2025年西师新版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年西师新版九年级生物上册阶段测试试卷604考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列动物的体色均为黑色，其中属于无脊椎动物的是（）A.

乌鸡B.

乌贼C.

乌龟D.

乌鱼2、显微镜中有放大作用的结构是（）A.反光镜、细准焦螺旋B.目镜、物镜C.反光镜、物镜D.放光镜、目镜3、某人平静时的胸围长度是86cm，尽力吸气时的胸围长度是95cm，尽力呼气时的胸围长度是83cm，这个人的胸围差是（）A.3cmB.8cmC.10cmD.12cm4、下面可以看做一个生态系统的是（）

A.富乐山的所有生物。

B.一块稻田中的所有生物和它们生活的环境。

C.人民公园的所有花草。

D.草原上的一群狼。

5、关于人的生殖和发育过程，下列说法错误的是（）A.胎儿发育的场所是子宫B.产生卵细胞并分泌雌性激素的器官是睾丸C.身高突增是青春期的一个显著特点D.胎儿和母体间的物质交换是通过胎盘进行的6、下列消化液中，不含消化酶的是（）A.唾液B.胃液C.胆汁D.胰液7、显微镜是生物实验中重要的观察工具；关于显微镜的说法正确的是（）

A.光线暗时用平面反光镜。

B.观察的材料应薄而透明。

C.用餐巾纸擦拭镜头。

D.放大倍数越大视野中细胞数目越多。

评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、请将植物组织的主要功能的序号填在相对应植物组织名称后的横线上．

a．有支撑和保护作用b．保护内部柔嫩部分的功能。

c．储藏营养的功能d．分裂分化形成其他组织。

A．保护组织____B．营养组织____

C．机械组织____D．分生组织____．9、如图是有关人体生殖发育的概念图（图甲）和是女性生殖系统示意图（图乙）；请回答：

（1）A是____．

（2）产生卵细胞的结构B是____，它是图乙中[____]产生的．

（3）胎儿发育的场所是图乙中的[____]____

（4）D所示的过程叫____．

（5）从C到D大约要经过____周．

（6）胎儿所需的营养需要通过胎盘和____从母体获得．10、根据下面的资料；运用所学的知识分析：

1642年；比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验．他在一个花盆里栽种了一棵2.3kg的柳树．栽种前，花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90.8kg．以后的5年中，海尔蒙特除了只给柳树浇水外，没有在花盆里添加任何物质，每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算．5年后，他将柳树和泥土分开称重，发现柳树的重量变成76.7kg，泥土烘干后的重量为90.7kg，比原来只减少0.1kg．于是他认为让柳树生长的物质是水．

（1）该实验中泥土的重量减少了，这主要是由于____．

（2）根据你所掌握的生物学知识，判断海尔蒙特的结论是否确切？____你认为影响柳树生长的因素还有哪些？____．

（3）柳树吸收的水分，绝大部分通过蒸腾作用散失到空气中．水分散失到空气中对植物体本身的意义是____．

（4）写出合成有机物的表达式：____．11、请根据所学的生物学知识回答下列问题：

（1）一个成年人的肺泡数目约为200万个，肺泡壁仅由____层上皮细胞构成，这与其____的功能相适应．

（2）小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这与其____的功能相适应．

（3）心脏和血管的瓣膜只能朝一个方向开，这与其____的功能相适应．

（4）以上实例都体现了生物体____与功能相适应的特征．12、（2015秋•绵阳校级期末）人类中；双眼皮是由显性基因A控制，单眼皮是由隐性基因a控制．下面是某家系的遗传图解，请据图回答：

