2025年岳麓版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版八年级科学上册阶段测试试卷912考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中，静止后有160g煤油溢出；将其轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有180g水溢出，已知煤油的密度是则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是（）A.下沉，B.漂浮，C.悬浮，D.漂浮，2、如图所示的实验装置图中，能够说明电动机工作原理的是（）A.B.C.D.3、如图是a、b两种物质的质量与体积的关系图象，分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙．下列说法中正确的是（ρ水=1.0×103kg/m3）（）

A.将物体甲放入水中，一定漂浮在水面B.将物体乙放入水中，一定沉入水底C.将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面D.将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面4、在甲、乙两个完全相同的玻璃缸中装满水，缸中水面分别漂浮着一只玩具鸭，如图所示．设甲、乙两缸底受到水的压强分别为p甲、p乙，两只玩具鸭受到的浮力分别为F甲、F乙；下列判断正确的是（）

A.p甲＞p乙B.p甲＜p乙C.F甲＞F乙D.F甲＜F乙5、在下图所示四个实验中能用来探究电磁感应现象的是（）A.B.C.D.6、红树大多生于海边含盐滩涂，它能在海水中生存说明（）A.海水溶液浓度大于红树根细胞液浓度B.海水溶液浓度等于红树根细胞液浓度C.海水溶液浓度小于红树根细胞液浓度D.海水溶液浓度大于或是小于红树根细胞液浓度评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、教室里的日光灯正常工作电压为____伏，家用电器之间是____连接的。（选填“串联”或“并联”）；消耗的电能是用____来测量的。8、构成物质的微粒有____，其中____是保持物质化学性质的一种微粒，____是化学变化的最小微粒。9、对人体来说，安全电压一般不高于____V．在家庭电路中，通常用____判断火线和零线，用____测量电路消耗的电能。10、H2、CO2、CO、CH4四种物质中，某种物质在某一点（或某几点）上具有与其他三种物质不同之处（其他三种物质在这一点上则有相同或相似之处），请按要求及示例填写下表．。物质该物质与其它三种物质的不同之处例：H2组成上不含碳元素，其它三种物质均含有碳元素________________________________11、下水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患．为提示路人注意安全，小明设计了如图所示的电路，电路中利用一元硬币代替铁质井盖是因为两者都属于____（填“绝缘体”或“导体”）．当井盖丢失时，灯泡发光报警；当电磁铁的线圈中有电流通过时，继电器的动触点与____（填“上”或“下”）静触点接触，电磁铁的上端是____极．

12、同学们想制作“叶脉书签”送给老师．欲配制300克溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需要____克氢氧化钠，称量时应把氢氧化钠放在____，若搅拌时不小心将氢氧化钠溶液迸溅到手上，要用较多的水冲洗，再涂上____溶液．13、用20N的力握住重15N的装油的瓶子悬空静止，则手与油瓶之间的摩擦力大小为____N；若将手的握力增加到30N，则手与油瓶之间摩擦力的大小为____N。14、完成下面的单位换算：

1.5A=____mA；450mA=____A．15、影响我国的冬季风主要来自北方严寒的____和____一带，以____的偏北风为主；影响我国的夏季风主要来自于____部和____部的海洋，以____的偏南风为主．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、解答题(共1题，共2分)22、如图所示的元件，在不移动元件位置，组成并联电路，且S控制L1和L2．

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【解答】由题意知；物体在水中的浮力大于在煤油中的浮力，则在水中无论漂浮；悬浮或下沉，在煤油中一定下沉；

由得：

由得物体完全浸没时排开水的质量：

由题意知；实际排开水的质量小于物体完全浸没时排开水的质量，所以物体在水中并未完全浸没，在水中漂浮；

根据物体的浮沉条件及其应用，则物体的质量

所以物体的密度：ABC错误，D正确．

故选D．

【分析】根据物体在酒精和水中受到的浮力大小，判断出物体在煤油中的状态，根据浮力公式得出物体的体积，从而可根据物体在水中完全浸没时的浮力与物体所受浮力的关系得出浮沉情况，确定重力，由密度公式求出物体的密度．2、A【分析】【解答】解：A；图中有电源；是通电导体在磁场中受力而发生运动，是电动机的原理，故A正确；

