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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀教版八年级科学下册阶段测试试卷613考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、小宇同学在网站上看到如图所示的风向标;其表示的风速为()
A.10米/秒B.20米/秒C.24米/秒D.26米/秒2、读图(某地区等温线图)
分析图中②、③地区等温线的疏密情况,可知()A.②地温差小B.②地温差大C.③地温差大D.一样大3、如图所示;甲;乙两个小灯泡连接在电路中,①②③可能是电压表或电流表()
A.若①②为电流表,③为电压表,两灯都亮B.若①②为电压表,③为电流表,两灯都亮C.若①③为电压表,②为电流表,两灯串联都不亮D.若①③为电流表,②为电压表,两灯并联都亮4、若用一个开关同时控制两盏电灯,下列说法正确的是()A.两灯一定是并联B.两灯一定是串联C.两灯既是并联也是串联D.两灯可能并联也可能串联5、如图所示的电路,电源电压为6V且保持不变,R=10Ω,当闭合开关S;电压表的示数为2V,以下判断正确的是()
A.通过电阻R的电流时0.6AB.电阻R两端的电压是2VC.通过灯泡L的电流时0.2AD.灯泡L两端的电压是2V6、下列说法正确的是()A.空气的主要成分是氮气和氧气B.氧气能够燃烧C.二氧化碳能将氧化铜还原为铜D.金刚石、石墨都有良好的导电性7、6月5日是联合国确定的“世界环境日”;今年的主题是“地球需要你:团结起来应对气候变化”。下列漫画最能反映气候变化的是()
A.甲B.乙C.丙D.丁8、在"宏观--微观--符号"之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图是某化学反应的微观模拟示意图,根据该图判断,下列说法中正确的是()
A.图中的反应物都是单质B.化学反应前后碳元素化合价没有改变C.该反应属于分解反应D.该反应的化学方程式是H2O(气)+CCO+H2评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)9、小华在生活中发现了很多的物理知识,比如:把鸡蛋往灶台上一磕,鸡蛋就破了,是利用物体间力的作用是____;向热汤中滴入香油,散出浓浓的香味,是由于温度越高,分子____;电热水壶烧水时电热丝很烫,但连接烧水壶的导线去并不怎么热,说明电流通过导体产生的热量跟导体的____有关.10、生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐,冬天捞碱”.“夏天晒盐”说明了____.11、“受油机在空中加油时,必须和加油机保持相对静止.”这是指受油机和加油机的运动方向和运动的速度大小必须____。12、在图所示的电路中,三盏灯之间是联的,若通过L1、L2、L3的电流分别为I1、I2、I3,则电流表A1的示数I1′=____,电流表A2的示数I2′=____。13、已知X元素的氧化物的化学式为X2O3,则X的氯化物的化学式为____,X与硫酸根结合的化合物的化学式为____(X元素的化合价不变).14、用图像可以表示物体运动的规律.在图像中,AB段表示物体的运动状态是____;BC段表示物体的运动状态是____;EF段表示物体的运动状态是____.15、利用如图甲乙装置探究呼吸作用(NaOH溶液可以吸收二氧化碳),一段时间后,甲图玻璃管中的红色液滴将向____移动;乙图释放出的气体能使澄清的石灰水变浑浊,其化学反应方程式为____.
16、(2012·衢州)甲同学用弹簧测力计测量一个苹果的重力,示数如上图所示,再将这个苹果放入水中,静止时苹果浮在水面上,此时苹果受到的浮力为____牛。
评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)17、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共4题,共24分)23、根据图中通电螺线管的N;S极;在图中标出磁感线的方向和电流方向.
24、请用笔画线代替导线;将背面接线示意图中连有开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中.
25、如图所示;是小磁针静止时的指向,请标出通电螺线管的磁极和电源的“+”;“﹣”极.
26、小磁针静止在如图所示的位置;请你在图中标出小磁针的N极和S极。
评卷人得分五、解答题(共1题,共5分)27、如图是过滤实验操作的示意图。请指出图中的两处错误。
参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、D【分析】【分析】在天气预报图上,我们常看到一些符号,这些符号都有特定的含义,表示某种天气状况的;风向是指风吹来的方向,用符号表示就是:风杆上的小横道叫风尾,风杆上画有风尾的一方,即指示风向,标在风杆的左侧;风级的表示方法是:一道风尾,风力是2级,二道风尾是4级风,一个风旗表示8级风。【解答】天气图上用风向标来表示风向和风速。一般我们在媒体上看到的都是近地面的风向标。风向标的矢杆表示风向。图为东南风。风向标上的矢羽表示风速。一个小三角旗表示20米/秒,一长横线表示4米/秒,一短横线表示2米/秒。风速为26米/秒。故答案为:D2、B【分析】【分析】世界气温分布规律有三条:①从纬度位置看:从低纬度向两极气温逐渐降低;②从海陆位置看:同纬度的海洋和陆地气温并不一样;夏季陆地气温高,冬季海洋气温高;③从海拔高度看:地势越高气温越低,海拔每升高100米气温下降0.6℃.
