2025年华东师大版九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如图是植物根尖模式图；有关叙述不正确的是（）

A.①处的细胞内无叶绿体，是吸收水分和无机盐的主要部位B.②处是根尖处伸长最快的部位C.③处的细胞没有细胞壁，分裂分化出现了导管D.④具有保护作用2、下面是豆目部分植物分类图解；下列相关叙述，不正确的是（）

A.绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近B.绿豆和菜豆这两种植物十分相似C.合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多D.种是分类最基本的单位3、如图是桑基鱼塘．蚕沙就是蚕的粪便；是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量．蚕沙中的碳元素以什么形式流向鱼．（）

A.二氧化碳。

B.有机物。

C.化学能。

D.无机盐。

4、某市供水总管道出现了问题，市区很多地方出现停水或水压下降的情况，某学校生物小组想了解这时的饮用水是否合乎标准，可以通过测定水中的细菌总数和哪种菌群数来确定（）A.大肠杆菌B.酵母菌C.乳酸菌D.葡萄球菌5、观察桃花的结构示意图（如图），在这朵花中，将来发育成桃子（果实）的结构是（）A.①B.②C.③D.④6、小红要把桃花按花托上各部分结构从内到外的依次顺序粘贴到白纸上做标本，请你找出下列排列顺序正确的是哪一项（）A.雌蕊、雄蕊、花冠、花萼B.花萼、花冠、雄蕊、雌蕊C.雄蕊、雌蕊、花冠、花萼D.雌蕊、雄蕊、花萼、花冠7、引起食物腐败的主要原因是（）A.微生物大量繁殖B.残留化学药物的污染C.氧化变质D.毒素污染评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、如图有关植物和人体生殖发育的叙述错误的是（）

A.开花和结果经历了传粉和受精两个过程B.绿色开花植物的受精场所和人体的受精场所分别在甲图a和乙图d内C.胎儿与母体之间进行物质交换的主要场所是胎盘和脐带D.身高突增是青春期发育最突出的特征9、绿色开花植物的花在受粉后，下列有关说法正确的是（）A.子房能发育成果实B.胚珠发育成种子C.花粉能发育成胚D.花都能结出果实10、下列各组中不属于相对性状的是（）A.狗的黄毛和直毛B.玉米的黄粒和圆粒C.小麦的抗病和易感染疾病D.棉花的绒长和绒短11、条件反射不同于非条件反射的特点是（）A.先天性反射B.后天性反射C.低级的神经活动D.高级的神经活动12、两栖类动物的受精卵和鸟类的受精卵发育的条件不同的是（）A.两栖类的受精卵没有鸟类的卵含卵黄丰富B.两栖类的受精卵发育只要求有水C.鸟类受精卵常因外界的温度低而停止发育D.两栖类的受精卵发育需要外界的水，而鸟卵中有受精卵发育所需的水分13、下列关于植物组织培养优点的叙述，不正确的是（）A.可以短时间内快速繁殖大批植株B..可以防治植物病毒的侵害C..组织培养技术操作复杂，没有成功D..可以培育出许多优良的新品种14、艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病．下列有关叙述，错误的是（）A.母婴传播、血液传播、不安全性行为是艾滋病传播的主要途径B.艾滋病患者是各种传染病的传染源，可通过各种途径传播艾滋病C.目前，预防艾滋病最切实可行、最有效的措施是：切断传播途径D.艾滋病患者是传染病的易感人群，因其体内免疫系统被HIV瓦解评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、花的主要组成部分是____．16、（2015春•启东市校级期中）图为绿色植物的生理活动示意图；图中①；②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题．

（1）气体②、④是通过叶表皮的____进出的．

（2）若叶片处于光照条件下，②代表二氧化碳，④代表____，③代表____，①代表____则此图可表示植物体的____作用过程，此过程是在细胞的____中进行的．

（3）若②代表氧气，④代表____，①代表____，则此图可表示植物体的____作用过程，与此作用有关的结构主要在细胞的____中进行，④可以使澄清石灰水____．