B；图中无电源；是线圈切割磁感线运动而产生感应电流，是发电机的原理，故B错误；

C；图中说明了通电导线周围存在磁场；是电流的磁效应，故C错误；

D；图中是研究电磁铁的装置；是电流的磁效应，故D错误．

故选A．

【分析】电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用，其电路特点是有电源，结合选项中装置的特点可做出判断3、C【分析】【解答】解：由图可知：甲物体的密度ρa===2g/cm3=2×103kg/m3；

乙物体的密度ρb===0.5g/cm3=0.5×103kg/m3；

A；因甲的密度大于水的密度；故甲物体放入水中，一定会沉入水底；故A错误；

B；因乙的密度小于水的密度；故乙物体放入水中，一定会漂浮于水面上，故B错误；

C、当将质量相等的甲、乙物体捆在一起时，重力G2=2mg；

两物体所受浮力F2=ρ水g+ρ水g=mg+2mg=2.5mg．

F2＞G2；故物体将上浮，并最终漂浮在水面，故C正确；

D、当将体积相等的甲、乙捆在一起后，设每一个的体积为V，则两物体的重力G1=ρagV+ρbgV=2.5×103kg/m3×gV；

两物体所受浮力F1=ρ水g2V=2×103kg/m3×gV．

则G1＞F；故两物体会沉入水底，故D错误．

故选C．

【分析】由图象中数据可求得两物体的密度大小，比较物体密度与水的密度可知两物体在水中的状态；将两物体捆在一起时根据物体的浮沉条件判断两物体的状态．4、D【分析】【解答】解：由图和题意可知；甲；乙两个完全相同的玻璃缸装满了水，且水的深度h相同；

根据p=ρgh可知；水对容器底部的压强相等．故AB错误；

甲；乙缸装满了水；玩具鸭子漂浮，根据图示可知，乙缸中鸭子排开水的体积大；

根据阿基米德原理可知：乙缸中鸭子受到的浮力大；故C错误；D正确；

故选D．

【分析】（1）知道玻璃缸里装满了水；又知道液体深度相同，根据公式p=ρgh可比较缸底受到水的压强；

（2）玩具鸭子漂浮时浮力等于重力，根据图示判断出鸭子排开水体积的大小，于是可根据阿基米德原理比较浮力大小关系．5、C【分析】【分析】解答本题应知道电磁感应现象的内容：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动会产生感应电流．本题中各实验装置验证实验内容要清楚；电磁感应现象是利用磁场产生电流，装置中应没有电池．

【解答】解：A；B中均由电池给放在磁场中的导体供电；应探究通电导体在磁场中的受力方向与电流方向的关系，故A、B错误；

C为放入磁场中的线圈在磁场中转动时；电流表中会产生感应电流，故C应演示了电磁感应现象；

D；通过电池给线圈供电；为电动机模型；

故选C．6、C【分析】【分析】根据植物生长需要从土壤中吸收水分和无机盐；以及植物细胞吸水的原理分析解答。本题考查植物细胞的吸水；失水，即细胞吸水原理，属于基础知识考查，只要学生能够记住吸水和失水的原理，就可做好此题。

【解答】植物生长需要从土壤中吸收水分和无机盐；植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小。当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水，细胞失水时细胞膜质和细胞壁分离。当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。红树能够在海边含盐滩涂生长，需要吸收水分和无机盐，说明海水溶液浓度小于红树根细胞液浓度。

故答案为：C二、填空题(共9题，共18分)7、220并联电能表【分析】【分析】我国家庭电路的电压为220V；家庭电路中各用电器并联；工作时互不影响；电能表是用来测量家庭电路消耗的电能。

【解答】教室里的日光灯正常工作电压为220V。

家庭电路中各用电器工作时互不影响；因此它们是并联连接。

电能表是用来测量家庭电路消耗的电能。

故答案为；220并联电能表8、分子、原子和离子分子原子【分析】【分析】分子；原子和离子都是构成物质的微粒。分子是保持物质化学性质的最小的微粒；原子是化学变化中的最小的微粒；离子是带电的原子或原子团。

