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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁科版九年级物理上册月考试卷113考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、关于以下现象的说法中错误的是()A.铁丝很难被拉长,这一事实说明铁丝分子间存在相互作用的引力B.人造卫星从远地点向近地点运动时,势能转化为动能C.鞋底的花纹是为了增大摩擦D.书包带做得较宽是为了增大压强2、小洁家购买了一台电饭锅,在使用时闻到橡胶的焦糊味,用手摸其电源线发现很热,而其它用电器仍正常工作,发生这一现象的原因是()A.电压太高B.导线太粗C.导线太细D.导线太短3、请你想象一下,假如水的比热容变的比沙子比热容小,下列不会发生的是()A.沿海地区的温差比内陆地区的温差大B.夏天洗海澡的时候踩在沙子上温度比海水里低C.在汽车中冷却水的冷却效果将会更好D.吸收相同的热量后,水温升高的温度将会变大4、下图所示的化学实验基本操作中,正确的是()A.倾倒液体B.读取数值C.加热液体D.检查气密性5、如图,用两个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组,每个滑轮重为30N.用这个滑轮组把重300N的物体在5s内匀速提升2m,不计绳重及摩擦,则下列说法正确的是()A.拉力F大小是130NB.滑轮组的机械效率约为77%C.拉力的功率为132WD.若再增加一个动滑轮能提高机械效率6、小华同学对于身边物理量的大小进行了估测,下列估测中接近实际的是()A.一个玻璃杯的质量约为5kgB.初中物理课本的宽度约为10cmC.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4sD.成年人正常步行5min通过的路程约为350m7、用放大倍数为3倍的放大镜来观察一个10°的角,看到的角度为()A.10°B.30°C.60°D.均有可能,取决于透镜与角之间的距离8、小华同学对于身边物理量的大小进行了估测,下列估测中接近实际的是()A.-个玻璃杯的质量约为5kgB.成年人正常步行5min通过的路程约为360mC.初中物理课本的宽度约为10.5cmD.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4s9、下列说法正确的是()A.电磁波频率越高,传播速度越快B.电磁波频率越低,传播速度越快C.电磁波的速度只与它的波长有关D.电磁波的速度与它的频率无关评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、测量电路中的____要用电流表,学校实验室常用的电流表有____个接线柱,____个量程.当用“-”和“3”两个接线柱时,它的量程是____A,表盘上每大格是____A,每小格是____A.当选用“-”和“0.6”接线柱时,表的量程为____A,表盘上每大格是____A,每小格是____A.11、声音是由于物体的振动而产生的,一切正在发声的物体都在振动,____停止,发声也就停止.声音传播需要介质,____都可以作为声音传播的介质,而声音不能在____传播.12、家庭电路的电源线由____线和____线组成,我国家庭电路的电压是____V,一节干电池的电压是____V,对人体安全的电压是____V.13、如图所示,在水平拉力F的作用下重100N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧秤B的示数为10N,则拉力F的大小为____N,此装置的优点是____.

14、如图所示,将一个鸡蛋放入水中,鸡蛋下沉,在鸡蛋完全浸没水中后的下沉过程中,鸡蛋受到的压强____,所受浮力的大小____(均选填“变大”、“变小”或“不变”).15、2016年5月,长沙市开通了商业运营磁悬浮列车线路.其所用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁,利用____(选填“同名”或“异名”)磁极相互排斥的原理,减小了车轮与轨道之间的摩擦力.16、(2015•玉溪模拟)如图所示,用甲、乙两个不同的滑轮把同一货物提到同一高度,使用____滑轮能够省力,使用____滑轮机械效率较高.17、在实验中,若没有办法估算电路中的电流时,要选用电路中的一个线头迅速试触电流表对应量程的接线柱,若发现指针偏转不大,则应选用较____(选填“大”或“小”)的量程.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)18、减小摩擦阻力是磁悬浮列车提高时速的一个重要方面。______(判断对错)19、克服摩擦做功使物体内能增加,能的总量不守恒.____(判断对错)20、磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的.____(判断对错)21、长度和横截面积相同的不同材料的导线,电阻率越大,电阻值越大.____(判断对错)22、必须选择静止的物体做参照物____.23、物体在平面镜中所成的像的大小与平面镜的大小有关____.评卷人得分四、解答题(共2题,共18分)24、(1)如图所示的物体的长度是______cm.

(2)如图所示;电压表的示数为______V.

(3)图容器中的晶体正在熔化.该晶体的熔点是______℃.

(4)用调好的天平测量蜡块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图所示,蜡块的质量是______g;测量蜡块体积的过程如图所示,蜡块的体积是______cm3;计算得到蜡的密度是______kg/m3.