（1）控制眼睑性状的一对基因在形成生殖细胞时，要随染色体而____；进入两个生殖细胞中．

（2）父母体细胞的基因为Aa，则产生的生殖细胞类型为____．

（3）受精卵的基因中，双眼皮的基因组合有____种可能，分别是____和____．单眼皮的基因组合是____．

（4）这对父母所生的子女是双眼皮的可能性是____，是单眼皮的可能性是____．13、请请你将子房的各个部分与最终的演变结果对应填入横线中（填字母）

a受精卵b珠被c子房壁d胚珠e子房

A果实B种子C果皮D种皮E胚

a____b____c____d____e____．14、据报道；上海崇明岛的鸟类数量明显减少，原来长满芦苇的海滩，现在基本被三十年前引进的“互花米草”所侵占．研究后推测，过密的互花米草使以浮游植物为食的沙蚕等动物生存空间变窄；数量变少，从而影响杂食性鱼类和以鱼为食的鸟类生存．请据此回答：

（1）写出此海滩生态系统中的一条食物链____．

（2）下列是有关崇明岛鸟类数量减少原因的说法．其中不正确的是____

A．鸟类食物短缺B．互花米草繁殖过快

C．食物链被破坏D．鸟类筑翼缺乏材料．15、某兴趣小组对植物的光合作用进行了探究，设计如图装置，请分析并回答问题：

（1）实验前，将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜，目的是____．

（2）甲和丙对照，变量是____．

（3）光照几小时后，分别取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片叶子，放在盛有____的小烧杯中隔水加热，能脱去叶片中的叶绿素；用清水漂洗后，滴加碘液，叶片变蓝的是____（选填“甲”、“乙”或“丙”），说明该叶片通过光合作用产生了____．

（4）对比分析甲、丙两实验现象，可得出结论是____；对比分析甲、乙两实验现象，可得出结论是____．

（5）乙和丙能否作为对照实验？并说明理由：____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、甲状腺激素分泌过多时，甲状腺会肿大俗称大脖子病．____（判断对错）17、岩石圈是人类的“立足点”，但人类的活动可以到达生物圈的各个圈层．____．（判断对错）18、鸟类在不同的季节里都有迁徙行为．____（判断对错）19、从受精卵到胎儿发育成熟大约需要280天．____．20、珊瑚能由小长大，所以珊瑚是-种生物．____．（判断对错）评卷人得分四、简答题(共3题，共21分)21、小明家周末中午要举行家庭聚餐；妈妈早早就购买了大量食材，用以制作菜肴。

（1）小明在妈妈购买的食材中；发现一种不认识的固体食物。他从家里带了少量这种食材到学校，打算与同学在实验室研究其主要营养成分。实验方案；步骤和结果如下：

。试管编号食物小块淀粉酶溶液蛋白酶溶液摇匀震荡温度37℃食物小块的变化10.1克4毫升B毫升是30分钟无明显变化2A克0毫升C毫升是30分钟食物块变小（注：淀粉酶可分解淀粉；但不能分解蛋白质；蛋白酶可分解蛋白质，但不能分解淀粉）

①根据实验目的；补充实验方案。其中A；B，C分别为______。

②根据实验结果；可以初步判断所研究的固体食物中，主要营养成分是______。

③食物摄入的淀粉；脂肪、蛋白质在人体消化道各部位（用A、B、C、D、E表示）被消化程度如图所示。

据图判断；该固体食物主要营养成分最开始被消化部位______（填名称）；对应图中字母______（填AB、C、D、E）、可反映其消化过程曲线______（填甲、乙丙）。

（2）小明妈妈为家庭聚餐制作菜肴有：香煎三文鱼；糖醋营养里脊、清炒虾仁、香菇油菜、拔丝红薯、清炒西兰花、米饭、杂粮馒头。

小明的爸爸患有糖尿病。请根据健康饮食的相关知识；从以上菜肴中为小明的爸爸选择恰当的菜品，进行合理搭配______（至少三种），并简要说明理由______。

（3）小明平日缺乏体育锻炼，一次和同学长跑，途中出汗感到热，跑后感到乏力、头晕、饥饿感，吃了一块巧克力后症状很快缓解。请根据人体营养有关知识，解释小明吃完巧克力后症状很快得到缓解这一现象。______。22、（2015秋•昆明校级期中）识图；回答下列问题：（在“[]”内填数字，在横线上填结构名称）

