2025年北师大版高一物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版高一物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、【题文】如图所示；质量为m的钩码在一个弹簧秤的作用下竖直向上运动。设弹簧秤的示数为T，不计空气阻力，重力加速度为g。则下列说法中正确的是。

A.T=mg时，钩码的机械能不变B.TC.TD.T>mg时，钩码的机械能不变2、如图所示，A是倾角为θ的质量为M的斜面体，B是质量为m的截面为直角三角形的物块，物块B上表面水平．物块B在一水平推力F的作用下沿斜面匀速上升，斜面体静止不动．设重力加速度为g；则下列说法中正确的是()

A.地面对斜面体A无摩擦力B.B对A的压力大小为FNB＝mgcosθC.A对地面的压力大小为FNA＝(M＋m)gD.B对A的作用力大小为F3、将一只皮球竖直向上抛出，皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比.

下列描绘皮球在上升过程中加速度大小a

与时间t

关系的图象，可能正确的是()A.B.C.D.4、司机常通过“换挡”的方法来改变汽车的速度v

从而获得不同的牵引力F.

当汽车以额定功率P

驶上较长陡坡时，司机需要通过“换挡”来(

)

A.减小v

以增大F

B.减小v

以减小F

C.增大v

以增大F

D.增大v

以减小F

5、一物体受到两个共点力的作用，它们的大小分别为F1=4N、F2=8N；则它们的合力大小可能是（）

A.1N

B.3N

C.7N

D.13N

6、【题文】如图所示，重为G的人，用绳子通过滑轮拉一个重为的物体；保持静止。当人拉绳子向右走两步后静止不动。则各力变化为（）

A.地面对人的支持力变大B.绳子的拉力变大C.地面对人的静摩擦力减小D.人所受合力不变评卷人得分二、双选题(共5题，共10分)7、标准状况下，有rm{垄脵6.72L}甲烷，rm{垄脷3.01隆脕10^{23}}个rm{HCl}分子，rm{垄脹13.6gH_{2}S}rm{垄脺0.2mol}氨气，则下列四种气体的关系表示正确的是A.体积：rm{垄脺<垄脵<垄脷<垄脹}B.质量：rm{垄脺<垄脵<垄脹<垄脷}C.密度：rm{垄脵<垄脹<垄脺<垄脷}D.氢原子数：rm{垄脷<垄脺<垄脹<垄脵}8、下列大气污染物中，能与人体中血红蛋白结合而引起中毒的气体是()

A.rm{SO_{2}}B.rm{C{O}_{2}}C.rm{NO_{2}}D.rm{NO}9、标准状况下，有rm{垄脵6.72L}甲烷，rm{垄脷3.01隆脕10^{23}}个rm{HCl}分子，rm{垄脹13.6gH_{2}S}rm{垄脺0.2mol}氨气，则下列四种气体的关系表示正确的是A.体积：rm{垄脺<垄脵<垄脷<垄脹}B.质量：rm{垄脺<垄脵<垄脹<垄脷}C.密度：rm{垄脵<垄脹<垄脺<垄脷}D.氢原子数：rm{垄脷<垄脺<垄脹<垄脵}10、关于化学反应过程中，能量变化描述正确的是A.成键过程中吸收能量B.断键过程中吸收能量C.成键过程中放出能量D.断键过程中放出能量11、下列大气污染物中，能与人体中血红蛋白结合而引起中毒的气体是()

A.rm{SO_{2}}B.rm{C{O}_{2}}C.rm{NO_{2}}D.rm{NO}评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)12、在探究加速度与力；质量的关系的实验中；实验备有下列器材：

A．打点计时器；B．天平（带砝码）；C．秒表；D．低压直流电源；E．纸带和复写纸；

F．导线；细线；G．小车；H．砝码和小盘；I．带滑轮的长木板．

其中多余的器材是____（填代号）、缺少的器材是____．13、某实验小组用如图甲所示的装置测量木块与木板间的动摩擦因数μ．使用的器材有：带定滑轮的长木板；打点计时器、交流电源、木块、纸带、米尺、8个相同的钩码（质量已知）以及细线等．实验操作过程如下：

