2025年沪科版八年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版八年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、某科学兴趣小组为了研究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系，需要收集一瓶大约四分之一空气的氧气，下列操作正确的是rm{(}rm{)}A.

集气瓶中灌rm{dfrac{1}{4}}的水B.

集气瓶中灌rm{dfrac{3}{4}}的水C.

导管伸入到集气瓶体积的rm{dfrac{1}{4}}处D.

导管伸入到集气瓶体积的rm{dfrac{3}{4}}处2、已知实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，其中二氧化锰是催化剂，某同学在用加热氯酸钾制氧气的实验中忘加了二氧化锰，其结果是rm{(}rm{)}A.反应较慢，但反应完全后产生氧气的总量不变B.反应较慢，且反应完全后产生氧气的总量减少C.反应正常，产生氧气总量不变D.反应正常，产生氧气总量减少3、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体rm{.}在实验室中收集一氧化氮可以采用的方法是rm{(}rm{)}A.排水集气法B.向上排空气集气法C.向下排空气集气法D.向上排空气集气法或者排水集气法4、某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是()

A.B.C.D.5、下列元素符号书写正确的是()A.氯rm{Al}B.锰rm{Mn}C.锌rm{ZN}D.钠rm{na}6、古语道：“人要实，火要虚rm{.}”这句话的意思是做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些才能燃烧更旺rm{.}“火要虚”的目的是rm{(}rm{)}A.降低可燃物的着火点B.增大空气中氧气的含量C.使可燃物与空气的接触面积增大D.便于提高温度7、在下列被媒体爆光的“食品事件”中一定涉及化学变化的是rm{(}rm{)}

A.用淀粉；蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉。

B.用酱色；水、食盐等兑制成“假酱油”

C.用工业石蜡给瓜子“美容”

D.用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝。

8、下列有关化学符号书写正确的是A.四个氢氧根离子4(OH-)B.碳酸钠NaCO3C.硫酸钠Na2SD.三个铁离子3Fe3+评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、下列表示水分子的图示为（）

A.

B.

C.

D.

10、某同学的实验报告中有如下数据，其中不合理的是（）A.用托盘天平称取11.7克氯化钠粉末B.用10毫升量筒量取5.25毫升盐酸C.温度计上显示的室温读数为25.7℃D.以上数据都不合理11、rm{18.}规范的操作和方法是实验成功的前提，下列正确的是rm{(}rm{)}A.蒸发操作时；蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰加热。

B.点燃氢气；一氧化碳等可燃性气体；必须先检验气体纯度。

C.实验结束后，为了节约剩余的试剂都应放回原试剂瓶中。E.实验室用排水法收集气体时，一有气泡冒出马上收集，以免造成浪费。E.实验室用排水法收集气体时，一有气泡冒出马上收集，以免造成浪费。12、下列实验现象的描述错误的是()A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B.镁带在空气中燃烧，产生白色火焰C.碳在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰13、某同学的实验报告中有如下数据，其中不合理的是rm{(}rm{)}A.用托盘天平称取rm{11.7}克氯化钠粉末B.用rm{10}毫升量筒量取rm{5.25}毫升盐酸C.温度计上显示的室温读数为rm{25.7隆忙}D.以上数据都不合理14、下列火灾事故处理方法正确的是（）