25、自行车是一种人们常用的代步交通工具;如图所示为一正在骑行的自行车.从自行车的结构和使用来看,它要用到许多自然科学的知识.请你举出3个例子,将它填在表中,要求说出相应的物理的原理(或道理).

。例子物理的原理(或道理)举例自行车的刹车皮是用橡胶做的,刹车时可增大摩擦摩擦力的大小与接触面材料有关,接触面材料越粗糙,摩擦力越大123评卷人得分五、作图题(共1题,共3分)26、在图中当螺线管接到电源之后,U形铁芯中间的小磁针静止时,其N极指向如图所示,试在图中标出U形铁芯左右两端的极性和电源的正负极.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】分子间存在相互的引力和斥力;

从影响能量大小的因素来分析能量的变化;找到能量转化的方向;

摩擦力大小的影响因素:压力大小;接触面的粗糙程度.

要减小压强有三种方法:一是当压力一定时,需增加受力面积;二是当受力面积一定时,需减小压力;三是在条件允许的情况下,可以同时减小压力,增大受力面积.同理,增大压强也有三种方法.【解析】【解答】解:

A;铁丝很难被拉长;因为分子间存在引力.故A正确.

B;人造卫星从远地点向近地点运动时;势能转化为动能,故B正确;

C;鞋底刻有凹凸不平的花纹;是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,故C正确;

D;压强跟压力和受力面积有关;压力相同,受力面积越大,压强越小.故D错误.

故选D.2、C【分析】【分析】由Q=I2Rt可知,电流通过导体产生的热量跟电流、电阻大小和通电时间有关,电饭锅跟导线串联在一起,因此通电时间和电流大小相等时,插头处电源线发现很热,说明此处电阻大.电阻的大小又与导线的长度和粗细有关,导线越长、越小电阻越大.【解析】【解答】解:电饭锅与电源线串联,流过它们的电流和通电时间相等,由Q=I2Rt可知;电源线很热,说明电源线电阻产生的热量多,电源线电阻比较大.导体的电阻与导体材料;导体长度、导体横截面积有关,电饭锅电源线的材料、长度一定,电阻较大,是因为电源线横截面积太小,电源线太细造成的.

故选C.3、C【分析】【分析】水的比热容较大,若水的比热容比沙子的比热容小,则一切与水的比热容有关的现象都会变得相反,据此分析.【解析】【解答】解:A;水的比热容比沙子比热容变小后;根据Q=cm△t可知,在质量和吸收(或放出)热量一定时,水变化的温度大,所以沿海地区的昼夜温差会变大,故A不符合题意;

B;水的比热容比沙子比热容变小后;根据Q=cm△t可知,在质量和吸收(或放出)热量一定时,水变化的温度大,沙子变化的温度小,所以夏天洗海澡的时候踩在沙子上温度比海水里低,故B不符合题意;

C;水的比热容变小后;根据Q=cm△t可知,在质量和吸收(或放出)热量一定时,水变化的温度大,冷却效果差;故C符合题意;

D;水的比热容变小后;根据Q=cm△t可知,在质量和吸收(或放出)热量一定时,水变化的温度会更大;故D不符合题意.

故选C.4、D【分析】【分析】A.取用液体药品时,注意瓶口、标签的位置,以及瓶塞的放置方法等;

B.量筒读数时,视线要与液体的凹液面最低处保持水平;

C.试管内液体的体积不能超过试管体积的rm{dfrac{1}{3}};

D.用手握试管的方法检查装置气密性的操作,注意观察是否有气泡冒出以判断气密性好坏。【解答】A.标签没有向着手心;试管口与容器口没有紧靠,试管没有倾斜以及瓶塞没有倒放,图示实验操作错误;

B.读数时;视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图示实验操作错误;

C.给试管内的液体加热时,试管内的液体体积已经超过试管体积的rm{dfrac{1}{3}}使用酒精灯的内焰加热,手持短柄,图示实验操作错误;

D.导管放入水中;用手握住试管,导管口有气泡冒出,装置气密性良好,图示实验操作正确。

故选D。【解析】rm{D}5、C【分析】【分析】由图可知;承担物重的绳子股数n=3,则s=3h.

(1)不计绳重和摩擦,知道动滑轮重和物重,根据F=(G物+G动)求拉力大小;

(2)知道提升物体的高度和物重大小,利用W有用=Gh求出他做的有用功;利用s=3h求出绳子自由端移动的距离,知道拉力大小,利用W总=Fs求出总功,再利用η=求出该滑轮组的机械效率.