A．在水平桌面上按照图甲所示装置组装好实验器材；

B．使木块靠近打点计时器；接通电源，释放木块，打点计时器在纸带上打下一系列点，记下悬挂钩码的个数n；

C．将木块上的钩码逐个移到悬挂钩码端；更换纸带，重复步骤B；

D．测出每条纸带对应木块运动的加速度a；实验数据如下表所示．

。悬挂钩码的个数n45678小车的加速度a/（m/s2）0.51.32.23.03.9①实验开始时，必须调节滑轮高度，保证______；

②根据表中数据；在图乙的坐标纸中作出a-n图象；

③由图象求得动摩擦因数μ=______（保留两位有效数字，g取10m/s2），还可求得的物理量是______（只需填写物理量名称）．14、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz

记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择012345

的6

个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，它们每相邻两个计数点之间的时间记为鈻�t.

纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺；零点跟“0

”计数点对齐，由图可以读出三个计数点135

跟0

点的距离x1x3x5

分别填入表格中．

。距离x1x3x5测量值/cm__________________若取计数点“3

”到“5

”之间的平均速度为计数点“4

”的瞬时速度；则小车通过计数点“4

”的瞬时速度的表达式V4=

______，代入数据可算得V4=

______m/s

用同样的方法可算出得V2=

______m/s

由加速度的计算公式可以得到小车从计数点“2

”到计数点“4

”的平均加速度表达式a=

______，代入数据可计算得a=

______．

15、(1)

某同学采用了如图所示的实验装置，为了使实验中能将砝码和砝码盘的总重力当作小车受到的合外力，以下步骤必须采用的有()A.

保证小车下面的长木板水平放置B.

将小车下面的长木板右端适当垫高以平衡摩擦力C.

使小车质量远远大于砝码和砝码盘的总质量D.

使小车质量远远小于砝码和砝码盘的总质量(2)

下面的说法中正确的是()

A.

平衡摩擦力时，吊盘应用细线通过定滑轮系在车上，但吊盘内不能放砝码B.

实验中应始终保持小车的质量远大于砝码和盘的总质量C.实验中若用纵坐标表示加速度，用横坐标表示小车和车内砝码的总质量，描出相应的点在一条直线上，即可证明加速度与质量成反比D.

平衡摩擦力之后在实验中不需要再次平衡摩擦力(3)

如图所示是实验中打点计时器打出的记录小车做匀加速直线运动的一条纸带的一部分。打点计时器使用的交流电频率为50Hz

在纸带上选定标有A

隆芦

F

六个记数点，相邻两个记数点之间还有四个点图上没有画出。纸带旁边有一根最小刻度为毫米的刻度尺测量记数点间的距离，刻度尺的零刻度线跟“A

”记数点对齐。(

小数点后保留两位小数)

垄脵

由图可读出记数点“B

”与“C

”之间的距离为_________cm

垄脷

打下记数点“B

”时小车运动的速度为_________m/s

垄脹

小车的加速度为__________m/s2

(4)

如图e

所示是某同学在探宄加速度与力的关系时，根据测量数据作出的a?F

图线.

其中图线不过原点的原因是____．16、【题文】质量为M的长木板放在光滑的水平面上，如图，一质量为m的滑块，以某一速度v沿长木板表面从A点滑到B点，在木板上前进了L,而长木板前进了l,若滑块与木板间动摩擦因数为μ,则摩擦力对滑块所作的功____摩擦力对木板所做的功____17、如图所示；是两位同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时得到的结果，则其中______同学实验结果比较符合实验事实．

评卷人得分四、作图题(共1题，共7分)18、一质点沿圆周作匀速圆周运动，箭头表示运动方向，试在图中A

点画出其速度方向，在B

点画出其加速度方向。评卷人得分五、解答题(共1题，共4分)19、在“互成角度的两个共点力合成”的实验中；先用两弹簧测力计将橡皮条拉到一定长度，此时需要记录的内容有______；______、______．

评卷人得分六、实验题(共4题，共8分)20、图甲是测定木块和长木板之间的动摩擦因数的装置；图乙是木块运动后打点计时器打出的一段纸带，纸带上计数点的间距如图乙所示，每相邻两点之间还有4个记录点没有画出，打点计时器的工作频率为50Hz。

（1）请充分利用数据，减少误差，计算木块加速度a=________。(结果保留3位有效数字)

