2025年湘教新版高三生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版高三生物上册月考试卷956考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列过程中；需要采用植物组织培养技术的是（）

①利用花药离体培养得到单倍体植株②利用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗；获得四倍体西瓜植株

③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株④利用细胞工程培育“白菜-甘蓝”杂种植株⑤马铃薯的脱毒．A.①②③B.③④⑤C.①②④⑤D.①③④⑤2、在有丝分裂过程中，观察染色体的最佳时期是A.前期B.中期C.后期D.末期3、下列关于酶的叙述，正确的是（）A.酶的化学本质都是蛋白质B.常用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响C.洗衣时加少许白醋能增强洗衣粉中酶的活性D.发热者消化酶活性降低，食欲减退4、初级卵母细胞的减数第一次分裂完成于()A.排卵前后，在卵巢内B.受精前，在卵巢内C.排卵前，在输卵管D.受精时，在输卵管内5、玉米的体细胞内有10对染色体，在有丝分裂后期时，细胞内染色体的数目是（）A.10个B.20个C.40个D.80个6、很多人看恐怖电影时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多．该激素可作用于心脏，使心率加快，同时会出现出汗、闭眼等反应．下列有关叙述错误的是（）A.心率加快是神经调节和体液调节共同作用的结果B.神经调节中突触前膜以胞吐的方式释放神经递质C.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础D.该实例中肾上腺素通过神经纤维运输到心脏7、【题文】观察根尖的分生区时，当显微镜目镜为10×，物镜为10×时，观察到视野中均匀分布着64个细胞，若物镜转换为40×后，则视野中可见到的细胞数目为（）A.2个B.4个C.8个D.16个评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、某植物（2n=10）花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制；显性基因B和E共同存在时，植株开两性花，表现为野生型；仅有显性基因E存在时，植株的雄蕊会转化成雌蕊，成为表现型为双雌蕊的可育植物；只要不存在显性基因E，植物表现为败育．请根据上述信息回答问题：

（1）该物种基因组测序应测____条染色体，在雌配子形成过程中细胞内可形成____个四分体．

（2）纯合子BBEE和bbEE杂交，应选择____做母本，得到的F2代中表现型及其比例为____．

（3）BbEe个体自花传粉，后代可育个体所占比例为____，可育个体中纯合子的基因型是____

（4）请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子．提示：有已知性状的纯合子植株可供选用．

实验步骤：

①____；

②____．

结果预测：

如果____；则该植株为纯合子；

如果____，则该植株为杂合子．9、长期以来；香蕉生产遭受病害的严重威胁，制约了其发展．目前，随着转基因抗病香蕉基因工程技术的日趋成熟，为培育抗病香蕉品种开辟了新途径．转基因抗病香蕉的培育过程如图所示，质粒上有PstⅠ；SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点．请回答：

（1）构建含抗病基因的____表达载体A时，应选用____限制酶，对含抗病基因的DNA和____进行切割．

（2）培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞，应使基因表达载体A中含有____；作为标记基因．

（3）能使抗病基因在香蕉细胞中特异性表达的位于基因首端的调控序列是：____（填字母序号）．

A启动子B终止子C复制原点D标记基因。

（4）欲检测目的基因是否表达成功，可采用的技术____（填字母序号）．

A．核酸分子杂交B．基因序列分析C．抗原-抗体杂交D．PCR．10、回答下列有关实验的问题。

。组别实验条件观察内容观察内容AA1人的口腔上皮细胞健那绿染液线粒体A20.9%NaCl溶液、8%盐酸、吡罗红甲基绿染色剂DNA和RNA在细胞中的分布0.9%NaCl溶液、8%盐酸、吡罗红甲基绿染色剂DNA和RNA在细胞中的分布B清水、苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒细胞中着色的小颗粒C蒸馏水细胞吸水涨破细胞吸水涨破D解离液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水质壁分离及复原质壁分离及复原（1）A1组实验中，在显微镜下观察到的线粒体呈____色．A2组实验中，盐酸的作用是____；同时使，有利于DNA与染色剂结合．