（4）根据叶片的结构和功能的特点，可以判定叶所属的结构层次是____．17、（2013秋•榕江县校级期中）图为某生态系统中的食物网；根据图回答有关问题：

（1）图中生产者是____，属于生态系统的____部分．该食物网中共有____条食物链，最长的一条食物链可表示为：____．

（2）该食物网中数量最多的生物是____，数量最少的生物是____．通过食物链和食物网，生态系统进行着____和能量流动．

（3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在____的状态，说明生态系统有一定____．如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会____，最后会导致____的破坏．作为中学生我们我们应该怎么样保护我们身边的环境____．

（4）图中所有动物可统称为____．其中，兔与草、鹰与鼠的关系是____．

（5）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是____和____．18、生物体通过____实现亲代与后代个体之间的生命延续；通过____实现个体一生中生命的延续．生命的延续本质上是____的传递，亲代通过____细胞传给子代的主要不是维持子代生命所需要的物质，而是____．19、人体的内分泌腺中极为重要的是____，它可分泌____还能分泌____和____等，调节其他内分泌腺的活动．评卷人得分四、判断题(共4题，共24分)20、一片森林就是一个生态系统____（判断对错）21、细菌和真菌的体内没有叶绿体．____（判断对错）22、显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞越多．____．（判断对错）23、菜粉蝶、蚜虫、玉米螟、虾都属于农业害虫．____．（判断对错）评卷人得分五、简答题(共4题，共40分)24、去年5月29日我国发现首例输入性中东呼吸综合征（MERS）；是感染一种新型冠状病毒引发的疾病．确诊病例以来，社会各界广泛关注．北京出入境检验检疫局加强和细化了北京口岸中东呼吸综合征疫情的防控措施．加大来自疫情发生国家航班检疫查验力度，检疫检验人员在确认无异常情况后方准许旅客下机和卸货等．

（1）中东呼吸综合征的病原体是______．该病原体与细菌在结构上的主要区别是没有______；

（2）北京出入境检验检疫局加强细化了北京口岸中东呼吸综合征疫情的防控措施；加大来自疫情发生国际航班检疫查验力度．这是属于预防传染病流行措施中的______；

（3）中东呼吸综合征尚无疫苗；科学家们正在加紧研制中东呼吸综合征疫苗，若能通过接种疫苗来预防中东呼吸综合征，则这种免疫方式为______（填“非特异性”或“特异性”）免疫；

（4）病毒耐药性的变异，对个体生存有利，病容易遗传给下一代，因此“超级耐药病毒”的出现可以用达尔文的______学说来解释．25、探究题。

薄荷是具有一定经济价值的芳香植物；嫩茎叶可事，又可用于日化产品；医药、食品等方面，农民常采用扦插的方式对其进行繁殖，对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率，在处理扦插的茎段时，在茎段下方是切成水平切口，还是切成斜向切口？请你设计一个实验，探究哪种处理方法更容易使茎段成活．

（1）实验变量是______；

（2）做出的假设是______；

（3）实验步骤：

①准备20支生长良好的薄荷枝条；将它们剪成18厘米长的茎段，按要求处理茎段叶片和茎段上方切口；

②将以上准备的茎段分成均等的两份；分别标上标签A与B；

将A组的茎段下方切成______；将B组的茎段下方切成水平切口；

③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中；在适宜的环境条件下培育；

（4）观察记录；每天定时观察A；B两组的茎段看哪组先长出新叶，作好记录；

（5）预测结果并下结论：______（只需要写一种）．26、初生牛犊自身免疫力低；必须到4周龄以后，才开始具备自身特异性免疫力。然而，初生牛犊能够通过初乳从母体获得免疫。所谓初乳，即母牛分娩后5～7天内所产生的乳汁。与常乳进行比较，初乳的特点主要有：①免疫球蛋白含量比常乳高20～55倍；②初乳中含有四种蛋白酶抑制素，可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收。由于牛初乳具有以上普通牛乳所不具有的功效，因而目前市场上出现了大量含牛初乳的保健品。请结合所学知识，回答下列问题：

