2025年粤教版必修1物理上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版必修1物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、如图所示为某物体运动的v-t图象，图中有则下列说法正确的是（）

A.该物体正在做曲线运动B.该物体做的是匀加速直线运动C.该物体的速度越来越大D.该物体的加速度越来越大2、一质量为m的物体放在水平地面上；动摩擦因数为μ，用一水平拉力F作用于物体上，使其获得加速度a，如图所示．要使该物体的加速度变为3a，应采用的正确方法是（）

A.将拉力变为3FB.将拉力变为3maC.将拉力变为（3ma+μmg）D.将拉力变为3（F-μmg）3、如图所示；小张和小王同学家都住在锦祥秋实大厦，一天早上他们均是7：15出小区大门，经过不同路径（小张沿东环路；小王经燕平路）到达昌平一中校门口；路上所用时间均为15分钟。小张和小王同学从家到学校的过程中（）

A.路程一定相同B.加速度一定相同C.平均速度一定相同D.瞬时速度一定相同4、在同一位置先后以相同的初速度v0=20m/s竖直向上抛出两个小球，第一个小球抛出后，经过1s的时间再抛出第二个小球。两个小球均可视为质点，不计空气阻力，g=10m/s2，则（）A.两球相遇时，第二个小球处于下降阶段B.第二个小球抛出后，经过2.5s的时间，两球在空中相遇C.两球在空中相遇的位置距离抛出点15mD.两球在空中相遇的位置距离抛出点18.75m5、如图所示，顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平地面上，三条细绳结于0点，一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P，一条绳连接小球Q，P、Q两物体处于静止状态，另一条绳OA在外力F的作用下处于水平状态。现保持结点O位置不变，使OA绳逆时针缓慢旋转至竖直方向，在此过程中，P、Q及斜面均保持静止，则（）

A.斜面对物块P的摩擦力一直减小B.斜面对物块P的支持力一直增大C.地面对斜面体的摩擦力一直减小D.地面对斜面体的支持力一直增大评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图所示，则：（）

A.小球下落时的加速度为5m/s2B.小球第一次反弹初速度的大小为3m/sC.小球是从5m高处自由下落的D.小球能弹起的最大高度为0.45m7、如图所示，顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平地面上，三条细绳结于O点，一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P，一条绳连接小球Q，P、Q两物体处于静止状态，另一条绳OA在外力F的作用下使夹角θ＜90°，现缓慢改变绳OA的方向至θ＞90°，且保持结点O位置不变；整个装置始终处于静止状态。下列说法正确的是（）

A.斜面对物块P的摩擦力的大小可能先减小后增大B.绳OA的拉力一直增大C.地面对斜面体有向左的摩擦力D.地面对斜面体的支持力逐渐变大8、某质点从时刻开始做直线运动，并以此时刻质点所在位置为坐标原点，以质点的运动方向为正方向建立直线坐标系，其坐标与时间对应如下表格：以下结论正确的是（）。时间12345坐标12345

A.物体一定在做匀速直线运动B.物体在第3s时其速度一定为C.物体在前5s内的平均速度为D.物体在第一个1s内的平均速度等于第五个1s内的平均速度9、如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，先后通过a、b、c、d，下列说法正确的是()

A.在斜面上运动的平均速度B.在斜面上运动的平均速度C.在斜面上运动的平均速度D.质点由O到达各点的时间之比10、如图所示，物体A的质量为5kg，此时A与桌面间的最大静摩擦力为10N，不计定滑轮与轻绳之间的摩擦．拉力F＝30N时，系统处于静止状态，则物体B的质量M可以为()(g＝10N/kg)

A.2kgB.1kgC.3kgD.5kg评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)11、惯性。

