2025年浙教版五年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版五年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、选择加下划线字的正确解释。

美____()A.派遣B.差役C.被派遣D.公务、职务2、下列词语中的“顽”字只有一个和“顽皮”的“顽”字意思一样，把它选出来（）。A.顽固B.顽强C.顽童D.顽石3、下列词语中没有错别字的选项是________。A.筑路媒体预言撕扯B.希薄高昂挖掘抱负C.海拨确实清晰低吟D.始料不及严阵以待精神饱满美轮美焕4、下面句子中哪句话的说法是正确的，请你选出来_______________。A.诸葛亮明知周瑜不过是想借机陷害自己，却不和周瑜讲，说明诸葛亮怕周瑜。B.《草船借箭》中聪明过人但又很自负、妒贤嫉能的人物是曹操。C.《草船借箭》一文是按事情的发展顺序来写的。D.诸葛亮说：“只要三天，就能造出弓箭，是因为军情紧急，急需用箭。”5、下列句子中破折号和其他句子不一样的一句是（）。A.都要举行一次世界性的盛会——诺贝尔奖的授奖仪式。B.诺贝尔制造出了能够安全运输的固体炸药——黄色炸药。C.诺贝尔又发明了世界上第一个引爆装置——雷管。D.看到弟弟被炸死；父亲被炸成残废，诺贝尔哽咽地说：“我——一定会——继续研究。

——直到成功的。”6、下列词语中只有一组书写完全正确，把它选出来（）。A.妒忌迟廷探听私自B.都督呐喊调度疑惑C.连接支缓军令壮招待D.吩咐绳索弓弩手洒席7、选出读音与“扇子”的“扇”不同的一项（）。A.电扇B.葵扇C.风扇D.扇动评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、文学常识填空。

诸葛亮复姓____，名____，字____，又称____先生，是三国时代著名的谋士。在小说《三国演义》中他是一个重要的角色，有关他的故事大都脍炙人口，例如____、____、____等等。请把你知道的故事讲给同学们听。9、按拼音写汉字。

jiěshì____quàngào____shāndòng____xiōngměng____10、写出反义词。

生机—____艰苦—____率领—____

念叨—____围拢—____决定—____11、给下列形近字组词。

铺____柱____滤____顺____

捕____拄____虑____须____

胎____肚____猎____矮____

治____灶____猪____短____12、按课文《桥》内容补充词语。

____的野马____地喊____的脸。

____的人们沙哑地____痛苦地____13、根据课文回答问题。

《长相思》的作者是____，____人，是____代最为著名的词人之一。他的诗词在词坛享有很高的声誉，以“____”在词坛占有光彩夺目的一席之地。14、给画线的字注音。________________闹____盖戏____15、选字填空。

脚丫商量。

①我想把____接在柳树跟里。

②我和爸妈____一下。16、文学常识填空。

杨万里，字____，号诚斋。汉族江右民系，吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。____著名文学家、爱国诗人。评卷人得分三、书面表达(共7题，共14分)17、《体育课》这篇文章写了一件什么事？18、读课文《大自然的语言》；说说下列句子中引号的作用。

大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？19、读课文《我是猫》；解释加横线词语。

正在与____妖怪____时；忽听有脚步声，好像有人走来。

①年糕②决战20、用自己的话概括《七律长征》21、读读课文《小英雄雨来》，想想课文主要写了什么内容？22、阅读《山行》回答。

解释下列词语。

远上寒山石径斜。

①远上②寒山③石径④斜23、说说“拔”和“拨”的区别。评卷人得分四、问答题(共4题，共32分)24、阅读《山行》回答。

此时你也来到了寒山脚下，枫树林中，你看到了哪些美丽的景物？你有什么感想？25、读课文《失去的一天》，别人在这一天里做了很多事，而佩佳什么也没做，他能弥补回这天没做的事情吗？26、课文《唱脸谱》中哪个是《三国演义》中的人物，请写下来。27、课外阅读。

我们踏着石级登上半山腰；迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。

假山上有崎岖小路；有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。

池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛；自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。

在喷水池的四周；有许多高大的树木：榕树；木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。

在文中找出一个拟人句，并写下来。评卷人得分五、诗歌鉴赏(共2题，共4分)28、诗歌鉴赏。

乡愁。

——余光中。

小时候；

乡愁是一枚小小的邮票；

我在这头；

母亲在那头。

长大后；

乡愁是一张窄窄的船票；

我在这头；

新娘在那头。

后来啊；

乡愁是一方矮矮的坟墓。

母亲在里头；

我在外头。

而现在；

乡愁是一湾浅浅的海峡；

我在这头；

大陆在那头。29、阅读诗文；回答问题。

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。评卷人得分六、写作题(共1题，共2分)30、生说与表达。