A.如遇到电线着火；应立即用水浇灭。

B.发现家里煤气泄露时；立即关闭阀门，打开门窗通风。

C.木材；棉布等着火可用泡沫灭火器扑灭。

D.高层住房着火；在等待救援时打开所有门窗。

15、在一个密闭容器中有X；Y、Z、Q四种物质；一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示：

。XYZQ反应前的质量/g810121反应后的质量/g21待测9已知X和Q两种物质的相对分子质量均为M；下列推理中正确的是（）

A.反应后物质Z的质量为9g

B.反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为1：1

C.反应生成Y的质量为11g

D.该反应的化学方程式中；物质X与Q的化学计量数之比为2：3

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)16、用化学符号表示。

（1）2个氧原子____

（2）2个氮分子____

（3）1个钠离子____

（4）一个二氧化碳分子____．17、下表是2002年5月间的一次我国部分城市空气质量周报；阅读并回答下列问题：

（1）最容易出现酸雨的城市是____，为减少酸雨的产生可采取的措施是____

①尽量少用煤作燃料②采用燃料脱硫技术③改良已酸化的土壤④开发新能源。

。城市污染。

指数首要。

污染物空气质。

量级别城市污染。

指数首要。

污染物空气质。

量级别北京92TSPⅡ济南76TSPⅡ天津82TSPⅡ重庆98NOxSOxⅡ哈尔滨96TSPⅡ贵阳69TSPⅡ注：TSP指空气中的漂尘，NOx指氮的氧化物SOx，指硫的氧化物．（2）汽车尾气（含有CO、NO、SO2等）是城市空气的污染物，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”，其特点使CO与NO反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体二氧化碳和氮气，反应的化学表达式为____．控制城市汽车尾气造成污染的方法是____①开发氢能源②使用电动车③植树造林④大力发展城市公共交通控制汽车总量．18、氧气的性质。

（1）物理性质：通常状况下，氧气是一种____气体，密度比空气略大，____溶于水，在一定条件下，可变为____色液体或____状固体．工业生产的氧气；一般加压贮存在钢瓶中．

（2）化学性质：

①氧气能使带火星的木条____，说明氧气能____．

②硫在空气中燃烧发出____火焰，在氧气里燃烧是发出____火焰，生成有____气味的气体，反应文字表达式为____．

③铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成____色固体，反应文字表达式为____．19、给试管里的液体加热，必须使用试管夹，将夹从试管的底部往______，夹在试管的中上部，液体的体积一般不要超过试管容积的______，试管要______，先使试管均匀受热，然后在试管里的液体______加热，管口不能对着______．20、写出对应的元素符号或元素名称氢_______氧________硫_______rm{Na}______钙_______rm{C}_________氮________rm{P}_________镁______硅________________氮________rm{C}_________镁______硅_______rm{P}21、现有如下几种物质：①洁净的空气，②液氧，③冰水混合物，④稀有气体，⑤自来水，⑥水银。其中属于混合物的是______（填序号，下同），属于纯净物的是______。22、地壳中含量居前五位的元素是：______、______、______、______、______。空气中含量位于两位的元素依次是______、______。23、实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气．

（1）指出图中仪器的名称①____②____请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是____（填a、b或c）

（2）采用方法c制取氧气应该选用装置____（填“A”或“B”），该反应的化学方程式为：____．利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是____．

（3）利用装置A制氧气，A中发生的反应的化学方程式：____，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是____；

（4）比较a、b、c三种制取氧气的方法，最好选用方法的是____，原因是：____．

评卷人得分四、探究题(共2题，共20分)24、读图表；回答下列问题。

。火焰焰心外焰外焰探头位置/CM0.51.52.53.03.54.04.5火焰温度/℃537670775806801750667平均温度/℃603708708（1）根据上表数据，灯焰三部分温度由低到高的顺序为：______＜______＜______

（2）根据上表数据，加热时，被加热的仪器或物品应该放置在______位置较适宜．

（3）向酒精灯里添加酒精，不超过酒精灯容积的；禁止向______的酒精灯里添加酒精，以免______；禁止拿燃着的酒精灯去______另一酒精灯；用完酒精灯后，必需用______盖灭，不可用______吹灭酒精灯．25、如图是实验室中常用的化学仪器，请按要求把如图仪器名称填在相应横线上

rm{(1)}需要垫上石棉网才能进行加热的仪器是___________

rm{(2)}从广口瓶里量取出食盐粉末需要____________

rm{(3)}从试剂瓶里量取rm{15mL}液体，需要以上的____、____，如果俯视量筒的刻度rm{(}其它操作无误rm{)}则所量取液体的体积____rm{(}填“rm{>}”、“rm{<}”、“rm{=}”rm{)15}毫升。评卷人得分五、简答题(共4题，共36分)26、如图是水的电解实验中；对得到气体检验的操作．

