古英语的起源有日耳曼人的影响，现代英语主要受希腊语和拉丁文的影响，而后两种语言又直接源自脖尼基文。腓尼基人为适应商业的快速要求，将埃及人象形文字和苏美尔人模形文字简化成了歪歪扭扭、动感十足的22个字母，颠来倒去组成文字，希腊人在22个字母基础上变做26个字母”并结合所学知识可知，汉字体系前后相继、未曾断裂，英文不断受到外来影响、在融合中发展演变；根据材料“腓尼基人为适应商业的快速要求，将埃及人象形文字和苏美尔人模形文字简化成了歪歪扭扭、动感十足的22个字母”并结合所学知识可知，英文实用性体现明显；根据所学知识可知，汉字兼具实用性与艺术性。同：根据材料“在那些文字造型中，很少有横冲直撞、东侧西歪的文字，文字表情大多是平稳与安详的，充盈着一种静态的美感”“英语属于印欧语系，起源与北方的游牧民族相关，古印欧语的创始人创造文字时，临慕的物象都是那些奔跑运动中的物象成是歪斜着蓄势待发的一些物象”可知，在文字起源阶段都具有象形特征；根据材料“充盈着一种静态的美感”“体现的是一种婉转灵动之美”可知，都体现美感；根据材料“甲骨文作为中国最早的成熟文字，不管是象形，会意还是形声的字，不管是雄劲素放还是秀丽婉转的书写风格，给人留下的总体印象却是更加趋于稳定。汉字自商周的甲骨文、金文、篆书至汉隶唐楷，异彩纷里，不同的字体有不同的写法，同一种字体也有各种写法”“腓尼基人为适应商业的快速要求，将埃及人象形文字和苏美尔人模形文字简化成了歪歪扭扭、动感十足的22个字母，颠来倒去组成文字，希腊人在22个字母基础上变做26个字母，肇始于游牧民族或是海洋文明的拉丁字母以及由此衍生的英文”可知，经历了由繁到简，从象形到抽象的过程；经历了长期的演变历程。

（2）认识：根据材料“仓颉创字，敬天敬神，担着大伙的祸福安危。在那些文字造型中，很少有横冲直撞、东侧西歪的文字，文字表情大多是平稳与安详的，充盈着一种静态的美感”“英语属于印欧语系，起源与北方的游牧民族相关，古印欧语的创始人创造文字时，临慕的物象都是那些奔跑运动中的物象成是歪斜着蓄势待发的一些物象”并结合所学知识可知，两者产生的自然环境和社会环境不同，形成差异性是必然的；根据材料“充盈着一种静态的美感。甲骨文作为中国最早的成熟文字，不管是象形，会意还是形声的字，不管是雄劲素放还是秀丽婉转的书写风格，给人留下的总体印象却是更加趋于稳定。汉字自商周的甲骨文、金文、篆书至汉隶唐楷，异彩纷里”“腓尼基人为适应商业的快速要求，将埃及人象形文字和苏美尔人模形文字简化成了歪歪扭扭、动感十足的22个字母，颠来倒去组成文字”并结合所学知识可知，汉字与英文，在人类文明的发展史上共同扮演着重要的角色；根据材料“不同的字体有不同的写法，同一种字体也有各种写法。各书法方家都始终不离不弃，坚定不移地信守着那个四平八稳的方块格局”“现代英语主要受希腊语和拉丁文的影响，而后两种语言又直接源自脖尼基文”“希腊人在22个字母基础上变做26个字母”并结合所学知识可知，尊重文化差异性，保护文化多样性。【解析】(1)异：汉字受农耕文明影响；英文受游牧民族和海洋文明影响；汉字充盈着静态阳刚之美，英文体现出动态婉约之美；汉字体系前后相继；未曾断裂，英文不断受到外来影响、在融合中发展演变；汉字兼具实用性与艺术性，英文实用性体现明显。

同：在文字起源阶段都具有象形特征；都体现美感；经历了由繁到简；从象形到抽象的过程；经历了长期的演变历程。

(2)认识：两者产生的自然环境和社会环境不同，形成差异性是必然的；汉字与英文，在人类文明的发展史上共同扮演着重要的角色；尊重文化差异性，保护文化多样性。20、略

【分析】【详解】

（1）特征：根据材料一“人口；耕地数额、人均耕地数和年均毁林面积示意图”可知年均毁林面积与人口变动趋势基本一致；与人口增长呈正比关系；通过表格中的数据，可知人口逐渐增多，但耕地数量的增速与人口增速差异较悬殊，故人地矛盾日益突出；通过表格中的数据，可知年均毁林面积呈增速，可知环境问题日益严重；根据表格信息可知不同时期的人口、耕地数额、人均耕地数和年均毁林发展趋势不同，可推出具有明显的阶段性。成因：结合所学可知，人地矛盾突出因为人口的急剧增长；且新航路开辟后，高产作物的传入，垦荒等，促进了农业生产的发展，即精耕细作农业的发展；年均毁林面积呈增速因为土地的过度开垦；森林的极度破坏。

