22鸟的天堂 课件

鸟的天堂

巴金原名李尧棠,四川成都人。1927年赴法国留学，写成了长篇小说《灭亡》，发表时始用巴金的笔名。1928年底回到上海，从事创造和翻译。从1929年到1937年中，创作了长篇小说《激流三部曲》，以及《海的梦》、《春天里的秋天》、《砂丁》、《爱情三部曲》等中长篇小说。出版了《复仇》等短篇小说集和《海行集记》等散文集，以其独特的风格和丰硕的创作令人瞩目。

1933年，巴金到广东新会访友时，途经新会天马河，看到一株500年树龄的大榕树，于是写下了脍炙人口的《鸟的天堂》。一：“天堂”指的是什么？二：鸟的天堂指的是什么？它是什么样的？“鸟的天堂”指的是大榕树。这棵大榕树在广东新会县的天马河上，已经有五百年的历史了，每年都长出许多气根，从树枝上倒挂下来，钻进土里，过些日子又长出新的枝干来。这样不断生长，它已长成了榕树林，占地约20亩，被称为“鸟的天堂”。“天堂”是指人们想象中的舒适、快乐的生活环境。鸟的天堂读一读学一学课文诵读段落结构讨论交流读一读白茫茫船桨规律榕树缝隙照耀抛球应接不暇烂支缝株灿梢耀隙茫竿桨规律寂巴金爷爷几次经过鸟的天堂？经过鸟的天堂后分别在课文中给我们描写了什么样的景象？读书思考段落结构：

第一段（1－4）：傍晚，“我”和朋友们划船出去游玩。

第二段（5－9）：“我”和朋友们第一次经过“鸟的天堂”时看到的情景。

第三段（10－13）：第二天早晨，“我”和朋友们再次经过“鸟的天堂”时看到的情景。

第四段（14）：作者对“鸟的天堂”的赞美和留恋。主要内容作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。宽阔清澈的河流，充满生机的大榕树，活泼可爱的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画，展示了一派美丽动人的南国风光，表达了作者对大自然生命力的热爱和赞美。

课文写出了榕树的什么特点？画出描写榕树特点的句子。

我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。作者第一次去的感受：大榕树高大枝干叶子☆我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。从画线部分能体会到什么？

“一株”对大家关于榕树的争论给出了答案，说榕树只有“一株”，而不是“我”说的“许多株”，也不是“另一个朋友”说的“两株”。

“枝干的数目不可计数”体会出榕树枝干数目多的没有办法清点、无法计算。榕树不仅高大而且茂盛。从画线部分能体会到什么？☆那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。

树叶：多，枝繁叶茂。

“一簇堆在另一簇上面”感受到大榕树枝叶茂盛，给鸟儿创造了良好的、自由自在的生活环境。

“似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”作者把大榕树写活了，写动了，树叶：绿，给人以翠色欲滴的感觉。作者从绿色中感受到有一种生命力在涌动，赞美榕树充满活力的蓬勃生机。

我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数，枝干的数目不可计数。（1）读读这句话，想想这两个“真”字是什么意思？本来，的确。（2）这棵大榕树到底有多大？你能依据你找的相关资料来具体说明吗？A.被称为”鸟的天堂“。B.位于广东新会县天马河中央，已有500多岁。C.树占地的面积有20亩大。

默读作者第二次去鸟的天堂的段落，想想这里的鸟有什么特点？鸟数量、种类多（应接不暇）快乐活泼可爱（叫、飞、扑）作者第二次去的感受：

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。鸟的形态：鸟的姿态：大、小、花、黑叫、飞、扑作者用排比句，“大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的在扑翅膀。写出了鸟形，鸟色及鸟的姿态。用这样的句式来写，读起来节奏感强。读出了鸟数量之多，不可胜数，读出鸟活动之美”作者用拟人句“树上变得热闹了。”站在一根小枝上兴奋的叫着，那歌声真好听。写出了鸟儿们在“天堂”里活泼，自由的生活，反映了作者的欣喜之情。我注意地看着，眼睛应接不暇。静态描写动态描写赞美第一次：树干枝根叶

（傍晚）静态美动态美（早晨）第二次：鸟多热闹兴奋自由“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

读这个句子，你有什么问题？

两个鸟的天堂分别指的是什么？第一个鸟的天堂有引号，第二个鸟的天堂没有引号，为什么？

第一个指的是大榕树，第二个指的是鸟的美好的生活环境。前一个“鸟的天堂”是指朋友说的，也指那个地方，所以加上引号；而后一个是作者由衷的感叹！

“鸟的天堂”是说那株大榕树是鸟儿们生活的乐园。四次加引号的“鸟的天堂”是作者引用别人的话，表示一种特定的称谓，是对大榕树的一种夸张的形容；没加引号的“鸟的天堂”，是因为作者亲眼见到大榕树后，感到鸟儿们的生活真像在天堂一样，在作者心里，大榕树是确确实实的鸟的天堂。讨论：

“鸟的天堂”是什么意思？为什么课文里几次提到了鸟的天