【解答】解:结合图示得知:图中②;③地区等温线疏密不同;②地的等温线密集,表示温差大;③地的等温线稀疏,表明温差小;结合选项.
故选:B.3、D【分析】【解答】根据电流表和电压表的使用规则;电流表应该与被测电路串联,电压表应该与被子电路并联。
A;若1、2为电流表;3为电压表,则甲灯会被电流表短路,所以甲灯不会发光,故A选项错误;
B;若1、2为电压表;3为电流表,则乙灯中不会有电流通过,所以乙灯不会发光,故B选项错误;
C;若1、3为电压表;2为电流表,则甲灯和乙灯组成串联电路,都亮,故C选项错误;
D;若1、3为电流表;2为电压表,则甲灯和乙灯组成并联电路,都亮,所以D选项正确.
故选D.
【分析】根据串并联电路的特点以及电压、电流表的正确用法进行分析,即串联电路是将用电器顺次连接起来,而并联电路是将用电器并列连接起来,电压表在电路中起开路作用.4、D【分析】【解答】用一个开关同时控制两盏电灯;两灯可能并联也可能串联。
故选D
【分析】串联电路中的一个开关就可以控制整个电路;并联电路中的干路上的开关可以控制所有支路的用电器。5、D【分析】【解答】由题意知:当闭合开关后,灯L与电阻R串联,电源电压U=6V,电阻R=10Ω,电压表测量的是灯泡L两端电压UL=2V,串联电路电流处处相等,则通过电阻R和灯泡L的电流为选项A;C是错误的;
电阻R两端电压UR=U-UL=6V-2V=4V;选项B是错误的;
灯泡L两端电压为UL=2V;选项D是正确的。
故选D
【分析】本题考查串联电路的特点:串联电路中电流处处相等。6、A【分析】【解答】A;空气的主要成分是氮气和氧气;说法正确;
B;氧气具有助燃性;不能够燃烧,说法错误;
C;二氧化碳不具有还原性;不能将氧化铜还原为铜,说法错误;
D;金刚石不导电;石墨有良好的导电性,说法错误.
故选A.
【分析】A;根据空气的成分分析;
B;根据氧气的性质分析;
C;根据二氧化碳的性质分析;
D、根据金刚石、石墨的性质分析.7、B【分析】【解答】由于人类大量排放二氧化碳;造成全球气候变暖,所以地球出汗。故选B
【分析】考查人类活动与气候的关系8、D【分析】【分析】根据化学反应的微观模拟示意图,可知该反应为水在高温条件下与单质碳反应生成一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为H2O(气)+CCO+H2。
【解答】A;反应物一氧化碳属于不同种元素组成的化合物;故A不正确;
B;反应前单质碳中碳元素为0价;而反应后一氧化碳中碳元素为+2价,化学反应前后碳元素化合价发生改变;故B不正确;
C;反应为单质碳与化合物水生成化合物一氧化碳和单质氢气;属于置换反应,故C不正确;
D、该反应为水在高温条件下与单质碳反应生成一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为H2O(气)+CCO+H2;故D正确。
故答案为:D二、填空题(共8题,共16分)9、相互的热运动越剧烈电阻【分析】【解答】
(1)把鸡蛋往碗沿上一碰;鸡蛋给碗施加力,因为力的作用是相互,碗也给鸡蛋施力,鸡蛋便破了;
(2)向热汤中滴入香油;散发出浓浓的香味,是由于温度越高,分子运动越剧烈造成的;
(3)电炉丝和连接的导线串联在电路中;通过的电流相等,通电时间是相同的,由焦耳定律知道,电流通过导体产生的热量跟电流的平方;导体电阻大小和通电时间成正比,可知电炉丝热的发红而导线却几乎不热,是因为电炉丝与导线的电阻不同造成的,即说明电流通过导体时产生的热量跟导体的电阻有关.
故答案为:相互的;热运动越剧烈;电阻.
【分析】(1)力是物体对物体的作用;物体间力的作用是相互的;
(2)物质是由分子组成的;组成物质的分子在不停地做无规则运动,温度越高,分子运动越快;
(3)电流通过导体产生的热量跟电流的平方、导体电阻大小和通电时间成正比.串联电路中电流处处相等,各用电器相互影响所以通电时间也相同,而电炉丝的电阻比导线的电阻大,故放出热量多.10、食盐的溶解度受温度变化的影响不大,夏天气温高,水分蒸发快,食盐易结晶析出【分析】【解答】“夏天晒盐”是因为食盐的溶解度受温度变化的影响不大;夏天气温高,水分蒸发快,食盐易结晶析出.