（1）定义：物体具有保持原来________状态或静止状态的性质．

（2）量度：质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性___，质量小的物体惯性___

（3）普遍性：惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，与物体的运动情况和受力情况____12、一辆轿车和一辆卡车在同一公路上均由静止开始同时做匀加速直线运动，加速度大小分别为和两车能达到的最大速度均为刚开始运动时两车距离为轿车车身全长卡车车身全长则两车的错车时间为________s。

13、一平面内各个质点的位置坐标如下表：

。

A

B

C

D

E

2

3

0

3

1

1

0

4

3

5

（1）请在下面的平面坐标系上标出质点所在的位置_______

（2）哪个质点离原点最远_____？14、描述高空中飞行的飞机时可建立三维的空间坐标系。如图所示为三种不同的坐标系，其中：（A）中M点位置坐标为____；（B）中N点位置坐标为_____；（C）中P点位置坐标为_____。

15、同一平面中的三个力大小分别为F1=6N、F2=7N、F3=8N，这三个力沿不同方向作用于同一物体，该物体作匀速运动。若撤销F3，这时物体所受F1、F2的合力大小等于____N，合力的方向______。16、半径为R的表面光滑的半球固定在水平面上，在距其最高点的正上方为h的悬点O，固定长L的轻绳一端，绳的另一端拴一个重为G的小球，小球静止在球面上，如图所示，则绳对小球的拉力FT=_______。

17、有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度．用它测量一小球的直径，如图甲所示的读数是______mm．用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图乙所示的读数是______mm．评卷人得分四、作图题(共3题，共6分)18、请在图中的物体上作出它所受的弹力示意图。

19、请在图中的物体上作出它所受的弹力示意图。

20、如图，放在地上的斜面和斜面上的木块都静止，O为斜面的重心；请画出斜面所受的各个作用力。

评卷人得分五、实验题(共4题，共40分)21、（1）在做“探究力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中正确的是_______．

A．同一次实验中，O点位置允许变动。

B．实验中，要记录弹簧测力计的读数及方向和O点的位置。

C．实验中，只需把橡皮条的另一端拉到O点时；两个弹簧测力计之间的夹角必须取90度。

D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点。

（2）如图所示，是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F′是通过实验测得的合力，则哪个实验结果是符合实验事实的？_________（填“甲”或“乙”）

（3）本实验采用的科学方法是：______．

A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法．22、某小组利用打点计时器对物块沿倾斜的长木板加速下滑时的运动进行研究．物块拖动纸带下滑，打出的纸带一部分如图所示．已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz，纸带上标出的每两个相邻点之间还有4个打出的点未画出．在ABCDE五个点中，打点计时器最先打出的是______点，在打出C点时物块的速度大小为______m/s（保留3位有效数字）；物块下滑的加速度大小为_____m/s2（保留2位有效数字）．

23、某实验小组采用如图甲所示的实验装置，验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合力成正比”这一物理规律。已知小车的质量为M，砝码和砝码盘的总质量为m；试回答下列问题：

①实验小组______（填“需要”或“不需要”）平衡小车和长木板之间的摩擦力，______（填“需要”或“不需要”）满足的条件。

②在满足实验条件时得到一条纸带如图乙所示，图中O、A、B、C、D为相邻的计数点，相邻计数点间有4个点未标出，已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，则由纸带可知，小车的加速度大小为______（保留三位有效数字）。说明实验时______（填写“满足”或者“没有满足”）的条件。

③在满足实验条件时，研究小车质量一定的情况下其加速度a与砝码重力F（忘记测量砝码盘的质量，但其他操作均正确）的关系，得到a与F的关系应该是图丙中的__（填“①”、“②”或“③”）。24、物理实验一般都涉及实验目的、实验原理、实验仪器、实验方法、实验操作、数据分析等。例如：用游标卡尺测金属小球的直径，示数如图所示，该小球的直径为______mm。