（1）请根据如图显微镜图示；写出下列结构名称：

①____③____

⑤____⑥____

（2）如果对光后看不到明亮的视野，你认为下列哪项措施最无效？____

A．转动目镜B．转动转换器C．转动遮光器D．转动反光镜的位置。

（3）用下列哪一组镜头观察装片，看到的细胞数目最少？____

A．目镜5X；物镜10XB．目镜5X，物镜40X

C．目镜10X；物镜10XD．目镜10X，物镜40X

（4）用显微镜观察在载玻片上写的汉字“上”，在低倍镜下看到的物象是____．23、生活经验告诉我们；病毒和细菌都可以引起疾病，但是病毒性疾病往往更难治愈，这是什么原因呢？请你结合所学知识完成下列问题．

（1）细菌和病毒相比，个体较大，结构复杂，具有____结构．所以只要药物能够破坏细菌的一定结构，就能够治疗细菌性疾病．但是病毒的个体____，结构十分简单，没有____结构，只由____外壳和内部____组成；所以要通过药物破坏其结构就困难多了．

（2）细菌一般在寄主的器脏表面进行繁殖，只要能够改变细菌的生存条件，细菌性疾病往往就能够得到控制．但病毒只有寄生在寄主的活细胞中才表现出生命现象，药物要杀死病毒，就有可能同时杀死寄主的____；导致治病的同时，也危害了寄主的身体．除非使用一种药物，能够识别正常的细胞和被病毒感染的细胞．可惜，现在的合成药物和治疗方法还不具有这种功能，具有这种功能的只有人体自身的免疫系统，所以如果人体免疫力低下，病毒性疾病就会变得很难治愈．

（3）通过上述回答；请你写出两条能够提高人体自身免疫力，有效抵抗病毒性疾病的方法：

①____；

②____．评卷人得分五、其他(共1题，共9分)24、将下列各种动物与其呼吸器官进行连线．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物，原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物属于无脊椎动物．【解析】【解答】解：乌鸡属于鸟类；乌龟属于爬行类，D乌鱼属于鱼类，它们的体内都有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物；B乌贼体内没有脊柱，属于无脊椎动物．

故选：B2、B【分析】【分析】显微镜各部件的作用是：物镜和目镜具有观察和放大物象的作用，准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；反光镜能够将光线反射到镜筒内，转换器上可以安装物镜．据此解答．【解析】【解答】解：显微镜的镜头有目镜和物镜两种；物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹．目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹．显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积．因此显微镜中起放大作用的结构是目镜和物镜．

故选：B．3、D【分析】【分析】明确胸围差的概念，和胸围差的计算方法．【解析】【解答】解：胸围差指的是尽力吸气结束时的胸围的长度与尽力呼气结束时的胸围长度的差；胸围差我们一般取测得的三次胸围差的平均值．此题指提供了一次，尽力吸气胸围差为95厘米，尽力呼气时胸围差是83厘米，二者之间的差是：95厘米-83厘米=12厘米，所以某人的胸围差是12厘米．

故选D．4、B【分析】

生态系统是在一定的空间范围内；生物与环境形成的统一整体．它是由生物部分和非生物部分组成，其范围有大有小：一个池塘；一片森林一块稻田等都可以看作一个生态系统．最大的生态系统就是生物圈（地球上所有生物与其生存环境）．选项A还需非生物部分，选项B中既有生物部分，又有非生物部分，能构成生态系统．选项C还需消费者、分解者和非生物部分，选项D还需生产者、分解者和非生物部分．可见，它们不是一个完整的生态系统．

故选：B．

【解析】【答案】此题考查的是生态系统的概念及判断．生态系统是在一定的空间范围内；生物与环境形成的统一整体．由生物部分和非生物部分组成．前者包括生产者--植物；消费者--动物、分解者--细菌和真菌．后者包括阳光、空气、水等等，据此解答．

