2025年鲁人版一年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁人版一年级语文上册阶段测试试卷700考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、判断哪个是四声调()。A.īB.ǘC.úD.ù2、在学校举行“阳光少年，励志青春”的演讲比赛中，五位评委给选手小明的评分分别为：90，85，90，80，95，则这组数据的众数是（）A.95B.90C.85D.803、下列所述图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆4、如图，在同一平面直角坐标系中，直线y＝k1x（k1≠0）与双曲线y=k2x

（k2≠0）相交于A；B两点，已知点A的坐标为（1，2），则点B的坐标为（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）5、如图；四边形ABCD内接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，则∠DAC的大小为（）

A.130°B.100°C.65°D.50°6、Daleusedto______toofficeinhercar，butheisusedto______thebusnow．（）A.going；taking．B.going；takeC.go；takingE.asE.as7、欹器是我国古代劳动人民智慧的结晶，灌水过程中，容器方向大体有（）种变化。A.1B.2C.3D.48、明代科学家宋应星的著作和研究领域涉及自然科学及人文科学，其中最杰出的作品《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。以下内容未收录在《天工开物》中的是（）A.火药、兵器B.纺织、染色C.制盐、制甜D.占卜、天文评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、根据字谜写汉字。

1看文字，一半是春秋，论年代，一半是春秋。____

2有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。____10、找出下列词语的反义词。

黑—____饿—____空—____11、看拼音；写句子。

zhǐyǒunǔlìxuéxí；cáinéngqǔdéhǎochéngjì。

____。12、找朋友；选一选。

A.在草丛中B.在花丛中C.飞来飞去D.滚来滚去。

小雨滴________

小蜜蜂________13、给下面字加部首组成字；再组词语。

林________斤________束________14、把下面部首相同的字写到一起。

这还朵棵星晚。

____；____；____15、我们所处的星球叫____。我还知道____、____、____等其他星球的名字。16、我会填。

____地放石子____地喝水____地想办法____地找水评卷人得分三、语言表达(共6题，共12分)17、我会照样子写句子。

例：小河就像长长的锦缎。

①太阳像_________。

②______像________。18、用所给出的词语造句。

①挂着：

②熟悉：19、小练笔。

通过学习《悯农》这首诗，我们知道了农民伯伯非常辛苦，在你的身边还有哪些人在辛苦地劳动呢？请你写一段话来描述一下吧。20、把下列词语组成句子；再加上标点符号。

①背包了你在哪儿丢把背包。

②回到家好长离我们时间呢还有21、抄句子；体味情感。

从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。（）22、把下面的词语整理成句子。

①英雄小王二小是。

②消灭敌人了八路军评卷人得分四、翻译(共2题，共4分)23、读诗《静夜思》，解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____24、读诗《静夜思》，写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____评卷人得分五、综合题(共1题，共2分)25、读一读课文《吃水不忘挖井人》；想一想，填一填。

解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。(1)、文中“挖井人”指的是____。(2)、乡亲们想念毛主席的原因是（）参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】二声扬；四声降，①②和③要与④区别开，故选④。

【点评】本题考查二声和四声的区别。2、B【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据，根据众数的定义就可以求解．【解析】解：数据90出现了两次；次数最多，所以这组数据的众数是90．

故选：B．3、D【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义对各选项进行判断．【解析】解：等边三角形为轴对称图形；平行四边形为中心对称图形；正五边形为轴对称图形；圆既是轴对称图形又是中心对称图形．

故选：D．4、A【分析】反比例函数的图象是中心对称图形，则它与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称．【解析】解：∵点A与B关于原点对称；

∴B点的坐标为（﹣1；﹣2）．

故选：A．5、C【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数，再由圆内接四边形的性质求出∠ADC的度数，由等腰三角形的性质求得∠DAC的度数．【解析】解：∵∠CBE＝50°；

∴∠ABC＝180°﹣∠CBE＝180°﹣50°＝130°；

∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形；

∴∠D＝180°﹣∠ABC＝180°﹣130°＝50°；

∵DA＝DC；

∴∠DAC=180°−∠D2=

65°；

故选：C．6、D【分析】句意：你看，凯文在用左手写字。【解析】with用工具，in用材料，故选D。7、C【分析】本题考查欹器的原理和使用。【解析】欹器空着时倾斜，盛水适中又端正，盛满了水便会整个倒翻过来，水流尽时，它又像开始那样倾斜，所以有3种变化。故选：C。8、D【分析】本题考查技术的历史。【解析】《天工开物》收录了机械、砖瓦、陶瓷、硫磺、火药、兵器，纺织、染色，制盐、采煤、榨油等生产技术，所以ABC项正确，D项错误。故选：D。二、填空题(共8题，共16分)9、秦曼【分析】【分析】考查学生猜谜语的能力。秦统一六国后就结束了春秋战国年代，而秦字正好是春的一半和秋的一半的组合。曼加心是“慢”字,走不快；曼加水是“漫”字,是大水的意思，曼加草是“蔓”字,是两年生的草，曼加食是“馒”字,馒头可吃。