评卷人得分六、解答题(共4题，共8分)25、在学过的物理量中，分别指出三个矢量和三个标量，说出它们的运算规则。当几个矢量同在一条直线上时，它们的合成有什么特点?26、据报道，一儿童玩耍时不慎从36m高的阳台上无初速掉下，在他刚掉下时恰被楼下管理人员发现，该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底，准备接住儿童．已知管理人员到楼底的距离为18m，为确保能稳妥安全接住儿童，管理人员将尽力节约时间，但又必须保证接儿童时没有水平方向的冲击(即水平速度为零)．设儿童下落过程中加速度为8m/s2；将儿童和管理人员都看做质点．

（1）管理人员至少用多大的平均速度跑到楼底？

（2）若管理人员在奔跑过程中做匀加速或匀减速运动的加速度大小相等，且最大速度不超过9m/s，求管理人员奔跑时加速度的大小需满足什么条件？27、某同学设计了一个测量风速大小的装置，用一根细线拴着一个小球，细线上端固定。如图所示，当风速水平向右时，小球静止，该同学测得此时细线与竖直方向的夹角为θ=30º，小球质量m=3kg，已知风对小球的作用力水平向右，其大小F=kv，其中k为比例系数，k=kg/s，v为风速大小。重力加速度g=10m/s2。忽略细线质量；空气浮力和风对细线的作用力。求：

(1)细线对小球的拉力的大小？

(2)风速v的大小？

28、如图所示，斜面长倾角段为与斜面平滑连接的水平地面。一个质量的小物块从斜面顶端处由静止开始滑下。小物块与斜面、地面间的动摩擦因数均为不计空气阻力，求：

（1）小物块在斜面上运动时的加速度大小

（2）小物块滑到斜面底端点时的速度大小

（3）求小物块在水平地面上滑行的最远距离

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【详解】

A．物体运动的v-t图象中，速度v有正有负；所以只能表示直线运动，不能表示曲线运动，所以A错误；

BD．根据加速度的定义

由图中有

但是

所以物体运动过程中，加速度是变化的，即

所以物体做加速度逐渐减小的加速运动；所以BD错误；

C．由图象可知；随着时间的推移，速度在逐渐增大，所以C正确。

故选C。2、C【分析】试题分析：对物体进行受力分析，根据牛顿第二定律列式即可求解．根据牛顿第二定律得：F-μmg=ma解得；a=．将拉力变为3F时，则有3F-μmg=ma′，解得：a′=＞3a，故A错误；将拉力变为3ma时，则有3ma-μmg=ma′，解得：a′=故B错误；将拉力变为3ma+μmg时，则有：3ma+μmg-μmg=ma′，解得：a′=3a，故C正确．将拉力变为3（F-μmg）则有：解得：故D错误．故选C．

考点：牛顿第二定律的考查．3、C【分析】【详解】

A．由于经过不同路径；所以路程不一定相同，则A错误；

BD．由题意可知；他们在相同时间内通过的位移相同，但无法确定他们的瞬时速度及加速度，所以BD错误；

C．由题意可知；他们在相同时间内通过的位移相同，所以平均速度一定相同，则C正确；

故选C。4、D【分析】【详解】

B．设第二个小球抛出后经过t时间两球相遇，则有

解得

故B错误；

A．第二个小球抛出后，上升的时间

所以两球相遇时；第二个小球处于上升阶段，故A错误；

CD．两球在空中相遇的位置距离抛出点

故C错误；D正确。

故选D。5、C【分析】【详解】

缓慢逆时针转动绳OA的方向至竖直的过程中，OA拉力的方向变化如图从1位置到2位置再到3位置；如图所示；

可见绳OA的拉力先减小后增大，绳OB的拉力一直减小。

A．由于不清楚刚开始绳子拉力与重力沿斜面向下的分力大小关系，所以当连接P物体的绳子拉力一直减小，不能判断斜面对物块P的摩擦力变化情况；故A错误；

B．P物体一直在斜面上处于静止状态，则斜面对P的支持力等于重力在垂直斜面向下的分力；保持不变，故B错误；

C．以斜面体和P的整体为研究对象受力分析，根据平衡条件：斜面受地面的摩擦力与OB绳子水平方向的拉力等大反向，因绳OB的拉力一直减小；与水平方向的夹角不变，故其水平分力一直减小，则地面向左的摩擦力一直减小，故C正确；