（2）B组实验的目的是检测花生种子中含有____，可观察到着色的小颗粒的颜色是____．

（3）在实验C中细胞吸水涨破后，可获得细胞膜，要对其进一步纯化，可采用的方法及其原理是____．

（4）D组实验中，在显微镜下观察不到质壁分离现象，原因是____．11、（2015春•张家口期末）加拉帕戈斯群岛由许多互不相连；彼此独立的小岛组成．1835年；达尔文在该群岛发现地雀有13种，如图表示这13种地雀之间的进化关系．

（1）从图中可以看出这些不同种的地雀都是由____这一共同祖先进化而来的．

（2）每一种地雀都有其特定的觅食场所，这些场所分布在不同的小岛上．每一种地雀喙的大小、形状、尺寸等性状存在差异，这是由于各小岛上不同的____环境因素作用的结果．该因素在地雀的进化过程中起到了____的作用．

（3）由于各小岛彼此独立，生活在这些小岛上的原始地雀之间存在着____隔离．在长期的进化历程中，各个小岛上的地雀分别累积各自的有利变异，从而彼此之间逐渐形成____隔离；最终形成了地雀新种．

（4）若某个小岛上的地雀均为莺雀，则该小岛上的全部莺雀个体称为____．

（5）加拉帕戈斯群岛上的13种地雀体现了生物的____多样性．12、根据细胞膜的化学成分和结构特点；分析下列材料并回答有关问题：

（1）1895年Overton在研究各种未受精卵细胞的通透性时，发现脂溶性物质容易透过细胞膜，不溶于脂质的物质透过细胞膜十分困难．这表明组成细胞膜的主要成分中有____．

（2）1925年Gorter和Grendel用丙酮提取红细胞细胞膜的脂质，并将它在空气-水界面上展开时，这个单层分子的面积相当于原来红细胞表面积的两倍．由此可以认为细胞膜由____组成．

（3）科学工作者用绿色和红色荧光染料；分别标记人和鼠的细胞膜上的蛋白质，然后将两个细胞融合成一个细胞．起初，一半膜发绿色荧光，另一半膜发红色荧光．一段时间后，两种颜色的荧光点均匀分布，如图所示：

①该实验结果说明细胞膜____，这是因为____．

②若在两个细胞融合成一个细胞后，将融合细胞置于0℃条件下保持40分钟，则融合细胞仍是一半膜发绿色荧光，另一半膜发红色荧光，这说明____．13、（2012秋•东城区期末）如图为发生在高等动物细胞核中的某生理过程示意图．请回答问题：

（1）图中进行的是____过程．此过程的进行除图中的模板和原料外还需要的基本条件有____．

（2）碱基①和④的中文名称分别是____；____．

（3）图中②和⑤均表示鸟嘌呤，二者参与构成的核苷酸____（相同、不同）．14、（2015春•商洛期末）下面甲图中DNA分子有a和d两条链；将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：

（1）从甲图可看出DNA复制的方式是____．

（2）甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链；则A是____酶，B是____酶．

（3）图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有____．

（4）乙图中，7是____．DNA分子的基本骨架由____交替连接而成；DNA分子两条链上的碱基通过____连接成碱基对，并且遵循____原则．15、Ⅱ．一个新的小麦高产品系在大风雨中易于倒伏．给你一个X光机；用2～3年的时间改正这个缺点，得到稳定遗传的抗倒伏高产品系．你将如何进行工作？你预期哪一代将得到结果，并作简要分析说明．

（1）____

（2）____

（3）观察植株的性状表现并作进一步的工作：____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、细胞分化不能使细胞数目增加．____（判断对错）17、单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病．____．（判断对错）18、在人体中，如果该死亡的细胞没有死亡，就可能导致细胞恶性增长．____（判断对错）19、细胞膜的流动性与ATP没有关系T.正确F.错误20、呼吸作用产生的能量均以热能形式释放21、各种细胞进行有氧呼吸的主要场所都是线粒体22、一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵．____．（判断对错）23、细胞外液渗透压发生变化，细胞内液渗透压不会发生变化．____（判断对错）24、伴性遗传的基因可以同时位于X和Y染色体上．____（判断对错）评卷人得分四、计算题(共3题，共9分)25、在某严格自花传粉的二倍体植物中，发现甲、乙两类矮生突变体（如图所示），矮化植株无A基因，矮化程度与a基因的数量呈正相关．丙为花粉不育突变体，含b基因的花粉败育．请同答下列问题：