（l）操作中，盛氧气的试管管口向上，盛氢气的试管管口向下，其主要原因是______．

（2）检验氢气时，如果______声，表明氢气不纯；如果声音______，则表示氢气比较纯．混有空气（或氧气）的氢气，点燃时易发生______，所以点燃氢气前，一定要检验氢气的______．27、地球上的淡水只约占全球水储量的rm{2.53%}其中可利用的淡水不足rm{1%}保护水资源，节约用水时每个公民的义务，请说出日常生活中你都采取哪些节约用水的方法rm{(}写rm{3}条即可rm{)}28、为测定某大理石样品中碳酸钙的含量，实验小组的同学们称取rm{10g}大理石样品于烧杯中，加入rm{50g}稀盐酸rm{(}盐酸稍过量，且不与大理石中的杂质反应rm{)}充分反应后测得烧杯中剩余物质的质量为rm{56.7g.}请计算rm{10g}大理石样品中碳酸钙的质量．29、请写出下列化学符号或表示的含义第rm{(3)}题写物质名称。

rm{(1)2Fe^{2+}}______；

rm{(2)H_{2}O}中右下角的“rm{2}”表示的含义______；

rm{(3)CaSO_{4}}______；

rm{(4)}标明氧化铝中铝元素的化合价______．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】解：rm{A}收集一瓶大约四分之一空气的氧气，即收集rm{dfrac{3}{4}}的氧气，所以集气瓶中应灌rm{dfrac{3}{4}}的水；故A错；

B、收集一瓶大约四分之一空气的氧气，即收集rm{dfrac{3}{4}}的氧气，所以集气瓶中应灌rm{dfrac{3}{4}}的水；故B正确；

C、用排空气法收集氧气无法收集rm{dfrac{3}{4}}的氧气；因为氧气密度比空气大，会聚集在下部，故C错；

D、用排空气法收集氧气无法收集rm{dfrac{3}{4}}的氧气；因为氧气密度比空气大，会聚集在下部，故D错．

故选B．

需要收集一瓶大约四分之一空气的氧气，即收集rm{dfrac{3}{4}}的氧气．

在收集气体时只要是想收集一定体积的气体，应该用排水法，排空气法无法收集一定体积的气体．【解析】rm{B}2、A【分析】解：rm{A}催化剂对生成物的质量没有影响；忘记加入二氧化锰，放出氧气的质量不变，但是速率较慢，故选项说法正确．

B；催化剂对生成物的质量没有影响；忘记加入二氧化锰，放出氧气的质量不变，故选项说法错误．

C；某同学在用加热氯酸钾制氧气的实验中忘加了二氧化锰；能产生氧气，放出氧气的质量不变，但是速率较慢，故选项说法错误．

D；某同学在用加热氯酸钾制氧气的实验中忘加了二氧化锰；能产生氧气，放出氧气的质量不变，且速率较慢，故选项说法错误．

故选：rm{A}．

催化剂能改变其他物质的化学反应速度；本身的化学性质和质量都不变，不能改变反应中生成物的质量，据此进行分析判断．

本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征rm{(}“一变二不变”rm{)}是正确解答本题的关键．【解析】rm{A}3、A【分析】试题分析：收集方法的选择是根据：难溶于水或不易溶于水用排水法收集；密度比空气大且不与空气中成分反应，用向上排空气法收集，密度比空气小且不与空气中成分反应，用向下排空气法收集．

解：一氧化氮；虽然密度比空气略大，但由于极易与氧气反应且是大气污染物，不宜用排空气法进行收集；一氧化氮难溶于水，可用排水法进行收集；我们据此选择出排水法收集的选项即可．

故选A．【解析】rm{A}4、B【分析】【分析】本题考查了化合物的化学式的书写，掌握化合物化学式的书写一般规律rm{(}金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零rm{)}是正确解答此类题的关键。【解答】A.硝酸铜中铜元素显rm{+2}价，硝酸根显rm{-1}价，其化学式为：rm{Cu(NO_{3})_{2}}故选项A化学式正确；

