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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教新版一年级语文下册阶段测试试卷280考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下面不正确的读音是()。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火车D.wūyā乌鸦2、下列字的笔画最多的是()。A.白B.云C.土D.子3、已知∠A=70°,则∠A的补角为()A.110°B.70°C.30°D.20°4、下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆5、如图,在同一平面直角坐标系中,直线y=k1x(k1≠0)与双曲线y=k2x
(k2≠0)相交于A;B两点,已知点A的坐标为(1,2),则点B的坐标为()
A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)6、下列运算正确的是()A.a+2a=3a2B.a3•a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a47、如图;四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC的大小为()
A.130°B.100°C.65°D.50°评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、看汉字;写拼音。
己____已____粗____9、猜谜语。
头上没帽子;全身白袍子,说话伸脖子,走路摆架子嘴象小铲子,脚象小扇子,走路左右摆,不是摆架子。(猜一动物)
——____10、选字填空。
(粗出)心____苦(脑恼)____(整正)齐____11、加偏旁;变新字,并组词。
专——________圣——________12、拼一拼;写一写。
y+ou=____
y+ao=____13、比一比,拼一拼,写一写。t—un____p—an____m—in____t—an____p—en____y—ün____14、我会填。
点:共____画,是____结构。
空:共____笔,第六画是____。15、看拼音写汉字;再读句子。
zhǐ____kànjiàn____闪闪的xīnɡxinɡ____蓝蓝的天。评卷人得分三、连线题(共7题,共14分)16、连线。
男尘尖明。
日+月=____田+力=____
小+土=____小+大=____17、选一选。
放____A;高山。
赛____B;树。
登____C;电车。
爬____D;风筝。
坐____E、龙舟18、选一选。
九月____A;放风筝。
二月____B;重阳节。
五月____C;舞龙灯。
正月____D;赛龙舟。
八月____E;橘子黄。
十月____F、桂花香19、连一连。
三月____A;荷花开。
六月____B;杨柳绿。
四月____C;牛郎会织女。
七月____D;牡丹红。
腊月____E;大雪压青松。
冬月____F、梅花傲冰雪20、连一连。
蓝蓝的____A;贝壳。
金黄的____B;小虾。
雪白的____C;沙滩。
青青的____D、海水21、选一选。____________________A竹叶B图画C水珠D伞E红果22、连线。
采+彡=____;
走+取=____;
又+欠=____;评卷人得分四、解答题(共4题,共24分)23、某校为了解九年级学生的体重情况;随机抽取了九年级部分学生进行调查,将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的统计图表,如图表所示,请根据图表信息回答下列问题:
体重频数分布表。
。组边体重(千克)人数A45≤x<5012B50≤x<55mC55≤x<6080D60≤x<6540E65≤x<7016
(1)填空:①m=______(直接写出结果);
②在扇形统计图中;C组所在扇形的圆心角的度数等于______度;
(2)如果该校九年级有1000名学生;请估算九年级体重低于60千克的学生大约有多少人?
24、如图,AB是⊙O的直径,AB=43
;点E为线段OB上一点(不与O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于点C,垂足为点E,作直径CD,过点C的切线交DB的延长线于点P,AF⊥PC于点F,连接CB.
(1)求证:CB是∠ECP的平分线;
(2)求证:CF=CE;
(3)当CFCP=34
时,求劣弧BC
的长度(结果保留π)
25、先化简,再求值:(1x−2+1x+2
)•(x2﹣4),其中x=5
.26、某校为了解九年级学生的体重情况;随机抽取了九年级部分学生进行调查,将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的统计图表,如图表所示,请根据图表信息回答下列问题:
体重频数分布表。
。组边体重(千克)人数A45≤x<5012B50≤x<55mC55≤x<6080D60≤x<6540E65≤x<7016
(1)填空:①m=______(直接写出结果);
②在扇形统计图中;C组所在扇形的圆心角的度数等于______度;
(2)如果该校九年级有1000名学生;请估算九年级体重低于60千克的学生大约有多少人?
评卷人得分五、翻译(共2题,共20分)27、读诗《静夜思》,解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____28、读诗《静夜思》,写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】火车的读音:huǒchē;故选C。
【点评】本题考查音节的正确拼读。2、A【分析】【分析】分别数一数四个字的笔画即可解答。
【点评】本题考查正确书写生字的笔顺。3、A【分析】由∠A的度数求出其补角即可.【解析】解:∵∠A=70°;
∴∠A的补角为110°;
故选:A.4、D【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义对各选项进行判断.【解析】解:等边三角形为轴对称图形;平行四边形为中心对称图形;正五边形为轴对称图形;圆既是轴对称图形又是中心对称图形.
故选:D.5、A【分析】反比例函数的图象是中心对称图形,则它与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称.【解析】解:∵点A与B关于原点对称;
∴B点的坐标为(﹣1;﹣2).
