2025年粤教版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版九年级生物上册月考试卷149考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、幼年时生长激素分泌过多会导致（）A.巨人症B.地方性甲状腺肿C.性别改变D.神经系统过于兴奋2、“地球，我的母亲，我过去、现在、未来，食的是你，衣的是你，住的是你．”地球上所有生物共有的家园称为（）A.海洋生态系统B.陆地生态系统C.生物圈D.城市生态系统3、“唾液对淀粉的消化实验”要求在接近人体体温温度下进行，这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低．下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是（）

A.B.C.D.4、下列是人类特有的复杂的反射是A.听到感人的故事流泪B.婴儿的吸吮反应C.膝跳反射D.眨眼反射5、下图是一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是A.引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖B.对食物加热的目的是杀死食物中的微生物C.加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入D.该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、如图所示的四种动物依次是蛔虫；蚯蚓、蜜蜂、水螅；据图判断正确的是（）

A.它们身体内均没有脊柱B.①和②的身体不分节，属于环节动物C.③是昆虫，具有两对翅、三对足D.在进化上从低等到高等的排列顺序为①②③④7、显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（）A.转动反光镜，对准光源B.转动遮光器，换一个光圈C.移动载玻片D.换一个目镜8、家兔的消化系统比较发达，与草食性相适应的特征是（）A.犬齿发达B.盲肠发达C.小肠很长D.臼齿发达9、珍珠番茄的果皮颜色中，红色与黄色是一对相对性状，假设黄色果皮由显性基因（B）控制，红色果皮由隐性基因（b）控制，如果将黄色果皮的花粉传到红色果皮的柱头上，种子的胚和种皮的基因组成分别是（）A.BB.fa_questions_shengwu_tempC.fa_questions_shengwu_tempD.fa_questions_shengwu_temp10、日常生活中我们的身体难免会遇到意外伤害，下列急救措施正确的是（）A.王叔被毒蛇咬伤小腿，迅速用绳勒紧伤口上方，清洗伤口，然后找医生救治B.小勇打篮球不慎摔成前臂骨折，他立即骑车回家找父母C.夏天小英不小心坐到溅了硫酸的凳子上，发觉后坚持等下课后处理D.李姨发现正在洗澡的女儿晕倒在密闭的浴室中，立即打开门窗，把她转移到通风处，并拨打12011、人类成熟的精子中有（）

a．23个染色单体b.46个染色单体c.23个DNAd.46个DNAe.22+Xf.22+Y．A.aceB.bdfC.adfD.acf12、以下有关膈肌收缩时的描述；正确的是（）

①膈顶部下降②膈顶部回升③胸廓上下径增大④胸廓上下径缩小．A.①②B.③④C.①③D.②④13、酵母菌和细菌的生殖方式分别是（）A.孢子生殖、出芽生殖B.营养生殖、分裂生殖C.孢子生殖、分裂生殖D.出芽生殖、分裂生殖14、人体生命活动的主要调节方式是（）A.神经调节B.激素调节C.体液调节D.二氧化碳调节评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、为了探究细菌对植物遗体具有分解作用；某校生物兴趣小组的同学设计了如下实验方案：

实验方案：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组（填“接种”；“不接种”）细菌；两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．

请根据上述实验方案；回答下列问题：

（1）该探究实验提出的假设是____．

（2）实验方案中的横线位置应填____．

（3）方案中的实验变量是____，该实验中设置乙组是为了起____作用．

（4）如果将实验方案中“同一树的部分落叶”改为“两种树的等量落叶”，你认为科学吗？____，原因是不符合____原则．

（5）该实验中如果不进行灭菌处理，____（填“能”“不能”）得出实验结论．

（6）落叶中含有细菌生活所必须的充足的水分、无机盐及丰富的____，为细菌的生活和大量繁殖创造良好的营养条件．16、人体将____、____以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄．17、如图是生活中常见的五种生物；请结合所学知识回答问题：