（2）意义：根据材料二“新民主主义革命时期；中国共产党带领人民开展兴修农林水利；救济灾荒与生产自救、厉行节约运动，为此后的实践探索提供了初步经验基础。”并结合所学可知，为新民主主义革命胜利奠定了物质基础；根据材料二“新中国成立后，中国共产党形成注重山河修复整治、开展绿化祖国和爱国卫生运动、探索环境保护规律和维护国家发展权益等环境保护与发展格局的观念与举措，推动了生态环境恢复与经济社会有序发展。”并结合所学可推出，促进了生态环境的恢复和发展；有利于经济发展和民生改善；根据材料二“进入新时代，提出人与自然和谐共生的现代化基本方略，为建设美丽中国与清洁美丽世界贡献不同于西方资本主导绿色转型路径的中国行动和中国智慧。”并结合所学可推出，是中国式现代化道路的重要内容之一，为中华民族伟大复兴奠定基础；为世界贡献了中国行动和中国智慧。

（3）经验：根据材料二“新中国成立后，中国共产党形成注重山河修复整治、开展绿化祖国和爱国卫生运动、探索环境保护规律和维护国家发展权益等环境保护与发展格局的观念与举措，推动了生态环境恢复与经济社会有序发展。”可推出坚持党的全面统一领导，充分发挥集中力量办大事的政治优势；根据材料二“协调人口、资源与环境”“人与自然和谐共生”并结合所学可推出始终以人民为中心；根据材料二“新中国成立后，中国共产党形成注重山河修复整治、开展绿化祖国和爱国卫生运动、探索环境保护规律和维护国家发展权益等环境保护与发展格局的观念与举措，推动了生态环境恢复与经济社会有序发展。”可推出传承生态保护与绿色发展使命。【解析】(1)特征：毁林面积与人口增长呈正比关系；人地矛盾日益突出；环境问题日益严重；具有明显的阶段性。

成因：人口的急剧增长；土地的过度开垦；森林的极度破坏；精耕细作农业的发展。

(2)为新民主主义革命胜利奠定了物质基础；促进了生态环境的恢复和发展；有利于经济发展和民生改善；是中国式现代化道路的重要内容之一；为中华民族伟大复兴奠定基础；为世界贡献了中国行动和中国智慧。

(3)坚持党的全面统一领导；始终以人民为中心；充分发挥集中力量办大事的政治优势；传承生态保护与绿色发展使命。五、论述题(共3题，共6分)21、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，答案言之成立即可。纵观整个材料来看，反映的是不同时期中国共产党的活动，关于阐释可提取材料中任意三幅图片，然后结合当时的时代背景及相关事件的影响等角度进行分析即可。【解析】参考示例一。

图片：南湖游船八七会议遵义会议。

主题：从幼稚走向成熟的中国共产党。

阐述：1921年7月；中共一大在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上召开，会议标志着中国共产党的诞生。因年幼的中共犯了右倾机会主义错误，导致大革命失败，1927年8月，中国共产党召开八七会议，会议纠正了陈独秀右倾机会主义错误，提出了武装反抗国民党反动统治的总方针，为中国革命指明了出路。由于王明左倾错误指挥，第五次反围剿失败，长征途中，中共召开了遵义会议，纠正了王明左倾错误，第一次独立自主的解决了自己的路线；方针、政策问题，标志着中共从幼稚走向成熟。

总结：中国共产党不断走向成熟；最终领导中国人民，取得了新民主主义革命的伟大胜利。

参考示例二。

图片：八七会议瓦窑堡会议七届二中全会。

主题：中国共产党善于适时调整方针政策。

阐述：国民大革命失败后；1927年8月，中国共产党召开八七会议，会议纠正了陈独秀右倾机会主义错误，提出了武装反抗国民党反动统治的总方针，为中国革命指明了出路。随着中日民族矛盾上升为主要矛盾，1935年12月，中共中央在瓦窑堡召开会议，会议确立了建立抗日民族统一战线的总方针，积极推动全民族抗战的实现。随着解放战争的节节胜利，1949年3月，中共中央召开了七届二中全会，会议提出了工作重心由乡村转移到城市，以恢复和发展生产为工作的中心，这次会议解决了中国由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题。

总结：中国共产党根据革命形势的发展变化；适时调整方针政策，最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。

参考示例三。

图片：中华苏维埃共和国宪法大纲陕甘宁边区政府第二届委员会七届二中全会。

主题：中国共产党对民主政治建设的探索。

阐述：1931年冬；中华苏维埃共和国在江西瑞金成立，建立工农民主政权，颁布了中华苏维埃共和国宪法大纲，这是中国共产党人创建人民革命政权的宝贵探索与尝试。抗日战争时期，中国共产党不断加强政权建设，陕甘宁边区政府依据三三制原则，建立抗日民主政权，巩固和扩大了抗日民族统一战线。随着解放战争的节节胜利，1949年3月，中共中央召开了七届二中全会，会议确定了新中国的大政方针，提出了“两个务必”重要思想，这次会议解决了中国由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题。

