2025年鲁科五四新版九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁科五四新版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条，主要原因是（）A.芽中有幼叶、茎等器官B.芽中细胞的体积变大C.芽原基可发育成茎D.芽中分生组织的细胞分裂、分化2、植物生长需要最多的是下列哪项的无机盐（）A.氮、磷、钾B.钙、铁、锌C.锌、硼、锰D.猛、钼、铝3、在被子植物中，（）往往作为分类的重要依据．A.根、茎、叶B.花、果实、种子C.叶、果实、种子D.叶、花、果实4、关于蝗虫外骨骼说法正确的是（）

①长在身体表面②具有支持和保护作用③防止体内水分蒸发④随蝗虫的生长而生长．A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③5、下列关于鸟类适于飞行特征的叙述，不正确的是（）A.心脏有四腔，体温不恒定B.消化能力强，飞行时可随时排除粪便C.骨骼和肌肉都很轻且薄，有利于减轻体重D.有气囊辅助肺呼吸，吸气和呼气都能进行气体交换评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、关于人体的血液循环的叙述中，错误的是（）A.血液经体循环后，动脉血变成静脉血，血液由暗红色变成鲜红色B.人体的体循环和肺循环这两条循环途径在人体内是同时进行的C.推动血液在血管中流动，动力主要来自地球的引力D.血液经肺循环后，静脉血变成动脉血，血液由暗红色变成鲜红色7、防止食品腐败所依据的主要原理是（）A.杀死食品内的微生物B.尽量减少食品内的水分含量C.杀死食品内的所以细胞D.抑制食品内微生物的生长和繁殖8、在下列各项评价题目中，评价身体健康的是（）A.我睡眠很好B.我大多数感到愉快C.我的身体很灵活D.早上起床感到身体很舒服9、日常生活中总有“春兰秋菊”，“南橘北枳”之说，造成这种差异的生态因素依次是（）A.光B.温度C.水分D.土壤10、以下对哺乳动物判断，错误的是（）A.都是脊椎动物B.都是陆地生活C.大多数体表被毛D.胎生，哺乳评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)11、如图为描述人体内气体交换过程示意图；据图回答下列问。

（1）图中表示肺泡里气体交换过程的是____，表示组织里气体交换过程的是____．

（2）肺泡里气体交换的结果是血液不断地从肺泡里获得____并排出____．

（3）组织里气体交换的结果是动脉血变成了____．12、读图题。

（1）图中属于植物细胞的是____图，属于动物细胞的是____图．

（2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是[____]____、[____]____和[____]____．（[]中填字母；横线上写文字）

（3）叶绿体能够将____转化成化学能；储存在它所制造的有机物中．

（4）在细胞分裂时，细胞核内的变化是进行了____，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个____中，以确保其数目和形态不变，稳定遗传．细胞核中的染色体是由DNA和____两种物质组成的．13、图一是叶片示意图；图二是南瓜在自然条件下的生殖发育过程示意图，图三是人血液循环示意图．请据图回答：

（1）图一中叶片所在的植物体，属于生态系统生物部分中的____．

（2）图二中C过程是通过叶脉中的____进入叶片的．

（3）图二中1→2表示的过程是：____．

（4）图三中血液从④经肾脏到③的过程，血浆成分中明显减少二不能被肾小管重新吸收的是____．

（5）PM2.5是指直径小于或等于2.5um的颗粒物，主要来自葛总燃烧过程中排放的烟尘，PM2.5富含大量的有毒、有害物质，PM2.5通过呼吸系统吸入人体后可直接进入血液循环．PM2.5吸入人体后首次随血液经过心脏带四个腔的顺序是____．（用字母和箭头表示）

（6）血液流经①时，能进行气体交换，那么组织细胞中的二氧化碳是通过气体____作用排放到血液中丙由肺泡排出．14、根据下面的概念图；回答下列问题：

（1）图中A是____；B是____；C是____；D是____．

（2）图中B具有而A不具有的器官是____．15、如图是尿的形成示意图；请据图回答：

（1）图中结构G____、H____和图中的C____构成一个肾单位．

（2）在尿的形成过程中要经过两个作用过程，即图中的A____作用和C____作用，通过C过程形成的液体D为____．

（3）液体在A过程中，除了血液中的____和大分子的____以外，血浆中的一部分水分、____、____和尿素等物质都可以通过；而在C过程中，对人体有用的物质，如大部分的水、全部的____和部分无机盐被结构I重新吸收，并且进入包围在I外的毛细血管中，送回到血液里．评卷人得分四、判断题(共1题，共8分)16、利用乳酸菌发酵制作的食品如酸奶．______（判断对错）评卷人得分五、作图题(共4题，共28分)17、（2015春•双辽市校级期中）如图表示膈肌的两种不同运动状态；请依图回答．