（1）乙类变异是在甲类变异的基础上，染色体的结构发生了____．

（2）乙在减数第一次分裂前期，一个四分体中最多带有____个a基因．

（3）甲的自交后代只有一种表现型，乙的自交（各类型配子和植株的成活率相同）得后代F1，F1继续自交，F2

植株矮化程度由低到高，数量比为____．

（4）为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上，进行如下杂交实验：丙（♀）与甲（♂）杂交得F1．再以Fl做____（父本，母本）与甲回交．2F2中，表现型及比例为____，则基因b；a位于同源染色体上．

②若F2中，表现型及比例为____，则基因b；a位于非同源染色体上．

26、在某严格自花传粉的二倍体植物中，发现甲、乙两类矮生突变体（如图所示），矮化植株无A基因，矮化程度与a基因的数量呈正相关．丙为花粉不育突变体，含b基因的花粉败育．请同答下列问题：

（1）乙类变异是在甲类变异的基础上，染色体的结构发生了____．

（2）乙在减数第一次分裂前期，一个四分体中最多带有____个a基因．

（3）甲的自交后代只有一种表现型，乙的自交（各类型配子和植株的成活率相同）得后代F1，F1继续自交，F2

植株矮化程度由低到高，数量比为____．

（4）为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上，进行如下杂交实验：丙（♀）与甲（♂）杂交得F1．再以Fl做____（父本，母本）与甲回交．2F2中，表现型及比例为____，则基因b；a位于同源染色体上．

②若F2中，表现型及比例为____，则基因b；a位于非同源染色体上．

27、请回答下列有关遗传问题：

（1）研究发现；某果蝇中，与正常酶1比较，失去活性的酶1氨基酸序列有两个突变位点，如下图：

注：字母代表氨基酸；数字表示氨基酸位置，箭头表示突变的位点．

据图推测，酶1氨基酸序列a、b两处的突变都是控制酶1合成的基因发生突变的结果，a处和b处分别是发生碱基对的____、____导致的．进一步研究发现，失活酶1的相对分子质量明显小于正常酶1，出现此现象的原因可能是基因突变导致翻译过程____．

（2）果蝇的眼色遗传中，要产生色素必须含有位于常染色体上的基因A，且位于X染色体上的基因B和b分别会使眼色呈紫色和红色（紫色对红色为显性）．果蝇不能产生色素时眼色为白色．现将纯合白眼雄果蝇和纯合红眼雌果蝇杂交；后代中有紫色个体．请回答下列问题：

①F1中雌果蝇的基因型及雄果蝇的表现型分别为____．让F1雌雄个体相互交配得到F2，F2中紫眼：红眼：白眼比例为____．F2代中红眼个体的基因型有____种．

②请设计合理的实验方案，从亲本或F1中选用个体以探究F2中白眼雌蝇的基因型：

第一步：让白眼雌蝇与基因型为____的雄蝇交配；

第二步：观察并统计后代的表现型．预期结果和结论之一是如果子代____，则F2中白眼雌蝇的基因型为aaXBXb．

③请写出②过程（以F2中白眼雌蝇的基因型为aaXBXb为例）的遗传图解（配子不作要求）．评卷人得分五、解答题(共1题，共5分)28、以下是人类性别决定的遗传图解；请在图解中填入相关内容．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】1；植物组织培养是指利用特定的培养将离体的植物细胞、组织或器官培养成完整植株的过程；所以花药的离体培养、基因工程中的受体细胞的培养、植物体细胞杂交后杂种细胞的培养以及植物的大量快速繁殖都要用到植物组织培养技术．

2、植物组织培养技术的应用：植物繁殖的新途径（微型繁殖、作物脱毒、人工种子）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产．【解析】【解答】解：①利用花药离体培养得到的单倍体植株；需要采用植物组织培养技术，①正确；

②利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗；获得多倍体植株，不需要采用植物组织培养技术，②错误；