5、B【分析】解：A；子宫是胎儿发育的场所；A正确；

B；产生卵细胞并分泌雌性激素的器官是卵巢；B错误；

C；身高突增是青春期的一个显著特点；C正确；

D；胎儿和母体间的物质交换是通过胎盘进行的；D正确。

故选：B。

卵巢是女性主要的性器官；产生卵细胞，分泌雌性激素。睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。子宫是胚胎；胎儿发育的场所。

解答此类题目的关键是熟记受精过程和胚胎发育过程。【解析】B6、C【分析】【分析】消化系统由消化道和消化腺组成，消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液．【解析】【解答】解：A；唾液中含唾液淀粉酶；能够初步消化淀粉；A错误；

B；胃液中含有能够初步消化蛋白质的酶；B错误；

C；胆汁中不含消化酶；但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化．C正确；

D；胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶；D错误；

故选：C7、B【分析】

A；光线强时；用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，故A错误；

B；显微镜是借助反光镜反射来的光线观察物体的；所以所观察的材料必须是薄而透明的，这样光线可到达眼睛以便观察，故B正确；

C；我们应该用专门的擦镜纸来擦拭显微镜；故C错误；

D；显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小；观察到的细胞数目就越少，细胞体积就越大；反之，微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞数目就越多，细胞体积就越小，故D错误．

故选B．

【解析】【答案】本题考查的是显微镜的使用；逐项分析解答．

二、填空题(共8题，共16分)8、bcad【分析】【分析】植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织．有支持作用的是机械组织，有保护作用的属于保护组织，有输导作用的属于输导组织，有储存营养物质作用的属于营养组织．【解析】【解答】解：植物的组织是按功能来划分的：

a；有支撑和保护作用的是机械组织；

b；有保护内部柔嫩部分的功能的属于保护组织；

c；有储存营养物质作用的属于营养组织；

d；分裂分化形成其他组织的是分生组织的功能．

故答案为：b；c；a；d．9、精子卵巢13子宫分娩38脐带【分析】【分析】（1）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带与母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．

（2）女性的生殖系统包括卵巢；输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途，卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方．

（3）图1中，A精子、B卵巢、C受精卵、D分娩，图2中1卵巢、2是输卵管、3是子宫、4是阴道．【解析】【解答】解：（1）受精的过程及胚胎发育过程如图：

从图中可知；A是精子；B是卵细胞；C是受精卵；D是分娩过程．

（2）卵巢能产生卵细胞；分沁雌性激素，因此产生卵细胞B的结构是图2中[1]卵巢．

（3）精子进入阴道；缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以C受精卵是在图2中的[2]输卵管内形成的．

（4）D所示的过程叫分娩．

（4）母体怀孕38周左右；胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩．因此从C到D大约经过38周．

（5）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中；通过胎盘；脐带与母体进行物质交换，因此胎儿发育的场所是图2中的[3]子宫．

故答案为：（1）精子。

（2）卵巢；1

（3）3；子宫；

（4）分娩；

（5）38；

（6）脐带10、略

【分析】【分析】（1）绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡．

（2）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程．蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；促进了水和无机盐的运输；蒸腾作用还能降低植物体表面的温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的90%以上；蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候．【解析】【解答】解：（1）植物从土壤中吸收的除了水还有可溶性无机盐．因此该实验中泥土的重量减少了；这主要是由于土壤中的无机盐被柳树吸收．

（2）海尔蒙特对自己的实验所得出的结论是不准确的；因为柳树的增重是由于光合作用制造的有机物不断积累的结果．

影响植物生长的外界因素有温；光、湿、土、气、肥；主要是六大要素；内因主要是遗传物质．所以影响柳树生长的外界因素有好多，除水外还有光照、二氧化碳、温度、无机盐和生物因素等，其中光照是植物进行光合作用的条件；二氧化碳是植物进行光合作用的原料；温度是细胞分裂、生长及进行各项生理活动的基础；无机盐是构成蛋白质的主要成分，可促进细胞分裂、生长等作用；其它生物会与其争夺营养、生存空间等．

