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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版七年级历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、北宋时期,有一个与之并存的少数民族政权,疆域为“东尽黄河,西界玉门,南接萧关,北控大漠,地方万余里”,这个少数民族政权是()A.西夏B.辽C.金D.吐蕃2、既是唐代政治、经济、文化中心,又是当时国际性大都市的城市是A.长安B.洛阳C.上海D.建康3、被人们誉为“飘若浮云,矫若惊龙”的艺术是()A.东汉的“蔡侯纸”B.东晋的人物画C.王羲之的书法D.莫高窟的飞天4、他具有“部落联盟首领”和“奴隶制国家国王”的双重身份。“他”是()A.黄帝B.尧C.舜D.禹5、安阳历史悠久;文化遗存丰富。关于下列图片的表述,不正确的一项是()
A.图一反映了商朝的冶铁业十分发达B.图二说明商朝已有了比较成熟的文字C.图三表明安阳曾经是商朝统治的中心D.上述三幅图支持了安阳是我国著名古都的观点6、9、明皇李隆基“以姚崇、宋璟为相,廓清武后则天以来之积弊,励精图治。至民夜不闭户,道不拾遗、遂达臻全盛。”这里的“明皇”所创造的治世是指()A.文景之治B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世7、从哪一个统治者开始,在南北实力对比中,南朝处于明显劣势()A.宋武帝B.宋文帝C.梁武帝D.晋武帝评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)8、请将下列相关的内容用直线连接起来。
在我是要遵守/应该我拥有的自由。
学校里____①行人A.交通规则a.接受教育。
火车上____②学生B.乘客须知b.安全行走。
旅游景点里____③乘客C.游客须知c.阅读;购买书籍。
书店里____④顾客D.学校的规章制度d.观赏名胜古迹。
街上____⑤观众E.剧场秩序e.文明乘车。
影剧院里____⑥游客F.爱护图书f.观看喜欢的影片9、______人是我国目前已确认的最早人类。10、从秦朝“焚书坑儒”到西汉“罢黜百家,独尊儒术”再到明朝“八股取士”,究其实质就是加强君主专制。______(判断对错)11、陈胜、吴广领导的大泽乡起义的口号是“______”12、春秋时期的第一个霸主是______。13、755年,______借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”。14、北京人生活在距今______年以前,他们保留了______的某些特征。评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)15、判断题(正确的划√错误的划×)铁制农具和牛耕广泛使用是在战国时期。()16、春秋时期我国开始使用铁农具。()17、“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风日曛得游人醉,直把杭州当汴洲。”根据诗歌内容,据此判断作者生活的历史时期应是南宋与辽、西夏对峙的时期。()18、“贞观之治”是指唐玄宗统治时期。()。A.正确B.错误19、建文帝为了加强中央集权,实行削藩政策,明成祖即位后继续实行削藩政策。20、从半坡遗址中我们可以得出如下结论:我国是世界上最早种植水稻的国家。
。A.正确B.错误评卷人得分四、改错题(共3题,共27分)21、元朝时,意大利旅行家利玛窦来到中国。他很喜欢中国的古典小说,闲暇时经常阅读《西游记》等作品。以上说法是否正确,并说明理由。22、(1)我国境内已知的最早人类是云南的山顶洞人;距今约170万年。
(2)为了生存和发展;北京人往往几十个人聚合在一起,他们已经能够人工取火。
(3)生活在黄河中游的半坡人居住着干栏式住房。
(4)春秋五霸为:齐桓公;宋襄公、越王勾践、秦穆公、楚庄王。
(5)铁农具和机耕犁在春秋时期开始出现;到战国时期日益推广。