（1）以上生物中，属于种子植物的是____（填字母），属于脊椎动物的是____（填字母）．

（2）生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化的是[____]____植物．

（3）A属于两栖动物，原因是幼体生活在水中，用____呼吸，成体水陆两栖，用____呼吸兼用____呼吸．

（4）E生活在水中，它用____呼吸．18、如图是肾小球和肾小囊的结构模式图．请据图回答：

（1）写出图中的结构名称：

[2]____[3]____

[4]____[6]____

（2）肾小球是一个____的结构，肾小囊是一个____结构．

（3）[2]和[4]的血液分别是____血．19、如图是肌肉的协作关系示意图；请根据图分析回答下列问题：

（1）人的运动系统由骨、____和____组成．其中骨起杠杆作用，____起支点作用，____提供动力．

（2）肌肉①表示的名称是____，此时处于____状态，肌肉②表示的名称是____．

（3）该图表示的运动是____．此时骨骼肌接受了____传来的兴奋而收缩，牵引____绕着____活动．

（4）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时①处于____状态，②处于____状态．

（5）运动不仅靠运动系统来完成，还需要____等系统的协调配合．20、如图是长骨的结构模式图（[]内填番号）

（1）用解剖刀从新鲜长骨的表面局部分离出一层膜，这就是图中[____]____，仔细观察，那是血管，对骨有____作用．

（2）儿童的长骨中，结构④全为____，而成年人的长骨中，结构④内物质颜色则变为黄色，严重失血时，④内物质转化为____，而恢复____功能．21、生物圈是指地球上的全部的生物和他们生存的环境的总称．它环绕在地球的表面大约____千米的厚度的圈层内．包括大气圈的____，水圈的大部分和岩石圈的____．22、（2016秋•丰县校级月考）如图为人体消化系统图；据图判断。

（1）人体的消化系统由消化腺和消化道组成．____

（2）人体最大消化腺是【4】肝脏．____

（3）【6】胃是消化和吸收营养物质的主要场所．____

（4）蛋白质的最初消化场所在【6】胃中，它最终被消化分解为氨基酸．____．23、据图回答问题。

（1）图中所有生物若要构成一个良好完整的生态系统，还缺少____和____．

（2）在这个生态系统中，数量最多的生物是____，有毒物质最多的生物是____．

（3）在此食物网中，总共有____条食物链，请写出最长一条食物链为____

（4）蛇和鹰之间是____关系。

（5）鹰体内的能量最终来源于____．

（6）生态系统具有____的能力，而且这种能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．评卷人得分四、解答题(共3题，共12分)24、患过麻疹的人一般终生不会再患麻疹，而患过感冒的人还会再患感冒，你能说出其中的道理吗？25、A请将科学家与相应的研究结果用线连接起来．

B将下列人体的基本组织及各组织的主要功能用线连接起来．

26、上“近视及其预防”一节课时；老师出示了全国学生视力不良情况调查统计表，供同学们思考：

全国学生视力不良情况调查统计表

。年龄（岁）视力不良率（%）年龄（岁）视力不良率（%）99.241434.801012.691541.041116.461647.781220.481752.491331.021853.28你能发现其中的问题吗？请你设计（提出）至少三个问题给大家讨论．评卷人得分五、其他(共1题，共8分)27、生物圈离不开微生物，包括____、____和____三类，其中____没有真正的细胞核，被称为____生物，____有核膜包被，称为____生物，而____只有蛋白质外壳和遗传物质组成．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．例如生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用．【解析】【解答】解：生长激素分泌异常时人会患一些疾病：如果幼年时生长激素分泌不足；则生长迟缓，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症；如果幼年时期生长激素分泌过多，则会过分生长，到了成年，有的身高可达2.6m以上，这叫巨人症；如果成年人的生长激素分泌过多，就会引起短骨的生长，造成手掌大；手指粗、鼻高、下颌前突等症状，这叫肢端肥大症．呆小症是幼年时甲状腺激素分泌不足引起的．

故选：A2、C【分析】【分析】生物圈是最大的生态系统，是我们所有生物共有的家园．思考答题．【解析】【解答】解：生物圈是最大的生态系统；是我们所有生物共有的家园，它为生物提供了营养物质；阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．