（3）植物根吸收的水分只有很少一部分用于光合作用；绝大部分通过蒸腾作用散失到空气中，而这样做并不是浪费，而是降低植物体的温度，促进水分吸收，促进水分和无机盐的运输．

（4）光合作用是绿色植物和藻类利用叶绿素等，在可见光的照射下，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气的过程．因此合成有机物的表达式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气．

故答案为：

（1）土壤中的无机盐被柳树吸收；

（2）不确切；光照；二氧化碳和温度等（至少答出2条）；

（3）降低植物体的温度；促进水分吸收，促进水分和无机盐的运输；

（4）二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气．11、略

【分析】【分析】生物体的结构与其功能相适应是应该形成的最基本的生物学观念之一．生物体具有什么样的功能，就有与其功能相适应的结构，这是生物经过长期的自然选择的结果．【解析】【解答】解：（1）人用肺呼吸；肺由很多肺泡构成，氧气和二氧化碳就是在肺泡与毛细血管之间进行气体交换，一个成年人的肺泡数目约为200万个，大大增加了气体交换的表面积，这与其气体交换功能相适应．肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所．

（2）小肠是消化和吸收的主要场所；小肠内有皱襞和小肠绒毛，大大增加了吸收的表面积，这是与吸收功能相适应的．

（3）瓣膜的作用保证血液按一定的方向流动；而不能倒流．在心脏内，同侧的心房和心室之间有房室瓣，保证血液由心房流向心室，心室和动脉之间有动脉瓣，保证血液由心室流向动脉，房室瓣和动脉瓣的存在保证在心脏内血液流动的方向是：心房→心室→动脉．

（4）上述事例都体现了生物体结构与功能相适应的特点．

故答案为：（1）一气体交换；

（2）吸收；

（3）血液循环；

（4）结构；12、略

【分析】【分析】基因对性状的控制．生物的某一性状一般由一对基因控制，相对性状有显性和隐性之分．控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用小写英文字母表示．当控制生物某一性状的基因均为隐性时，表现为隐性性状，当控制生物某一性状的基因有显性基因时，生物就表现为显性性状．当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．【解析】【解答】解：（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．因此控制眼睑性状的这一对基因位于染色体上．亲代在产生生殖细胞时，成对的基因要随着染色体的分离而分离，分别进入两个生殖细胞中．

（2）在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，染色体彼此分离，因此母亲产生的生殖细胞中该性状的基因类型是A或a．

（3）从图解中可以看出受精卵的基因组成有AA；Aa、aa共3种．双眼皮的基因组合有两种可能；分别是AA和Aa．单眼皮的基因组合是aa．

（4）从图解中可以看出生一个眼皮的孩子可能性为75%；生一个单眼皮的孩子可能性为25%．

故答案为：（1）分离。

（2）A或a

（3）两；AA；Aa；aa

（4）75%；25%．13、略

【分析】【分析】本题考查的是果实与种子的形成．一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育．据此解答．【解析】【解答】解：当一朵花开发之后必须完成传粉与受精；才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程．受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程．一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实．果实与种子的形成图如下：

可见；传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳．

故答案为：E；D；C；B；A14、略

【分析】【分析】本题考查的是威胁生物生存的原因和生态系统中的食物链，首先明确食物链的概念．【解析】【解答】解：（1）食物链是指在生态系统中；各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系．食物链中只有生产者和消费者，且是生产者指向初级消费者，再指向次级消费者，等等，依次类推．上海崇明岛海滩中的生物形成的食物链为：浮游植物→沙蚕→鱼→鸟或浮游植物→鱼→鸟．