B.氯化铁中铁元素显rm{+3}价，氯元素显rm{-1}价，其化学式为：rm{FeCl_{3}}故选项B化学式错误；

C.氢氧化钾中钾元素显rm{+1}价，氢氧根显rm{-1}价，其化学式为：rm{KOH}故选项C化学式正确；

D.氧化铝中铝元素显rm{+3}价，氧元素显rm{-2}价，其化学式为：rm{Al_{2}O_{3}}故选项D化学式正确。

故选B。【解析】rm{B}5、B【分析】【分析】根据常见元素符号的书写以及书写的规则“一大二小”进行解答。【解答】A.氯的元素符号为：rm{Cl}故选项错误；

B.锰的元素符号为：rm{Mn}故选项正确；C.锌的元素符号为：rm{Zn}故选项错误；

D.钠的元素符号为：rm{Na}故选项错误。

故选B。【解析】rm{B}6、C【分析】解：可燃物架空一些；可使空气容易进入而增大可燃物与空气的接触面，氧气与可燃物接触更充分；“火要虚”能使可燃物与空气中氧气接触更充分，燃烧更完全才能燃烧更旺；此做法不能改变可燃物的着火点等物质固有属性及空气中氧气的含量；

故选C．

燃烧需要满足三个条件：一是要有可燃物；二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点；以上三个条件都能满足时，可燃物才能发生燃烧，可燃物与氧气接触越充分燃烧越完全越剧烈．

可燃物燃烧通常需要氧气的支持，可燃物与氧气充分接触或氧气充足时可发生完全燃烧，与氧气接触不充分或氧气不足时则发生不完全燃烧．【解析】rm{C}7、D【分析】【分析】本题考查了物理变化与化学变化的辨别，解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化。【解答】A.用淀粉；蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”的过程中没有新物质生成；属于物理变化，故A不合题意；

B.用酱色；水、食盐等兑制成“假酱油”的过程中没有新物质生成；属于物理变化，故B不合题意；

C.用工业石蜡给瓜子“美容”的过程中没有新物质生成；属于物理变化，故C不合题意；

D.硫燃烧生成新物质rm{隆陋隆陋}二氧化硫；二氧化硫的漂白机理是和有色物质化合，结合为无色或者浅色的物质。二氧化硫与有机色素结合，从而产生漂白效果，如果一加热，就会还原出原来的颜色，此过程有新物质生成，属于化学变化，故D符合题意。

故选D。【解析】rm{D}8、D【分析】【解析】【答案】D二、多选题(共7题，共14分)9、BD【分析】

一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；观察微观粒子的模型，B和D都符合，故选BD．

【解析】【答案】根据水分子的构成进行分析；一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，据此解答．

10、BD【分析】解：A；托盘天平用于粗略称量药品的质量；能准确到0.1g，能用托盘天平称取11.7克氯化钠粉末，故选项实验数据合理．

B；10mL量筒的精确度为0.1mL；不能用10毫升量筒量取5.25毫升盐酸，故选项实验数据不合理．

C；温度计能准确到0.1℃；温度计上显示的室温读数可以为25.7℃，故选项实验数据合理．

D；由于AC数据合理；故该选项说法错误．

故选：BD．

A；托盘天平用于粗略称量药品的质量；能准确到0.1g．

B；根据10mL量筒的精确度为0.1mL进行分析判断．

C；温度计能准确到0.1℃．

D；根据ABC的数据是否合理；判断该说法是否正确即可．

本题难度不大，考查各种仪器的使用方法及使用注意事项，特别是天平、量筒的使用在中考中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重．【解析】【答案】BD11、BD【分析】【分析】本题考查基本实验操作的规范性，了解不规范操作引起的后果是解题关键。【解答】A.蒸发操作时，蒸发皿不须放在石棉网上，故A错误；B.点燃氢气、一氧化碳等可燃性气体，必须先检验气体纯度，以免发生爆炸，故B正确；C.实验结束后，剩余的试剂放回原试剂瓶中会污染整瓶试剂，故C错误；D.用托盘天平药品质量前，都应先调节平衡，再将药品放在天平左盘称量，故D正确；E.实验室用排水法收集气体时，一有气泡冒出马上收集，此时收集的是空气，故E错误；F.用量筒量取rm{8}毫升水时仰视读数，则量取的实际体积大于rm{8}毫升，故F错误。故选BD。【解析】rm{BD}12、BC【分析】【分析】A.根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断；