总结：中国共产党对民主政治建设的不断探索；有力推动了中国民主政治的发展完善。

参考示例四。

图片：黄埔军校政治部主任周恩来八七会议前往重庆的毛泽东。

主题：新民主主义革命时期的国共关系的演变。

阐述：1924年初；国民党一大召开，标志着国共第一次合作实现，随后成立黄埔军校，周恩来任政治部主任，国民大革命，推翻了北洋军阀反动统治。后国民党右派背叛革命，国共第一次合作破裂，1927年8月，中国共产党紧急召开八七会议，会议提出了武装反抗国民党反动统治的总方针，国共进入了十年对峙时期。抗日战争时期，国共第二次合作建立，抗战胜利后，为尽力争取和平；民主，毛泽东飞赴重庆，与国民党谈判，但因为蒋介石坚持内战独裁方针，1946年6月，国共内战爆发，国共第二次合作破裂。

总结：国共两党“合作—对峙—再合作—再破裂”的演变；反映了中国新民主主义革命的艰难曲折。

（以上“示例”仅供阅卷参考，不作唯一标准答案，如学生用其他三幅图片提炼出其他主题，阐述合理亦可得分。）22、略

【分析】【详解】

根据题干提供的曲线图和疫灾分布空间；可以选择魏晋南北朝（220—581）与隋唐五代（581—960年）两个时期。首先对疫灾的分布特征进行概括，根据材料一可以看出，魏晋和隋唐时期疫灾时间分布不均衡，疫灾频度降低；从疫灾空间分布范围来看，这两个时期疫灾由长江干流“扩展到整个长江流域和闽浙地区”，说明疫灾的区域呈现扩大的趋势，都城是疫灾的频发中心。

合理解释：从时间和空间两个角度进行解释。时间角度，魏晋南北朝时期可以从社会动荡、人口迁移、气候变化等角度解释疫灾频率较高。隋唐时期的疫灾可以从国家统一、经济繁荣、社会安定等角度解释疫灾频率较低现象。空间方面，主要从江南地区开发角度分析疫灾范围呈现由北向南扩展的趋势。同时关注人口密度及流动性强、城市环境等因素导致都城疫灾频发【解析】水平三：能够将表中所示时段转换为恰当的历史时期,准确概括变迁特征；并结合表中数据,对变迁特征的解释合理充分,思路清晰,逻辑严密。

示例。

选择时期：魏晋南北朝（220—581）与隋唐五代（581—960年）

分布特征：疫灾时间分布不均衡；疫灾频度降低；疫灾的区域呈现扩大的趋势，都城是疫灾的频发中心。

合理解释：

时间：魏晋南北朝时期由于政权并立；战争频仍、人口大规模迁徙、气候变化等因素导致疫灾频发。隋唐时期国家统一、经济繁荣、社会稳定等因素影响下；疫灾频率低。

空间：随着江南地区的开发；农耕区域的扩展；疫灾的区域呈现由北向南扩展的趋势。但由于人口密度及流动性强、城市环境等因素影响，都城都是疫灾的频发中心。

水平二：能够将表中所示时段转换为较为恰当的历史时期,较为准确的概括变迁特征；并结合表中数据,对变迁特征的解释较为合理，思路较清晰。

水平一：能够将表中所示时段转换为某种历史时期，较为准确的概括变迁特征，对变迁特征的解释具有一定合理性。23、略

【分析】【详解】

本题是一个开放性试题，可以就其中一种模式进行论述，也可以提出自己不同的意见，进行解答，可见出题者的意图是考查学生理解材料与所学知识进行对比的能力，具有角度的自主性。“冲击——反应”模式中“冲击”是与西方列强侵略有关，中国最早受到西方列强侵略的是鸦片战争。但是对“其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力”，这个观点不赞同。其观点忽视了中国社会内部推动社会变化的因素，在1856-1860年的第二次鸦片战争，清政府内部做出反应形成洋务派，并掀起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动；1894年的甲午中日战争对中国再次形成冲击，引发了戊戌变法运动，学习西方的君主立宪制度，希望走上资本主义道路以挽救民族危亡；1900年的八国联军侵华以及《辛丑条约》的签订，使清政府彻底沦为“洋人的朝廷”，引起国内革命浪潮高涨，通过辛亥革命推翻了清王朝的统治；1919年巴黎和会上中国外交的失败引发了五四运动，推动中国革命进入新阶段，综上所述，冲击——反应模式并不缺乏内部动力，中国社会内部蕴含着诸多推动社会变化的因素。【解析】“冲击——反应”模式中“冲击”是与西方列强侵略有关，中国最早受到西方列强侵略的是鸦片战争。之后中国进行一系列的反应如洋务运动、百日维新、辛亥革命等。“侵略——革命”模式中中国最早受到西方列强侵略的是鸦片战争，之后激起中国人民的反抗如三元里人民抗英、反割台斗争、左宗棠收复新疆义和团运动等。“早期启蒙”模式中“早期启蒙”思想出现在明末清初，主要是黄宗羲、顾炎武和王夫之等人思想