（1）免疫球蛋白在免疫学中又被称为______；它们在机体中的作用是与相应的抗原发生免疫反应，及时清除抗原。

（2）初生牛犊能通过牛初乳获得来自母体的天然免疫能力，而长大到1～2岁的小牛则要经过肌肉或皮下注射口蹄疫弱毒疫苗才可以预防口蹄疫的发生，由后一种方式获得的免疫称为______免疫。27、请阅读下列资料；分析解答问题：

2017年底至2018年初；杭州接连暴发甲型；乙型流感病毒疫情。早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。

（1）流感病毒的结构组成是______；

（2）发现流感患者和疑似病例；应及早应用抗病毒药物，可使用奥司他韦（达菲），如出现细菌感染可使用抗生素，这些措施属于预防传染病流行的三个措施中的______；

（3）注射流感疫苗仍是预防流感的主要途径之一；请解释注射疫苗预防疾病的机理______；

（4）对患者进行注射葡萄糖液时，当针刺破皮肤，病人会感觉到疼痛。如图所示，痛觉形成的神经传导途径是______（用箭头和图中字母表示）。评卷人得分六、连线题(共4题，共20分)28、将下列人体的基本组织及各组织的主要功能用线连接起来。上皮组织产生和传导兴奋肌肉组织保护和分泌结缔组织收缩、舒张神经组织连接、支持、保护、营养29、请你把下列疾病与相应的病因用线段连接起来：A.侏儒症a.幼年时期生长激素分泌不足B.呆小症b.婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足C.大脖子病c.食物中缺碘引起甲状腺激素分泌不足30、连线题：（本题有2道小题，每线1分，共8分）（1）请将下列采用的生物技术与其应用实例用线连起来（每线1分，共4分）A．仿生技术a．制作酸奶B．发酵技术b．小羊“多莉”的诞生C．克隆技术c．悉尼歌剧院的薄壳屋顶D．组织培养技术d．诱导培育大量“试管苗”（2）请仔细观察并将下图中人体的器官与其所属的系统用线连起来（每线1分，共4分）A．神经系统B．循环系统C．消化系统D．泌尿系统31、将下列结构与其相对应的主要功能用直线连接起来：根运输有机物、无机盐和水茎吸收水分和无机盐毛细血管气体交换鳃物质交换。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区．【解析】【解答】解：④根冠位于根的顶端；属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．

③分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．

②伸长区在分生区上部；细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐．

①成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部；细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．植物细胞都有细胞壁．

故选：C．2、C【分析】【分析】此题主要考查的是被子植物的分类，根据分类索引解答．【解析】【解答】解：生物的分类单位从大到小依次以界；门、纲、目、科、属、种；界是最大的单位，种是最基本的单位．生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多．由分类索引可知，绿豆和菜豆同属，绿豆与合欢同目，属比目小，因此绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近；合欢与紫檀同目，绿豆与紫檀同科，科比目小．因此合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点少；属、科、目中属最小，因此绿豆和菜豆同属，相似度最高．可见C符合题意．

故选：C3、B【分析】

绿色植物通过光合作用制造有机物；释放氧气；在生态系统中，如食物链：桑叶→蚕（蚕沙）→鱼，蚕吃桑叶，桑叶进行光合作用储存的物质和能量就进入了蚕的体内，鱼吃蚕沙，蚕沙内有机物就到了鱼的体内．因此蚕沙中的碳元素以有机物的形式流向鱼。

故选B

【解析】【答案】在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系；多条食物链相互交错构成了食物网；随着吃与被吃物质和能量随之一起流动．

4、A【分析】【分析】大肠杆菌属于细菌，大多数是不致病的，主要寄生在人或动物的肠道里，为正常菌群，少数的大肠杆菌具有毒性，可引起疾病．【解析】【解答】解：在环境卫生不良的情况下；大肠杆菌常随粪便散布在周围环境中．若在水和食品中检出此菌，可认为是被粪便污染的指标，从而可能有肠道病原菌的存在．因此，大肠菌群数（或大肠菌值）常作为饮水和食物（或药物）的卫生学标准．可见A符合题意．