（1）当膈肌由状态A向状态B转换时，正在完成____动作．判断的依据是膈肌____，使胸廓的上下径____．

（2）当膈肌由状态B向状态A转换时，肋间外肌____，肋骨因重力作用而____，使胸廓的前后径和左右径都____．18、（2014秋•大庆校级期末）如图是鸟卵的结构图；完成下列小题．

（1）卵细胞包括____、____、____（填名称）

（2）家鸽的胚胎发育部位是____（填名称），在图中的____（填序号）

（3）小麦种子中哪部分结构与鸡蛋黄功能相似____

A．子叶B．胚芽C．胚乳D．胚根。

（4）我们剥鸡蛋时，总是从钝端下手，这是因为钝端有③____（填名称）

（5）为胚胎提供营养的主要是____（填名称）．保护卵内结构的是____（填名称）和卵壳膜．图中____（填序号）能为胚胎发育提供养料和水分．19、（2014春•武威校级期中）如图是人体呼吸系统图示；请据图填空．

（1）呼吸系统的组成是____和____，____是呼吸系统的主要器官，它是____的场所．

（2）痰是在____和____中形成的．

（3）食物和空气的共同通道是[____]____．由此可知：我们在吃饭时为了避免食物进入[____]____引起猛烈咳嗽，必须养成____这个卫生习惯．（注意：横线上填文字，括号中填字母）20、（2015秋•岳池县期中）依据花的结构示意图；请用标号回答下列问题：

（1）花粉是在[____]内产生的．

（2）雌蕊是由[____]、花柱、[____]组成的．评卷人得分六、其他(共4题，共40分)21、以下是各种微生物；看图回答问题：（填写序号）

（1）A与B、C在细胞结构上的主要区别是：A无成形的____．

（2）图中属于无细胞结构微生物的是____．

（3）图中进行孢子生殖的是____，C常常进行____生殖．

（4）制作葡萄酒时，可以利用图中微生物____（填生物名称）进行发酵．

（5）D的营养方式是____．22、如图是虾和鲫鱼的骨骼图片；请识图回答．

（1）虾的体表包着坚韧的①____，不仅起保护作用，还能起防止体内____的作用．

（2）鱼的骨骼在身体内部，身体内有脊椎骨组成的②____；称为脊椎动物．

（3）鱼的体型大多呈____型，有利于减少在水中运动的____．23、如图：

（1）你认识图中的生物吗？它们都有共同的特点，即整个身体只有____构成，称为____生物．

（2）图中的B是____，它可以借助____在水中旋转前进．通过____进行呼吸．

（3）图中的C是____，它属于____类植物，生活在____中．

（4）E是____，它体表的任何部位都可以形成临时性的细胞质突起，称为____，是临时运动器．24、烟波浩渺的海洋；奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园．由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计．鲟鱼；墨鱼、鱿鱼、鳙鱼、鲍鱼、鲫鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、美人鱼，甲鱼、鲸鱼、带鱼、海马纷纷游来，连海豚也匆匆赶来请回答下列问题：

（1）布置会场的水生动物五彩纷呈，多种多样，其中珊瑚虫、水母属于____动物；门卫河蚌、螺蛳属于____动物；安保“虾”兵“蟹”将属于____动物．

（2）你知道这些动物中谁能进入会场吗？____．为什么？____．

（3）带鱼的呼吸器官是____，鲸鱼用____呼吸，鲫鱼游泳的动力来自____．

（4）赶来开会的这些动物中哪些是恒温动物？____．哪些是无脊椎动物？____．

（5）鲍鱼被拒之门外，因为它用____呼吸，运动器官是____，属于____动物．

（6）鳄鱼与门卫争论的面红耳赤：“我的名字里有鱼子，为什么不让我进去，我要见鲨鱼讨个说法”，亲爱的同学们，你能帮鳄鱼解开困惑吗？鳄鱼体表覆盖____，用____呼吸，通过____的方式繁殖后代，所以它不属于鱼类家族，而是____．跟鳄鱼一个家族的动物你还知道哪些啊？____（最少写2个）____．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】【解析】【答案】D2、A【分析】【分析】植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐．【解析】【解答】解：植物需要最多的是含氮；磷、钾的无机盐．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长；使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．

故选：A3、B【分析】【分析】被子植物的分类主要依据各种器官的形态特征，尤其是生殖器官的形态特征，因为花果的形态比较稳定，不易因环境的改变而产生变异．据此解答．【解析】【解答】解：生物学家在对被子植物分类时；花；果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．所以在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据．可见B符合题意．