故答案为:食盐的溶解度受温度变化的影响不大;夏天气温高,水分蒸发快,食盐易结晶析出.
【分析】根据溶解度受影响的大小,选择结晶的操作方法﹣﹣蒸发结晶或降温结晶法;溶解度受温度影响不大的物质结晶时一般采取蒸发结晶的方法,溶解度受温度影响较大的物质结晶时一般采取降温结晶的方法.11、相同【分析】【分析】要解决此题;需要掌握运动和静止的相对性.知道我们平时说的运动或静止都是相对于参照物而言的.若相对于参照物,位置没有改变,则静止;若相对于参照物位置发生了改变,则运动.要正确解答此题,需要求学生对“相对静止”有正确的理解:相对静止的两物体必须是速度大小和方向都相同.
【解答】解:空中加油机在空中给飞机加油时;受油机和加油机的运动方向必须相同,运动速度的大小必须相等,两者之间的相对位置才不变,它们彼此才处于相对静止状态.
故答案为:相同.12、I2+I3|I1+I2【分析】【分析】解答本题需要先根据电流法分析出三盏灯的连接方式;然后再分析出电流表各测的是哪个灯泡的电流,最后再根据并联电路的电流规律进行解答.我们首先对电路进行简化处理,用电流法去分析电路;因为电流表的内阻很小,把电流表当作导线;电流表测量的是与它串联的用电器的电流,若电流表在干路上则测量的是干路电流.【解答】解:因电流表的内阻很小相当于导线;所以电路简化如图。
三盏灯的连接方式为并联,电流表A1测的是L2与L3的电流之和,电流表A2测的是L1与L2的电流之和,若通过L1、L2、L3的电流分别为I1、I2、I3,根据并联电路电流规律可知,电流表A1的示数是I2+I3,电流表A2的示数是I1+I2.
故答案为:I2+I3,I1+I2.13、XCl3|X2(SO4)3【分析】【分析】由已知“X元素的氧化物的化学式为X2O3”;因为氧元素的化合价为﹣2价,可求X的化合价,可推测其为金属元素;已知氯元素与金属形成化合物时的化合价为﹣1价,又已知硫酸根的化合价为﹣2价,因为X元素的化合价不变,则可求X的氯化物的化学式和X与硫酸根结合的化合物的化学式.
【解答】解:
由已知“X元素的氧化物的化学式为X2O3”,因为氧元素的化合价为﹣2价,根据化合价的原则,则X的化合价为+3价;已知氯元素与金属形成化合物时的化合价为﹣1价,又已知硫酸根的化合价为﹣2价,因为X元素的化合价不变,则先标注化合价再利用化合价数值交叉法书写化学式为:XCl3;同理,可求X与硫酸根结合的化合物的化学式为:X2(SO4)3
故答为:XCl3;X2(SO4)314、做匀速直线运动|静止|做匀速直线运动【分析】【分析】(1)在物体的路程时间图像中;如果路程随时间均匀增加,则物体做匀速直线运动;若路程不随时间变化,则物体静止.(2)在物体的速度时间图像中,如果速度不随时间变化,则物体做匀速直线运动;如果速度随时间均匀增加,则物体做匀加速直线运动.【解答】解:(1)由s﹣t图像可知:在AB段物体的路程随时间均匀增加,则物体在AB段做匀速直线运动;在BC段物体的路程不随时间变化,则物体在BC段静止.(2)由v﹣t图像可知:在DE段物体的速度随时间均匀增加,则物体在DE段做加速运动;在EF段物体的速度不随时间变化,则物体在EF段做匀速直线运动.
故答案为:做匀速直线运动;静止;做匀速直线运动.15、左Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O【分析】【分析】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用;呼吸作用以及对照实验的特点。呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放出能量的过程。呼吸作用的表达式是:有机物+氧气→水+二氧化碳+能量。
【解答】(1)图中的种子呼吸作用消耗装置中的氧气;呼出二氧化碳,而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了。因此,装置内的气体减少,压力下降,玻璃管中的红墨水滴向左运动。
(2)二氧化碳能和澄清的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,化学反应方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。
故答案为:(1)左;(2)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。16、1.4【分析】【分析】由图测出苹果的重力,而苹果静止时浮在水面上,根据物体的漂浮条件求苹果受到的浮力。
【解答】由图知,弹簧测力计的分度值为0.2N,苹果的重力:G=1.4N,∵苹果浮在水面上,∴此时苹果受到的浮力:F浮=G=1.4N。故答案为:1.4。三、判断题(共6题,共12分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、其他(共4题,共24分)23、【分析】【解答】电磁铁的左侧为N极;则外部磁感线由N指向S极;由安培定则可得电流由右侧流入,故答案如图:
【分析】本题已知电磁铁的极性方向,则可得出磁感线的方向,由安培定则可
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