。题序错误更正(1)____________(2)____________(3)____________(4)____________(5)____________23、武则天是中国历史唯一的女皇帝。在她统治时期,大力发展科举制,增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目。她曾读了骆宾王写讨武天的檄文后,感慨不已,惋惜说“这么好的人才,没有得到重用,是宰相的过错!”。说明她不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。以上史实是否准确,请说明理由。评卷人得分五、连线题(共3题,共15分)24、连线题25、很多成语都来自我国古代历史故事,语言简洁,寓意深刻。你知道下列成语与哪些历史事件相关?用线条将它们连接起来。26、连线题(将相应的时间与人物和事件用线连接起来)A公元前2070年1秦孝公①秦统一六国B公元前1046年2项羽②夏朝建立C公元前356年3陈胜、吴广起义③大泽乡D公元前221年4武王④巨鹿之战E公元前209年5禹⑤商鞅变法F公元前207年6嬴政⑥西周建立参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】本题考查的是西夏的相关知识点。依据材料“东尽黄河,西界玉门,南接萧关,北控大漠,地方万余里”结合所学知识可知11世纪前期,党项族首领元昊称大夏国的皇帝,都城在兴庆,史称西夏。它的疆域为“东尽黄河,西界玉门,南接萧关,北控大漠,地方万余里”。故BCD错误,A正确。故选A。【解析】A2、A【分析】本题考查的是关于长安的史实。唐朝都城长安不仅是国内政治、经济、文化中心,也是当时国际性大都市,故选A。【解析】【答案】A3、C【分析】【分析】“飘若浮云;娇若惊龙”形容王羲之的书法。王羲之对楷书;草、行诸体书法造诣都很深。他的真书势形巧密,开辟了一种新的境界;他的草长浓纤折衷;他的行书遒媚劲健。人们称他的字“飘若浮云,矫若惊龙”;“龙跳天门,虎卧凰阁”。他的《兰亭序》被称为“天下第一行书”。C符合题意,故选C项。
【点评】本题难度较低,考查学生的识记能力。继王羲之之后,隋唐时期我国也出现了许多著名的书法家。“颜筋柳骨”——颜真卿和柳公权的楷书,颜真卿代表作有《多宝塔碑》、《颜氏家庙碑》、柳公权的《玄秘塔碑》《神策军碑》,柳公权还留下了笔谏美名。4、D【分析】【分析】本题主要考查学生的识记能力。禹是通过禅让的方式当上部落联盟的首领;约在公元前2070年建立了我国历史上第一个奴隶制王朝夏朝,所以他既是部落联盟首领,又是奴隶制国家国王。故选D。
【点评】考查禹既是部落联盟首领,又是奴隶制国家国王。5、A【分析】【分析】根据所学知识可知;司母戊鼎是商朝最大的青铜器,是青铜铸造,不是冶铁业,因而选项A不符合题意。故选A。
【点评】本题考查商朝的艺术成就。6、C【分析】本题考查的是唐朝的相关知识。明皇李隆基也就是唐玄宗,唐玄宗统治前期的年号是开元,所以历史上把他的统治时期称之为开元盛世,故选C。【解析】C7、C【分析】从梁武帝;在南北实力对比中,南朝处于明显劣势。420年东晋大将刘裕自立为帝国号“宋”。此后,南方经历了宋;齐、梁、陈四个王朝,总称为南朝,它们的都城都在建康。南朝后期,在南北实力对比中,南方处在明显劣势主要原因梁朝叛乱。南朝的梁武帝萧衍从地方起兵夺取帝位后,放纵皇室成员和官僚大地主盘剥平民百姓,政治日益败坏。后来发生了大规模的叛乱,建康失陷,江东最富庶的地区遭到烧杀抢掠,导致千里绝烟,人迹罕见。从此,在南北实力对比中,南朝处于明显劣势。
故选:C。
本题考查了南朝。宋;齐、梁、陈总称为南朝。
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记从梁武帝,在南北实力对比中,南朝处于明显劣势。【解析】C二、填空题(共7题,共14分)8、②—D—a③—B—e⑥—C—d④—F—c①—A—b⑤—E—f【分析】【分析】本题考查生活中的角色、遵守的规则和享有的自由之间的对应关系,使学生明白遵守规则与我们拥有的自由是相对的,我们拥有一定的权利和自由,同时我们也要遵守相应的规则。故答案依次是学校里,我是②—D—a;在火车上,我是③—B—e;在旅游景点里,我是⑥—C—d;在书店里,我是④—F—c;在街上,我是①—A—b;在影剧院里,我是⑤—E—f。
【点评】知道生活中的角色、遵守的规则和可以享有的自由,懂得自由是相对的,同时知道遵守规则会享有一定的权利和自由。9、略
【分析】根据已学知识可知;在云南省元谋县,我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器,以及大量的炭屑;小块烧骨,经专家鉴定,证明他们已经会制造工具和知道用火了,这一远古人类就是生活在距今约170万年前的元谋人,是我国境内已知的最早人类.
故答案为:元谋.
本题考查元谋人.
