2025年鲁教版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁教版八年级科学下册阶段测试试卷261考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、要使100g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液的溶质质量分数变为20%；下列措施中可行的是（）

①加入硝酸钾5g②加入硝酸钾6.25g③蒸发水25g④蒸发水75gA.①③B.①④C.②③D.②④2、下列做法符合安全用电规范的是（）A.控制灯泡的开关接在零线上B.使用测电笔时，手要接触金属体笔尾C.在高压输电线附近放风筝D.使用空调时，必须使用两孔插座3、如图为某同学设计的部分家庭电路示意图；其中电器元件连接错误的是（）

A.空气开关B.二孔插座​C.带开关的灯泡​D.三孔插座4、如图所示，符号安全用电原则的做法是（）A.B.C.D.5、以蚕豆叶为材料观察气孔时，最好撕取蚕豆叶的（）A.下表皮B.上表皮C.叶脉处的表皮D.叶柄处的表皮6、一氯胺(NH2Cl)是国家新版(生活饮用水卫生标准)中新增的一种消毒剂，下列关于一氯胺的说法中正确的是（）A.一氯胺是化合物B.一氯胺相对分子质量为51.5gC.一氯胺由三种元素组成D.一氯胺中氮元素的质量分数最高评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、电冰箱门上装有磁性密封条，是利用了____的原理；而磁带和磁卡则是利用了它们能够被____的原理制成的。8、家庭电路由于____和____引起的安全事故可以用熔断器、空气开关来防止；用____辨别火线和零线时，能使氖管发光的是____．家庭电路触电事故有单线触电和双线触电两种，都是人体直接或间接跟____（选填“火线”或“零线”）接触造成的。9、（1）已知：水的密度为1.0g/mL．实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠2.5g，需要量取水____．

（2）配制的操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为____（填字母序号）．

（3）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是____（填序号）．

①氯化钠固体不纯②称量时；砝码端忘垫质量相同的纸片。

③量取水时，仰视读数④装瓶时，有少量溶液洒出10、学习化学可以帮助我们解决许多生活问题．请你来解决下列问题：

（1）食盐、食醋、纯碱等均为家庭中常用的物质，利用这些物质你能完成的实验是①除去热水瓶中的水垢②鉴别食盐和纯碱③检验鸡蛋壳能否溶于酸（____)．

A．①②B．①③C．①D．①②③

（2）少量的植物油加入到盛水的试管中，振荡，观察到的现象是植物油浮于水面，该混合物叫做乳浊液，清洗这支试管用____洗涤，因为____有____的功能．

（3）若用大盐粒配制盐水；使大粒盐尽快溶解，可采取的两种方法是：

方法一：____方法二：____．11、配制0.9%的NaCl溶液500g；回答下列问题．

（1）计算：需NaCl的质量为____g；

（2）称量：托盘天平称量时发现指针偏向右侧，此时的做法是____；

A．调节平衡螺母B．添加药品C．减少药品D．调节游码。

（3）量取：用量筒量取水时，若俯视读数则导致所配制溶液的溶质质量分数偏____；

（4）溶解：将NaCl与水混合溶解，装瓶贴标签放置，若装瓶过程中有溶液外溅，不会影响所配制溶液的溶质质量分数，原因是____．12、如图所示明电路中，合闭开关S，电灯L发光，此时人拿测电笔测试A点时，测笔电的氖管____（填“发”或“不发”）光；如此时将零线保险盒盖拔掉，人拿测电笔测试A点时，测电笔的氖管如图所示是____光，如果此时人体触碰A点，人体____（填“安全“或“不安全“）。

13、在国际单位制中，速度的单位是____，读作____。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在____内通过的____。14、有A、B、C三个带电小球，如果小球A带正电，小球C吸引小球B，小球B排斥小球A，那么小球C带____电；导体中要形成电流，此导体所在电路一定同时满足____两个条件。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共8分)21、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。22、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

评卷人得分五、其他(共2题，共14分)23、请在图中标出通电后螺线管和小磁针的N极．

24、请用笔画线代替导线；将背面接线示意图中连有开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中．

评卷人得分六、解答题(共2题，共8分)25、有一生锈的铁钉7g；放入足量的稀盐酸中充分反应，共得到氢气0.2g．

求铁钉中铁锈的质量分数？26、如图所示；根据图中信息，标出通电螺线管的N极和电源的正极．

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】要使溶液的溶质质量分数变大；常通过两种方式：①加入溶质，②蒸发溶剂，据此结合溶质质量分数的计算进行分析解答即可．本题难度不是很大，考查溶液的浓缩问题，掌握溶液浓缩的方法；原理是正确解答此类题的关键所在．