（2）如今；整个东滩有植被覆盖的土地上有近一半被互花米草占领，而芦苇；藨草和海三棱藨草这些本土植物根本不是它的对手，只能默默地看着自己的领地被互花米草占领．芦苇、藨草和海三棱藨草的减少，显著降低了大型底栖无脊椎动物的物种多样性，进而影响到鸟类的生物多样性．导致鸟类、虾蟹等小动物面临食物短缺．同时，由于互花米草十分密集，透光度低，空隙很少，造成了其他物种的糜烂．虽然可能有些动物会相对比较喜欢这种低氧的环境．但其确实导致生物多样性的减少．从而破坏了食物链．进而导致鸟类减少．

故答案为：（1）浮游植物→沙蚕→鱼→鸟（或浮游植物→鱼→鸟）

（2）D15、消耗和运走叶片中原有的淀粉光酒精甲淀粉光合作用需要光光合作用需要二氧化碳乙和丙不能作为对照试验，因为乙和丙中有两个变量，不符合对照试验的变量唯一原则【分析】【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色；酒精溶解叶片中的叶绿素，光合作用的场所是叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．【解析】【解答】解：选作实验的植物实验前已经进行了光合作用；里面储存了丰富的有机物（淀粉）．如不除去会对实验结果造成影响．所以实验前，将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜，目的是消耗和运走叶片中原有的淀粉．

（2）“甲和丙对照”；唯一不同的量光，其它条件都相同，因此变量是光．

（3）“光照几小时后；分别取下甲；乙、丙相同位置、相同大小的一片叶子”，放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，“能脱去叶片中的叶绿素”；“用清水漂洗后，滴加碘液”，叶片变蓝的是甲（选填“甲”、“乙”或“丙”），说明该叶片通过光合作用产生了淀粉．

（4）“对比分析甲；丙两实验现象”；可得出结论是光合作用需要光；甲乙唯一不同的变量是二氧化碳，“对比分析甲、乙两实验现象”，可得出结论是光合作用需要淀粉．

（5）乙和丙不能作为对照试验；因为乙和丙中有两个变量，不符合对照试验的变量唯一原则。

故答案为：（1）消耗和运走叶片中原有的淀粉。

（2）光。

（3）酒精；甲；淀粉。

（4）光合作用需要光；光合作用需要二氧化碳。

（5）乙和丙不能作为对照试验，因为乙和丙中有两个变量，不符合对照试验的变量唯一原则．三、判断题(共5题，共10分)16、×【分析】【分析】甲状腺激素分泌不足易得呆小症；成年后甲状腺激素分泌过多易得甲亢；饮食中缺碘易得甲状腺增生肿大，也叫大脖子病．【解析】【解答】解：甲状腺激素分泌过多易得甲亢；缺碘影响甲状腺的生长；分泌，甲状腺会肿大，也叫大脖子病．

故答案为：×17、√【分析】【分析】此题考查的知识点是生物圈的范围．解答时可以从生物圈的概念、范围以及人类在三个圈层的活动方面来切入．【解析】【解答】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面；大气圈中生物主要集中于下层，即与岩石圈的交界处．鸟类能高飞数千米，花粉、昆虫以及一些小动物可被气流带至高空，甚至在22000米的平流层中还发现有细菌和真菌．限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低温和低气压．大气圈中的生物主要有昆虫、鸟类、翼手类、漂浮在空中的微生物等．岩石圈是地球表面的固体部分．它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”．在这一圈层内，有郁郁葱葱的森林，一望无际的草原，绚丽多彩的奇花异草，还有五颜六色的昆虫，种类繁多的飞禽走兽，以及大量的细菌、真菌．岩石圈也是人类的“立足点”，在岩石圈中，生物分布的最深记录是生存在地下2500～3000米处石油中的石油细菌，但大多数生物生存于土壤上层几十厘米之内．限制生物向土壤深处分布的主要因素有缺氧和缺光．但人类的活动可以到达生物圈的各个圈层如借助飞机在大气圈，借助船舶、潜艇在水圈活动．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．【解析】【解答】解：鸟有候鸟和留鸟；终年生活在一个地区；不随季节迁徙的鸟叫留鸟，它们通常终年在其出生地（或称繁殖区）内生活，如麻雀、乌鸦、白头翁、喜鹊、画眉、鱼鹰、啄木鸟、鹰等．随季节迁徙的鸟叫候鸟，春夏天迁来的鸟叫夏候鸟，秋冬季才出现的鸟叫冬候鸟，平时没有，偶尔出现的叫迷鸟，只在冬天小范围迁徙的叫漂鸟．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×19、√【分析】【分析】此题考查的是受精卵在母体中发育为成熟的胎儿的时间，胚胎发育的过程为：受精形成受精卵（输卵管）→胚胎发育（子宫）→分娩．（阴道）．【解析】【解答】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕．当胚胎成功着床后，胚胎继续发育，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿．母体怀孕40周（280天）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．

