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文档简介
波密县2024-2025学年数学三年级第一学期期末经典试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.下图是用边长1厘米的小正方形组成的,它的周长是(________)厘米。2.学校操场一圈是200米,小刚跑了2圈,再跑(________)米就是1千米。3.给周长是142cm,宽29cm的画做画框.画框的长至少是_____cm.4.妈妈昨天买的蔬菜有白菜、豆角、茄子、土豆,今天又买了芹菜、豆角、黄瓜、西红柿,妈妈两天一共买了(________)种蔬菜。5.一张长方形纸片对折后得到一个边长8厘米的正方形,正方形的周长是_____厘米,原来这个长方形的周长是_____厘米.6.小华每天写3页大字,每页15个字,写了一周,一共写了(________)个大字。7.填上适当的数长方形长15m宽5m10m周长60m正方形边长8cm周长100cm8.如下图,两支铅笔的长度相差(________)毫米。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.1吨比1千米重一些。(______)10.一个四边形的四个角都是直角,这个四边形一定是正方形.(____)11.3000米比2千米要短.(______)12.“59×9”的结果与“60×9-9”的结果相同。(______)13.经过了1时40分,就是经过了140分.(_____)14.长方形是特殊的平行四边形,正方形又是特殊的长方形.(_____)15.小军做50道口算题用了128分钟。(________)16.任何数与0相乘都得0,0加任何数也得0。(________)17.三年级有307名学生,比二年级的学生人数多49名,那么二年级有356名学生。(_______)18.一支粉笔长14毫米。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.用20厘米铁丝正好围成一个长方形,长和宽可能是()。A.长12厘米,宽8厘米 B.长6厘米,宽4厘米 C.长5厘米,宽3厘米20.下面三个图形的周长相比,()。A.相等 B.甲最长 C.乙最长 D.丙最长21.比较图中两个图形的周长,()。
A.①号周长长 B.②号周长长 C.周长相等 D.无法确定22.从105里面连续减10,减()次后还余5。A.10 B.12 C.1123.下面说法正确的是()。A.明明家距姥姥家15千米,他最好步行去 B.唱一首歌用4秒C.0和任何数相乘都得0 D.四边形有4个直角24.把一个正方形分成两个完全一样的长方形,每个长方形的周长()。A.正好是正方形的一半 B.比正方形周长的一半长 C.比正方形周长的一半短25.一个正方形的周长是72米,它的边长是()米.A.18 B.14 C.1626.五月份产量比四月份增加,五月份产量相当于四月份的(
)倍.A. B. C.1 D.227.淘气和笑笑从不同方向观察积木,淘气看到的是长方形,笑笑看到的是正方形,积木可能是()。A. B. C. D.28.一桶色拉油的质量约是()。A.10克 B.10千克 C.10吨四、勤奋的你来算一算。29.口算。62-12=17×3=81÷8=0×0=50-24=6×500=14×5=350×6=76+23=6×61=230+110=350×0=50+28=30×5=10000-8000=300+141=100×2=34×2=123×3=106×5=8×900=600-300=0÷7=18÷5=7×8+6=630-70×9=35+72÷8=350-100÷5=30.竖式计算,带★的要验算。★★31.计算下面图形的周长(1)(2)五、操作题。32.下面各图分别是谁看到的?六、解决问题33.乌龟和蜗牛进行20分米赛跑,乌龟已经跑了15分米,蜗牛跑了7分米,乌龟比蜗牛多跑了几分米?34.下面是小高的文具清单,请你帮他算出总价填入表格,并回答下面问题:商品名称单价/元数量总价/元铅笔5102钢笔949文具盒273笔记本835一共花了多少元?35.王大伯要在墙边围一块长方形地养鸡,长28米、宽15米.这块地一边靠墙,另外三边用篱笆围.有两种围法可以选择(如图).哪一种围法用的篱笆少些?只要多少米?36.根据分数涂色。37.王阿姨为学校买了6个足球,付给营业员800元钱,找回14元。平均每个足球多少元?
