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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁教版二年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列词语中没有错别字的一组是()。A.工作______幸苦______冬季______化石B.月分______水气______爪子______不久C.希望______晴天______和好______已经2、你还会怎样介绍熊猫?()A.身体灵活,后脚可以够到脑袋。B.身体不灵活,后脚够不到脑袋。3、毛主席在听到刘胡兰壮烈牺牲的消息后,为她亲笔写了挽词,内容是()。A.生的伟大B.死的光荣C.生的伟大,死的光荣4、给加点字选择正确的解释。

夜宿山寺()A.宿舍B.住5、给加点字选择正确的解释。

二月春风似剪刀()A.似乎B.像,如同C.用于比较,表示超过6、你能给下面加点字选择正确的字义吗?

严肃()A.紧,没有空隙B.认真,不放松C.厉害的,高度的7、哪几个自然段是写雷雨后的景象()A.1至3B.4至5C.6至88、下列句子中,哪一句没有使用拟人的修辞手法?请把编号写在横线上。()A.一条快活的小溪流唱着歌,不分日夜地向前奔流。B.青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。C.尽管这本书很薄很薄,我捧着它还是像捧着一件珍宝似的。D.春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着乐曲,低声呼唤沉睡的笋芽儿:“醒醒啊,春天来啦!”评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)9、读拼音;写词语。

zhēnglóngshēnqiūyánrè

____________10、默写古诗。

赠汪伦。

李白。

____;

____。

____;

____。11、选字填空。

____离小明家不远的地方有一棵____大的白杨树。(巨;距)

小红的大____很厉害,孩子们都很____见到他。(怕,伯)12、选择适当的词语填空。

征正士世。

真____出________兵____好。

____兵____界战________代13、选词填空。

继续陆续连续。

①雨____下了几天;今天太阳终于出来了。

②小鸟____从南方飞到了北方。

③这件事只做到一半,你必须____做下去。14、写出带有下面偏旁的字;并组词。

鸟:____——________——____

木:____——________——____

土:____——________——____15、按拼音写汉字。pùzǐliú____布____烟飞____lúlǐngyín香____西________河16、判断下面的词语是否正确;改正错误的词语。

忘纪花篮流住甜蜜____评卷人得分三、默写(共7题,共14分)17、默写《小儿垂钓》这首古诗。

____,____。

____,____。18、默写诗句。

路人借问遥招手,____。19、默写古诗;并加上标点。

静夜思。

____20、默写古诗。

望庐山瀑布。

____,遥看瀑布____。

____,疑是____。21、默写《望庐山瀑布》

____22、默写古诗。

草①____

②____,③____。

④____,⑤____。23、默写古诗。

宿新市徐公店。

____

____,____。

____,____。评卷人得分四、其他(共1题,共7分)24、课外阅读。

几条腿。

山公鸡;两条腿。

大黄牛;四条腿。

蜻蜓;六条腿。

螃蟹;八条腿。

蚂蚁;十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分五、判断题(共1题,共3分)25、我会判断;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分六、连线题(共1题,共5分)26、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A;金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b;灯笼。

稻海翻起____C;燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体词义,对每个词中的字进行分析完成即可。【解析】A.有误,辛苦:身心劳苦。故“幸苦”的“幸”错误。B.有误,月份:一般指月。月是历法中的一种时间单位,传统上都是以月相变化的周期作为一个月的长度。故“月分”的“分”错误。水汽:指大气中的水蒸气。故“水气”的“气”错误。C.正确。故选:C。2、A【分析】考查了口语交际,口语交际就是凭借听、说进行交流、沟通,传递信息、联络感情、处理问题等。要顺利而高效地进行口语交际,必须培养倾听、表达和应对的能力。【解析】介绍熊猫的特点时,我还可以介绍熊猫身体灵活,后脚可以够到脑袋的特点。故选:A。3、C【分析】考查了对课文内容的理解,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。【解析】《刘胡兰》这篇课文写了毛主席在听到刘胡兰壮烈牺牲的消息后,为她亲笔写了挽词:生的伟大,死的光荣。故选:C。4、B【分析】考查了诗词的翻译,做此题要注意体会诗词所表达的思想感情,要靠细细揣摩,慢慢体会。通过朗读、感悟,才能体会到。【解析】出自李白的《夜宿山寺》,翻译:夜晚住在深山里面的一个寺庙。故选:B。5、B【分析】考查了诗词的翻译,做此题要注意体会诗词所表达的思想感情,要靠细细揣摩,慢慢体会。通过朗读、感悟,才能体会到。【解析】出自贺知章的《咏柳》,翻译:那二月里温暖的春风就像一把灵巧的剪刀。似:像,如同。故选:B。6、B【分析】考查了学生对词语的理解与辨析,需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会,并且多积累,多总结。【解析】严肃:令人敬畏。严:认真,不放松。故选:B。7、C【分析】考查了对段落意思的概括。概括段意,也可遵循以下方法:①摘句法,直接摘引原句②缩句法,有些段由一个长句组成,概括段意时,可将其压缩③串联法,把层意合并归纳④择要法,取主要层意为段意⑤归纳法,在无法使用上述各法时,可把一段中的几层意思归结到一起,用自己的语言概括本段的段意。【解析】结合“渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。”“天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。”“雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。”可知,课文6、7、8自然段写了雷雨后的景象。故选:C。8、C【分析】考查修辞方法的解析和运用,首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。【解析】A.“唱着歌”是形容人的,是拟人修辞。B.“赶集”是形容人的动作的词语、叶、花,拟人修辞。C.把“书”比作“珍宝”。D.“弹奏”,用来形容春雨姑娘。故选:C。二、填空题(共8题,共16分)9、蒸笼深秋炎热【分析】【分析】zhēnglóng对应汉字蒸笼,起源于汉代,是汉族饮食文化的一朵奇葩。shēnqiū对应汉字深秋,秋季的末期。yánrè对应汉字炎热;其实就是天气干燥,以导致天气有一种热的感觉,多用于形容夏的天气。

