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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教新版二年级语文下册月考试卷916考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、找出不是同一类的词()。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、"两个黄鹂鸣翠柳;一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船"这首诗,反映了大自然的:()
①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④3、选择搭配合适的一组()。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子4、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是()。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜5、课外阅读。
但是;朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上;在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂
是的;那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
思考:对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是()A.如粉,如沙,决不粘连。B.羞涩美艳,平和恬静。C.坚硬孤独,奋力抗争。D.蓬勃纷飞,旋转升腾。6、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。()A.台湾B.海南C.北京D.西安7、下列音节的韵母不属于同一类的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng8、下列语句没有语病的一句是.()A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、读古诗《古朗月行》;填一填。
又疑瑶台镜;飞在青云端。
“疑”:____
整句诗的意思是:____10、看拼音写词语。shāowēikésoubìxū____________11、看拼音,写汉字;。bōluóbǎishùliǔzhīlánhuācūnzhuāng____________________12、给下列加线字注音。________________面石____斜____林13、写出下列词语的近义词。
非常——____经常——____著名——____14、选择正确的读音写在横线上。
卖(màimǎi)____抖(dòudǒu)____诚(céngchéng)____
料(liàodǒu)____歪(wāizhèng)____狠(hěnhěng)____15、照样子;写词语。
忙忙碌碌____、____、____16、你能用本文《晏子劝齐王》中的词语填一填吗?
山上的草木好比是山神的____,这么长时间不下雨,山上的草木也要____17、根据课文《阳光》内容填空。
她望着佳子的脸,____着说:“好孩子,别____,阳光都跑到奶奶心里来了。”评卷人得分三、连线题(共1题,共2分)18、从右边两列选择合适的搭配。
苹果露出____A;金黄的a、火把。
梨树挂起____B、红红的b;灯笼。
稻海翻起____C;燃烧的c、脸颊。
高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分四、综合题(共1题,共5分)19、一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸(袋代)里。为了(证实证明)飞回花园的蜜蜂是我(放走放飞)的,我在它们的____(bēibèi)上(作做)了白色的(纪记)号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己(代带)着(作做)了(纪记)号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸(代袋),把它们放出来。(1)、我在它们的____(bēibèi)上,给加横线的字选择正确的读音。____(2);选择正确的字或词。
①我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸(袋代)____里。
②为了(证实证明)____飞回花园的蜜蜂是我(放走放飞)____的。
③我在它们的背上(作做)____了白色的(纪记)____号。
④我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己(代带)____着(作做)____了(纪记)____号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸(代袋)____,把它们放出来(3)、从这个过程可以看出法布尔_____的试验精神。评卷人得分五、默写(共3题,共24分)20、默写古诗;并加上标点。
静夜思。
____21、填一填。
一寸____一寸金,寸金难买寸____。
____不努力,老大徒____。22、默写《古朗月行》。
____,____。
____,____。评卷人得分六、语言表达(共4题,共36分)23、找意思相反的词连一连。
闭________坐。
立________晴。
阴________放24、请根据例句;用划线词语仿写。
①例:梨树____金黄的灯笼。
仿写:
②例:苹果____红红的脸颊。
仿写:25、给下列句子加上拼音。
国旗和太阳一同升起26、解释下列词语。
①灿烂。
②礼物参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅;翠竹、苍松属于植物;蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象,海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目,北风不是。
【点评】此题考查学生对文化常识的理解,学生应掌握,才能选出不属于同一类的词语。2、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美;“鸣”反映其声音美;整首诗的意境表达了大自然的形象美;故选D。
【点评】主要测试学生对古诗的理解,仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。3、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子;拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子;赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼,全家团圆。
【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生应掌握。4、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我国著名的唐代诗人,与李商隐齐名,世称小李杜;
【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度,学生应掌握基本的文化知识;5、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力;主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连”和“旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。
【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力,学生需要根据题目要求找出解答,对学生能力是一种提升。6、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。
【点评】从这道题的考查的是文化常识。7、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母;eng;ang,属于后鼻韵母,故选A。
【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。8、D【分析】【分析】修改病句;指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺;正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。
【点评】考查学生对句式的转换,A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共9题,共18分)9、怀疑又怀疑它是瑶台仙镜,飞到了青云之上。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌内容的掌握。疑:怀疑。又疑瑶台镜,飞在青云端:又怀疑它是瑶台仙镜,飞到了青云之上。
【点评】此题考查学生对诗歌内容的掌握,难度不大。10、稍微咳嗽必须【分析】【分析】考查学生对拼音的熟悉程度。稍微;稍稍,略微,表示数量少或程度不深。咳嗽,咳嗽是人体清除呼吸道内的分泌物或异物的保护性呼吸反射动作。必须,一定要.