从下面两个题目中任选一题；完成一篇作文，字数不少于400字。文中请不要出现。

学校；老师、同学或自己的真实姓名；如需可用昵称或“XXX”代替。

(一)请围绕“成长的烦恼”这个主题写一篇作文；要通过具体的事例表达出自己。

的真实情感。题目自拟。

(二)细心观察，用心思考，钓鱼、吃花生这样的小事也会给我们启示。在你的生活中，曾经遇到过什么事情，也使你有所感悟、受到启发呢?请选择这样的一件事写一篇作文，可以是亲身经历，也可以是看到的或听到的。注意要把事情和得到的启示写清楚。题目自拟。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】[chāi]1.派遣去做事：～遣。2.旧时称被派遣的人：～人。解～。3.被派遣去做的事：～事。公～。出～。美差：指条件优越的差事；能得到好处的工作；称心的工作。差，指工作。

【点评】考查学生对字义了了解。2、C【分析】【分析】考查学生对词义的掌握。顽皮的解释包括；贪玩爱闹；不听劝导，性情刁顽等。顽固，思想保守，不愿接受新鲜事物，对待自己的看法或想法十分认真，坚信自己是对的，甚至否定他人，或付出行为使他人被迫接受自己的想法。顽强，一般指强硬或坚强、不屈服。顽童，愚妄﹑顽皮的孩童。顽石，就是非常坚硬的石头。

【点评】考查学生对词义的掌握和理解，学生应掌握。3、A【分析】【分析】B项“希—稀”；C项“拨—拔”；D项“焕—奂”。因此选择A。

【点评】主要测试学生对生字词的掌握。长此训练，将大大提高学生对生字词的掌握能力。4、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的理解。诸葛亮明知周瑜不过是想借机陷害自己；却不和周瑜讲，并不是说明诸葛亮怕周瑜，而是想展示自己的才干。《草船借箭》中聪明过人但又很自负；妒贤嫉能的人物是周瑜。《草船借箭》一文是按事情的发展顺序来写的。

【点评】学生应注意对课文内容的理解和掌握，同时应掌握文章的写作顺序。5、D【分析】【分析】ABC表示引进对前文的注释；说明。D表示声音的延长或中断；D和其它三项不同。

【点评】破折号是一种标号，它的作用是：引进对前文的注释、说明，表示声音的延长或中断，表示意思的转折或话题的转换等。6、B【分析】【分析】考查学生对错别字的敏感程度。妒忌；妒忌，同'忌妒；嫉妒'，它是指在某人想法中，某种重要关系被第三者所破坏衰弱或影响，或者别人拥有自己没有的某种资源或特点，在爱情之中常有“吃醋”的说法。延迟，而不是廷。探听，就是打听。私自，不经允许。都督，都督是中国古代军事长官的一种，兴于三国，其后发展成为地方军事长官，明以后成为中央军事长官。民国初年各省也设有都督，兼管民政。呐喊，大声呼喊;尤指士兵在战斗或追击时大声叫喊助。疑惑：意思是对人和事物有疑虑和困惑。疑惑的神情，不相信，有疑心，迷乱。困惑不解，犹豫不定，难以决断等。支援，不是：缓。支持，帮助的意思。军令状，而不是壮，为戏曲和旧小说中所说的，接受军令后写的保证书，表示如果不能完成任务，愿依军法治罪。“军令状”是我们中国的一种传统文化。吩咐，口头指派或命令；嘱咐。酒席，而不是洒，古人席地而坐，“筵”和“席”都是铺在地上的坐具。

【点评】考查学生对错别字的敏感程度，学生应重点掌握好，教师也应不断强调，考试常涉及。7、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对生词的读音的掌握程度。扇子，读“shàn”，表示物件，而“扇动”，表示一个动作，与之不同。

【点评】考查学生对生字词的掌握，需重点掌握。二、填空题(共9题，共18分)8、诸葛亮孔明卧龙《空城计》《草船借箭》《借东风》【分析】【分析】文学常识信息点是；作者名（字；号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、作品主题及风格、流派等。诸葛亮复姓诸葛，名亮，字孔明，又称卧龙先生，是三国时代著名的谋士。在小说《三国演义》中他是一个重要的角色，有关他的故事大都脍炙人口，例如《空城计》、《草船借箭》、《借东风》等等。请把你知道的故事讲给同学们听。