【解答】解：设需要加入硝酸钾的质量为x；（100g+x）×20%=100g×15%+x，x=6.25g．

设需要蒸发水的质量为y；（100g﹣y）×20%=100g×15%，y=25g．

即：加溶质硝酸钾的质量为6.25g；需要蒸发水的质量是25g．

故选：C．2、B【分析】【解答】A；控制电灯的开关安装在火线与灯之间；防止维修或更换电灯时发生触电事故．此选项错误；

B；使用测电笔时；人手不能接触笔尖，但必须接触笔尾金属体．此选项正确；

C；高压线的电压很高；在其旁边放风筝，风筝容易挂到高压线上，很有可能会发生导电，使得放风筝的人触电．此选项错误；

D；由于空调为大功率用电器；且为金属外壳，因此为了安全起见需使用三孔插座．此选项错误．

故选B．

【分析】①控制电路的开关要接在用电器与火线之间；

②使用测电笔时；笔尖接触导线，手接触笔尾金属体，当接触火线时氖管会发光；

③安全用电的基本原则：不靠近高压带电体；不接触低压带电体；

④金属外壳的用电器必须使用三孔插座．3、C【分析】【解答】解：A；空气开关相当于保险丝；串联在干路中，连接正确，故A不合题意；

B；两孔插座；与其他用电器并联，接线左零右火，连接正确，故B不合题意；

C；开关接在火线和接在零线上都能控制灯泡；但是接在火线上，当开关断开时，能切断火线；开关接在零线上，开关断开时，灯泡连接着火线，不安全．由图可知，这位同学连接的电路中明显的错误是开关接在零线上了，故C符合题意；

D；三孔插座与其他用电器并联；接线左零右火上地线，连接正确，故D不合题意．

故选C．

【分析】火线首先进入开关，然后进入灯泡顶端的金属点；零线直接进入螺旋套．火线接在灯泡的顶端，在更换灯泡时，断开开关，切断火线，更安全．4、C【分析】【解答】A；大功率或有金属外壳的用电器一定要接地；以防用电器外壳带电，会危及人身安全．故A错误；B、发现有人触电时，如果用金属棒挑开电线，会造成救人者的二次触电，非常危险．故B错误．C、发现有人触电时，应尽快切断电源或用绝缘干木棍挑开电线让触电者尽快脱离开电源，再实行救治措施．故C正确．D、在大树下避雨，因为大树和人体都是电的良导体，雷电极易通过突起物﹣﹣大树传向人体，而造成雷电灾害．故D错误；

【分析】考查安全用电原则。5、A【分析】【分析】此题考查了对植物叶片结构的认识；可以根据叶片的结构示意图进行解答。植物叶片的下表皮气孔数目比上表皮多，是解答此题的关键。

【解答】解：气孔是气体进出植物叶片的门户；位于植物叶片表皮上，由两个半月形的保卫细胞围成。所以我们要观察叶片的气孔结构需要观察叶片的表皮结构。为了降低蒸腾作用减少水分的散失，植物叶片的气孔，在下表皮分布的要比上表皮分布的要多，因此我们观察叶片的气孔最好用镊子撕取叶片的下表皮，比较容易观察到气孔的结构。

故答案为：A6、C【分析】【分析】A、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物；B、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写；C、根据一氯胺化学式的含义进行分析判断；D、根据化合物中元素的质量分数进行分析判断．本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．【解答】解：A、一氯胺（NH2Cl）不含碳元素；不属于有机物，故选项说法错误；

B；相对分子质量单位是“1”；不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误；

C；一氯胺是由氮、氢、氯三种元素组成的；故选项说法正确；

D、一氯胺中N、H、Cl三种元素质量之比为（14×1）：（1×2）：（35.5×1）=28：4：71，根据化合物中元素的质量分数=可知；氯元素的质量分数最高，故选项说法错误．

故选：C．二、填空题(共8题，共16分)7、磁体间相互作用磁化【分析】【分析】解答此题需要掌握两方面的内容：

①异名磁体能够相互吸引；磁体具有吸铁性；

②磁带和磁卡都是利用它们能被磁化来记录信息的。

【解答】电冰箱的门上装有磁性密封条；是利用了异名磁极能相互吸引，或磁体的吸铁性来工作的；

磁带；磁卡都有一层磁性微粒材料；刚生产出的磁带、磁卡都不带磁性，当它们被信号电流磁化时，就会留下特定的信息，这样就能记录下人们要表达的信息。

故答案为：磁极间的相互作用磁化8、短路总功率过大测电笔火线火线【分析】【分析】（1）引起家庭电路电流过大的原因是短路或用电器的总功率过大。

（2）根据测电笔的使用方法填写；当笔尖接触到火线时，氖管会亮。

（3）单相触电是站在地上；直接或间接接触火线，属于单相触电。

双相触电是一端接触火线；一端接触零线，属于双相触电。

【解答】家庭电路中电流过大的原因有：短路或总功率多大；若电流过大，容易引起的安全事故，故可以用熔断器；空气开关来防止；用测电笔辨别火线和零线时，能使氖管发光的是火线．家庭电路触电事故有单线触电和双线触电两种，都是人体直接或间接跟火线接触。