③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株；需要采用植物组织培养技术，③正确；

④利用细胞工程培养“白菜-甘蓝”杂种植株；需要采用植物组织培养技术，④正确；

⑤农作物脱毒需要采用植物组织培养技术；⑤正确．

所以①③④⑤正确．

故选：D．2、B【分析】试题分析：细胞分裂中期，染色体缩短最粗，且排列在赤道板上，是分辨染色体形态和数目的最佳时期。考点：本题考查有丝分裂过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】B3、D【分析】【解答】解：A；绝大多数酶是蛋白质；极少数酶是RNA，A错误；

B；温度影响过氧化氢的分解速率；所以探究温度对酶活性的影响的实验中不能用过氧化氢酶（通常用唾液淀粉酶），B错误；

C；洗衣时加少许白醋可降低水的pH；从而降低洗衣粉中酶的活性，C错误；

D；酶的催化作用需要适宜的温度；发热者因体温的升高导致体内消化酶的活性降低，消化食物的速率减慢，从而导致食欲减退，D正确．

故选：D．

【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性．3、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低．另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活．4、A【分析】【分析】本题考查卵细胞的产生过程，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。解答此题的关键是理解卵细胞产生的过程。【解答】卵泡(含次级卵母细胞和第一极体)的形成和在卵巢内的储备，是在出生前(胎儿时期)完成的，减Ⅱ是在精子和卵子的结合过程(即受精过程)中完成的。所以A正确，BCD错误。故选A。【解析】【答案】A5、C【分析】【分析】有丝分裂过程中；染色体；染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：

（1）染色体变化：后期加倍（4N）；平时不变（2N）；

（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N）；末期还原（2N）；

（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．【解析】【解答】解：有丝分裂后期；细胞中染色体数目因着丝点分裂而加倍．玉米的体细胞内有10对20条染色体，则有丝分裂后期细胞中的染色体数目是40条．

故选：C．6、D【分析】【分析】1；激素调节的三个特点：①微量和高效；②通过体液运输；③作用于靶器官、靶细胞．

2、人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变．【解析】【解答】解：A；心率加快是神经调节和体液调节共同作用的结果；A正确；

B；神经递质存在于突触小体的突触小泡中；由突触前膜以胞吐的形式释放到突触间隙，作用于突触后膜，B正确；

C；神经调节的方式是反射；反射的结构基础是反射弧，C正确；

D；该实例中肾上腺素通过体液运输到心脏；D错误．

故选：D．7、B【分析】【解析】

试题分析：根尖分生区的细胞呈正方形。当显微镜目镜为10×；物镜为10×时，显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数=100，当物镜转换为40×时，显微镜的放大倍数=10×40=400，放大倍数是原先的4倍，而显微镜放大的是物体的长度和宽度，所以实际细胞的放大倍数是原先的16倍，即视野中可见到的细胞数目是原先的1／16即4个。

考点：本题考查显微镜放大倍数的相关计算。

点评：对于此类试题，学生只有理解显微镜的原理，掌握显微镜放大的是物体的长度和宽度，才能作出准确的推断和计算。本题意在考查考生的理解能力和计算能力。【解析】【答案】B二、填空题(共8题，共16分)8、55bbEE野生型：双雌蕊=3：1BBEE和bbEE让该双雌蕊植株与野生型纯合子杂交，得到F1F1自交，得到F2F2中没有败育植株出现F2中有败育植株出现【分析】【分析】已知植株的雄蕊会转化成雌蕊；说明植物雌性同株，无性染色体．花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制，显性基因B和E共同存在时，植株开两性花，表现为野生型；仅有显性基因E存在时，植株的雄蕊会转化成雌蕊，成为表现型为双雌蕊的可育植物；只要不存在显性基因E，植物表现为败育．

测定基因组计划只需测定每对同源染色体的一条；

BBEE植株开两性花，既能做父本又能做母本，而bbEE为双雌蕊的可育植物；只能做母本；

BbEe个体自花传粉，后代中的B-ee和bbee为不育个体，可育个体基因型有B-E-和bbE-；

可供选用的可育纯合植株只有野生型和双雌蕊纯合植株，而被测个体为双雌蕊植株，则只能选择野生型纯合子．【解析】【解答】解：（1）由题目所给信息可知；该植物雌雄同体，细胞中无常染色体和性染色体之分，各染色体上的基因都有与之对应的等位基因；由2n=10可知，该植物体细胞中有5对同源染色体，基因组测序只需测5条染色体且减数分裂过程中形成5个四分体．