【点评】阅读作品时要注意理解课文的内容，记忆文学常识信息点，根据考试的要求作出相应的解答。9、解释劝告扇动凶猛【分析】【分析】解释：就是在观察的基础上进行思考；合理地说明事物变化的原因，事物之间的联系，或者是事物发展的规律。劝告：拿道理劝人。扇动：鼓动。凶猛：凶恶强大。多形容气势；力量。

【点评】“扇”这个字为多音字，shān摇动扇子或其它东西，使空气加速流动成风：用扇子。shàn摇动生风取凉的用具：～子。10、死气安逸追随沉默分散不决【分析】【分析】生机：生存的机会、希望，出现了一线生机。艰苦：艰难困苦；形容生活；工作等条件差，十分困难。率领：侧重指队伍或集体等多数人。念叨：因惦记或想念而在谈话中屡次提到。围拢：围绕靠拢，从四周向某点聚拢。决定：做出主张。

【点评】反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。11、店铺柱子过滤顺利逮捕拄着考虑胡须胎生肚子猎手矮小治理灶台肥猪短处【分析】【分析】铺读pù商店：饭铺。肉铺。铺面。pū把东西散开放置，平摆：铺开摊平。铺床。铺垫（ａ．卧具；ｂ．衬托，陪衬，写作技巧之一）。铺张。平铺直叙。捕bǔ捉，逮：捕捉。捕获。捕杀。巡捕。缉捕。捕风捉影,两者字音不同；肚读dù,腹部，胸下腿上的部分，亦指人的肠胃部分：肚子。肚胁。肚皮。牵肠挂肚（挂念，不放心）。灶读zào用砖石砌成的生火做饭的设备：锅灶。炉灶。灶突（灶上的烟筒）。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握。12、受惊惊慌清瘦乱哄哄喊话呻吟【分析】【分析】这道题从结构上看①③④是“形容词（或限制词）+的+名词”横线上应填名词。比如：受惊的野马；清瘦的脸、乱哄哄的人们。②⑤⑥“修饰词语+地+动词”结构；比如：惊慌地喊、沙哑地喊话、痛苦地呻吟。

【点评】从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。增加词汇量。13、纳兰性德满洲清纳兰词【分析】【分析】《长相思》的作者是纳兰性德；满洲人，是清代最为著名的词人之一。他的诗词在词坛享有很高的声誉，以“纳兰词”在词坛占有光彩夺目的一席之地。

【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。14、xuānxīshuǎ【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。“喧闹”读xuān。“膝盖”读xī，戏耍，读shuǎ，玩闹。

【点评】大多数学生都是在易混字方面出现错误，应理解词语的意思。15、脚丫商量【分析】【分析】考查学生对课文重点生词的理解。脚丫；人体构造之一，商量，表示商讨；讨论，要注意和“商榷”的区别。

【点评】考查学生对生词的区分，学生应该理解词语的意思16、廷秀南宋【分析】【分析】杨万里；字廷秀，号诚斋。汉族江右民系，吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。南宋著名文学家；爱国诗人。

【点评】文学常识，广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。三、书面表达(共7题，共14分)17、因为涅利太瘦弱了，妈妈认为他做不了那样的活动，所以前来请求校长免去涅利的体育课。但涅利硬是不同意。在体育课上，涅利用他那瘦削的手抱住横木往上爬，在同学们的鼓励下涅利终于爬到了横木顶，站到了平台上。【分析】【分析】因为涅利太瘦弱了；妈妈认为他做不了那样的活动，所以前来请求校长免去涅利的体育课。但涅利硬是不同意。在体育课上，涅利用他那瘦削的手抱住横木往上爬，在同学们的鼓励下涅利终于爬到了横木顶，站到了平台上。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。18、表示具有特殊含义的词语【分析】【分析】引号的作用有很多；大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？中引号的作用是表示具有特殊含义的词语。

【点评】引号的用法有四种：①表示行文中直接引用的话。②表示需要着重论述的对象。③表示具有特殊含义的词语。④引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。19、①年糕：中国的传统食物，是用黏性大的糯米或米粉蒸成的糕，是中国农历新年的应时食品。②决战：敌对双方进行的决定胜负的战役或战斗。【分析】【分析】年糕；中国的传统食物，是用黏性大的糯米或米粉蒸成的糕，是中国农历新年的应时食品。决战，敌对双方进行的决定胜负的战役或战斗。