故选：B．4、D【分析】【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅膀三对足，为昆虫的运动器官，身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失．【解析】【解答】解：①蝗虫的外骨骼长在身体表面；①正确；

②外骨骼可以保护；支撑身体内部柔软器官的作用；②正确；

③外骨骼还可以减少体内水分的散失；③正确；

④但外骨骼不能随身体的生长而生长；所以一段时间后要“蜕皮”，④错误．

故选：D．5、A【分析】【分析】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点：鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以辅助呼吸．【解析】【解答】解：A；鸟类心脏有完整的四腔；心率高，代谢旺盛，体温恒定，A错误；

B；鸟的消化能力强；直肠很短而且不储存粪便，可以减轻身体的重量，B正确．

C；鸟类胸肌发达；可牵动两翼完成飞行，长骨中空，能减轻身体的重量，利于飞行，C正确．

D；鸟类每呼吸一次；气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸，这种鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率，D正确．

故选：A．二、多选题(共5题，共10分)6、AC【分析】【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．【解析】【解答】解：A；体循环是指血液由左心室进入主动脉；再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由颜色鲜红的动脉血变成了颜色暗红的静脉血．A错误．

B；体循环和肺循环是同时进行的；并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．B正确．

C；心脏是血液循环的动力器官．C错误．

D；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉；流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血．D正确．

故选：A、C7、AD【分析】【分析】本题考查食品的腐败原因．本知识可结合生活实际与食品保存的基本原理进行分析解答．【解析】【解答】解：由于各种细菌；真菌等微生物；接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂食品腐败的主要原因是微生物的大量繁殖，故防止食品腐败所依据的主要原理是杀死或抑制微生物在食品中的生长、繁殖．

故选：A、D．8、CD【分析】【分析】此题考查的是健康的知识，可结合健康的概念来分析，据此答题．【解析】【解答】解：传统的健康观是“无病即健康”；现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上；心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．CD说的都是身体上的健康，B说的是心理健康，A睡眠的好坏，与人的心理和身体健康息息相关，不单纯是身体健康，也属于心理健康的范围．

故选：CD9、AB【分析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，此题主要从非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等对生物的影响进行解答．【解析】【解答】解：根据分析可知：环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物；包括同种和不同种的生物个体．“春兰秋菊”主要是春季和秋季的光照强度和温度不同的影响，“南橘北枳”主要是受南北温度的不同造成的．

故选：A、B．10、BD【分析】【分析】哺乳动物一般具有胎生、哺乳，体表被毛等特征．【解析】【解答】解：A；哺乳动物的种类很多；大约有4000多种，体内都有脊柱，都是脊椎动物．A正确．

B；并不是所有的哺乳动物都生活在陆地上；如鲸鱼、海豚等．B错误．

C；大多数哺乳动物体表被毛；体温恒定．C正确．

D；一般具有胎生哺乳；但是鸭嘴兽为卵生，是一种比较低等的哺乳动物．D错误．

故选：B、D三、填空题(共5题，共10分)11、甲乙氧气二氧化碳静脉血【分析】【分析】从图中可以看出，人体的呼吸过程包括四个过程：分别为肺的通气，是肺与外界之间的气体交换；肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换．【解析】【解答】解：（1）由图示可以看出甲表示肺泡内的气体交换；乙表示组织里的气体交换．

（2）能够表示肺泡与血液之间气体交换的是图甲；当空气中的氧气进入肺泡时，肺泡内的氧气比血液中的多，故氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液进入肺泡．如图：

肺泡与血液进行气体交换后；肺泡中的二氧化碳通过呼气排到体外，进入血液的氧气随着血液循环不断输送到全身各处的组织细胞里被利用．

（3）当血液流经全身的毛细血管的时；由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低．血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞，细胞中的二氧化碳扩散进入血液，通过组织的气体交换，血液由动脉血变为静脉血．

故答案为：（1）甲；乙；

（2）氧气；二氧化碳；

（3）静脉血12、略

【分析】【分析】解此题运用比较法，比较动物细胞和绿色植物的细胞在结构上的相同点和不同点．如图动物细胞包括B细胞膜、D细胞质、C细胞核等结构；植物细胞包括A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E叶绿体、F液泡．【解析】【解答】解解：（1）由细胞结构示意图可知：A细胞壁；B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E叶绿体、F液泡．植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质和细胞核．植物细胞有而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体．因此；甲图为植物细胞结构图，乙图为动物细胞结构图．