(3)据拉力做的功和做功的时间;可以计算出此时拉力的功率;

(4)若再增加一个动滑轮,所做的额外功会增加,据机械效率的计算公式可以判断机械效率的变化.【解析】【解答】解:A;∵不计绳重和摩擦;

∴拉力F=(G物+G动)=(300N+30N)=110N;故错误;

B;使用滑轮组做的有用功:

W有用=Gh=300N×2m=600J;

s=3h=3×2m=6m;

使用滑轮组做的总功:

W总=Fs=110N×6m=660J;

滑轮组的机械效率:

η=×100%=×100%≈91%;故错误;

C、此时拉力的功率是:P===132W;故正确;

D、若再增加一个动滑轮,所做的额外功会增加,据η=×100%=×100%;故效率会变低,故错误;

故选C.6、D【分析】【分析】此题考查对生活中常见物体物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可.【解析】【解答】解:

A;一个鸡蛋的质量在50g左右;一个玻璃杯的质量与鸡蛋的质量差不多,在50g左右.此选项不符合实际;

B;中学生伸开手掌;大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,物理课本的宽度略小于20cm,在17cm左右.此选项不符合实际;

C;课桌的高度在80cm左右;橡皮从课桌表面掉到地上的时间不到1s.此选项不符合实际;

D;成年人步行的速度在1.2m/s左右;步行5min=300s通过的距离大约为s=vt=1.2m/s×300s=360m,接近350m.此选项符合实际.

故选D.7、A【分析】【分析】根据角的大小和边长无关,和放大的倍数无关,只和两条边张开的度数有关来解答此题.【解析】【解答】解:放大镜放大的只是角的两边长;但角的大小与它的边长大小无关,所以用一放大倍数为3倍的放大镜观察一个10°的角,看到的角的度数仍然是10°.

故选:A.8、B【分析】【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.【解析】【解答】解:A;一个玻璃杯的质量约为0.5kg;5kg不符合实际,故A错误;

B;成年人正常步行的速度约为v=1.2m/s;5min通过的路程约为s=vt=1.2m/s×300s=360m,故B正确.

C;初中物理课本的宽度约为21cm;10.5cm不符合实际,故C错误;

D;一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为0.4s;4s不符合实际,故D错误.

故选B.9、D【分析】【分析】本题考查对电磁波传播速度的理解:电磁波在传播过程中以光速传播且保持不变.【解析】【解答】解:因为电磁波在传播过程中以光速传播且保持不变,与电磁波的波长和频率无关,故选D.二、填空题(共8题,共16分)10、略

【分析】【分析】根据对电流表用途、量程及分度值的掌握作答.【解析】【解答】解:

测量电路中的电流要用电流表;学校实验室常用的电流表有三个接线柱,两个量程.当用“-”和“3”两个接线柱时,它的量程是0~3A,表盘上每大格是1A,每小格是0.1A.当选用“-”和“0.6”接线柱时,表的量程为0~0.6A,表盘上每大格是0.2A,每小格是0.02A.

故答案为:电流;三;两;0~3;1;0.1;0~0.6;0.2;0.02.11、略

【分析】【分析】物体振动才能发声.

声音的传播需要介质;真空不能传声.

根据声音的性质,来进行解答.【解析】【解答】解:物体如果不振动;则不会有声音产生.所以振动停止,发声也就停止.

声音需要在介质中传播;也就是说在固体;液体和气体中都能传播.但真空不能传声.

故答案为:振动,固体、液体和气体,真空.12、略

【分析】

家庭电路的电源线分别是火线;零线;

我国家庭电路的电压为220V;一节干电池电压为1.5V;对人体安全的电压为不高于36V.

故答案为:火;零;220;1.5;不高于36.

【解析】【答案】家庭电路的电源是由火线和零线组成的;

常见电压值有:家庭电路电压为220V;一节干电池电压为1.5V;一节蓄电池电压为2V;对人体安全的电压为不高于36V等.

13、略

【分析】

弹簧秤的示数是10N;F与两段绳子上的力之和相等,所以F=20N.这样使用滑轮比较费力,但省了距离,F移动的距离是A移动距离的一半.

故答案为:20;省距离.

【解析】【答案】要解决此题;首先搞清每段绳子上的拉力相等,并且绳端移动的距离s与动滑轮移动距离h之间的关系.

14、变大不变【分析】【分析】在下沉的过程中所处的深度变大;根据液体压强的公式得出小球受到水的压强将变大;

由阿基米德原理知道,物体受到的浮力与排开液体的体积和液体的密度有关,而与物体在液体中浸没的深度无关.【解析】【解答】解:在鸡蛋完全浸没水中后的下沉过程中;所处的深度h变大,根据p=ρgh可知,受到水的压强将变大.

而鸡蛋排开水的体积不变,根据F浮=ρ水gV排可知;所受浮力的大小不变.

故答案为:变大;不变.15、同名【分析】【解答】解:磁浮列车利用同名磁极相互排斥的原理;减小了车体与轨道之间的摩擦.故答案为:同名.