参考答案一、神奇小帮手。1、14【分析】封闭图形一周的长度叫做这个图形的周长,计算它的周长按照一定的顺序数出各边的长,然后合并起来即可。【详解】根据分析可得,图形用了14条1厘米的边长,故它的周长是14厘米。【点睛】本题考查周长的定义,属于基础知识,认真数清楚即可。2、600【分析】学校操场1圈是200米,小刚跑了2圈,就是跑了2个200米,用200米乘2就是小刚跑的米数,把1千米化成1000米,用1000米减去已经跑的米数就是再跑的米数,据此解答即可。【详解】1千米=1000米1000-200×2=1000-400=600(米)【点睛】本题主要是考查长度的单位换算、长度的名数计算,要熟记单位间的进率。3、1【分析】根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,可知a=c÷2﹣b,把周长11厘米,宽29厘米代入公式,即可求出长方形画框的长.【详解】11÷2﹣29,=71﹣29,=1(厘米).答:画框的长至少是1厘米.故答案为1.4、7【分析】根据容斥原理,妈妈昨天买的蔬菜种类+今天买的蔬菜种类-两天买的相同的蔬菜种类(豆角)=妈妈两天一共买的蔬菜种类,据此解答。【详解】4+4-1=7(种)【点睛】本题考查集合问题,关键掌握重叠部分不被重复计算。5、321【详解】8×4=32(厘米)(8+8+8)×2=24×2=1(厘米)答:正方形的周长是32厘米,原来这个长方形纸片的周长是1厘米.故答案为:32,1.6、315【分析】一页的字数乘每天写的页数等于一天写的字数,再乘一周的天数即可解答。【详解】15×3×7=45×7=315【点睛】熟练掌握整数乘法是解答本题的关键。7、40203225【解析】略8、15【分析】第一支铅笔的一端和1厘米刻度线重合,另一端和4厘米刻度线重合,则第一支笔的长度是4-1厘米。第二支笔的一端和5厘米5毫米刻度线重合,另一端和10厘米刻度线重合,则第二支笔的长度是10厘米-5厘米5毫米。再将两支笔的长度相减求差。【详解】4厘米-1厘米=3厘米=30毫米10厘米-5厘米5毫米=4厘米5毫米=45毫米45-30=15(毫米)则两支铅笔的长度相差15毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时,用物体一端对齐刻度减去另一端对齐,即可求出物体的长度。注意1厘米=10毫米。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【详解】略10、错误【分析】根据长方形和正方形的特征可知,长方形的四个角都是直角,对边平行且相等;正方形的四个角都是直角,四条边都相等,据此判断.【详解】一个四边形的四个角都是直角,这个四边形可能是长方形,也可能是正方形,原题说法错误.故答案为错误.11、错误【分析】先根据千米和米之间的进率把单位统一为千米,再进行大小比较;低级单位的名数除以进率等于高级单位的名数,1千米=1000米.【详解】3000米=3千米,3千米>2千米.故答案为错误.12、√【详解】60个9减去1个9即为59个9。原题说法正确。故答案为:√。13、×【解析】略14、√【详解】略15、×【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识,可知计量小军做50道口算题用了多少时间,应用时间单位,结合实际可知:应为12分钟;据此判断。【详解】据分析得出:小军做50道口算题用了12分钟;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。16、×【分析】任何数与0相乘都得0,例如12×0=0,123×0=0。任何数加0都得原数,例如12+0=12,123+0=123。据此判断即可。【详解】任何数于0相乘都得0,任何数加0都得原数。故答案为:×。【点睛】本题考查0在整数运算中的特殊性质,0乘任何数都得0,任何数加0都得原数,任何数减0也得原数。17、×【详解】307-49=258(名)故答案为:错误18、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量一支粉笔长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知,一支粉笔长14厘米。