故选：A5、C【分析】【分析】图中①柱头，②花柱，③子房，④花药，⑤花丝，一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子．【解析】【解答】解：A；①柱头传粉受精后凋落；A错误．

B；②花柱传粉受精后凋落；B错误．

C；③子房发育成果实；C正确．

D；④花药凋落；D错误．

故选：C6、A【分析】【分析】此题考查花的结构，一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成．【解析】【解答】解：花托是花柄的顶端部分；花的其他部分按一定的方式排列在它的上面，由内到外依次是雌蕊；雄蕊、花冠、花萼，雌蕊包括柱头、花柱、子房，雄蕊包括花药和花丝，在花开放之前，花萼和花冠对花蕊由保护作用，雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有一枚或数枚胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构．

故选：A7、A【分析】【分析】食品腐烂的原因是微生物的大量繁殖，因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖．据此作答．【解析】【解答】解：由于各种细菌；真菌等微生物；接触到食物，并依附其上利用食物中的养分，发育、繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等，使得食品腐败变质．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖．

故选：A二、多选题(共7题，共14分)8、CD【分析】【分析】此题根据植物的生殖发育、人体的生殖发育及青春期的特点来解答．【解析】【解答】解：A；一朵花必须经过传粉和受精两个过程才能结出果实；说法正确．

B；绿色开花植物的受精场所是a胚珠；人体的受精场所在d输卵管，说法正确．

C；胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换；脐带是输送血液的通道，而不是胎儿与母体进行物质交换的场所，因此说法错误．

D；性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征；说法错误．

故选：CD9、AB【分析】【分析】回答此题时，要明确花的结构以及果实和种子的形成过程．【解析】【解答】解：下面是花的各部分的发育情况：

从图中可看出：子房发育成果实；胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，故A；B正确，C不正确；

花的类型有两种：单性花和两性花；单性花有雌花和雄花之分，雌花和两性花中都有雌蕊，完成传粉和受精后能够结出果实和种子，而雄花无雌蕊不能结出果实．故D选项不正确．

故选：A、B10、AB【分析】【分析】此题考查的知识点是相对性状．解答时可以从相对性状的概念方面来切入．【解析】【解答】解：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．

A；狗的黄毛与狗的直毛；是毛的颜色和形状，是两种性状，不是相对性状．如狗的黑毛与黄毛、卷毛与直毛，都是相对性状．故符合题意；

B；玉米的黄粒和圆粒；是玉米粒的颜色和形状不同，是两种性状，不是相对性状．如玉米粒的黄色与白色，或玉米粒的长粒与圆粒，都是相对性状．故符合题意；

C；小麦的抗病和易感染疾病；是小麦抗病能力不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状．故不符合题意；

D；棉花的绒长和绒短；是棉花绒的长短不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状．故不符合题意．

故选：A、B．11、BD【分析】【分析】此题考查的知识点是非条件反射与条件反射的区别．解答时可以从非条件反射与条件反射的不同特点方面来切入．【解析】【解答】解：非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动；由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．膝跳反射、眨眼反射等都是非条件反射．非条件反射活动是人与生俱来、不学而能的，不会消退．

条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射；是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．可见B；D符合题意．

故选：B、D．12、AD【分析】【分析】此题考查两栖动物和鸟类发育的条件，据此答题．【解析】【解答】解：两栖动物的生殖是雌性将卵细胞排在水中；雄性将精子产在卵块上，受精卵在水中发育，两栖类动物的受精卵由于动物半球的卵黄含量低，细胞分裂快，因此细胞的数量多，但细胞的体积小，鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，能为胚胎发育提供营养．对卵细胞具有保护作用的有卵壳；卵壳膜和卵白．卵白还能为胚胎发育提供水分，鸟卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自卵黄，鸟的受精卵在体内就开始发育，产出后，因外界温度低，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才继续发育．

故选：AD13、CD【分析】【分析】植物的组织培养的优点有能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，可以防止植物病害的危害，方法简单，操作简便，成本低等．【解析】【解答】解：通过分析知道植物组织培养的特点．