故答案为：√20、×【分析】【分析】生物的主要特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：珊瑚虫是腔肠动物；具有生长繁殖；排泄、呼吸等基本的生物特征，属于生物．而珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质的骨骼堆积而成的，不是生物，故说法错误．

故答案为：×．四、简答题(共3题，共21分)21、0.1、0、4蛋白质胃C乙粮馒头、清炒虾仁、香菇青菜糖尿病的人要减少糖类食物的摄入、主副食合理搭配、粗细粮合理搭配、荤素合理搭配人体最重要的供能物质糖类【分析】解：（1）①对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。所以表中A是0.1克，B是0毫升，c是4毫升；

②淀粉的消化从口腔开始；口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的蛋白酶作用下进行初步消化。根据实验现象可见：所研究的固体食物中主要成分是蛋白质。

③淀粉在口腔中开始被消化；在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖；蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽，然后在小肠在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。脂肪开始被消化的部位是小肠，在胆汁的作用下，乳化成脂肪微粒，然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸；曲线乙在A口腔没有下降到了C胃肠中下降说明在胃中开始消化，结束与小肠，故为蛋白质的消化。

（2）小玉妈妈为家庭聚餐制作菜肴有：香煎三文鱼；糖醋里脊、清炒虾仁、香菇青菜、拔丝红薯、清炒西兰花、米饭、杂粮馒头。小玉的爸爸患有糖尿病。根据健康饮食的相关知识；小玉的爸爸选择杂粮馒头、清炒虾仁、香菇青菜等，糖尿病的人要减少糖类食物的摄入、主副食合理搭配、粗细粮合理搭配、荤素合理搭配；

（3）人体最重要的供能物质糖类。小明平日缺乏体育锻炼；一次和同学长跑，中途出汗；感到热，然后感到乏力、头昏、饥饿感，是因为低血糖导致脑部能量供应不足所致。在小玉吃完糖后，症状很快消失。

故答案为：（1）①0.1；0；4；

②蛋白质；③胃；C；乙；

（2）粮馒头；清炒虾仁、香菇青菜；糖尿病的人要减少糖类食物的摄入、主副食合理搭配、粗细粮合理搭配、荤素合理搭配；

（3）人体最重要的供能物质糖类。

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，解答即可。

解答此题的关键是理解平衡膳食宝塔的含义，以及营养物质的消化，并会识图、分析，结合题意答题【解析】0.1、0、4蛋白质胃C乙粮馒头、清炒虾仁、香菇青菜糖尿病的人要减少糖类食物的摄入、主副食合理搭配、粗细粮合理搭配、荤素合理搭配人体最重要的供能物质糖类22、目镜物镜反光镜粗准焦螺旋AD【分析】【分析】如图所示：①目镜；②转换器；③物镜；④载物台；⑤反光镜；⑥粗准焦螺旋；⑦细准焦螺旋．【解析】【解答】解：（1）图中显微镜各结构的名称是：①目镜；②转换器；③物镜；④载物台；⑤反光镜；