【点评】考查学生对拼音的熟悉程度,学生应掌握课文的生词。11、菠萝柏树柳枝兰花村庄【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。菠萝;热带水果的一种。柏树,为柏科侧柏属的一种常绿乔木。柳枝,柳树的枝干。兰花,中国十八名花之一。村庄,又称农村或城乡结合地区。
【点评】考查学生对拼音的熟悉程度。12、xiéjìngfēng【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。斜;不正,跟平面或直线既不平行也不垂直的:斜坡。~面。~度。枫叶,落叶乔木,春季开花,叶互生,通常三裂,边缘有锯齿,秋季变成红色,树脂可入药,亦称“枫香树”。
【点评】考查学生对拼音的熟练程度,对于这些易写错的拼音,应注意辨析,并掌握它们的组词。13、十分常常有名【分析】【分析】考查学生对词义的掌握;从而找出近义词。非常,可作形容词,也可作副词,近义词是十分。经常,频率很高,近义词是常常。著名,出名的;有名的,近义词是有名。
【点评】考查学生对词义的理解和掌握,学生应该掌握好,才能找出近义词。14、màidǒuchéngliàowāihěn【分析】【分析】拼读音节;选出正确读音。卖读音是:mài,抖读音是:dǒu,诚读音是:chéng;
料读音是:liào;歪读音是:wāi,狠读音是:hěn。
【点评】本题考查学生识字能力和音节的正确拼读能力。15、卿卿我我偷偷摸摸熙熙攘攘【分析】【分析】卿卿我我;形容夫妻或相爱的男女十分亲昵。偷偷摸摸,形容瞒着别人做事,不敢让别人知道。熙熙攘攘,熙熙:和乐的样子;攘攘:纷乱的样子。形容人来人往,非常热闹拥挤。
【点评】分析要仿写的词,从中找出规律,这道题就是AABB式,找出规律,问题就迎刃而解了。16、毛发枯死【分析】【分析】此类题是对本课词语理解的考查;所以,它又比直接理解词语难度要大。因此,完成时,一定要认真理解提供的语境和意思,结合自己平时对词语的积累和运用习惯进行逐一答题。
【点评】本题要求学生在阅读课文时多多积累好词好句,对今后的写作大有帮助。17、微笑着急【分析】【分析】微笑;不明显的;不出声的笑。着急,焦躁不安。
【点评】本题主要考查学生对作者的了解和文章内容的理解能力以及语言表达能力。三、连线题(共1题,共2分)18、BcAbDdCa【分析】【分析】在课文中;我们可以找出,苹果露出红红的脸颊,梨树挂起金黄的灯笼,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把这四个句子。
【点评】大多数学生对于这类题目较为陌生,这是因为对语言表达的感知不足,而且对课文不熟悉,因此教师应注意引导学生熟悉此类题目。四、综合题(共1题,共5分)19、略
【分析】【分析】本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。(1)加横线的字正确的读音:bèi(2)划去括号里用得不正确的字或词。划去:代|证明|放走|作|纪|代|作|纪|代。(3)从这个过程可以看出法布尔严谨的试验精神。
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,(1)区别多音字(2)区别同音字(3)是理解词语。【解析】1、①bèi
2、①袋
②证实
③放飞
④做
⑤记
⑥带
⑦做
⑧记
⑨袋
3、C五、默写(共3题,共24分)20、床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗文默写的掌握;《静夜思》;床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
【点评】考查学生对诗文默写的掌握,学生需要掌握默写。21、光阴光阴少壮伤悲【分析】【分析】考查学生对谚语的掌握;学生应该学会积累。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴比喻一寸光阴和一寸长的金子一样宝贵,而一寸长的黄金却不能买到一寸光阴。说明了时间的宝贵。应珍惜时间。少壮不努力,老大徒伤悲。所谓年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年,悲伤也没用了。【出处】《乐府诗集·长歌行》:“百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。”汉乐府著两汉。
【点评】学生要学会积累这一类的谚语,对于学生语言表达能力的提高有一定的好处。22、小时不识月呼作白玉盘又疑瑶台镜飞在青云端【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟悉程度。这首诗的内容是:小时不识月
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