A；能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物．是植物组织培养的优点；故不符合题意；

B；可以防止植物病害的危害．因为组织培养能培育出无病毒植株；所以可以防止植物病害的危害，是植物组织培养的优点，故不符合题意；

C；组织培养技术操作简便；可以在短时间内大量繁殖，故符合题意；

D；植物组织培养属于无性繁殖；能保持母本的优良性状，不能培育植物新品种，故符合题意；

故选：CD．14、BD【分析】【分析】艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重威胁人类健康的传染病．【解析】【解答】解：A；艾滋病的传播途径包括：性传播、母婴传播、血液传播；正确．

B；艾滋病患者是艾滋病的传染源；可通过性传播、母婴传播、血液传播，错误．

C；目前；预防艾滋病最切实可行、最有效的措施是：切断传播途径，正确．

D；艾滋病患者是传染病的传染源；错误．

故选：BD三、填空题(共5题，共10分)15、略

【分析】【分析】花的结构由外到内依次是：花柄；花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊；雄蕊包括花丝和花药，雌蕊包括柱头、花柱和子房．

【解析】【解答】解：花的结构中；雄蕊的花丝支持花药，花药中有花粉，花粉中有精子；

雌蕊的柱头接受花粉；花柱连接子房和柱头；子房将来发育成果实．

可见；雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以是花的主要部分．

故答案为：雄蕊和雌蕊16、略

【分析】【分析】（1）植物的光合作用公式：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧．

（2）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．

（3）植物的三大生理过程只有光合作用受光照的影响．

（4）图示表示绿色植物的叶片进行某一项生理活动时的示意图，随着叶片所进行的生理活动的不同，A、B、C所代表的物质也各不相同．【解析】【解答】解：（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水；二氧化碳是通过气孔进入植物体的；其产物为有机物和氧，氧是从气孔散失到空气中的．

（2）植物光合作用的原料是二氧化碳和水；水是在植物体内部通过导管运输的，二氧化碳是通过气孔进入植物体的；其产物为有机物和氧，其中有机物是通过筛管运输的，氧是从气孔散失到空气中的．根据图中箭头的方向可以判断．②代表二氧化碳，④代表氧气，③代表有机物，①代表水则此图可表示植物体的光合作用过程．此过程是在细胞内的叶绿体中进行的．

（3）呼吸作用是消耗氧气；分解有机物，呼出二氧化碳的过程．若②代表氧气，④代表二氧化碳，则此图可表示植物体的呼吸作用过程，此过程是在细胞内的线粒体中进行的，④可以使澄清石灰水变浑浊．

（4）由不同的组织按照一定的次序联合起来；形成具有一定功能的结构叫做器官；叶的表皮是保护组织；叶肉是营养组织、叶脉中有输导组织等，这些组织按照一定的次序联合起来构成叶，可见在结构层次上，叶属于器官．

故答案为：（1）气孔；

（2）氧气；有机物；水；光合；叶绿体；

（3）二氧化碳；有机物；呼吸；线粒体；

（4）器官．17、略

【分析】【分析】由所学知识可知：（1）食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系；中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方．

（2）在一个生态系统中数量最多的是生产者（绿色植物）；其营养级别越高，数量就越少．

（3）生态系统中绿色植物进行光合作用制造有机物；满足自身的需要是生产者，而动物大多直接或间接的以生产者为食是消费者．如果兔的数量减少，鹰因食物减少而吃更多的鼠，则鼠的数量会因兔的数量减少．

（4）生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态，根据以上知识可以解答本题．【解析】【解答】解：（1）生态系统中最基本的成分；最重要的生物是生产者草，属于生态系统的生物部分．图中有5条食物链，分别是：①草→鼠→蛇→鹰；②草→鼠→鹰；③草→鼠→狐；④草→兔→鹰；⑤草→兔→狐．最长的一条食物链是：草→鼠→蛇→鹰．

（2）生态系统包括生产者；消费者、分解者和非生物部分；生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，草是数量最多的生物；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．图中草属于生产者，所有的动物属于消费者．

（3）在这个生态系统中；各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，叫做生态平衡；生态系统具一定的自动调节能力，生态系统越复杂自动调节能力越强．如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠因失去天敌会大量繁殖，数量会增多，最后会导致生态平衡的破坏．