故选:A.6、B【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此选项错误;
B、a3•a2=a5;此选项正确;
C、(a4)2=a8;此选项错误;
D、a4与a2不是同类项;不能合并,此选项错误;
故选:B.7、C【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数,再由圆内接四边形的性质求出∠ADC的度数,由等腰三角形的性质求得∠DAC的度数.【解析】解:∵∠CBE=50°;
∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;
∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形;
∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;
∵DA=DC;
∴∠DAC=180°−∠D2=
65°;
故选:C.二、填空题(共8题,共16分)8、jǐyǐcū【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握;己;自己。已,已经。粗,与细相反。
【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要学会书写。9、鸭子【分析】【分析】这类题目是考查学生对谜语的掌握。“头上没帽子;全身白袍子,说话伸脖子,走路摆架子嘴象小铲子,脚象小扇子,走路左右摆,不是摆架子。”说的就是鸭子。
【点评】考查学生对谜语的掌握,学生要学会理解谜面。10、粗恼整【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。粗心;不细心。苦恼,感到烦恼。整齐,不凌乱。
【点评】此题考查学生对同音异形字的掌握,学生应学会辨析。11、传传出怪奇怪【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握;学生要学会加偏旁。专加偏旁可以变成传,传出。圣加偏旁可以变成怪,奇怪。
【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会加偏旁。12、youyao【分析】【分析】ou与y相拼的音节为you;ao与y相拼的音节为yao。
【点评】本题考查韵母ou与韵母ao和声母y相拼。13、tunpanmintanpenyun【分析】【分析】t—un拼成音节tun;p—an拼成音节pan,m—in拼成音节min,由t—an拼成音节tan,p—en拼成音节pen,y—ün拼成音节yun。
【点评】本题考查声母与韵母合拼的书写和拼读。14、9上下8横【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握,学生平时应掌握一些生字的字形。点共9画,是上下结构。空共8画,第六画是横。【点评】考查学生对字形的掌握,学生需要学会写笔顺。15、只看见星星【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。根据拼音;这句话是:只看见闪闪的星星蓝蓝的天;
【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要会读拼音,理解句子。三、连线题(共7题,共14分)16、明男尘尖【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。日+月=明;田+力=男;小+土=尘;小+大=尖;
【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会拼字。17、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对语言表达的掌握。放风筝;赛龙舟、登高山、爬树、坐电车等是常见的动词搭配。
【点评】学生应重点学会基本的语言表达,有利于回答此类题目。18、BADCFE【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。二月春季放风筝;五月端午赛龙舟,八月桂花香,九月重阳节,十月橘子香,正月舞龙灯。
【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生可以根据自己积累的知识回答。19、BADCFE【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。三月杨柳绿;四月牡丹红,六月荷花开,七月牛郎会织女,冬月大雪压青松,腊月梅花傲冰雪。
【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,学生要学会积累和掌握。20、DCAB【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。海水是蓝蓝的;沙滩是金黄的,贝壳是雪白的,小虾是青青的。
【点评】考查学生对语言表达的掌握,依据事物的特性,学生不难写出。21、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对看图识字的掌握。第一幅图是小伞;第二幅图是果子。第三幅图是竹子的叶子,第四幅图是图画,第二幅图是水滴在下落。
【点评】学生应重点掌握课文的生词,并学会看图识字。22、彩趣欢【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。采+彡=彩;走+取=趣;又+欠=欢。
【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会拼字。四、解答题(共4题,共24分)23、略
【分析】(1)①根据D组的人数及百分比进行计算即可得到m的值;②根据C组的百分比即可得到所在扇形的圆心角的度数;
(2)根据体重低于60千克的学生的百分比乘上九年级学生总数,即可得到九年级体重低于60千克的学生数量.【解析】解:(1)①调查的人数为:40÷20%=200(人);
∴m=200﹣12﹣80﹣40﹣16=52;
②C组所在扇形的圆心角的度数为80200×
360°=144°;
故答案为:52;144;
(2)九年级体重低于60千克的学生大约有12+52+80200×
1000=720(人).24、略
【分析】(1)根据等角的余角相等证明即可;
(2)欲证明CF=CE;只要证明△ACF≌△ACE即可;
(3)作BM⊥PF于M.则CE=CM=CF,设CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a,利用相似三角形的性质求出BM,求出tan∠BCM的值即可解决问题;【解析】(1)证明:∵OC=OB;
∴∠OCB=∠OBC;
∵PF是⊙O的切线;CE⊥AB;
∴∠OCP=∠CEB=90°;
∴∠PCB+∠OCB=90°;∠BCE+∠OBC=90°;
∴∠BCE=∠BCP;
∴BC平分∠PCE.
(2)证明:连接AC.
∵AB是直径;
∴∠ACB=90°;
∴∠BCP+∠ACF=90°;∠ACE+∠BCE=90°;
∵∠BCP=∠BCE;
∴∠ACF=∠ACE;
∵∠F=∠AEC=90°;AC=AC;
∴△ACF≌△ACE;
∴CF=CE.
解法二:证明:连接AC.
∵OA=OC
∴∠BAC=∠ACO;
∵CD平行AF;
∴∠FAC=∠ACD;
∴∠FAC=∠CAO;∵CF⊥AF,CE⊥AB;
∴CF=CE.
(3)解:作BM⊥PF于M.则CE=CM=CF;设CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a;
∵∠MCB+∠P=90°;∠P+∠PBM=90°;
∴∠MCB=∠PBM;
∵CD是直径;BM⊥PC;
∴∠CMB=∠BMP=90°;
∴△BMC∽△PMB;
∴BMPM=CMBM
;
∴BM2=CM•PM=3a2;
∴BM=3
a;
∴tan∠BCM=BMCM=33
;
∴∠BCM=30°;
∴∠OCB=∠OBC=∠BOC=60°;
∴BC
的长=60⋅π⋅23180=233
π.
25、略
【分析】先计算括号内分式的加法,再计算乘法即可化简原式,将x的值代入求解可得.【解析】解:原式=[x+2(x+2)(x−2)+x−2(x+2)(x−2)
]•(x+2)(x﹣2)
=2x(x+2)(x−2)
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