B.根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断；

C.根碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断；

D.根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。【解答】A.红磷在空气中燃烧；产生大量的白烟，故A描述正确；

B.镁带在空气中燃烧；发出耀眼的白光，故B描述错误；

C.碳在氧气中燃烧；发出白光，生成无色无味的气体，故C描述错误；

D.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故D描述正确。故选BC。【解析】rm{BC}13、BD【分析】解：rm{A}托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到rm{0.1g}能用托盘天平称取rm{11.7}克氯化钠粉末；故选项实验数据合理．

B、rm{10mL}量筒的精确度为rm{0.1mL}不能用rm{10}毫升量筒量取rm{5.25}毫升盐酸；故选项实验数据不合理．

C、温度计能准确到rm{0.1隆忙}温度计上显示的室温读数可以为rm{25.7隆忙}故选项实验数据合理．

D、由于rm{AC}数据合理；故该选项说法错误．

故选：rm{BD}．

A、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到rm{0.1g}．

B、根据rm{10mL}量筒的精确度为rm{0.1mL}进行分析判断．

C、温度计能准确到rm{0.1隆忙}．

D、根据rm{ABC}的数据是否合理；判断该说法是否正确即可．

本题难度不大，考查各种仪器的使用方法及使用注意事项，特别是天平、量筒的使用在中考中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重．【解析】rm{BD}14、BC【分析】

A；如遇到电线着火；不能用水浇灭，因为这样容易造成安全事故．故选项错误；

B；发现家里煤气泄露时；立即关闭阀门，打开门窗通风，方法正确．故选项正确；

C；木材、棉布等着火可用泡沫灭火器扑灭；因为这样可以隔绝氧气，从而达到灭火的目的．故选项正确；

D；高层住房着火；在等待救援时不能打开所有门窗，因为这样会促进燃烧．故选项错误．

故选BC．

【解析】【答案】A；天然水或自来水中因为溶解有多种物质；从而增强了导电能力；

B；可燃性气体与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸；

C；隔绝氧气可以达到灭火的目的；

D；可燃物与氧气充分接触时能够促进可燃物的燃烧．

15、CD【分析】

A；反应后物质Z的质量为9g+1g=10g．故选项错误；

B；反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为11：12．故选项错误；

C；反应生成Y的质量为11g．故选项正确；

D；因为X和Q两种物质的相对分子质量均为M；反应物X和Q的质量比是8：12=2：3，所以该反应的化学方程式中，物质X与Q的化学计量数之比为2：3．故选项正确．

故选CD．

【解析】【答案】由表中数据可知；X和Q是反应物，Y和Z是生成物，参加反应的物质的质量和是20g，其中X是8g，Q是12g，生成Z的质量是9g，Y的质量是11g．

三、填空题(共8题，共16分)16、略

【分析】

根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．因此2个氧原子表示为：2O；根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此2个氮分子表示为：2N2；一个二氧化碳分子即为：CO2．

根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此1个钠离子表示为：Na+．

故答案为：2O；2N2；Na+；CO2．

【解析】【答案】根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．进行解答；

根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式；表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，进行解答；

根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角；标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，进行解答．

17、略

【分析】

（1）根据酸雨形成的原因结合表中的数据可知；酸雨的形成原因是由于大量使用化石燃料，导致空气中二氧化硫；氮的氧化物过多，随着雨水降落而形成的，因此容易形成酸雨的城市是重庆，预防酸雨的措施是减少化石燃料的使用，或是采用煤脱硫技术，或开发清洁的能源代替；

（2）CO与NO反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体，即生成CO2和N2，其化学方程式为2CO+2NO2CO2+N2；通过开发氢能源；使用电动车、植树造林等措施；能控制城市汽车尾气造成污染．