（2）已知重力加速度为g，测得木块质量为M，重物质量为m，木块的加速度为a，则木块和长木板间的动摩擦因数的表达式μ=______。

（3）测量的μ值应该比实际动摩擦因数偏______（填“大”或“小”）。21、在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。(1)在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果（填“会”或“不会”）发生变化.(2)若本实验部分实验步骤如下，请完成有关内容：A．将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线．B．在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如下图甲所示，记录：________、____、____。C．将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度，如下图乙所示，小心调整B、C的位置，使________________，记录___________________、______________。(3)如果“力的平行四边形定则”得到验证，那么下图乙中＝________。22、四位同学在“验证力的平行四边形定则”实验中，作出了以下四个图，其中F1和F2是两个弹簧测力计同时拉橡皮条时的力，F是一个弹簧测力计单独拉橡皮条时的力，（1）正确的图是________（2）某同学将其实验操作过程进行了回顾，并在笔记本上记下如下几条体会，你认为他的体会中正确的是________A．用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细绳套间的夹角为90ｏ，以便算出合力的大小B．用两只弹簧秤和只用一只弹簧秤先后两次使橡皮条的伸长量相等，表明两次力产生的效果相同C．实验中要记录各力的大小和方向，还要记录橡皮条伸长到的位置D．若F1、F2方向不变，而大小各增加1N，则合力的方向也不变，大小也增加1N23、【题文】质量为2kg的物体在水平面上做直线运动；在0—2s内受到跟运动方向相同的拉力作用，之后撤去拉力，运动情况如图7-1-11所示，根据其运动图线计算拉力做的功等于_________；物体克服阻力做的功等于_________.

图7-1-11参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【解析】当只有重力做功时物体机械能守恒，无论拉力与重力大小关系如何，物体向上运动，拉力做正功，机械能增大，C对；【解析】【答案】C2、C【分析】【分析】A；AB可以看成一个整体；整体受到的合外力为零，由于受到水平向右的推力，所以地面对A由向左的摩擦力；错误。

B、对B进行受力分析有错误。

C、A对地面的压力大小等于AB的重力即正确。

D、B对A的作用力大小等于mg和F的合力；错误。

故选C。

【点评】中等难度。合力和两个分力构成一个矢量三角形，因此在求分力时，要根据三角形的边角关系分析，可以用正交分解法求解。3、C【分析】解：BD

皮球竖直向上抛出；受到重力和向下的空气阻力，根据牛顿第二定律，有：mg+f=ma

根据题意；空气阻力的大小与速度的大小成正比，有：f=kv

联立解得：a=g+kvm

A；C

由于速度不断减小；故加速度不断减小，到最高点速度为零，阻力为零，加速度为g

不为零，故BD均错误；

根据BD

的结论a=g+kvm

有鈻�a鈻�t隆脴鈻�v鈻�t

由于加速度减小，故鈻�v鈻�t

也减小，故鈻�a鈻�t

也减小；故a鈭�t

图象的斜率不断减小，故A错误，C正确；

故选：C

．

受力分析后根据牛顿第二定律判断加速度的变化规律；同时结合特殊位置(

最高点)

进行判断．

本题关键是受力分析后得到加速度的表达式，然后结合速度的变化得到阻力变化，最后判断出加速度的变化规律．【解析】C

4、A【分析】解：由功率公式P=Fv

可知；在功率一定的情况下，当速度减小时，汽车的牵引力就会增大，此时更容易上坡，则A正确，BCD错误。

故选：A

司机用“换挡”的办法来减速行驶是为了获得更大的牵引力来上坡；由P=FV

可知，在功率一定的情况下，当速度减小时，汽车的牵引力就会增大。

本题很好的把现实生活中的事情与所学的物理知识结合了起来，可以激发学生的学习兴趣【解析】A

5、D【分析】

当二力夹角为零时，即两个力在同一直线上，并且方向相同，合力最大、最大值为F1+F2=8N+4N=12N；

当夹角180°时，即两个力在同一直线上，并且方向相反，合力最小、最小值为F1-F2=8N-4N=4N；

故合力的范围为4N≤F≤12N；

故选D．

【解析】【答案】两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零（方向相同）时合力最大，夹角180°（方向相反）时合力最小，合力范围为：|F1+F2|≥F≥|F1-F2|．