（2）动物细胞没有；而植物细胞特有的结构是A细胞壁；E叶绿体和F液泡．

（3）结构叶绿体能将光能转变成化学能；储存在它所制造的有机物中．

（4）在细胞分裂时；细胞核的变化是进行了染色体加倍，然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞，以确保其数目和形态不变，稳定遗传．细胞核中的染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的．

故答案为：（1）甲；乙．

（2）A-细胞壁；E-叶绿体；F-液泡．

（3）光能．

（4）染色体复制加倍；新细胞；蛋白质．13、略

【分析】【分析】（1）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．生物成分包括生产者；消费者、分解者．其中生产者指的是绿色植物；消费者指的是各种动物；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．

（2）导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构；位于根；茎、叶中．

（3）图一是叶的光合、蒸腾作用示意图，图二是绿色植物生殖发育图，图三表示血液循环示意图．【解析】【解答】解：（1）在生态系统中；植物能进行光合作用制造有机物，除了满足自身的需要外，还为动物提供食物，属于生产者．

（2）由根尖的成熟区从土壤中吸收的水分和无机盐；通过导管向上运输进入叶片，叶脉中的导管具有运输水和无机盐的作用．图一中C表示水通过叶脉中的导管进入叶片的过程．

（3）图中表示花粉从[1]雄花的花药中散落到[2]雌花的雌蕊柱头上；表示的生理过程是（异花）传粉．

（4）肾脏是形成尿的器官．血液流经肾脏时；经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液并排出体外，因此从肾脏里流出的血液中尿素；尿酸等废物会明显减少．血液流经肾脏到肾静脉的过程中，血浆成分中明显减少而不能被肾小管重新吸收的废物是尿素．

（5）PM2.5吸入人体，首先进入肺，经过肺泡内的气体交换，进入肺静脉，然后依次流经：肺静脉→左心房→左心室→主动脉→全身毛细血管→上下腔静脉→右心房．即PM2.5经过心脏的先后顺序是：左心房→左心室→右心房→右心室，即：c→d→a→b．

（6）气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散；直到平衡为止；肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里，通过呼吸作用排出．

故答案为：（1）生产者．

（2）导管．

（3）传粉．

（4）尿素．

（5）c→d→a→b．

（6）扩散．14、略

【分析】【分析】此题是一个综合性比较强的识图填空题，涉及的知识点较多，在识图时要结合上下左右的图片知识解答．【解析】【解答】解：（1）植物主要包括藻类植物；苔藓植物、蕨类植物和种子植物四大类；据题意可知它们的排列是按照低等到高等排列的．植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），而被子植物与裸子植物相比出现了花与果实，使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高级．藻类植物无根、茎、叶的划分，生殖多为低等的孢子生殖，是最低等的植物．植物的类群由低等到高等依次为：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物．所以A是苔藓植物，B是蕨类植物．胚是种子的主要结构，它包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分，胚是发育新植株的结构．在种子的萌发过程中，胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎和根的部分、胚根发育成根、子叶转运营养物质或储存营养物质作用，所以是新植物体的幼体．

（2）从上面的解答可以看出；B是蕨类植物，有真正的根，而A苔藓植物没有真正的根．

故答案为；

（1）苔藓植物；蕨类植物；幼苗；连接根和茎的部分（2）根15、肾小球肾小囊肾小管肾小球的过滤肾小管的重吸收尿液血细胞蛋白质葡萄糖无机盐葡萄糖【分析】【分析】1；肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成；是形成尿液的基本单位．

2；尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用．

3、由图可知：A肾小球的滤过作用、B原尿、C肾小管、D、尿液、E入球小动脉、F出球小动脉．【解析】【解答】解：（1）肾单位是构成肾脏的基本单位；由肾小球；肾小囊和肾小管组成，即图中的G、H、C．

（2）尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用．即图中的A肾小球的过滤作用和C肾小管的重吸收作用；经肾小管重吸收后剩余的物质形成尿液．

（3）当肾小球的过滤作用是指：血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；肾小管的重吸收作用是指：当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．

故答案为：（1）肾小球；肾小囊、肾小管。

（2）肾小球的过滤；肾小管的重吸收；尿液。

（3）血细胞；蛋白质；葡萄糖、无机盐；葡萄糖四、判断题(共1题，共8分)16、√【分析】解：制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味，题干说法正确．

故答案为：√

微生物的发酵技术在食品；药品的制作中具有重要意义；如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌．