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力.注意掌握我国远古人类的生产和生活状况.【解析】元谋10、略
【分析】秦朝时;为了加强思想控制,秦始皇实行了焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。西汉时,汉武帝采用了董仲舒的主张,实行“罢黜百家,独尊儒术”的措施,使儒家思想成为了社会的正统思想,其他学派遭到了限制。明朝时,统治者实行八股取士,使考中的官员大都成为皇帝的忠实奴仆。究其实质就是加强君主专制。
故答案为:
√。
本题考查我国思想上加强君主专制。
本题旨在考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。注意掌握我国思想上加强君主专制。【解析】√11、王侯将相,宁有种乎【分析】公元前209年;陈胜;吴广被征发到渔阳戍守长城时,遇雨误期,按秦律误期当斩,陈胜、吴广斩木为兵、揭竿而起,高呼“王侯将相,宁有种乎”,在大泽乡起义,起义军攻下陈,建立了张楚政权。
故答案为:
王侯将相;宁有种乎。
本题主要考查陈胜;吴广领导的大泽乡起义的相关史实。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。沉重打击了秦王朝;虽然起义失败了,但他们的革命首创精神在我国历史上闪耀着永不磨灭的光辉,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握陈胜、吴广领导的大泽乡起义的相关史实。【解析】王侯将相,宁有种乎12、略
【分析】春秋时期;齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号召扩充疆界,公元前651年,齐桓公葵丘会盟,标志着齐桓公成为春秋时期第一个霸主.
故答案为:
齐桓公.
本题考查春秋时期的第一个霸主.
本题以春秋时期的第一个霸主为依托,考查学生识记历史知识的能力,注意掌握春秋五霸和战国七雄的相关知识.【解析】齐桓公13、略
【分析】755年;安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”。安史叛军从河北大举南下,先后攻占东都洛阳,又攻下潼关,逼近长安,唐玄宗仓皇逃往四川,太子李亨北上灵武,被拥立为帝,即唐肃宗。唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调,并在北方少数民族的援助下,反击叛军。安史叛军接连内乱,最终于763年被平定。
故答案为:
安禄山。
本题考查了安史之乱。安史之乱持续八年之久;对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫。
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记安史之乱的涉及人物。【解析】安禄山14、70--20万年猿【分析】北京人生活于距今70--20万年前;他们还保留着猿的某些特征,手脚分工明显,能够制造和使用工具.
故答案为:
70--20万年;猿.
本题考查的是北京人的知识.北京人已经会使用天然火.
本题以北京人为背景,考查的是学生对北京人的有关知识的记忆能力.【解析】70--20万年猿三、判断题(共6题,共12分)15、√【分析】试题分析:本题考查的是铁农具和牛耕的使用,通过所学知识,我们知道:铁制农具的使用和牛耕的出现都是在春秋时期,在战国时期都得到了推广,所以本题是正确的。考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·大变革的时代【解析】【答案】正确16、√【分析】【分析】春秋时期;我国开始出现铁农具,到战国时期,铁农具使用的范围得到扩大。铁农具具有坚硬;耐磨损等优点,铁农具的使用,使得土地利用率和农作物产量显著提高,大大促进了生产力的发展。故答案为:正确。
【点评】本题主要考查铁农具。本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记春秋战国时期的相关史实。17、×【分析】本题考查南宋与金对峙的知识点,考查学生基础知识的识记判断能力。根据题干“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风日曛得游人醉,直把杭州当汴洲。”可知,反映的是诗人林升对当时南宋统治者的讽刺。他生活在南宋与金、西夏对峙的时期,当时辽已经灭亡了。故题干“南宋与辽、西夏对峙”应将“南宋与辽、西夏对峙”改为“南宋与金、西夏对峙”。故选F。【解析】F18、×【分析】本题考查贞观之治。唐太宗年号贞观,他在位期间,采取了许多巩固措施,使唐朝政治比较清明,经济发展较快,国力逐步强盛,历史上称当时的统治为“贞观之治”。本题是错误的。故选B。【解析】B19、√【分析】本题考查的是削藩政策。建文帝为了加强中央集权,实行削藩政策,明成祖即位后继续实行削藩政策。【解析】【答案】对20、×【分析】本题考查半坡居民的生活。距今约六千年的半坡原始居民的主要粮作物是粟,而且我国是世界上最早种植粟的国家。距今约七千年的河姆渡原始居民生活在长江流域,那时的居民已经大量种植水稻。本题是错误的。故选B。【解析】B四、改错题(共3题,共27分)21、略
【分析】本题主要考查马可波罗来到中国、《西游记》相关知识。结合所学可知,这种说法错误。马可波罗是13世纪意大利威尼斯商人,元世祖时期来到中国。马可波罗在中国呆了许多年,回国后马可波罗把他在中国的见闻口述成一本书《马可波罗行纪》。他把繁荣富庶的东方向西方人作了生动详细的介绍。《西游记》出现于明代中期,作者是吴承恩。这是一部富有浪漫主义色彩的长篇神话小说,取材于民间流传的唐玄奘西天取经的故事。由此可见,元朝时,意大利来到中国的旅行家是马可波罗;《西游记》是在明朝时期的文学作品。因而说法错误。【解析】错误。元朝时;意大利来到中国的旅行家是马可波罗。《西游记》是在明朝时期的文学作品。
22、略
【分析】(1)云南的元谋人生活于距今约170万年;是我国境内已知的最早人类.