6、A|D【分析】【解析】

试题分析：绳子拉力等于物体重力，即

A、设绳子与地面夹角为θ，人对地面的压力等于地面对人的支持力根据受力平衡有θ减小,增大；正确。

B；绳子拉力等于物体重力；所以拉力F不变；错误。

C、由于人处于静止状态，则θ减小，摩擦力增大；错误。

D；人处于静止状态；合力为零，两种状态人所受合力不变；正确。

故选AD

考点：共点力动态平衡。

点评：动态平衡是指平衡问题中的一部分力是变力，是动态力，力的大小和方向均要发生变化，所以叫动态平衡，这是力平衡问题中的一类难题．解决这类问题的一般思路是：用不变化的力表示变化的力．【解析】【答案】AD二、双选题(共5题，共10分)7、BD【分析】【分析】该题是中等难度的试题，试题综合性强，在注重对基础知识考查的同时，更侧重对学生能力的培养。该题学生需要注意的是在进行物质的量的有关计算时，关键是熟练应用几个关系式rm{n=m/M}特别还要注意气体摩尔体积的使用条件，即只能适用于气体，且只有在标准状况下，气体的摩尔体积才是rm{22.4L/mol}【解答】根据题意可知，甲烷、氯化氢、rm{H_{2}S}的物质的量分别是rm{垄脵}rm{垄脵}rm{6.72L隆脗22.4L/mol=0.3mol}rm{垄脷}rm{垄脷}rm{垄脹}氨气。A.根据阿伏加德罗定律可知，气体的体积大小关系是rm{垄脹}故A错误；B.甲烷的质量是rm{13.6g隆脗34g/mol=0.4mol}氯化氢的质量是rm{垄脺0.2mol}氨气。氨气的质量是rm{垄脺0.2mol}所以质量关系是rm{垄脺<垄脵<垄脹<垄脷}故B正确；C.在相同条件下，气体的密度之比是相对分子质量之比，故C错误；D.氢原子的物质的量分别是rm{4.8g}rm{18.25g}rm{3.4g}rm{垄脺<垄脵<垄脹<垄脷}则氢原子数rm{1.2mol}故D正确。故选BD。rm{0.5mol}【解析】rm{BD}8、BD【分析】【分析】本题主要考查物质的性质方面的知识，解答时要理解一氧化碳、一氧化氮等物质能够与血红蛋白结合，从而引起中毒。【解答】A.二氧化硫对眼和呼吸道有强烈刺激作用，吸入高浓度二氧化硫可引起喉水肿、肺水肿、声带水肿及rm{(}或rm{)}痉挛导致窒息，rm{SO_{2}}还会导致糖及蛋白质的代谢障碍；从而引起脑；肝、脾等组织发生退行性变，故A错误；

B.一氧化碳容易与血液中的血红蛋白结合，使人中毒；故B正确；

C.二氧化氮的毒作用主要是损害深部呼吸道；故C错误；

D.一氧化氮容易与血液中的血红蛋白结合；使人中毒，故D正确。

故选BD。【解析】rm{BD}9、BD【分析】【分析】该题是中等难度的试题，试题综合性强，在注重对基础知识考查的同时，更侧重对学生能力的培养。该题学生需要注意的是在进行物质的量的有关计算时，关键是熟练应用几个关系式rm{n=m/M}特别还要注意气体摩尔体积的使用条件，即只能适用于气体，且只有在标准状况下，气体的摩尔体积才是rm{22.4L/mol}【解答】根据题意可知，甲烷、氯化氢、rm{H_{2}S}的物质的量分别是rm{垄脵}rm{垄脵}rm{6.72L隆脗22.4L/mol=0.3mol}rm{垄脷}rm{垄脷}rm{垄脹}氨气。A.根据阿伏加德罗定律可知，气体的体积大小关系是rm{垄脹}故A错误；B.甲烷的质量是rm{13.6g隆脗34g/mol=0.4mol}氯化氢的质量是rm{垄脺0.2mol}氨气。氨气的质量是rm{垄脺0.2mol}所以质量关系是rm{垄脺<垄脵<垄脹<垄脷}故B正确；C.在相同条件下，气体的密度之比是相对分子质量之比，故C错误；D.氢原子的物质的量分别是rm{4.8g}rm{18.25g}rm{3.4g}rm{垄脺<垄脵<垄脹<垄脷}则氢原子数rm{1.2mol}故D正确。故选BD。rm{0.5mol}【解析】rm{BD}10、BC【分析】【分析】本题考查了化学反应中的能量变化，理解化学键的断裂和形成是能量变化的根本原因是解题的关键。