故选：C3、D【分析】【分析】本题主要考查唾液对淀粉的消化。明确淀粉酶的活性与温度的关系是解题的关键。【解答】消化酶的活性受温度的影响，温度过高会破坏酶的活性，温度过低会抑制酶的活性，在37℃左右的温度条件下，唾液淀粉酶的活性最高。因此唾液淀粉酶的消化作用应该是随着温度的逐渐升高，消化作用逐渐增强，达到一定温度后(37℃)，随温度升高，消化作用又逐渐减弱，即呈一弧形曲线。由此可见，D符合题意。故选D。【解析】【答案】D4、A【分析】【分析】本题考查反射的类型，解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射是对语言文字发生的反射活动。【解答】反射是通过神经系统；对外界或内部的刺激作出的有规律的反应。如吃炸鸡腿流口水，看到炸鸡腿流口水，听说炸鸡腿流口水。狗吃炸鸡腿会流口水，狗看到炸鸡腿也会流口水，表明人和动物都能对具体刺激建立反射（简单反射和具体刺激复杂反射）。人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立的，如狗不会听说炸鸡腿流口水。人类特有的反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字；符号、特征建立人类特有的条件反射。题干中婴儿的吸吮反应、人的膝跳反射、眨眼反射等都是生来就有的简单反射，而听到感人的故事流泪是在大脑皮层的语言中枢的参与下，形成的人类特有的复杂反射活动。

故选A。【解析】【答案】A5、D【分析】试题分析：A、我们知道由各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并在依附其上利用食物的养分，生长与大量繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样酸、臭等味．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．B、根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死和抑制微生物的生长和大量繁殖，对食物加热的目的是杀死食物中的微生物已达到防腐作用．C、由图我们可以看出清水将B盆内进行了封闭，阻止空气及空气中微生物的进入，有利防腐．D、由图保存方法先对食物加热杀死食物中的微生物后阻止空气及空气中微生物的进入来进行防腐；而冰箱贮存食物是利用低温来抑制微生物的生长和大量繁殖的方法防腐．考点：本题考查食品保鲜的原理和一般方法.【解析】【答案】D二、多选题(共9题，共18分)6、AC【分析】【分析】根据动物体内有无脊柱；把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；

无脊椎动物包括原生动物；腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；

脊椎动物又包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类．【解析】【解答】解：A；①蛔虫是线形动物；②蚯蚓是环节动物，③蜜蜂是节肢动物，④水螅是腔肠动物，它们身体内均没有脊柱，都属于无脊椎动物，故A正确；

B；①是蛔虫；属于线形动物，身体不分节；②是蚯蚓，身体由许多体节构成，属于环节动物，故B错误；

C；③是蜜蜂；属于节肢动物中的昆虫，具有两对翅、三对足，故C正确；

D；以上四种动物在进化上从低等到高等的排列顺序为：④①②③；故D错误．

故选：AC．7、AB【分析】【分析】观察临时装片时；视野里出现了污点，污点可能在出现在物镜；目镜和玻片标本（装片）上，不可能出现在反光镜上．因为如果反光镜被污染，只会影响视野的明亮程度，不会出现污点．

判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．【解析】【解答】解：A；污点不在反光镜、不在光圈；因此转动反光镜和转动遮光器，换一个光圈，都是操作无效的，AB不正确；

CD；移动载玻片、换一个目镜；都是判断污点的来源的方法，CD正确．

故选：A、B．8、BCD【分析】【分析】陆地生活的动物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生活方式，如动物摄取食物的方式和食物种类；家兔是草食性动物，与其相适应，家兔有发达的盲肠和具有宽阔咀嚼面的臼齿．【解析】【解答】解：家兔是草食性动物；与其食性相适应，家兔的消化系统中，牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，小肠很长，适于消化不易分解的植物纤维．因此家兔的消化系统中，与植食性相适应的特点是具有臼齿；发达的盲肠和小肠很长．

故选：B、C、D．9、CD【分析】【分析】番茄的果实是由雌蕊的子房发育成的；子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子；如图：即只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变．

【解析】【解答】解：由题意可以知道：红色与黄色是一对相对性状，假设黄色果皮由显性基因（B）控制，红色果皮由隐性基因（b）控制，所以黄色果皮的基因组成为：BB或Bb；红色果皮的基因组成为：fa_questions_shengwu_temp；

将黄色番茄（fa_questions_shengwu_temp）的花粉授到红色番茄（fa_questions_shengwu_temp）的柱头上，看出红色番茄所结种子的基因是Bb；

将黄色番茄（fa_questions_shengwu_temp）的花粉授到红色番茄（fa_questions_shengwu_temp）的柱头上，看出红色番茄所结种子的基因是Bb；fa_questions_shengwu_temp