由于人类活动的加剧；对生物圈造成了严重的影响，最主要的就是环境污染，环境污染中最突出的是大气污染和水污染，能源的使用以及汽车尾气的排放等造成了严重的大气污染，工业废水；城市生活污水等是主要的水污染源；已经严重影响到了人类的生活和生存，环境保护就是保护人类自己的生存权利．我们每个人都应该积极地加入环境保护的行列．如不随手扔垃圾、垃圾分类，少用塑料袋、节约用水、少用含磷洗化用品、骑自行车等．

（4）图中的草能进行光合作用制造有机物属于生产者；而图中所有的动物直接或间接的以草为食属于消费者．其中鹰与兔鼠；兔与草的关系是捕食关系．

（5）生态系统由生物成分和非生物成分两部分组成．生物成分包括：生产者；消费者和分解者．图中食物网中具有了生产者和消费者；若要构成一个生态系统还缺少分解者和非生物成分．

故答案为：（1）草；生物；5；草→鼠→蛇→鹰．

（2）草；鹰；物质；

（3）相对稳定；自动调节能力；增多；生态平衡；不随手扔垃圾；垃圾分类；少用塑料袋、节约用水、少用含磷洗化用品、骑自行车等；

（4）捕食关系；

（5）分解者；非生物部分．18、略

【分析】【分析】生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息．生物体的各种性状都是由基因控制的，基因是控制生物性状的基本单位，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．【解析】【解答】解：通过分析可知；生物体通过生殖实现亲代与后代个体之间的生命延续；通过发育实现个体一生中生命的延续．生命的延续本质上是基因的传递，亲代通过生殖细胞传给子代的主要不是维持子代生命所需要的物质，而遗传信息．

故答案为：生殖；发育；基因；生殖；遗传信息．19、略

【分析】【分析】人体的内分泌腺有多种，能分泌多种激素，对人体有重要的作用，分析解答．【解析】【解答】解：垂体分泌的一些促激素；可以调节其它内分泌腺的活动，能分泌促甲状腺激素；促性腺激素、生长激素，垂体在内分泌系统中处于枢纽地位，是最重要的内分泌腺．

故答案为：垂体；生长激素；促性腺激素；促甲状腺激素四、判断题(共4题，共24分)20、√【分析】【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．【解析】【解答】解：一片森林；既包括了森林所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统．

故答案为：√．21、√【分析】【分析】真菌和细菌都有独立生活能力，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．【解析】【解答】解：细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，它们体内都没有叶绿，不能进行光合作用，制造有机物，生活方式属于异养．

故答案为：√22、×【分析】【分析】显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，观察到的细胞数目就越少，细胞体积就越大；反之，微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞数目就越多，细胞体积就越小．【解析】【解答】解：显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小；观察到的细胞数目就越少，细胞体积就越大；反之，微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞数目就越多，细胞体积就越小．因此，显微镜放大倍数越大，看到的细胞个数越少，细胞越大．

故答案为：×23、×【分析】【分析】昆虫有的是有益的，有的是有害的，分析解答．【解析】【解答】解：菜粉蝶；蚜虫、玉米螟等以植物叶片为食；会对农作物造成危害，属于害虫；虾富含营养，是有益的，生活在水中，属于水产业或渔业，也不属于农业．

故答案为：×五、简答题(共4题，共40分)24、新型冠状病毒；细胞结构；切断传播途径；特异性；自然选择【分析】解：（1）病原体是指引起传染病的细菌；病毒和寄生虫等生物．中东呼吸综合征冠状病毒（MERS-CoV）从传染病的角度来说；它属于病原体．病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成．

（2）预防传染病的措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群．加大来自疫情发生国家航班检疫查验力度属于切断传播途径；

（3）接种的疫苗只能针对同种病毒起作用；属于特异性免疫．

（4）达尔文把在生存斗争中；适者生存；不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存．活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来．这样经过抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受抗生素的影响了，就出现了现在所谓的“超级细菌”．因此．“超级细菌”的出现可以用达尔文的自然选择学说解释．