故答案为：短路总功率过大测电笔火线火线9、47.5mLCBDEA①②③【分析】【解答】（1）水的质量为：50g﹣2.5g=47.5g，故水的体积为：=47.5mL；故填：47.5mL；

（2）配制溶液时；首先从试剂瓶内取食盐固体，然后放在天平上称量，再放进烧杯中，然后将量取好的水倒入烧杯中，最后用玻璃棒搅拌溶解，故填：CBDEA；

（3）①氯化钠固体不纯；导致食盐的质量偏小，溶质质量分数变小；

②称量时；砝码端忘垫质量相同的纸片，则药品端食盐的质量加上纸片的质量等于砝码端的质量，食盐的质量变小，溶质质量分数变小；

③量取水时；仰视读数，导致水多，溶质质量分数变小；

④装瓶时；有少量溶液洒出，不影响溶质质量分数；

故填：①②③．

【分析】根据已有的溶液配制的知识进行分析解答，溶剂的质量=溶液质量﹣溶质质量，根据溶液配制的步骤解答，溶质质量分数偏小可能是溶质减小或是溶剂增多的缘故，据此解答．10、D洗涤剂洗涤剂乳化作用将大粒盐研成粉未搅拌用玻璃棒搅拌【分析】【解答】（1）水垢；纯碱、鸡蛋壳都能与酸反应生成二氧化碳气体；故选D；

（2）洗涤剂具有乳化作用．故答案为：洗涤剂；洗涤剂，乳化作用；

（3）将大粒盐研成粉未搅拌；用玻璃棒搅拌等．

【分析】（1）水垢；鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙；纯碱的主要成分是碳酸钠；

（2）洗洁精是一种乳化剂；用洗洁精洗油污时，分子的亲油端溶入油污中，另一亲水端仍留在水里，因而在油和水的界面上，整整齐齐的排成一圈单分子层，把油污团团围住．经过搓洗；振荡、翻滚等洗涤操作，使衣物干净；

（3）溶解的快慢和溶质颗粒的大小、是否搅拌等有关．11、4.5B大溶液具有均一性【分析】【解答】（1）溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数；配制0.9%的医用生理盐水500g，需氯化钠的质量=500g×0.9%=4.5g；

（2）在正确放置砝码和物品的前提下；若称量中发现指针偏右，说明药品质量小于砝码质量，故应继续向左盘添加氯化钠，直至天平平衡；

（3）用量筒量取水时；若俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则导致所配制溶液的溶质质量分数偏大；

（4）将NaCl与水混合溶解；装瓶贴标签放置，若装瓶过程中有溶液外溅，不会影响所配制溶液的溶质质量分数，这是因为溶液具有均一性，溶质质量分数不变．

故答案为：（1）4.5；（2）B；（3）大；（4）溶液具有均一性．

【分析】（1）根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数；进行分析解答；

（2）指针偏右；说明药品质量小于砝码质量，据此进行分析解答；

（3）用量筒量取水时；若俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，进行分析解答；

（4）根据溶液具有均一性，进行分析解答．12、不发发不安全【分析】【分析】（1）闭合开关S；电灯L发光，人拿测电笔测试A点时，由于A点与零线相连，所以A点与大地之间的电压为0V，氖管不发光。

（2）当零线断路时，电流会经人体、测电笔流向大地，此时形成通路，氖管发光，此时人体触碰A点，会发生触电现象．据此进行解答。【解答】（1）闭合开关S；电灯L发光，人拿测电笔测试A点时，由于A点与零线相连，所以A点与大地之间的电压为0V，故通过人体的电流为0mA，测电笔的氖管也不会发光。

（2）若此时将零线保险丝拔掉；人拿测电笔试A点时，电流会经人体；测电笔流向大地，所以测电笔的氖管发光，如果此时人体触碰A点，人体不安全。

故答案为：不发发不安全13、m/s米每秒单位时间路程【分析】【分析】速度的国际单位是m/s，匀速直线运动中速度由得出。

【解答】在国际单位制中,速度的单位是m/s,常用的单位还有km/h,它们之间的换算关系是1m/s=3.6km/h。匀速直线运动物体的速度等于在单位时间内通过的路程。14、负导体两端有电压、电路是通路【分析】【分析】（1）本题考查电荷间的相互作用；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；（2）该题考查了电路有持续电流的条件，是一道基础题，电流是由于电荷的定向移动形成的，根据产生持续电流的条件填写。

【解答】（1）因为A；B、C三个小球都带电；A带正电，B排斥A，则A与B带同种电荷，即B带正电；C吸引B，则C与B带异种电荷，即C带负电；

（2）据课本知识可知；要使电路中有持续电流，导体两端必须有电压和电路是通路。

故答案为：负；导体两端有电压、电路是通路。三、判断题(共7题，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共2题，共8分)21、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的