小学一年级班主工作计划1000字5篇

小学一年级班主工作计划1000字5篇学校一班级工作方案。

想要比别人更快得实现工作目标，我们需要依据工作内容认真规划下一阶段的工作方案。事先做好方案，是能够为我们设立一个更明确的目标的。感谢阅读我们为你整理的学校一班级班主工作方案，请在阅读后，可以连续保藏本页！

学校一班级班主工作方案篇1

一、班级状况分析

本班的同学人数是11人，在经过了一个学期的数学学习后，同学已初步具有了肯定的观看、比较和有序思索的力量;积累了一些较浅显的生活阅历，具有肯定的沟通合作意识和较好的学习习惯。但是，由于同学年龄小，好说好动，精力难以集中，思维跳动性大，课堂常规较差，尤其是倾听的习惯和任凭插嘴的习惯。因此，本学期要立足于端正学习态度，提高乐观性，抓好基础学问，培育同学良好的学习习惯。

二、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，结合同学的实际状况，通过开展各种教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教育、自我管理的力量，乐观探究共性培育的途径。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。

三、主要工作及目标：

作为一名新老师，只有虚心向老老师学习，不断的积累才能做好学校支配的各项工作。我制定方案如下:

(一)常规教育方面

刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要我乐观协作班主任的工作，在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。

(二)、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。我想可以从以下几个方面着手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

(三)、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早,中,晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行嘉奖。

(四)、学习方面

为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成果。在教学方面我打算从以下几个方面来做：

1、态度习惯。

找个别同学谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生)，主要从更上一层楼的角度，与家进步行沟通。

2、学问力量

利用下午课外活动时间进行必要的辅导，(为不增加同学负担，辅导的同时适当削减书

面作业)发动优生进行互帮互助，实行先同学自愿结对，后老师统筹支配的方法，给每一位后进生找到自己的关心人，为达到相互提高的目的。

3、检查习惯的培育。

老师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培育同学检查意识开头，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对同学的作业力争面批。

四、详细措施如下:

1、对同学进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。

2、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步。

3、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对同学进行思想教育。同时，也促使同学提高参加意识，提高竞争力量，同时提高各方面的素养，培育同学的分散力、集体荣誉感。

4、利用班会，对同学进行爱国和敬重父母的教育。

5、加强平安教育，利用平安教育课、晨会、黑板报等形式，开展平安学问教育。在平常多深化了解同学，准时发觉问题，铲除隐患，确保同学平安。

6、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解同学，信任同学，宽容同学，适时对同学进行心理素养方面的教育，乐观评价同学，讲究批判的艺术，多与同学进行心与心的沟通。

学校一班级班主工作方案篇2

一、班级基本状况

本班有同学58人。同学们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了肯定的了解，可以

非常好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控力量较差的同学，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成果和各项竞赛成果还可以，但也有很多不足。在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立良好的班风，把同学培育成全面进展的人。

二、本学期工作目标

1向同学进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高同学学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

2贯彻实行《学校生日常行为规范》，向同学进行行为习惯养成教育，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。3乐观参与学校各项活动，在活动中培育同学的力量。4注意同学的进步，做到“辅优补差”，面对全体同学，注意同学素养进展。5培育一群可以关心老师做事的小干部，并争取让全班的小伴侣都有当班干部的经受。

三、详细措施

1充分利用晨间谈话，班会向同学进行思想教育。向同学了解《学校生日常行为规范》，并要求同学遵守其中的规章制度，对同学进行行为习惯教育。让同学之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级分散力。

2利用早读和午休时间，进行辅优补差方案，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成果，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深化了解他们落后的缘由，关心他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。3发挥班干部的作用，师生共同管理班级。由于年龄特点，老师要告知小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作状况，并在小干部管理消失问题时准时赐予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的关心老师管理班级纪律。

4尽可能给每个同学树立“班级仆人翁思想”，让每个同学知道班级就是自己的家，让每个同学可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个同学都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里同学尽量能做到各有支配，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。

5布置好教室环境，增加学习气氛。

6更好的实行“小红花”竞赛体制，提高同学的行为品质，提高同学的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜同学，提高优胜同学在班级里的地位，让每位同学增加得到“小红花”的想法。