【解答】化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的原因，破坏化学键要吸收能量，形成新的化学键要释放能量，故B、C正确。故选BC。【解析】rm{BC}11、BD【分析】【分析】本题主要考查物质的性质方面的知识，解答时要理解一氧化碳、一氧化氮等物质能够与血红蛋白结合，从而引起中毒。【解答】A.二氧化硫对眼和呼吸道有强烈刺激作用，吸入高浓度二氧化硫可引起喉水肿、肺水肿、声带水肿及rm{(}或rm{)}痉挛导致窒息，rm{SO_{2}}还会导致糖及蛋白质的代谢障碍；从而引起脑；肝、脾等组织发生退行性变，故A错误；

B.一氧化碳容易与血液中的血红蛋白结合，使人中毒；故B正确；

C.二氧化氮的毒作用主要是损害深部呼吸道；故C错误；

D.一氧化氮容易与血液中的血红蛋白结合；使人中毒，故D正确。

故选BD。【解析】rm{BD}三、填空题(共6题，共12分)12、略

【分析】

由于打点计时器记录通过所打点记录了物体运动时间；因此不需要秒表，电磁打点计时器需要低压交流电源，而不需要低压直流电源，实验需要测量物体运动的位移，因此缺少刻度尺．

故答案为：C；D；低压交流电源、刻度尺．

【解析】【答案】根据实验的具体操作步骤以及所要测量的数据；即可明确所需器材．

13、略

【分析】解：①实验开始时；必须调节滑轮高度，保证细线与木板表面平行；

②根据表中实验数据在坐标系中描出对应的点；然后作出图象，如图所示；

③对木块与钩码组成的系统，由牛顿第二定律得：nmg-μ[（8-n）mg+m木g]=（8m+m木）a；

a=n-μg；由图象得：n=0时，-μg=a=-3，μ≈0.31（0.29～0.33均正确）；

由图象还可以求出木块质量．

故答案为：①细线与木板表面平行；②图象如图所示；③0.31；木块的质量．

①实验时；连接钩码与木块的细线要与木板平行．

②根据表中实验数据；在坐标系中描出对应的点，然后作出图象；

③由牛顿第二定律列方程；求出a与n的关系表达式，然后根据图象分析答题．

要掌握实验的注意事项、会应用描点法作图象，要掌握应用图象法处理实验数据的方法．【解析】细线与木板表面平行；0.31；木块的质量14、；；0.33；0.21；0.60m/s2【分析】解：(1)

根据图中刻度尺的指示读出结果如下；注意要进行估读：x1=1.20cmx3=5.40cmx5=12.00cm

(2)

根据匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度得：

v4=x5鈭�x32鈻�t

代入数据得：V4=0.33m/s

V2=0.21m/s

由定义式a=鈻�v鈻�t

得：

a=v4鈭�v22鈻�t

代入数据得：a=0.6m/s2

故答案为：(1)x1=1.20cmx3=5.40cmx5=12.00cm

．

(2)v4=x5鈭�x32鈻�t0.33a=v4鈭�v22鈻�t0.60m/s2

(1)

掌握刻度尺的读数方法；注意要进行估读，即估读到毫米刻度下一位；

(2)

了解打点计时器的原理和具体使用；知道去工作电压，打点周期；

(3)

匀变速直线运动中某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，小车通过计数点“2

”的瞬时速度等于13

两点间的平均速度，计数点“4

”的瞬时速度等于35

两点间的平均速度，根据加速度的定义式a=鈻�v鈻�t

可以求出物体的加速度大小。

此题重点考查了纸带的处理问题.

知道匀变速直线运动中某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，同时掌握各种求加速度的方法．【解析】；；v4=x5鈭�x32鈻�t0.330.21a=v4鈭�v22鈻�t0.60m/s2

15、（1）BC（2）BD（3）①2.00②0.16③0.80（4）平衡摩擦力不足【分析】【分析】(1)

理解该实验的实验原理和数据处理以及注意事项，知道实验误差的来源；(2)

在“探究加速度与力；质量的关系”实验中；使得砂和小桶的重力等于小车的合力，需平衡摩擦力，平衡摩擦力时，不挂砂和小桶，小车后面需连接纸带.