（2）bbEE为双雌蕊的可育植物，只能做母本．F1的基因组成为BbEE，表现为开两性花；F2的基因组成及比例（表现型）为BBEE（占，表现为野生型）、BbEE（占，表现为野生型）、bbEE（占，表现为双雌蕊），即得到的F2代中表现型及其比例为野生型：双雌蕊=3：1．

（3）BbEe个体自花传粉，由于ee个体败育，出现的概率为，因此后代可育个体的概率为．可育个体中纯合子的基因型为BBEE和bbEE．

（4）双雌蕊可育植物的基因组成为bbEE或bbEe，且只能做母本，应选可作为父本的野生型植物与之杂交，来判断其是否为纯合子；用假设演绎法，杂交一代看不出差异，应该通过观察子二代来判断该双雌蕊个体是否为纯合子．如果F2中没有败育植株出现，则该植株为纯合子；如果F2中有败育植株出现；则该植株为杂合子．

故答案为：

（1）55

（2）bbEE野生型：双雌蕊=3：1

（3）BBEE和bbEE

（4）①让该双雌蕊植株与野生型纯合子杂交，得到F1

②F1自交，得到F2

F2中没有败育植株出现。

F2中有败育植株出现9、PstⅠEcoRⅠ质粒抗卡那霉素基因AC【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：含抗病基因的DNA含有限制酶PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ的切割位点，其中SmaⅠ酶的切割位点位于抗病基因（目的基因）上；质粒含有限制酶PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ的切割位点．所以要活动重组质粒，可以用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ进行切割．①表示脱分化过程、②表示再分化过程．【解析】【解答】解：（1）含抗病基因的DNA含有限制酶PstⅠ；SmaⅠ、EcoRⅠ的切割位点；但限制酶SmaⅠ的切割位点位于抗病基因上，对SmaⅠ位点进行切割破坏了抗病基因的结构，所以要获得抗病基因，不能否用限制酶SmaⅠ对图中对应的位点进行切割．要获得含抗病基因的重组质粒，应选用PstⅠ、EcoRⅠ限制酶切割质粒和含目的基因的外源DNA分子．

（2）欲利用含卡那霉素的培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞；重组质粒中应同时含有抗卡那霉素基因，作为标记基因．

（3）启动子和终止子能启动目的基因的转录与终止；是使抗病基因在香蕉细胞中特异性表达的调控序列．

（4）检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因；采用DNA分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA，采用分子杂交技术；检测目的基因是否表达成功产生相应的蛋白质，采用抗原-抗体杂交技术．

故答案为：

（1）PstⅠEcoRⅠ质粒。

（2）抗卡那霉素基因。

（3）A

（4）C10、蓝绿改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞染色体中的DNA与蛋白质分离脂肪红色细胞膜与细胞质中的物质质量不同，可采用不同转速离心的方法（差速离心法）将细胞膜与其它物质分开解离液破坏了细胞的原生质层，细胞失去了选择透过性【分析】【分析】健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料；能将线粒体染成蓝绿色．在观察DNA和RNA在细胞中分布实验中，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．

哺乳动物成熟的红细胞，没有细胞核和众多的细胞器，可用于观察细胞吸水涨破和制备细胞膜．【解析】【解答】解：（1）A1组实验中，健那绿能将线粒体染成蓝绿色．A2组实验中；盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞染色体中的DNA与蛋白质分离，同时使，有利于DNA与染色剂结合．

（2）苏丹Ⅳ染液可将脂肪染成红色．

（3）实验C中细胞吸水涨破后；可获得细胞膜，要对其进一步纯化，可采用差速离心法，因为细胞膜与细胞质中的物质质量不同，可采用不同转速离心的方法（差速离心法）将细胞膜与其它物质分开．