而种皮的基因组成并没有改变，仍然是bb，颜色是红色．所以若将黄色番茄的花粉授到红色番茄（fa_questions_shengwu_temp）的柱头上，则红色番茄上所结种子中胚的基因和种皮的基因组成分别是Bb或bb；fa_questions_shengwu_temp．

故选：CD．10、AD【分析】【分析】此题考查的是急救的方法．在我们遇到意外情况时，要及时采取科学、有效的急救措施，思考解答．【解析】【解答】解：A；被毒蛇咬伤后；蛇毒会随着静脉血管先运回心脏，因此要迅速用绳勒紧伤口上方，立即用肥皂水清理伤口，并注射抗蛇毒血清，符合题意．

B；发生骨折后；不能活动，以免活动时造成骨骼错位，采取措施固定骨骼，并用担架等送至医院或等候救护车，不符合题意．

C；硫酸具有腐蚀性；被硫酸伤到之后要立即用大量的水稀释，不能等到下课后才去清洗，不符合题意．

D；发生意外事故；人会出现突然停止呼吸的状况，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，因此要立即打开门窗，将其转移到通风处，在拨打“120”之后，要进行人工呼吸的方法来进行急救，人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法．符合题意．

故选：AD11、AD【分析】【分析】染色体在体细胞中是成对出现的，而在生殖细胞中是单条存在的，据此答题．【解析】【解答】解：人的体细胞中的染色体是23对；其中包括22对常染色体和一对性染色体．女性体细胞染色体为44+XX，男性体细胞染色体为44+XY．当普通体细胞形成生殖细胞时，成对的体细胞就会一分为二，成对的DNA也分开，分别进入不同的生殖细胞．所以男性的精子有两种，即22+X或22+Y．所以人类精子中含有的染色体数23个染色单体，23个DNA，即22+X或22+Y．

故选：A、D12、CD【分析】【分析】此题考查膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系【解析】【解答】解：吸气过程．吸气时；膈肌收缩，膈顶部下降，胸腔上下径增大．肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右径增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；

呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升，胸廓上下径缩小→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺．

故选CD13、CD【分析】【分析】酵母菌属于单细胞真菌，条件适宜时一般进行出芽生殖；细菌是单细胞的生物，繁殖方式是分裂生殖生殖．【解析】【解答】解：酵母菌属于单细胞真菌；条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖；细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个．

故选：CD14、AB【分析】【分析】通过神经系统对人体生命活动的调节叫神经调节，其基本方式是反射；激素是由内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质激素对人体生理活动的调节，是通过血液的运输而起作用的，属于体液调节．【解析】【解答】解：人的调节方式有两种：神经调节和激素调节．神经调节是指神经系统调节身体的各个器官；系统的活动；使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是激素通过血液的传送，只对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节．所以，人体生命活动的调节主要靠神经调节，其次是激素调节．

故选：A三、填空题(共9题，共18分)15、略

【分析】【分析】科学探究就是人们在研究各类科学特别是自然科学问题时所采取的方法，它应该包括以下几个步骤：一、提出问题，明确我们要研究的课题；二、猜想假设，根据已有的理论或经验对问题的模型提出初步的设想；三、接受检验，想办法用实验来验证我们的假设和猜想；四、不断完善，根据实验表现出来的结果修改我们的设想，使之能最后能解释我们所面临的问题，甚至提出新的正确的理论．【解析】【解答】解：（1）根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．“为了探究细菌对植物遗体具有分解作用”；设计了如下实验方案．可知该实验要探究的问题是：细菌对植物遗体的具有分解作用吗？根据生活经验作出的假设是细菌对植物遗体具有分解作用．

（2）（3）对照实验是唯一变量实验；变量就是所要探究的因素，根据做探究“细菌对植物遗体具有分解作用”实验可知该实验的实验变量是细菌，其它条件相同且适宜．所以实验方案中的横线位置应填不接种．