D．以斜面体和P整体为研究对象受力分析，由于绳OB的拉力一直减小；其竖直向下的分力一直减小，根据竖直方向受力平衡，知地面对斜面体的支持力不断减小，故D错误。

故选C。二、多选题(共5题，共10分)6、B:D【分析】【详解】

试题分析：由A错；据图得到小球第一次反弹初速度的大小为3m/s，B对；由C错；小球能弹起的最大高度为D对．

考点：本题考查v-t图像；加速度定义式，自由落体运动的位移公式。

点评：本题学生能据图求物体的加速度，明确图线的斜率表示加速度，图线与横轴围成的面积表示物体的位移．7、A:C:D【分析】【分析】

【详解】

AB．缓慢改变绳OA的方向至θ＞90°的过程，OA拉力的方向变化如图从1位置到2位置到3位置所示。

可见OA的拉力先减小后增大，OP的拉力一直增大，由于开始物体P受到的斜面摩擦力大小方向不确定，所以斜面体对物块P的摩擦大小变化情况不确定，故A正确，B错误；

D．设OA绳与竖直方向的夹角为α，以斜面体和P、Q整体为研究对象受力分析，根据竖直方向受力平衡可得N+Fcosα=M斜g+MPg+MQg

解得地面对斜面体的支持力N=M斜g+MPg+MQg-Fcosα

根据上图可知Fcosα逐渐减小，则地面对斜面体的支持力一直增大，故D正确；

C．以斜面和PQ整体为研究对象受力分析，根据平衡条件：斜面受地面的摩擦力与OA绳子水平方向的拉力等大反向，根据上图可知，拉力F在水平方向的分力逐渐增大，故地面对斜面体的摩擦力一直增大且向左，故C正确。

故选ACD。8、C:D【分析】【分析】

匀速直线运动是速度保持不变的运动，平均速度

本题考查匀速直线运动的定义和平均速度与瞬时速度的关系；基础题。

【详解】

AD．根据表格可知，每一秒内的位移为1m，时间为1s，则任1s内的平均速度为

但不知道1s内具体的运动的情况；所以不确定物体是否做匀速直线运动，故A错误，D正确；

B．第3s内平均速度为第3s时的速度不确定，故B错误；

C．根据知前5s内平均速度

故C正确；

故选CD。9、A:B:D【分析】【分析】

【详解】

A．在斜面上运动的平均速度

A正确；

BC．根据Oa:ad=1:3，可知a点是Od的中间时刻，则在斜面上运动的平均速度B正确，C错误；

D．由x=at2

可得

故质点由O到达各点的时间之比为：1：2；故D正确。

故选ABD。10、A:C【分析】【详解】

当物体B质量大时，物体A有向右运动趋势，则静摩擦力向左最大：Mg=F+Fmax=30+10=40N

所以最大为：M=4kg

当物体B质量小时，物体A有向左运动趋势，则静摩擦力向右最小：Mg=F-Fmax=30-10=20N

所以最小为：M=2kg

综合得出物体B的质量为：2kg≤M≤4kg．

A．2kg．故A符合题意．

B．1kg．故B不符合题意．

C．3kg．故C符合题意．

D．5kg．故D不符合题意．三、填空题(共7题，共14分)11、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]定义：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质．

（2）[2][3]量度：质量是惯性大小的唯一量度；质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小；

（3）[4]普遍性：惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，与物体的运动情况和受力情况无关。【解析】匀速直线运动大小无关12、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]车头相遇时经过的时间为t，则

