2008年江苏常州中考满分作文《你在我心里》21

PAGE2008年江苏常州中考满分作文20．鱼对水说：“你看不到我的眼泪，因为我在水里。”水说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。”毕业在即，离情渐浓，请以初中生活为素材，以“你在我心里”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；③不少于600字；④文中不能出现真实的校名和人名。你在我心里还记得吗？老师，你拾起一片枯叶，指着萧条的大树，对我说：叶子已经枯了，却依旧清晰着脉络，积淀曾经的绿意和岁月的风霜。于是，当它的生命饱满到超越自身重量时，它就如碟一样悠然坠下。不是生命的陨落，不是悲者的叹息，而是新的开始。龚自珍叹国“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶何尝不是这样？悄无声息地飘零，飘零叶芽星星点点爬上枝头的惊喜，飘零绿叶据满枝条的盛情，飘零枯叶孤立在枝桠的凉意——落叶归根，却是在孕育新的生机。这就告诉我们要感恩父母回报社会。于是，我把落叶放在了心里。还记得吗？老师，在你偶尔发现的绿藓旁你对我说：我总能在晦涩的角落发现绿藓的踪影，像一抹绿茶微润着沁人的诗意。没有绿得像高山一样苍桑，没有绿的像小草一样夺目，没有绿得像大树一样光亮，却清新地，默默地装点被人遗忘的角隅，告诉人们一砖瓦，一面墙也有他们的历史，这就告诉我们要学会默默地奉献自己。于是，我把绿藓放在了心里。还记得吗？老师，春游时你路过一个池塘，看着水面的涟漪对我说：水平如镜未免太过单调，波涛汹涌未免太过壮阔，只有微风拂过水面荡开的那一圈圈涟漪才是最美，你看，一圈推开宁静；两圈，追逐远方；三圈，隐没在天际。喜欢淡如斯，亦深邃如斯啊……这就告诉我们要学会宁静以致远，淡泊以明志。于是，我把涟漪放在了心里。……现在，在这即将毕业的时刻，我也悄悄地将您放在了我心里。感谢您带我一起领悟生活中平凡的瞬间，感谢您指引我如何成人成才，在我心里，你就是落叶，就是绿藓，就是涟漪！你，在我心里，永远永远…………【点评】这篇文章构思巧妙，先叙写了心里的三个“你”：落叶、绿藓、涟漪。貌似三个不相关的“你”，让人怀疑作者是否看清了题目，细读之后才发现：落叶的无私护花，绿藓的默默装点，涟漪的宁静淡泊，无一不指向另一个“你”——老师。前文铺叙，结尾点题，如此构思，令人拍案叫绝。文章选材，都是生活中常见之物。作者巧妙的将这些常见之物连缀，展现主题，足见作者观察之细致，积累之丰富，思考之缜密。全篇语言情深意厚，行文自然流畅。咬定生活不放松，立根须在情境中——初中作文问题点滴和中考基本走向作文的策略众说纷纭，初中生应该牢记清代王国维在《人间词话》中提出的“内足以抒己，外足以感人”这一基本原则。《全日制义务教育语文课程标准》对7-9年级写作明确提出“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”、“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达”，“根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容”，似乎就是对这两句话的落实与拓展。道理和条文清清楚楚，但现实情况却令人忧虑。从教的角度来说，成人化的立意和道德引领、模糊的评价体系、狭隘机械的应试技巧，让学生渴求文学圣火的目光逐渐黯淡。话题、半命题、命题、材料作文，大作文、小作文、双题选做作文，花样年年翻新，可是作文的根本却被很多人忽略。看语段《妈妈回来了》：“前段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。今天，妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴！因为妈妈的怀抱很暖和，因为妈妈回来了，爸爸的生日就能过得更好，因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。”请问，你会让它在作文大赛中获奖吗？缺少细节、难见文采、平铺直叙，在一般老师眼里很难获高分，初评时连三等奖都没有，但专家组却让它获得了冰心儿童文学大奖一等奖，评委们对中小学生作文导向的强力扭拨应该引起我们深深的思索。从学的角度来说，繁重的课业压力、缺少生气的日常生活、日益衰竭的写作兴趣、枯涩干瘪的文学积累，让从事语文教学的老师也深感巧媳妇无米下锅。如果让这种不正常的情况再延续下去，那就是语文教育工作者的失职。一位获江苏省中学生作文竞赛一等奖的同学的获奖感言是“坚持阅读，坚持感动，坚持写作”。我们有责任为他们争取和创造阅读、感动和写作的环境。中考命题和评价对日常作文教学有着显著的引导作用，省内外近几年的中考作文命题正在作这方面的努力，贴近生活、抒写真情类的作文题比比皆是：“把心儿打开”（2006，温州），“被温暖照亮”（2006，南通），“生活，因变化而精彩”（2007，湖州），“让像门前小河般流过”（2007，百色），“晨”（2007，苏州），“画一扇窗给自己”（2008，潍坊），“又见枝头吐新芽”（2008，广州），“我最想依靠的人是你”（2008，无锡），“爱的奉献”（2008，眉山）。感人的文章也不断涌现。常州中考作文也正在大力提倡回归生活，2008年的题目是“你在我心里”，评分标准里关键的一项是：“54～60分为一类卷，中心明确，记叙生动形象，结构精当，语言流畅。”中心明确主要指全文内容切合题意，在记叙或议论中能渗透自己对生活的体验、感悟、经历或见解。标准还强调以小见大和关注细节；朴实、真挚类文章适当上浮得分。请看下面几段精彩的真情表白：“不会忘记那在几何解析课上的每一个瞬间。你矮小，所以总穿着高跟鞋，在踏板上走过留下的声音总是那么激情荡漾，那是你的节奏。拿起一块三角板在黑板上那么轻轻勾画就描绘出知识的奥秘。粉笔在挥洒，直尺在勾勒，满满一黑板的字，你的脸颊上流出汗水，但依然是那样笑容洋溢。”（常州考生，写老师）“如果荷梦能一手抹去扰去静思的喧嚣，只留下朦胧的月色，和像月色一般朦胧的梦；如果远去的密云不携来风雨，那明有清丽的乐音自水袅袅升起，我愿和你携手，共谈美好的未来，回忆初中共度的岁月。”（常州考生，写同桌）“每天中午你都会帮助工作人员在食堂里为我们盛汤，或者走到桌边询问我们的伙食情况。为发照顾我们九年级同学的学习时间，还特地提早了我们的吃饭时间。毫不忽略学生细节的你在我心里。你鬓角的头发白了，眼角的皱纹也多了些，可你却还在为我们操劳。我多想劝你在办公室里休息一会儿，喝口茶。我虽离开了母校，可你却永远在我心里，老校长。”（常州考生，写校长）情感跌宕回环，很有质感的画面，情境相生，叙事平实可看，真情和人物全在不经意的谴词造句里。欢笑、悲伤、感叹交织，谱出动人的旋律。那种欲留却走的对岁月流逝的无奈，怎不令人悸动！清丽柔婉的语言，优美流畅的行文，显现出作者纤柔似花瓣的心思以及扎实的语言功底。