故答案为：（1）新型冠状病毒；细胞结构。

（2）切断传播途径。

（3）特异性。

（4）自然选择。

传染病是指由病原体引起的；能够在人与人之间；人与动物之间传播的疾病；预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．

解答此题的关键是熟练掌握传染病的相关内容，结合分析资料中的内容来解答本题．【解析】新型冠状病毒；细胞结构；切断传播途径；特异性；自然选择25、茎段下方切口方向茎段下方的切口斜向（或水平）的更容易成活斜向切口如果A组斜向切口组先于水平切口组长出新叶，则斜向切口的茎段容易成活【分析】解：（1）在探究实验中；探究哪个条件，哪个条件就是变量，题中想探究茎段下方是水平切口还是斜向切口容易使茎段成活，因此茎段下方的切口方向就是本实验的变量．

（2）假设要紧扣实验的问题；可以两方面假设，即：茎段下方的切口斜向的更容易成活．或茎段下方的切口水平的更容易成活．

（3）这步主要是设计对照实验；要控制变量的唯一，本实验中除了茎段下方的切口方向不一样，其它条件要都一样．因此可以设计为将A组的茎段下方切成斜向切口，将B组的茎段下方切成水平切口；也可反过来，即将A组的茎段下方切成水平切口，将B组的茎段下方切成斜向切口．

（5）预测结果得出结论：①如果斜向切口组先于水平切口组长出新叶；则斜向切口的茎段容易成活；②如果水平切口组先于斜向切口组长出新叶，则水平切口的茎段容易成活；③如果水平切口组和斜向切口组同时长出新叶，则茎段下方的切口不管是水平的还是斜向的均不影响扦插的成活．

故答案为：（1）茎段下方切口方向；

（2）茎段下方的切口斜向（或水平）的更容易成活；

（3）斜向切口；

（5）如果A组斜向切口组先于水平切口组长出新叶；则斜向切口的茎段容易成活．

（1）科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

（2）在用植物的茎进行扦插繁殖时；要对茎做一定的处理，一般茎段保留两个节，茎段上方的切口是水平的，以减少伤口水分的蒸发，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面积，也易辨别正反方向，上一个节上的叶要去掉部分叶片，使之既能进行光合作用，又降低了蒸腾作用，减少了水分的蒸发，下一个节要从叶柄处全部去掉，便于留下伤口，容易形成愈伤组织，易于生根，扦插时要将下一个节埋入土中．在处理扦插的茎段时，在茎段下方是切成水平切口还是切成斜向切口的成活率高．

做这题的关键是掌握扦插的繁殖方法，了解对照实验的设计．【解析】茎段下方切口方向茎段下方的切口斜向（或水平）的更容易成活斜向切口如果A组斜向切口组先于水平切口组长出新叶，则斜向切口的茎段容易成活26、抗体人工【分析】解：（1）抗体是由浆细胞合成和分泌的；其作用是与相应的抗原（病原微生物）发生特异性结合形成沉淀，阻止了病原体的传播和及时清除抗原。免疫球蛋白在免疫学中又被称为抗体，它们在机体中的作用是与相应的抗原发生免疫反应，及时清除抗原。

（2）初生牛犊通过牛初乳能获得的免疫球蛋白是母体合成的；是由自身以外的生物合成，注射口蹄疫弱毒苗获得的免疫球蛋白是在抗原的刺激下，由自身浆细胞合成的，由此方式获得的免疫称为人工免疫。

故答案为：（1）抗体。

（2）人工。

（1）抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。抗原是外来的；而不是自身的，如病菌；病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物都是抗原。

（2）抗体指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质（免疫球蛋白）。这种具有免疫功能的蛋白质存在于血液；淋巴和组织液中。

此题考查了人体免疫系统在维持稳态中的作用。【解析】抗体人工27、蛋白质外壳和内部的遗传物质控制传染源产生抗体A→C→E→F→H【分析】解：（1）病毒没有细胞结构；由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。

（2）传染病流行的时候；只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群；发现流感患者和疑似病例，应及早应用抗病毒药物，