故答为：（1）重庆，①②④；（2）2CO+2NO2CO2+N2；①②③．

【解析】【答案】（1）根据酸雨的形成原因和防治办法分析回答；

18、无色、无味的不易淡蓝雪花复燃支持燃烧淡蓝色明亮的蓝紫色刺激性硫+氧气二氧化硫黑铁+氧气四氧化三铁【分析】【解答】（1）通常状况下；氧气是一种无色；无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水，在一定条件下，可变为淡蓝色液体或雪花状固体．故填：无色、无味的；不易；淡蓝；雪花；

（2）①氧气能使带火星的木条复燃；说明氧气能支持燃烧．故填：复燃；支持燃烧；

②硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气里燃烧是发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，反应文字表达式为：硫+氧气二氧化硫．

故填：淡蓝色；明亮的蓝紫色；刺激性；硫+氧气二氧化硫；

③铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体，反应文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁．故填：黑；铁+氧气四氧化三铁．

【分析】通常情况下，氧气是无色、无味的气体，不易溶于水，密度比空气大，降温时能够变成液体或固体；氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下，能和多种物质发生化学反应．19、略

【分析】解：给试管中的液体加热时试管夹要夹在试管的中上部；使用试管夹时，将夹子从试管的底部往上套；试管中的液体取用量不能超过试管容积的三分之一；试管要倾斜与桌面呈45度角，先使试管均匀受热，然后在试管里的液体部位加热；试管口不能朝着有人的地方．

故答案：上套、与桌面呈45度角；部位；有人的地方．

根据给试管中的液体加热时试管夹要夹在试管的中上部；试管中的液体取用量不能超过试管容积的三分之一、试管口不能朝着有人的地方、试管与桌面呈45度角分析．

化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范，给试管中的液体加热的基本操作要领要准确．【解析】上套；与桌面呈45度角；部位；有人的地方20、rm{H}rm{O}rm{S}钠rm{Ca}

碳rm{N}磷rm{Mg}rm{Si}【分析】【分析】根据记住常见元素的元素符号及其意义是解答本题的关键。【解答】元素符号的书写：只有一个字母的要大写，两个字母的第一个字母大写，第二个字母小写，即“一大二小”。氢的元素符号为rm{H}氧的元素符号为rm{O}硫的元素符号为rm{S}rm{Na}表示钠的元素符号；钙的元素符号为rm{Ca}rm{C}表示碳的元素符号；氮的元素符号为rm{N}rm{P}表示磷的元素符号；镁的元素符号表示为rm{Mg}硅的元素符号为rm{Si}故答案为：rm{H}rm{O}rm{S}钠；rm{Ca}碳；rm{N}磷；rm{Mg}rm{Si}【解析】rm{H}rm{O}rm{S}钠rm{Ca}碳rm{N}磷rm{Mg}rm{Si}21、①④⑤②③⑥【分析】解：①④⑤都含有多种物质；属于混合物，②③⑥都是有一种物质组成的，属于纯净物，故填：①④⑤；②③⑥。

根据已有的混合物是多种物质组成；纯净物是一种物质组成进行分析解答即可。

加强对物质的类别的掌握是正确解答本题的关键。【解析】①④⑤②③⑥22、氧元素硅元素铝元素铁元素钙元素氮元素氧元素【分析】解：地壳中含量前五位的元素是：氧元素；硅元素、铝元素、铁元素、钙元素；

空气中含量位于前两位的元素依次是氮元素；氧元素；

故答案为：氧元素；硅元素、铝元素、铁元素、钙元素；氮元素；氧元素。

从地壳中的元素；空气中的元素去分析。

本题难度不大，掌握地壳中的元素、空气中的元素是正确解答此题的关键。【解析】氧元素硅元素铝元素铁元素钙元素氮元素氧元素23、略

【分析】

（1）依据常用仪器；图中仪器是试管和酒精灯；装置A是加入固体制取氧气的方法，且试管口有棉花，说明是用加热高锰酸钾的方法制取氧气；

故答案为：试管；酒精灯；b；

（2）用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气，不需加热，属于固液常温型，故选B，方程式是2H2O22H2O+O2↑；长颈漏斗下端要插入液面以下是为了防止气体从长颈漏斗逸出；