7在班级里选择优秀的同学，给全班同学树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。

8重视“五项竞赛”，让同学注意班级卫生，班级纪律，出操质量，注意自己的一言一行，可以和“小红花”竞赛挂钩。

学校一班级班主工作方案篇3

一、指导思想

全面贯切党的教育方针，以“三个面对”精神为指导，贯切和执行教育改革进展纲要，转变教学观念，提高素养教学效果，深化教学改革，大面积提高教学质量，推行务实、勇于开拓，面对社会，贯切德育为首、育人为本、教学为主，提高管理的效果，努力形成一个具有良好班风和学风的班集体。

二、班级概况：

本班有33人，其中男生17人，女生16人，（外地生工16人）。

1、在学习方面，整体的水平一般，尤其是语文方面稍弱，学习习惯不太抱负，大部分同学惰性较强。

2、在思想方面，从整体上来说，班集体的互帮互助氛围很淡，同学之间关怀较少，这种状况尤其体现在学习上：当有的同学消失了不会做的题的时候，很少能有人主动问题，更没有人对其主动进行关心。着重培育同学的仆人翁意识，使同学努力做到喜爱集体，喜爱劳动，敬重师长，团结同学，有肯定的集体荣誉感。

3、行为习惯方面：

由于同学的来源组成比较简单，学习的生活习惯和学习习惯差距很大，许多同学的行为习惯还有待培育、提高。在学习方面，他们的良好学习态度有待激发；在纪律方面，自律性还有待培育，尤其是外地借读同学在这方面的养成习惯做得还不够，下课常常有跑、闹、喊叫的现象，需要老师和同学的提示。

三、工作重点和详细措施【.zF133.COM趣祝愿】

1、定立本班的班规，并让同学严格遵守和执行《学校生守则》、《学校生日常行为规范》及学校各项规章制度，做到不违法，不违纪。

2、在班上营造良好的学习气氛，以“培优扶差”“一帮一”活动为主线，使整体的成果有所提高，且在各项竞赛能取得好成果。

3、常常对同学进行思想渗透教育，对学校的警语、标语、级风、校风要深化学习，并付诸行动。

4、创设良好的班级文化。如班上的学习园地，建立“阅报栏”张贴优秀作业，作品等。

5、让每个同学严格要求自己，培育“独立、自主、自觉”的力量，团结奋进，为班争荣誉。

学校一班级班主工作方案篇4

随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息。今年我有幸接任一班级（2）班，特制定班主任方案如下：

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教育、自我管理的力量，乐观探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级基本状况

本班共有22名同学，其中有男生12人，女生10人。本班基本上是独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小，自控力量比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。重点还有一个留守的同学需要重点抓好平安工作。

三、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标，班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、培育同学良好的学习习惯，学习态度

这学期要通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用板报抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证指导本班同学的课外阅读，组织同学多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。

四、详细措施

1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对同学进行思想教育。

一班级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、乐观组织同学参与集体活动，培育同学的分散力、集体荣誉感

班集体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育同学的分散力、集体荣誉感。本学期学校支配了如广播操竞赛、跳绳竞赛、讲故事竞赛、口算竞赛等，各种活动能让同学展现各方面的才能，进展共性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

五、工作支配

九月份:

1、打扫校内环境卫生

2、做好新生报到工作

3、庆祝其次十个老师节

4、板报刊出

5、期初家访

十月份：

1、小型体育竞赛

2、落实“学困生”转化名单

3、板报刊出

4、加强期初行为规范教育

十一月份：

1、“学雷锋、树新风”主题教育活动

2、同学身体素养测试

3、讲故事竞赛

4、校报班报刊出

十二月份：

1、口算过关

2、迎元旦大合唱竞赛

3、校报班报刊出

一月份：复习迎考

虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的急躁与爱心的去浇灌我的同学，做一名受同学爱戴的班主任。教一班级需要我付出极大的急躁和爱心，做好一班级的班主任以及教学工作，GOGO加油！

学校一班级班主工作方案篇5

一、班级现状分析：

二、主要工作及目标：

对同学进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。

抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。

结合“三八”等各种节日及利用班会，对同学进行爱国和敬重父母的教育。

加强平安教育，开展平安学问教育。在平常多深化了解同学，准时发觉问题，铲除隐患，确保同学平安。

加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺当开展。

三、详细工作措施

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光辉！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：

（一）、常规教育方面

在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强教育。

合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育教育，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集

（二）、班级纪律方面

课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以