(2)原始社会时期;人类的生存环境比较恶劣,为了生存和发展,北京人往往几十个人聚合在一起,过群居生活.北京人已懂得了使用天然火.
(3)半坡原始居民生活于黄河流域.由于黄河地区气候比较干燥;因此半坡原始居民居住在半地穴式的房屋中.
(4)春秋时期;各诸侯国展开争霸战争,先后称霸的诸侯有:齐桓公;宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王.
(5)春秋时期;我国出现了铁农具和牛耕.战国时期,牛耕和铁农具日益推广.
故答案为:
(1)错误:山顶洞人;更正:元谋人.
(2)错误:人工取火;更正:使用天然火.
(3)错误:干栏式住房;更正:半地穴式房屋.
(4)错误:越王勾践;更正:晋文公.
(5)错误:机耕犁;更正:牛耕.
(1)本题考查的是元谋人的知识点.
(2)本题考查的是北京人的知识点.
(3)本题考查的是半坡原始居民的知识点.
(4)本题考查的是春秋五霸的知识点.
(5)本题考查的是春秋战国时期社会生产力发展的知识点.
本题以元谋人、北京人、半坡原始居民、春秋五霸和春秋战国时期社会生产力发展为背景,考查的是学生对元谋人、北京人、半坡原始居民、春秋五霸和春秋战国时期社会生产力发展的有关知识的记忆、理解能力.【解析】山顶洞人;元谋人;人工取火;使用天然火;干栏式住房;半地穴式房屋;越王勾践;晋文公;机耕犁;牛耕23、略
【分析】本题主要考查了武则天完善科举制的相关内容。唐太宗时扩充国学的规模,扩建学舍,增加学员,进士科逐渐成为最重要的科目,参加进士科考试的每年达千人以上。武则天时开始殿试,并进行武举考试。故得出,武则天是中国历史唯一的女皇帝。在她统治时期,大力发展科举制,增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目。以上的史实不够准确。理由是进士科逐渐成为最重要的考试科目是在唐太宗统治(贞观)时期;武则天发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生。
【解析】以上的史实不够准确。(或者以上说法是错误的);进士科逐渐成为最重要的考试科目是在唐太宗统治(贞观)时期;武则天发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生。五、连线题(共3题,共15分)24、略
【分析】本题考查的是百家争鸣的相关史实。庄子战国时期道家的思想家,主张道法自然,无为而治;墨家的创始人墨子主张“兼爱”和“非攻”,要求对待别人就像对待自己一样,人与人之间互助互爱,坚决反对以大欺小、以强凌弱的战争;孟子是战国时期儒家学派的代表人物,主张统治者要以“仁政”治国;韩非是战国末期杰出的思想家,是法家思想的集大成者,他主张改革,提倡法治;孙武是春秋时期的著名军事家,他在《孙子兵法》中提出“知己知彼,百战不殆”的观点。【解析】
25、略
【分析】试题分析:揭竿而起由来于公元前209年,阳城地方官派官差押送900多名壮丁去渔阳守边,官差选陈胜、吴广管理壮丁,走到大泽乡遇到大雨,不能按期到达,按秦律规定这些人得全部处死,陈胜、吴广迫不得已,只好举起竹杆当义旗,进行起义。公元前207年,项羽的起义军与秦将章邯率领的秦军主力部队在巨鹿(今河北邢台市)展开大战
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