【点评】学习课文的过程中,我们重点要学会掌握词语的正确书写和多音字的读音。本文应注意“炎”的读音和“蒸笼”的写法。10、李白乘舟将欲行忽闻岸上踏歌声桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。【分析】【分析】这道题是填空;如果学生对古诗内容熟悉,应该没问题,但书写时一定注意不要写错别字。特别注意“声”字,不要写成“生”。

【点评】主要考擦学生对古诗的背诵情况。学生对古诗背得熟,应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。11、距巨伯怕【分析】【分析】距离小明家不远的地方有一棵巨大的白杨树。小红的大伯很厉害;孩子们都很怕见到他。

【点评】本题考查学生对同音字巨和距,形近字伯和怕的区分。12、正征征正士世士世【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。真正;确定。出征,迎战。征兵,朝廷向各家各户征求男丁去打战。正好,刚好。士兵,将士和兵卒。世界,全世界。战士,打战的士兵。世代,世世代代。

【点评】此题考查学生对字形的掌握,这两组都是同音异形字,学生要辨析好。13、连续陆续继续【分析】【分析】考查学生对词义的掌握和辨析。连续;一个连接一个。连续,表示有先有后,时断时续。继续,维持原来的动作。

【点评】考查学生对词义的掌握和辨析,这几个词意思相近,学生要辨析好。14、鸡小鸡鸭鸭子林树林树树木城城市坏坏人【分析】【分析】鸟的意思(1)空中能飞的动物。(2)网络用语。指计算机的操作者。如菜鸟;老鸟。木:上为枝叶;下为树根。“木”是汉字的一个部首。从“木”的字表示树木或木器的名称。土:土tǔ地面上的泥沙混合物:土壤。黄土。疆域:国土。领土。

【点评】理解意思,积累词汇。为写作打好基础。词形泛指词语的书写形式,是书面语言的主要元素之一。词形的具体含义在不同语言中有很大的区别。15、瀑紫流炉岭银【分析】【分析】从字的结构上看;这6个字可分为:上下结构:紫;左右结构:瀑;流、炉、岭银。

【点评】要求学生掌握字的结构,准确书写汉字,“瀑”字比较难写,左边是“氵”右边是“暴”。“紫”形声,上边是“此”下边是“糸”。16、纪—记流—留【分析】【分析】“忘纪”改为“忘记”纪—记;“流住”改为“留住”流—留;“花篮;甜蜜”这两个词都没错。

【点评】这道题是同音字弄错,纪—记、流—留,平时读书,写作时要注意区别。三、默写(共7题,共14分)17、蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身路人借问遥招手怕得鱼惊不应人【分析】【分析】一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼;斜着身子坐在野草丛中,野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路,连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。

【点评】本题考查学生的背诵、默写能力,注意默写时字不要写错。18、怕得鱼惊不应人【分析】【分析】听到有过路的人问路;连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。

【点评】本题考查学生的背诵、默写能力,要求学生熟练背诵课文,注意默写时不要写错别字。19、床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗文默写的掌握;《静夜思》;床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

【点评】考查学生对诗文默写的掌握,学生需要掌握默写。20、日照香炉生紫烟​挂前川飞流直下三千尺银河落九天【分析】【分析】日照香炉生紫烟;遥看瀑布挂前川:被太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾,远远看去瀑布像匹白练挂在山前。飞流直下三千尺,疑是银河落九天:意思是水流从三千尺的高处直泻而下,好像是璀璨的银河水落自九天。

【点评】考查学生对古诗的背诵情况。书写时应注意,独体字:天,上横要短、下横要长;撇捺要舒展。“照、香、紫”是上下结构,“紫”形声,上边是“此”下边是“糸”。“瀑、挂、像、练、挂、流、炉、烟”是左右结构,“瀑”字比较难写,左边是“氵”右边是“暴”。21、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。【分析】【分析】香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞;远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。

【点评】本题考查学生的背诵和默写能力,默写时注意字词不要写错,要做到清楚、工整。22、唐•白居易离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生【分析】【分析】(1)离离原上草;一岁一枯荣:古原上的野草多么茂盛,每年枯萎又每年新生。野火烧不尽,春风吹又生:意思是不管烈火怎样焚烧,只要春天一到,小草又会生长的.形容人有一种顽强不屈的精神,遇到什么事都会像小草那样。

【点评】考查学生对两首古诗的背诵情况。书写时应注意,独体字:未,左右结构,上横要短、下横要长;撇捺要舒展。枯、野、烧。上下结构,烧:火字旁捺要变点;右上部不要写成“戈”,第二笔斜钩要有弯度;下面的“兀”字横要短,竖弯钩的拐弯处要圆润。上中下结构:荣,草字头的横不能太长,秃宝盖要宽,“木”字横要短,撇捺伸展开。23、南宋•杨万里篱落疏疏一径深树头花落未成阴儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻【分析】【分析】篱落疏疏一径深;水头花落未成阴:一在稀稀疏疏的篱笆旁,有一条小路伸向远方,路旁树上的花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,树叶稀疏还不茂密,还没有形成树阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻:儿童们奔跑着,追捕翩翩飞舞的黄色的蝴蝶,可是黄色

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