（4）使用同一种树叶可以保证探究环境的尽量相同；控制变量，使结果准确．所以改为“两种树的等量落叶”不科学，原因是不符合变量单一原则．

（5）实验中进行灭菌处理的目的是防止杂菌的干扰；如果不进行灭菌处理不能得出科学的结论．

（6）细菌生活需要充足的水分；无机盐及丰富的有机物．

故答案为：（1）细菌对植物遗体具有分解作用。

（2）不接种。

（3）细菌；对照。

（4）不科学；单一变量。

（5）不能。

（6）有机物16、略

【分析】【分析】人体内的一些代谢终产物排出体外的过程叫做排泄．【解析】【解答】解：排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程；细胞代谢终产物有水；无机盐和尿素、二氧化碳等．这些新陈代谢的废物必须排出体外，否则会影响人体的健康，排泄的途径有三条：一、二氧化碳和水以气体的形式通过呼吸系统由肺排出；二、水分、无机盐和尿素通过汗腺分泌汗液通过皮肤排出；三、大部分的水、无机盐和尿素通过肾脏形成尿液通过泌尿系统排出．

故答案为：二氧化碳；尿素．17、略

【分析】【分析】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代；包括藻类植物；苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．种子植物又包括裸子植物和被子植物．

（2）根据体内脊柱的有无；动物可分为脊椎动物和无脊椎动物．

体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；如原生动物；腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；

体内有脊柱的动物叫做脊椎动物；如鱼类；两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．

图中的A是青蛙，B是向日葵，C是蜜蜂，D是肾蕨，E是鱼类．【解析】【解答】解：（1）图中的B向日葵；用种子繁殖后代，属于种子植物．此外种子的外面有果皮包被，属于被子植物．A青蛙属于两栖动物，E金鱼属于鱼类，两者体内都有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物．

（2）D肾蕨属于蕨类植物；蕨类植物没有根茎叶的分化．

（3）A青蛙属于两栖动物；幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．

（4）E金鱼属于鱼类；用鳃呼吸．

故答案为：（1）B；AE；

（2）D蕨类；

（3）鳃；肺；皮肤；

（4）鳃18、略

【分析】【分析】（1）泌尿系统包括肾脏；输尿管、膀胱和尿道．肾脏是形成尿的器官；是泌尿系统中的重要器官．

（2）肾脏结构和功能的基本单位是肾单位．如图：

包括肾小体和肾小管，肾小体包括肾小球和肾小囊．肾小囊是肾小管头端的膨大部位．【解析】【解答】解：（1）图中的1是肾动脉；2是入球小动脉．3是肾小球，4是出球小动脉，5是肾小囊，6是肾小囊腔，7是肾小管．

（2）肾小球是个血管球；它由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘旋而成，这些毛细血管最后汇成出球小动脉．肾小囊是一种双层壁的囊，它包在肾小球的周围，肾小囊腔与肾小管相通．

（3）[2]入球小动脉和[4]出球小动脉中流的都是动脉血．

故答案为：

（1）入球小动脉肾小球出球小动脉肾小囊腔。

（2）血管球囊状。

（3）动脉血19、略

【分析】【分析】运动系统的功能：运动、支持、保护．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．【解析】【解答】解：（1）人等哺乳动物的运动系统由骨；骨连接和骨骼肌组成．骨和骨连接构成骨骼；有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等．关节是骨连接的主要形式．骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张．骨、关节和肌肉的关系：在神经系统的支配下，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．因此运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌为动力而形成的．

（2）该图表示的运动是屈肘动作．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色）；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．

（3）引起骨骼肌收缩的刺激来自于神经传来的兴奋；骨骼肌受刺激收缩，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动．该图表示的运动是举重运动．

（4）当手臂自然下垂时；感觉比较轻松，骨骼肌不需要能量，所以此时肱二头肌和肱三头肌均舒张．

（5）运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应；因此还需要消化系统；呼吸系统、循环系统等系统的配合．哺乳动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境．

故答案为：（1）骨骼肌；骨连接；骨；关节；骨骼肌；（2）肱二头肌；收缩；肱三头肌；（3）举重；神经系统；骨；关节；（4）舒张；舒张．（5）神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系统．20、略

【分析】【分析】骨的基本结构由骨膜、骨质和骨髓组成．骨膜中有血管、神经和成骨细胞，血管中流动着血液，对骨组织其营养作用．成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用．图中②是血管、③是骨膜、④是骨髓、⑤是骨密质【解析】【解答】解：骨是由骨膜；骨质、骨髓三部分组成的；与造血功能有关的是红骨髓；而红骨髓位于骨松质内．