【点评】考查学生猜谜语的能力，学生要理解谜面；10、白饱满【分析】【分析】考查了学生对词义的掌握；从而找出反义词。黑的反义词是白，饿的反义词是饱，空的反义词是满。

【点评】考查学生对词义的掌握，学生应该掌握。11、只有努力学习，才能取得好成绩【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。根据拼音；这句话是：只有努力学习，才能取得好成绩。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生要学会写句子。12、ADBC【分析】【分析】根据词义连成一句通顺的话。小雨滴A.在草丛中D.滚来滚去。小蜜蜂B.在花丛中C.飞来飞去。

【点评】本题考查学生词义的理解和语言的表达能力。13、梦梦想断不断速速度【分析】【分析】这道题是要求把所给的字加一个偏旁；组成一个新字，然后用这个新字组一个词，如：林（梦）（梦想）；斤（断）（不断）、束（速）（速度）。

【点评】先看清题的要求，再做题就容易。平时多注意区别、比较，通过加部首组新字，再组词的方法记忆生字。14、这、还朵、棵星、晚【分析】【分析】通过此题；对本课内容的字形进行了相应的考察，帮助学生巩固对之前所学知识的掌握，掌握对汉字部首的分类，更好地掌握理解；这还两个个字都是“辶”偏旁的；朵棵两个个字都是“木”字偏旁的；星晚两个字都是“日”偏旁构成的。

【点评】通过此题的考察，能够考察学生对汉字按照偏旁部首分类归纳的能力，能更好的熟记汉字。15、地球火星金星水星【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的掌握。我们所处的星球叫地球。我还知道火星；金星、水星等其他星球的名字。

【点评】考查了学生对文化常识的掌握，学生要掌握基本的常识。16、小心慢慢认真焦急【分析】【分析】从题的要求看；是要我们在动词前加上修饰词语，即“修饰词语+地+动词”结构，比如：小心地放石子；慢慢地喝水、认真地想办法、焦急地找水。

【点评】从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。三、语言表达(共6题，共12分)17、①太阳就像闪闪的金子。②月亮就像弯弯的小船。【分析】【分析】小河的形状就像长长的锦缎。太阳就像闪闪的金子。月亮就像弯弯的小船。

【点评】考查学生对语言表达的掌握，学生应学会仿写。18、①我的风衣在柜子里挂着。②我和你并不熟悉难道不是吗？【分析】【分析】挂着：借助绳索；钩子、钉子等使物体附着于高处或连到另一物体上。熟悉：了解得清楚；清楚地知道。

【点评】主要考查学生的语言表达能力，说完整的话。造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。19、略【分析】【分析】由于学生对农民的实际生活并不是很了解，所以从“辛苦”这个话题出发，引导学生观察自己身边的人的辛苦劳动，如老师辛苦给我们批改作业，爸爸辛苦上班，妈妈辛苦给我洗衣服做饭等等。20、①你把背包丢在哪儿了？②我们离回到家还有好长时间呢！【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中；词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺，合情理。①你把背包丢在哪儿了？②我们离回到家还有好长时间呢！

【点评】主要测试学生的组词造句能力，要把句子说通顺，合情理。平时注意多读，多练。21、从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，发现小松鼠对于希望得到花生的那种渴望之情。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，并向文中的小松鼠学习，做一个有好奇心的好学生。22、①王二小是小英雄。②八路军消灭了敌人。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中；词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺，合情理。①王二小是小英雄。②八路军消灭了敌人。

【点评】主要测试学生的连词成句能力，要把句子说通顺，合情理。平时注意多读，多练。四、翻译(共2题，共4分)23、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低头思故乡，不由得思念起故乡来。

【点评】本题考查学生对诗句意思的掌握，学生必须掌握《静夜思》的诗歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。

2、①不由得思念起故乡来。

24、地上就像铺了一层白霜。|远离家乡的人望着那天上的月亮。【分析】【分析】考查学生对诗文翻译的掌握；应注意掌握。疑是地上霜：地上就像铺了一层白霜。举头望明月，远离家乡的