（4）D组实验中；紫色洋葱表皮细胞经过解离后已经死亡，解离液破坏了细胞的原生质层，细胞失去了选择透过性，因此观察不到质壁分离现象．

故答案为：

（1）蓝绿改变细胞膜的通透性；加速染色剂进入细胞染色体中的DNA与蛋白质分离。

（2）脂肪红色。

（3）细胞膜与细胞质中的物质质量不同；可采用不同转速离心的方法（差速离心法）将细胞膜与其它物质分开。

（4）解离液破坏了细胞的原生质层，细胞失去了选择透过性11、南美洲地雀食物自然选择地理生殖种群物种【分析】【分析】本题是对加拉帕戈斯群岛上多种地雀形成过程的分析，物种的形成过程分为三个环节：突变和基因重组、自然选择、隔离，分析题干和题图信息，结合现代生物进化理论内容进行解答．【解析】【解答】解：（1）分析题图可知；加拉帕戈斯群岛不同种的地雀都是由南美洲地雀这一共同祖先进化而来的．

（2）不同的小岛上的地理环境不同；食物来源不同，对分不用不同小岛上的鸟的突变进行了不同的选择，使得每一种地雀喙的大小；形状、尺寸等性状存在差异．

（3）由于各小岛彼此独立；生活在这些小岛上的原始地雀由于地理障碍不能进行基因交流，即存在地理隔离，在长期的进化历程中，各个小岛上的地雀分别累积各自的变异，从而彼此之间逐渐形成生殖隔离，最终形成了新物种．

（4）一定区域内所有同种生物个体的总和称为一个种群；若某个小岛上的地雀均为莺雀，则该小岛上的全部莺雀个体称为种群，种群是生物进化的单位．

（5）生物的多样性包含遗传多样性；物种多样性、生态系统多样性；加拉帕戈斯群岛上的13种地雀体现了生物的物种多样性．

故答案应为：

（1）南美洲地雀。

（2）食物自然选择。

（3）地理生殖。

（4）种群。

（5）物种12、脂质分子磷脂双分子层具有一定的流动性蛋白质分子的运动蛋白质分子的运动受温度的影响【分析】【分析】（1）细胞膜的成分包括蛋白质；磷脂和少量的糖类；其基本骨架是磷脂双分子层；

（2）细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是选择透过性．【解析】【解答】解：（1）细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层；根据相似相容原理，脂溶性物质优先通过细胞膜的原因是由于细胞膜的成分中含有磷脂．

（2）将一个细胞中的所有磷脂提取出来；铺成单分子层的面积是细胞膜表面积的2倍，说明磷脂分子是排列成双层．

（3）①图中人的细胞膜和鼠的细胞膜相互融合；一半膜发绿色荧光，另一半膜发红色荧光，说明蛋白质分子的运动，体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性．

②若在两个细胞融合成一个细胞后；将融合细胞置于0℃条件下保持40分钟，则融合细胞仍是一半膜发绿色荧光，另一半膜发红色荧光，这说明蛋白质分子没有运动，即蛋白质分子的运动受温度的影响．

故答案是：

（1）脂质分子。

（2）磷脂双分子层（或两层磷脂分子）

（3）①具有一定的流动性蛋白质分子的运动。

②蛋白质分子的运动受温度的影响13、（遗传信息的）转录酶、ATP尿嘧啶胸腺嘧啶不同【分析】【分析】分析题图：图示为发生在高等动物细胞核中的某生理过程示意图，该过程是以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程，该过程还需要原料（核糖核苷酸）、酶（RNA聚合酶）和能量．据此答题．【解析】【解答】解：（1）由以上分析可知；图中进行的是转录过程．该过程的进行除图中的模板（DNA的一条链）和原料（核糖核苷酸）外还需要酶（RNA聚合酶）；ATP．

（2）根据碱基互补配对原则；碱基①为尿嘧啶，碱基④为胸腺嘧啶．

（3）图中碱基②鸟嘌呤参与构成的是核糖核苷酸；而碱基⑤腺嘌呤参与构成的是脱氧核苷酸．

故答案为：

（1）（遗传信息的）转录酶；ATP

（2）尿嘧啶胸腺嘧啶。

（3）不同14、半保留复制解旋DNA聚合细胞核、线粒体、叶绿体胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸磷酸与脱氧核糖氢键碱基互补配对【分析】【分析】1；分析甲图可知；该图是DNA分子复制过程，A的作用是使DNA分子的双螺旋结构解开，形成单链DNA，因此A是DNA解旋酶，B是催化以DNA单链d为模板形成DNA分子的子链c，因此B是DNA聚合酶，由图可以看出形成的新DNA分子中都含有一条模板链和一条子链，因此DNA分子的复制是半保留复制；