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【分析】根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,长+宽=周长÷2,由此确定出长+宽=20÷2=10(厘米),由此判断。【详解】长+宽=20÷2=10(厘米)A.长12厘米,宽8厘米,12+8=20(厘米)B.长6厘米,宽4厘米,6+4=10(厘米)C.长5厘米,宽3厘米,5+3=8(厘米)故答案为:B【点睛】此题主要考查了长方形的周长公式C=(a+b)×2的实际应用,解答本题也可直接计算出ABC三个选项的周长。20、D【分析】周长是指封闭图形一周的长度,通过平移把不规则图形的周长转化为规则图形的周长,与甲的周长进行比较即可解答。【详解】从下图可以看出,乙通过平移后的图形与甲完全相同,所以甲的周长=乙的周长;丙通过平移转化成一个与甲相同的长方形,再加2条短线段,丙的周长>甲的周长=乙的周长;故答案为:D。【点睛】本题考查不规则图形的周长,可以通过平移转化成规则图形的周长。21、A【分析】如下图,①号图形的周长等于于大长方形的周长加上挖去的长方形2个宽的长度和,②号图形的周长等于大长方形的周长,①号图形周长比②号图形周长长,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,①号图形周长比②号图形周长长。故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生对周长知识的掌握和灵活运用。22、A【分析】先用105减去5,求出差,再看差里面有多少个10,即用差除以10即可。【详解】(105-5)÷10=100÷10=10故答案为:A【点睛】解决本题根据除法的包含意义求解,注意减的次数是105-5里有多少个10。23、C【分析】(1)根据生活经验以及对长度单位的认识可知,15千米太远了,步行时间太长。(2)唱一首歌的时间大约需要4分钟。(3)根据0在整数乘法中的特性可知,0乘任何数都得0。例如0×213=0。(4)四边形有4条直的边,有4个角,但不一定是都是直角,是封闭图形。【详解】A.明明家距姥姥家15千米,不适合步行去。原说法错误;B.唱一首歌用4分钟。原说法错误;C.0和任何数相乘都得0。原说法正确;D.四边形有4个角,但不一定是直角。原说法错误。故答案为:C。【点睛】当四边形的4个角都是直角时,这个四边形是正方形或长方形。正方形或长方形是特殊的四边形,但不是所有的四边形都是正方形或长方形。24、B【分析】如图所示,把一个正方形分成两个完全一样的长方形,每个长方形的长和原来正方形的边长相等。每个长方形的宽是原来正方形的边长的一半。长方形的周长=2×长+2×宽=3×正方形的边长。正方形的周长=4×正方形的边长,正方形周长的一半=2×正方形的边长。据此解答即可。【详解】长方形的周长=3×正方形的边长正方形周长的一半=2×正方形的边长则每个长方形的周长比正方形周长的一半长。故答案为:B。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2=2×长+2×宽;正方形的周长=边长×4。画图可帮助学生更好的理解题意。25、A【分析】根据正方形的周长公式知:边长=正方形的周长÷4代入数据进行计算.【详解】72÷4=18(米)答:它的边长是18米.故选A.26、C【详解】略27、C【分析】根据题意,淘气看到的是长方形,笑笑看到的是正方形,据此结合选项逐项进行分析即可。【详解】A.,不管从哪个方向看,都看不到正方形;B.,不管从哪个方向看,都看不到长方形;C.,从前面看,看到的是长方形,从侧面看,看到的是正方形;D.不管从哪个方向看,都看不到正方形;故答案为:B【点睛】本题主要考查观察物体,结合题意,从不同方向观察物体即可解答。28、B【分析】根据生活经验和实际情况,对质量单位和数据大小的认识,可知计量一桶花生油的质量用“千克”做单位。【详解】一桶色拉油的质量约是10千克;故答案为:B【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。四、勤奋的你来算一算。29、50;51;10……1;026;3000;70;210099;366;340;078;150;2000
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