故答案为：B；2H2O22H2O+O2↑；防止气体从长颈漏斗逸出（合理即可）；

（3）由（1）分析可知，装置A是用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；实验结束要先移导管后熄灯；防止水倒吸引起试管炸裂；

故答案为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；防止水倒吸炸裂试管（合理即可）；

（4）氯酸钾；高锰酸钾制取氧气需要加热；过氧化氢制取氧气常温反应就可以，所以具有不需加热，节约能源，操作简便等优点；

故答案为：c；不需加热（或操作简便；答案合理即可）．

【解析】【答案】（1）依据常用仪器回答；装置A是加入固体制取氧气的方法；加入高锰酸钾制取氧气试管口要放棉花，据此分析解答；

（2）用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气；不需加热，属于固液常温型，故选B；并据反应原理书写方程式；长颈漏斗下端要插入液面以下是为了防止气体从长颈漏斗逸出；

（3）依据反应原理书写方程式；实验结束要先移导管后熄灯；防止水倒吸引起试管炸裂；

（4）比较三种制取氧气的方法；可从是否需要加热；操作是否简便等方面进行评价．

四、探究题(共2题，共20分)24、略

【分析】解：由图表显示的数据可以读出：灯焰三部分温度最高的是内焰，其次是外焰，最低的是焰心．所以根据表中的数据，由于各层温度不同，为防止引起试管等受热不均匀而炸裂，在加热时应用外焰．焰心温度低的原因是焰心处的酒精燃烧不充分．为防止引起试管等受热不均匀而炸裂，在加热时应用外焰．在向酒精灯内填加酒精时，酒精的量不能超过酒精灯容积并且不能向燃着的酒精灯内填加酒精，以免失火．也不能用另一只燃着的酒精灯去引燃酒精灯．在熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭，而不能用嘴吹灭．

故答案为：（1）焰心、外焰、内焰；（2）外焰；（3）燃着；失火；点燃；灯帽；嘴．

由图表显示酒精灯的温度最高部分为内焰；其次为外焰．使用酒精灯时要注意“两查；两禁、一不可”．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】焰心；外焰；内焰；外焰；燃着；失火；点燃；灯帽；嘴25、（1）烧杯

（2）药匙

（3）量筒胶头滴管＜【分析】【分析】本题考查常用仪器的名称和作用，同学们在平时的学习中只要留心观察就可做好此题。【解答】rm{(1)}需要垫上石棉网才能进行加热的仪器是烧杯；故答案为：烧杯；

rm{(2)}取用粉末状药品需要药匙；所以从广口瓶里量取出食盐粉末需要用药匙；故答案为：药匙；

rm{(3)}从试剂瓶里量取rm{15mL}液体，需要以上的量筒、胶头滴管，量筒读数时视线应与凹液面相平，俯视量会变小，仰视量会变多，所以如果俯视量筒的刻度rm{(}其它操作无误rm{)}则所量取液体的体积小于rm{15}毫升；故答案为：量筒；胶头滴管；rm{<}

【解析】rm{(1)}烧杯rm{(2)}药匙rm{(3)}量筒胶头滴管rm{<}五、简答题(共4题，共36分)26、略

【分析】解：（1）由于氧气的密度大于空气的密度；在检验氧气时，盛有氧气的试管口向上；由于氢气的密度小于空气的密度，在检验氢气的纯度时，盛有氢气的试管口向下；

（2）检验氢气时；如果产生爆鸣声，表表明氢气不纯净，声音很小，表示氢气较纯净；混有空气的氢气，点燃容易发生爆炸，所以点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度；

故答为：（1）氧气的密度略大于空气的密度；氢气的密度小于空气的密度；（2）产生爆鸣；较小，爆炸，纯度．

（1）根据氧气；氢气与空气的密度的关系分析；