联立解得

此时轿车的速度为

卡车的速度为

以轿车为研究对象，此时轿车相对卡车的速度为如果是之后匀速运动，则时间为所以两车在错车过程中都达不到最大速度，故轿车相当于以初速度的状态进行错车，所以有

解得【解析】113、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)将表格中各点描绘在直角直标系中；如图。

(2)A质点离原点的距离。

B质点离原点的距离。

C质点离原点的距离。

D质点离原点的距离。

E质点离原点的距离。

所以E质点离原点的距离最远。【解析】E14、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]M点位置坐标为。

[2]N点在平面直角坐标系中；位置坐标为。

即

[3]P点在空间三维坐标系中；位置坐标为。

即【解析】x＝2m15、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2]根据平行四边形定则知，F2、F3的合力与F1等值方向，则合力为零。若去掉F3，F2、F1的合力大小与F3等值反向。大小为8N。【解析】8与F3反向16、略

【分析】【详解】

对小球受力分析，小球受到重力G、球面的弹力N、细绳的拉力FT，据平衡条件将G、N合成如图。

据相似三角形知识（小球的大小忽略不计）可得

解得【解析】17、略

【分析】【分析】

试题分析：游标卡尺的主尺读数为10mm；游标读数为0.05×10mm=0.50mm，所以最终读数为10.50mm；螺旋测微器的固定刻度读数为1.5mm，可动刻度读数为0.01×23.2mm=0.232mm，所以最终读数为1.732mm（1.729到1.733均可）．

考点：游标卡尺；螺旋测微器。

【名师点睛】螺旋测微器的读数等于固定刻度读数加上可动刻度读数；需估读；游标卡尺的读数等于主尺读数加上游标读数，不需估读．

【点睛】

【详解】【解析】10.50mm1.732mm（1.729—1.733都可）四、作图题(共3题，共6分)18、略

【分析】【详解】

由于绳子竖直；根据平衡可知，斜面对物体不可能产生弹力，故物体受到的弹力只有绳子的拉力，如下图所示。

【解析】见解析19、略

【分析】【详解】

受力分析如图。

【解析】20、略

【分析】【分析】

【详解】

斜面受到自身重力；地面对它的支持力，木块对它的垂直斜面向下的压力及沿着斜面向下的静摩擦力，如图所示。

【解析】五、实验题(共4题，共40分)21、略

【分析】【分析】

本题考查力的平行四边形定则的探究实验；利用已知结论来解决探究实验题。

【详解】

(1)[1]A．同一实验中，要求合力与分力作用效果相同，O点位置不能变；A错误；

B．实验中通过记录弹簧测力计的示数和方向来代表力的大小和方向，O点是作用点；也需要记录，B正确；

C．两个分力的夹角不一定要是C错误；

D．不需要一个弹簧的力始终为最大值；D错误。

故选B。

(2)[2]作图法得到的合力应该沿对角线方向；而实际实验得到的合力由于弹簧测力计存在摩擦等因素，会偏离对角线，所以甲合理。

(3)[3]本实验用分力将O点拉倒某一位置，记录力的大小和方向，画出合力大小和方向，再用一个力将O点拉到同一位置，两个力的作用效果与一个力相同，属于等效替代法，故选B。【解析】B甲B22、略

【分析】【详解】

分析可知，物块沿倾斜长木板最匀加速直线运动，纸带上的点迹，从A到E，间隔越来越大，可知，物块跟纸带的左端相连，纸带上最先打出的是A点；在打点计时器打C点瞬间，物块的速度根据逐差法可知，物块下滑的加速度．

故本题正确答案为：A；0.233；0.75．【解析】A0.2330.7523、略

【分析】【详解】

①[1]为了使得重物对小车的拉力等于小车受的合力；实验小组需要平衡小车和长木板之间的摩擦力。

[2]因为

只有当时才可认为则实验需要满足的条件。

②[3]相邻计数点间有4个点未标出，则

根据逐差法