【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。20、全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。【分析】【分析】全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程；赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，学生要抓住文章的中心来回答这道题。21、在抗日战争时期，晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子，一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家，雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了，他坚决不说出李大叔藏在哪里，鬼子把雨来拉到河沿上，想杀害雨来，没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中，凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。【分析】【分析】课文主要写了在抗日战争时期；晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子，一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家，雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了，他坚决不说出李大叔藏在哪里，鬼子把雨来拉到河沿上，想杀害雨来，没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中，凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。22、①远上：向山的远处伸展。②寒山：深秋季节，天气渐冷，山上草木枯黄，给人一种凉意，故称寒山。③石径：石头小路。④斜：这里有曲折不直的意思。【分析】【分析】远上：向山的远处伸展。寒山：深秋季节；天气渐冷，山上草木枯黄，给人一种凉意，故称寒山。石径：石头小路。斜：这里有曲折不直的意思。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。23、拔：抽，拉出；拨：用手指或木棒等推动或挑动。【分析】【分析】拔：从向力方面看有：抽；拉出，拽出的意思。拨：用手指或木棒等推动或挑动。可作动词也可作量词，如一拨儿就是量词。

【点评】“拔”和“拨”不同点主要是：拔是向力，一般用劲大些；拨一般是平面力或旋转力，用劲相对小些。四、问答题(共4题，共32分)24、诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。通过一片红色展现出秋天山林热烈蓬勃的景象，体现了豪爽向上的精神，有股英爽俊拔之气溢于笔端，表现了诗人的才气和见地。【分析】【分析】这是一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路；人家、白云、红叶；构成一幅和谐统一的画面。“远”写出了山路的绵长和山之深，“斜”与“上”呼应，写出了高而陡的山势。顺着这条山路极目而望，在白云飘浮缭绕之处，几椽芭屋若隐若现，不禁让人顿生亲切之感。但这前两句其实只是陪衬，后二句之枫林红叶方为此诗描写之重点。在夕晖晚照下，枫叶流丹，层林尽染，真是满山云绵，如烁彩霞，竟比江南二月的春花还要火红，还要艳丽呢！而停车凝望、陶然忘归的诗人也成为画面的一部分。但诗人没有像一般文人那样悲秋伤时，而是通过一片红色展现出秋天山林热烈蓬勃的景象，体现了豪爽向上的精神，有股英爽俊拔之气溢于笔端，表现了诗人的才气和见地。

【点评】诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。通过一片红色展现出秋天山林热烈蓬勃的景象，体现了豪爽向上的精神，有股英爽俊拔之气溢于笔端，表现了诗人的才气和见地。25、不能，因为每一天人们都会做很多事，时间是不会倒流的。【分析】【分析】每一天人们都会做很多事；时间是不会倒流的。所以佩佳不能弥补过失。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。26、关公、典韦、张飞、曹操【分析】【分析】文学常识的信息点有：作者名（字；号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物等；阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答。如：课文《唱脸谱》中《三国演义》中的人物有：关公、典韦、张飞、曹操。

【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。27、围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们。【分析】【分析】拟人修辞方法；就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子（就像童话里的动物；植物能说话，能大笑）。

【点评】修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。修辞手法，是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。五、诗歌鉴赏(共2题，共4分)28、诗人写出了他的一颗眷恋祖国的心.同时,也写出了台湾人民对大陆家乡的怀念和挚爱!【分析】【分析】余光中虽然离开家乡；来到台湾，但是，他是一个爱祖国的中国诗人。他的《乡愁》写出了他的一颗眷恋祖国的心。同时，也写出了台湾人民对大陆家乡的怀念和挚爱！

【点评】《乡愁》这首诗概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念,我们读这首诗首先要读懂余光中先生表达的这种情感。29、《夜书所见》|宋代|叶绍翁|蟋蟀|蝈蝈|独在异乡为异客|《九月九日亿山东兄弟》【分析】【分析】（1）萧萧秋风吹动梧叶；送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。（2）考察的是对课外内容的掌握。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。六、写作题(共1题，共2分)30、成长的烦恼。

年时代像那五彩缤纷的梦。这句话用在别的孩子身上的确很合适；而用在我身上恰恰不合适，因为伴随我成长脚步没有多少欢乐，只有父母太多的责备的目光，阴沉的脸庞。

每当太阳公公露出他灿烂的笑脸；我