2、分析图乙可知，该图是DNA分子的平面结构，1是碱基C，2是碱基A，3是碱基G，4是碱基T，5是脱氧核糖，6是磷酸，7是脱氧核糖核苷酸，8是碱基对，9是氢键，10是脱氧核糖核苷酸链．【解析】【解答】解：（1）分析题图可知；DNA分子的复制方式是半保留复制．

（2）分析题图可知；A酶的作用是使DNA分子的双螺旋结构解开，因此是解旋酶，B酶的作用是催化形成DNA子链进而进行DNA分子的复制，是DNA聚合酶．

（3）绿色植物的叶肉细胞中DNA存在于细胞核；线粒体、叶绿体中；因此DNA分子复制的场所是细胞核、线粒体、叶绿体．

（4）图乙中；7是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，DNA分子中的磷酸和脱氧核糖交替排列形成DNA分子的骨架，两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，碱基之间遵循A与T配对，G与C配对的碱基互补配对原则．

故答案为：

（1）半保留复制。

（2）解旋DNA聚合。

（3）细胞核；线粒体、叶绿体。

（4）胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸磷酸与脱氧核糖氢键碱基互补配对15、用一定剂量的X光射线照射数量足够多的处于萌发状态的小麦种子播种处理过的种子在自然条件下生长假如一小麦植株发生显性突变（a→A），长成的第一代植株表现抗倒伏，将表现突变性状的穗上的籽粒单独种植，第二代发生性状分离，淘汰aa个体再种植到第三代，从而确定显性植株是纯合体还是杂合体．假如一小麦植株发生隐性突变（A→a），长成的第一代植株不表现抗倒伏，下一代按穗种植，即每一个第一代穗上的籽粒种成一行（第二代），在第二代将表现抗倒伏性状并且是纯合．【分析】【分析】根据题意分析可知：X光机可诱发小麦细胞发生基因突变，尤其是细胞分裂过程中，DNA分子复制时更容易发生，所以适宜选用萌发状态的小麦种子进行实验．【解析】【解答】解：根据分析；用一定剂量的X光射线照射数量足够多的处于萌发状态的小麦种子，使小麦细胞发生基因突变；然后将处理过的种子播种在自然条件下生长，观察植株的性状表现并筛选或进一步处理．

如果小麦植株发生显性突变（a→A）；长成的第一代植株表现抗倒伏，将表现突变性状的穗上的籽粒单独种植，第二代发生性状分离，淘汰aa个体再种植到第三代，从而确定显性植株是纯合体还是杂合体．

如果小麦植株发生隐性突变（A→a）；长成的第一代植株不表现抗倒伏，下一代按穗种植，即每一个第一代穗上的籽粒种成一行（第二代），在第二代将表现抗倒伏性状并且是纯合．

故答案为：

（1）用一定剂量的X光射线照射数量足够多的处于萌发状态的小麦种子。

（2）播种处理过的种子在自然条件下生长。

（3）假如一小麦植株发生显性突变（a→A），长成的第一代植株表现抗倒伏，将表现突变性状的穗上的籽粒单独种植，第二代发生性状分离，淘汰aa个体再种植到第三代，从而确定显性植株是纯合体还是杂合体．假如一小麦植株发生隐性突变（A→a），长成的第一代植株不表现抗倒伏，下一代按穗种植，即每一个第一代穗上的籽粒种成一行（第二代），在第二代将表现抗倒伏性状并且是纯合三、判断题(共9题，共18分)16、√【分析】【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．特点是普遍性、持久性和一般不可逆性．【解析】【解答】解：细胞分化是指在个体发育中；由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，不能使细胞数目增加；细胞增殖会使细胞数目增加．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】本题是对遗传病类型的考查，回忆遗传病的类型和概念，然后进行判断．【解析】【解答】解：单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病．