【解答】物质是由原子；分子和离子构成的。

判断分子；原子时要看是否为化学变化中最小的微粒。

化学变化中最小的微粒是原子。

故答案为：分子、原子和离子；分子；原子9、36测电笔电能表【分析】【解答】电能表是测量电能的仪表；通常用测电笔辨别为火线与零线；对人体的安全电压不高于36V．

故答案为：36；测电笔；电能表．

【分析】电能表是测量一定时间内用电器消耗电能多少的仪表；生活中，用测电笔辨别家庭电路中的火线和零线；对人体安全的电压不高于36V．10、CO2CO2在通常状况下的密度比空气大，其它三种物质密度均小于空气H2H2是单质，其它三种物质均为化合物CO2CO2在空气中不能燃烧，其它三种物质在空气中能燃烧COCO有毒，其它三种物质均无毒【分析】【解答】根据物质分类；密度、CO的毒性、是否具有可燃性、能否溶于水等性质区别。

【分析】本题可根据所选择物质的不同化学性质和物理性质解答．可从物质分类、密度、CO的毒性、是否具有可燃性、能否溶于水等方面分析解答。本题为开放题，答案不唯一。11、导体下N【分析】【解答】解：电路中利用一元硬币代替铁质井盖是因为两者都是用来导电的；都属于导体；

当井盖丢失时；灯泡发光报警，当电磁铁的线圈中有电流通过时，继电器的动触点与下触电接触，灯泡不发光，表明没有危险；

由安培定则可判断出线圈的上端的极性是N极；

故答案为：导体；下；N．

【分析】常见的导体包括：人体；大地、各种金属、酸碱盐的溶液等；

由题干中“当环境温度超过某一值时；继电器的下触点接触，上触点分离，灯泡不发光，表明没有危险，判断出指示灯的连接情况；

由线圈中的电流方向，根据安培定则判断出电磁铁的NS极．12、30左盘的烧杯中硼酸【分析】【解答】配制300克溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液；需要氢氧化钠的质量为300g×10%=30g；托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则；氢氧化钠具有腐蚀性，称量时应把氢氧化钠放在左盘的烧杯中；若搅拌时不小心将氢氧化钠溶液迸溅到手上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液．

故答案为：30；左盘的烧杯中；硼酸．

【分析】利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量；结合托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则；氢氧化钠具有腐蚀性，不小心将氢氧化钠溶液迸溅到手上的处理方法，进行分析解答．13、1515【分析】【分析】瓶子静止悬在空中；处于平衡状态，瓶子受到竖直方向上的摩擦力和重力是一对平衡力，符合二力平衡条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上．据此分析．本题考查了二力平衡条件的应用．解题思路：物体处平衡状态（静止状态）→受平衡力（在竖直方向受平衡力）．

【解答】解：∵用20N的力握住15N重的油瓶竖直悬空静止不动；因此油瓶处于平衡状态；

∴油瓶受到的摩擦力等于油瓶的重力；即f=G=15N，重力方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上；

若此时将手的握力增加到30N；油瓶仍然静止不动，因此油瓶受到的摩擦力仍然等于油瓶的重力，而油瓶的重力不变，故手与油瓶之间摩擦力的大小将不变，仍为15N．

故答案为：15；1514、1.5×103|0.45【分析】【分析】1A=103mA；

1mA=10﹣3A．据此进行单位换算．

【解答】解：

因为1A=103mA，所以1.5A=1.5×103mA；

因为1mA=10﹣3A，所以450mA=450×10﹣3A=0.45A．

故答案为：1.5×103；0.45．15、西伯利亚|蒙古|寒冷干燥|东|西南|温暖湿润【分析】【分析】依据我国冬；夏季风气流的发源地以及气候特点来解答此题．

【解答】解：我国位于亚洲东部；面临最大的洋，背靠最大的陆地，海陆差异明显，形成了世界上最显著的季风气候区，冬季风主要来自西伯利亚和蒙古一带，以寒冷干燥的偏北风为主；夏季风来自于东部太平洋和西南的印度洋，以温暖湿润的偏南风为主．

故答案为：西伯利亚；蒙古；寒冷干燥；东；西南；温暖湿润．三、判断题(共6题，共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进