注意掌握发酵技术在食品、药品制作中的应用，平时注意积累相关的例子．【解析】√五、作图题(共4题，共28分)17、略

【分析】【分析】呼吸运动是指胸廓的有节律的扩大和缩小．包括吸气和呼气两个过程．

吸气：肋间外肌；膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；

呼气：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺泡借弹性→缩回，导致肺内气压增大→肺内气体排出肺泡．【解析】【解答】解：（1）吸气：肋间外肌；膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺．当膈肌由A状态向B状态转换时；膈的顶部下降，因此胸廓的上下径增大．胸廓扩大，此时膈肌收缩，肺随胸廓的扩大而扩大，肺内气压减小，小于外界气压，外界气体进入肺，形成吸气．

（2）呼气时：肋间外肌；膈肌舒张→肋骨下降；膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺．图中当膈肌由B状态向A状态转换时，膈的顶部回升，肋骨下降，胸廓前后径和左右径都缩小．

故答案为：（1）吸气；收缩；增大（2）舒张；下降；缩小18、略

【分析】【分析】如图鸟类的结构：

鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜．卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．故能为鸡的胚胎发育提供营养物质的结构有卵黄和卵白，对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白．【解析】【解答】解：图中的①是胚盘；②是卵黄，③是气室，④是卵壳，⑤是卵白．

（1）鸟卵的卵细胞包括卵黄膜；②卵黄和①胚盘三部分．

（2）①胚盘内含有细胞核；内有遗传物质，将来发育成胚胎．

（3）小麦是单子叶植物；种子的结构由胚；胚乳和种皮构成，其中胚乳中含有丰富的营养物质，为胚发育提供营养．鸟卵的结构中卵黄也是为胚胎发育提供营养．两者功能相同．故选：C．

（4）气室位于鸟卵的钝端．可以为胚胎发育提供氧气．

（5）卵黄为胚胎发育提供营养；卵壳；卵壳膜有保护作用；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分．

故答案为：（1）卵黄；胚盘，卵黄膜．

（2）胚盘①．

（3）C．

（4）气室．

（5）卵黄，卵壳，⑤19、略

【分析】【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺．呼吸道是空气的通道．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、气管和支气管．肺是最主要的呼吸器官；是进行气体交换的主要场所．

图中，A是鼻腔，B是咽，C是喉，D是气管，E是支气管，F是肺．【解析】【解答】解：（1）呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．其中肺由许多肺泡构成；外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡和血液之间进行气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官．

（2）气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛；腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．纤毛的摆动可将外来的灰尘；细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰．可见痰的形成场所是气管和支气管．

（3）图中为气体和食物的共同通道是B咽；因此，我们在吃饭时不能说笑，以免食物进入D气管，引起猛烈咳嗽．

故答案为：

（1）呼吸道；肺；肺；气体交换；

（2）气管；支气管。

（3）B咽；D气管；在吃饭时不能说笑20、略

【分析】【分析】花的结构如图：

【解析】【解答】解：图中1花药；4花丝，2柱头；3花柱和5子房．

（1）花粉从在1花药里产生的．

（3）雌蕊是由2柱头；3花柱和5子房组成．

故答案为：（1）1花药；（2）2柱头；5子房；六、其他(共4题，共40分)21、略

【分析】【分析】病毒没有细胞结构只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；真菌有真正的细胞核，有细胞壁、细胞膜、细胞质；细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域．观图可知：A是细菌，B是蘑菇，多细胞真菌，C是酵母菌，单细胞真菌，D病毒，据此解答．【解析】【解答】解：（1）A是细菌；B和C是真菌；细菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域；真菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等．

所以真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是A细菌无成形的细胞核；

（2）D病毒无细胞结构；只是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，个体极其微小；

（3）C酵母菌和B蘑菇都属于真菌；都是靠孢子来繁殖后代，（酵母菌也可用出芽生殖）．

（4）C酵母菌能进行发酵；在无氧的条件下，可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳．

（5）D病毒没有细胞结构；主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．因此病毒的营养方式是寄生．

故答案为：

（1）细胞核；

（2）D；

（3）BC；出芽；

（4）C．

（5）寄生22、略

【分析】【分析】1；节肢动物的特征为许多体节构成的；并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．

2、鱼适于在水中生活的特点：鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；体表有鳞片具有保护作用；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等．【解析】【解答】解：（1）虾属于节肢动物；其体表包着坚韧的①外骨骼，外骨骼起保护作用和防止体内水分蒸发的作用．

（2）鱼的骨骼在身体内部；身体内有由脊椎骨组成的②脊柱，称为脊椎动物；体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这类动物称为无脊椎动物．

（3）鱼的体型大多呈梭型；有利于减少在水中运动的阻力，适于水中生活．

故答案为：（1）外骨骼；水分蒸发．

（2）脊柱．