（1）骨膜是一层结缔组织膜，内含丰富的血管、神经和成骨细胞．血管中流动着血液，对骨的营养有重要作用，成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用．骨折后骨的愈合就是骨膜内成骨细胞的作用．因此用解剖刀从新鲜长骨的表面局部分离出一层膜，这就是图中的[b]骨膜；仔细观察，有许多红色的细管，那是血管，对骨有营养作用．

（2）骨髓填充在骨髓腔和骨松质的空隙内；分为红骨髓和黄骨髓，红骨髓有造血功能．胎；幼儿的骨髓全是红骨髓．成年之后，长骨骨干内的红骨髓逐渐被脂肪组织代替，称为黄骨髓，失去造血功能．失血时有会转化红骨髓，造血功能又恢复．

故答案为：

（1）③；骨膜；营养；

（2）红骨髓；红骨髓；造血21、略

【分析】【分析】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度约为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统【解析】【解答】答：生物圈是指地球上的全部的生物和他们生存的环境的总称．它环绕在地球的表面；以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度约为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面．

故答案为：20；底部；表面．22、√√×√【分析】【分析】消化系统包括消化道和消化腺，1口腔、2咽、3食道、4肝脏、5胆囊、6胃、7胰腺、8大肠、9小肠、10是肛门．【解析】【解答】解：（1）消化系统包括消化道和消化腺两部分．消化道有口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；是消化的通道；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏．

（2）[4]肝脏是人体最大的消化腺；能够分泌胆汁，分泌的胆汁暂时储存在[5]胆囊中，通过胆管，进入十二指肠．胆汁中不含有消化酶，能够将脂肪乳化为脂肪微粒，促进脂肪的消化．

（3）[9]小肠是消化道中最长的一段；上面有皱襞和小肠绒毛，小肠壁；毛细血管壁和绒毛壁都只有一层上皮细胞构成，利于营养物质的吸收．小肠是消化和吸收的主要场所．

（4）淀粉；脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物；则必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收；淀粉的消化开始于口腔，胃不能消化淀粉，在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化起始于胃，在小肠内被彻底分解为氨基酸．

故答案为：（1）√；

（2）√；

（3）×；

（4）√．23、分解者非生物部分草鹰5草→鼠→蛇→鹰既存在捕食又存在竞争关系太阳能自动调节【分析】【分析】（1）生态系统是指在一定地域内；生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．【解析】【解答】解：（1）生态系统是指在一定地域内；生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．图中具有生产者和消费者，因此若要构成一个良好完整的生态系统，还缺少分解者和非生物部分．

（2）在一个生态系统中；数量最多的生物是生产者，因此在此生态系统中数量最多的生物是草．某些重金属及有毒物质，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，所以，有毒物质含量最高的是该生态系统中的最高营养级即鹰体内含有毒物质最高．

（3）在生态系统中；生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；该食物网中有5条食物链：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰．食物链最长的一条食物链有3个消费者即：草→鼠→蛇→鹰．

（4）在生态系统中；动物不能进行光合作用制造有机物，必须直接或间接以植物为食，一般称为消费者．在此生态系统中，鹰以蛇为食，同时，鹰和蛇都以鼠为食，所以，鹰与蛇之间既存在捕食又存在竞争关系．

（5）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．绿色植物通过光合作用制造有机物；有机物中储存着来自阳光的能量．因此，鹰体内的能量最终来源于太阳能．

（6）在正常情况下；生态系统中生物的数量总是维持在相对稳定状态，这是因为生态系统具有自动调节功能，但这种功能是有限度的，若外来干扰超过了这个限度，生态平衡就会失调．鹰和蛇均以鼠；食草鸟为食，人们大量捕捉该生态系统中的鹰和蛇，结果对草原造成了一定的破坏．这说明，生态系统的自动调节能力是有限的，当外来干扰超过这个限度，将会破坏生态系统的平衡．

故答案为：（1）分解者；非生物部分。

（2）草；鹰。

（3）5；草→鼠→蛇→鹰。

（4）既存在捕食又存在竞争关系。

（5）太阳能。

（6）自动调节四、解答题(共3题，共12分)24、略

【分析】【分析】（1）抗体是指抗原物质侵入人体后；刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．

（2）引起淋巴细胞产生抗体