【分析】磁极间的作用规律是:同名磁极相吸,异名磁极相斥.16、略

【分析】【分析】(1)使用定滑轮可以改变用力方向;但不能省力;使用动滑轮可以省一半力,但不能改变用力方向;

(2)把同一货物提到同一高度,做的有用功相同,但使用动滑轮和定滑轮做的额外功不同,据此分析机械效率的大小关系.【解析】【解答】解:(1)使用动滑轮可以省一半力;使用定滑轮不能省力.

(2)用一个动滑轮和一个定滑轮把同一个物体提升同样的高度;做的有用功相同;

动滑轮在提升物体过程中动滑轮随物体一起上升;要对动滑轮提升做额外功;而使用定滑轮提升时滑轮的位置不上升.所以使用动滑轮需要做的总功更多,机械效率指有用功与总功的比值,所以动滑轮的机械效率小于定滑轮的机械效率.

故答案为:动;定.17、略

【分析】【分析】根据电流表的正确使用方法进行分析,即可以用试触法估测电路中的电流.【解析】【解答】解:先将电路的一端接在电流表的接线柱上;然后用另一个线头迅速试触电流表对应的接线柱,如果指针偏转不大,为防止烧坏电流表,选择较大量程.

故答案为:大.三、判断题(共6题,共12分)18、√【分析】解:磁悬浮列车利用了同名磁极相互排斥的原理;使列车克服重力而悬浮起来,减小了摩擦力,从而使速度大大提高,故正确;

故答案为:对。

(1)摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度。

(2)磁悬浮列车主要是依据磁极间的相互作用来实现悬浮和运行的。

掌握摩擦力的影响因素。掌握增大和减小摩擦力的方法。将所学物理知识与日常生活联系起来,考查学生的分析和综合能力。【解析】对19、×【分析】【分析】结合能量守恒定律的内容,可对题干中的描述做出判断.能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,能量的总量不变,这就是能量守恒定律.【解析】【解答】解:克服摩擦做功使物体内能增加;这一过程中,将机械能转化为内能,是能量发生了转移,但能的总量是守恒的,故题干说法错误.

故答案为:×.20、×【分析】【分析】磁场是有方向的,人们规定,在磁场中的某一点,小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向.【解析】【解答】解:磁场中某点的磁场方向是一定的;可以由放在该点的小磁针来判断,但不是由小磁针决定的,故题干说法错误.

故答案为:×.21、√【分析】【分析】导体的电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流阻碍作用的大小;电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关.【解析】【解答】解:导体的电阻不仅与导体的材料有关;还与导体的横截面积和长度有关,电阻率与材料有关,长度和横截面积相同的不同材料的导线,电阻率越大,电阻值越大.

故答案为:√.22、×【分析】【分析】在判断物体的运动还是静止的时候,可以选择任意的物体作为参照物,只不过这个物体一旦被选择为参照物,就被假定为静止了.【解析】【解答】解:参照物的选择具有任意性;可以选择运动的物体做参照物,也可以选择静止的物体作为参照物,不过物体一旦被选作了参照物就被假定为静止了,这样才能去判断研究物体的运动状态.

故答案为:×.23、×【分析】【分析】根据平面镜成像的特点是所成的像是虚像,且像和物体形状、大小相同来解答此题.【解析】【解答】解:根据平面镜成像的特点;像与物大小相同,像的大小取决于物的大小,小的平面镜也可以成物体的完整的像,不会因为镜子的大小影响到像的大小.

故答案为:×.四、解答题(共2题,共18分)24、略

【分析】

(1)刻度尺的分度值是0.1cm;是从1.00cm开始测起的,物体末端在2.15cm处,物体的长度为2.15cm-1.00cm=1.15cm;

(2)电压表使用的是0~15V的量程;每一个大格代表5V,每一个小格代表0.5V,示数是12V.

(3)零刻度在下端;液柱远离零刻度,是零上.每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是48℃.

(4)蜡块质量m=10g+5g+3.6g=18.6g;

使用“悬垂法”测蜡块的体积,铁块和水的总体积为60ml,蜡块、铁块和水的总体积为80ml,所以蜡块体积V=80ml-60ml=20ml=20cm3;

蜡块密度:ρ===0.93g/cm3=0.93×103kg/m3.

故答案为:

(1)1.15;(2)12;(3)48;(4)18.6,20,0.93×103.

【解析】【答案】(1)刻度尺读数时注意分度值;零刻线的位置;要估读到分度值的下一位;

(2)电压表的读数:首先确定使用的量程;然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数,根据指针位置读数;

(3)温度计的读数:首先确定是零上还是零下;液柱靠近零刻度是零下,液柱远离零刻

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