故答案为：×18、√【分析】【分析】细胞的死亡分两种，一种是因为外界因素，环境的变化被“他杀”；另外一种就是获奖者研究的“程序性细胞死亡”，它是细胞的一种生理性死，寿终正寝，属于主动性的“自杀行为”．【解析】【解答】解：细胞死亡也分该死的和不该死的．如果该死亡的细胞没有死亡；就可能导致细胞恶性增长，形成癌症；如果不该死亡的细胞过多地死亡，比如受艾滋病病毒的攻击，不该死亡的淋巴细胞大批死亡，就会破坏人体的免疫能力，导致艾滋病发作．

故答案为：√19、F【分析】略【解析】F20、F【分析】略【解析】F21、F【分析】略【解析】F22、√【分析】【分析】防止多精子入卵的两道屏障：

①透明带反应：顶体酶可将透明带溶出孔道；精子穿入，在精子触及卵黄膜的瞬间阻止后来精子进入透明带的生理反应．

②卵黄膜的封闭作用：精子外膜和卵黄膜融合，精子入卵后，卵黄膜会拒绝其他精子再进入卵内的过程．【解析】【解答】解：由于存在防止多精入卵的两道屏障；故一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵．

故答案为：

√23、×【分析】【分析】在一定范围内，细胞外液渗透压增大时，细胞失水，结果是细胞内外的渗透压达到平衡；细胞外液的渗透压减小时，细胞吸水，结果是细胞内外的渗透压达到平衡．【解析】【解答】解：透过渗透吸水和失水；细胞内外的渗透压保持平衡，故细胞外液渗透压发生变化会导致细胞内液渗透压随之变化．

故答案为：×24、√【分析】【分析】X、Y染色体是异型同源染色体，存在同源区段和非同源区段．【解析】【解答】解：位于X染色体的非同源区段上的基因Y染色体上无等位基因；位于Y染色体上的基因X染色体上无等位基因，位于X；Y染色体同源区段上的基因可以同时位于X和Y染色体上．

故答案为：√四、计算题(共3题，共9分)25、重复43：2：3父本全为矮化正常：矮化=1：1【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：由于图示植物是严格自花传粉的二倍体植物，而甲、乙是两类矮生突变体，说明a基因是A基因经突变形成．【解析】【解答】解：（1）甲类变异属于基因突变；由于乙类变异是在甲类变异的基础上形成的，所以是染色体的结构发生了重复．

（2）乙减数分裂产生含2个a基因和不含a基因的2种花粉；在分裂前期，由于染色体的复制，所以一个四分体中最多带有4个a基因．

（3）甲减数分裂只产生含a基因的一种配子，所以自交后代只有一种表现型．乙减数分裂产生含2个a基因和不含a基因的2种配子，自交后代中，基因型为aaaa、aa和不含a基因的个体，所以F1有3种矮化类型．F1自交，F1的基因型及比例为aaaa、aa和不含a基因的个体，其中为aaaa自交后代不发生性状分离、aa自交后代为×（和aaaa、aa和不含a基因的个体）和不含a基因的个体自交后代不发生性状分离，因此F2植株矮化程度由高到低，数量比为（+×）：×：（+×）=3：2：3．

（4）由于丙为花粉不育突变体，含b基因的花粉败育．为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上，进行如下杂交实验：丙（♀）与甲（♂）杂交得F1，再以F1做父本与甲回交．

①若F2中，表现型及比例为全为矮化，则基因b；a位于同源染色体上．

②若F2中，表现型及比例为正常：矮化=1：1，则基因b；a位于非同源染色体上．

故答案为：

（1）重复。

（2）4

（3）3：2：3

（4）父本①全为矮化②正常：矮化=1：126、重复43：2：3父本全为矮化正常：矮化=1：1【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：由于图示植物是严格自花传粉的二倍体植物，而甲、乙是两类矮生突变体，说明a基因是A基因经突变形成．【解析】【解答】解：（1）甲类变异属于基因突变；由于乙类变异是在甲类变异的基础上形成的，所以是染色体的结构发生了重复．

（2）乙减数分裂产生含2个a基因和不含a基因的2种花粉；在分裂前期，由于染色体的复制，所以一个四分体中最多带有4个a基因．

（3）甲减数分裂只产生含a基因的一种配子，所以自交后代只有一种表现型．乙减数分裂产生含2个a基因和不含