因为小车做加速运动，桶和砂的重力不等于绳子的拉力，需保持小车和砝码的质量远大于砂和小桶的质量；

(3)

根据匀变速直线运动的推论公式鈻�x=aT2

可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B

点时小车的瞬时速度大小；(4)

实验时应平衡摩擦力，没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，a鈭�F

图象在F

轴上有截距；平衡摩擦力过度，在a鈭�F

图象的a

轴上有截距。本题比较简单，考查了有关纸带处理的基本知识，平时要加强基础实验的实际操作，提高操作技能和数据处理能力.

要注意单位的换算和有效数字的保留。【解答】(1)AB.

实验中要平衡摩擦力；长木板的一端要垫高，所以不能水平放置，故A错误，B正确；

CD.

以托盘作为研究对象有m2g鈭�T=m2a

以小车作为研究对象有T=m1a

联立以上两式可得T=m2g1+m2m1

要使绳子拉力等于钩码的重力，即T=m2g

故有m2>>m1

即使小车质量远远大于砝码和砝码盘的总质量，故C正确，D错误；故选BC。(2)AD.

平衡摩擦力时；不需挂砂和小桶，但小车后面必须与纸带相连，因为运动过程中纸带受到阻力，故A错误，D正确；

B.根据牛顿第二定律得，以整体为研究对象有mg=(m+M)a

解得a=mgm+M

则绳子的拉力F=mg1+mM

当m

远小于M

即砂和小桶的质量远小于小车和砝码的质量时，绳子的拉力等于砂和小桶的重力，故B正确；C.实验中如用纵坐标表示加速度，用横坐标表示小车和车内砝码的总质量，描出相应的点不在同一条直线上，是曲线.

应该做a

与1M

图线；若图线为直线，证明加速度与质量成反比，故C错误。

故选BD。

(3)垄脵

由图可读出记数点“B

”与“C

”之间的距离为x=3.20cm鈭�1.20cm=2.00cm

。

垄脷

由于每相邻两个计数点间还有4

个点没有画出；所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s

根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D

点时小车的瞬时速度大小；

vB=0.03202隆脕0.1m/s=0.16m/s

垄脹

根据匀变速直线运动的推论公式鈻�x=aT2

可以求出加速度的大小；

得：xDE鈭�xBC=2a1T2

xCD鈭�xAB=2a2T2

a=12(a1+a2)=0.0960?0.0320?0.03204隆脕0.01m/s2=0.80m/s2

(4)

由图象可知；a鈭�F

图象在F

轴上有截距，这是由于未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足造成的；

图线在末端弯曲的原因是F

较大时，钩码重力与绳的拉力有较大的差异，从而产生很大的误差.

即不满足M

远大于m

即随着F

的增大不再满足钩码的质量远小于小车质量。故填：(1)BC(2)BD(3)垄脵2.00垄脷0.16垄脹0.80(4)

平衡摩擦力不足。【解析】(1)BC

(2)BD

(3)垄脵2.00垄脷0.16垄脹0.80

(4)

平衡摩擦力不足16、略

【分析】【解析】本题考查的是做功问题的求解。功等于力和在力的方向上的位移的乘积。所以摩擦力对滑块做的功：摩擦力对木板做的功：【解析】【答案】17、略

【分析】解：实验测的弹力方向沿绳子方向；由于误差的存在，作图法得到的合力沿平行四边形对角线，它与实验值有一定的差别，即作图得出的合力方向与实际力的方向有一定的夹角，故甲更符合实验事实．

故答案为：甲。

注意通过平行四边形得到的合力与实验测得的之间存在误差；明确什么是实验测量值，什么是理论值即可正确解答．

本题考查了实验现象分析，正确理解实验误差对实验的影响，明确理论与实际的区别，注意实验误差对实验的影响．【解析】甲四、作图题(共1题，共7分)18、【分析】【分析】物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，速度的方向与该点曲线的切线方向相同；由牛顿第二定律可以判断加速度的方向。本题关键是对质点圆周运动性质的掌握，明确速度沿切线方向，而向心加速度指向圆心。【解答】根据曲线运动的速度方向即为该点的切线方向，而加速度的方向与合力方向相同，由于匀速圆周运动，所以合力的方向指向圆心，因此如图所示：​故答案为：【解析】五、解答题(共1题，共4分)19、略