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PAGE2008年江苏常州中考满分作文20.鱼对水说:“你看不到我的眼泪,因为我在水里。”水说:“我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。”毕业在即,离情渐浓,请以初中生活为素材,以“你在我心里”为题,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;③不少于600字;④文中不能出现真实的校名和人名。你在我心里红了希望,绿了梦想,只因你在我心里——我的语文。那是你吗?语文。美丽、华贵、优柔……我无法用任何词藻来修饰你。李白的云帆点缀了沧海,辛弃疾的双眼迷离了剑光,文天祥的激情回荡了整个零丁……因为你在我心里,语文,我读懂了抱负、执著、爱国!邀明月之满怀,举酒觥之高远,我徜徉在你的诗词之中,看落红化为春泥,叹国破山河,赞东篱之采菊,唱绝顶之豪情。在初中的怀抱里,我感悟你、体验你。只因你在我心里,你把心灵之音化为翩翩翅膀,带我飞翔。那是你吗?语文。大观园的人情分离,桃园中的三结之义,西天取经路中的纷纷纠葛,义聚于一堂的豪情壮志。因为你在我心里,我读懂了无奈、团结、勇敢、义气!零落般的花就随它去吧,葬!给它一个完整的家;天下就随它分吧,战!给它一个美好的涅槃;妖怪就随他来吧,拼!给它一个痛苦的诠释;安就随他招吧,死!给它一个充实的辉煌。只因你在我心里,你把篇篇名著化为铺路之石,垫着我通往成功。那是你吗?语文。汨罗江水流更加凶猛,易水河畔夕阳更加红烈,浣溪之水更加澈亮。因为你在我的心中,我领悟了屈原的不束,叹服于刘邦的宏志,感慨于西施的别离。我怀揣着你,测量着心灵的密度,却觉格外沉重。只因你在我心里,你把个个名人化为动力之源,推动我前进。语文,只因你在我心里,我的希望让你染红,我的梦想让你沾绿。只因你在我的心里,我的语文,让我赢在2008!唱响在2008的天空。【点评】首先,审题精确,选材典型。文章把“你”定为“语文”,跳出了一般的认识(你就是人)。文章所选的材料具有语文性,从诗词到名著,再到名人,都是在语文中体现出来的丰厚知识,展现了语文的广博。其次,构思缜密,结构完美。开头用简洁的语言点明了“语文”的在作者心中的地位;然后分别用以“那是你吗?语文。”开头引出语文在诗词、名著、名人三方面带来的心灵震撼;结尾照应开头,做到了首尾圆合,切实做到了“条例清晰,结构严谨”。再次,语言富有诗意,令人回味无穷。文章的语言极其简洁而富有表现力。在句与句、段与段之间,作者有意识地营造了一种齐美的氛围,给人感觉如同桂花,不惊艳,但暗香萦绕,弥久不散!咬定生活不放松,立根须在情境中——初中作文问题点滴和中考基本走向作文的策略众说纷纭,初中生应该牢记清代王国维在《人间词话》中提出的“内足以抒己,外足以感人”这一基本原则。《全日制义务教育语文课程标准》对7-9年级写作明确提出“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”、“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达”,“根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象,丰富表达的内容”,似乎就是对这两句话的落实与拓展。道理和条文清清楚楚,但现实情况却令人忧虑。从教的角度来说,成人化的立意和道德引领、模糊的评价体系、狭隘机械的应试技巧,让学生渴求文学圣火的目光逐渐黯淡。话题、半命题、命题、材料作文,大作文、小作文、双题选做作文,花样年年翻新,可是作文的根本却被很多人忽略。看语段《妈妈回来了》:“前段时间,妈妈去杭州学习,去了好长时间,可能有一个月吧。今天,妈妈终于从杭州回来了,我非常高兴!因为妈妈的怀抱很暖和,因为妈妈回来了,爸爸的生日就能过得更好,因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候,我很想她,想妈妈的感觉,是一种想哭的感觉。”请问,你会让它在作文大赛中获奖吗?缺少细节、难见文采、平铺直叙,在一般老师眼里很难获高分,初评时连三等奖都没有,但专家组却让它获得了冰心儿童文学大奖一等奖,评委们对中小学生作文导向的强力扭拨应该引起我们深深的思索。从学的角度来说,繁重的课业压力、缺少生气的日常生活、日益衰竭的写作兴趣、枯涩干瘪的文学积累,让从事语文教学的老师也深感巧媳妇无米下锅。如果让这种不正常的情况再延续下去,那就是语文教育工作者的失职。一位获江苏省中学生作文竞赛一等奖的同学的获奖感言是“坚持阅读,坚持感动,坚持写作”。我们有责任为他们争取和创造阅读、感动和写作的环境。中考命题和评价对日常作文教学有着显著的引导作用,省内外近几年的中考作文命题正在作这方面的努力,贴近生活、抒写真情类的作文题比比皆是:“把心儿打开”(2006,温州),“被温暖照亮”(2006,南通),“生活,因变化而精彩”(2007,湖州),“让像门前小河般流过”(2007,百色),“晨”(2007,苏州),“画一扇窗给自己”(2008,潍坊),“又见枝头吐新芽”(2008,广州),“我最想依靠的人是你”(2008,无锡),“爱的奉献”(2008,眉山)。感人的文章也不断涌现。常州中考作文也正在大力提倡回归生活,2008年的题目是“你在我心里”,评分标准里关键的一项是:“54~60分为一类卷,中心明确,记叙生动形象,结构精当,语言流畅。”中心明确主要指全文内容切合题意,在记叙或议论中能渗透自己对生活的体验、感悟、经历或见解。标准还强调以小见大和关注细节;朴实、真挚类文章适当上浮得分。请看下面几段精彩的真情表白:“不会忘记那在几何解析课上的每一个瞬间。你矮小,所以总穿着高跟鞋,在踏板上走过留下的声音总是那么激情荡漾,那是你的节奏。拿起一块三角板在黑板上那么轻轻勾画就描绘出知识的奥秘。粉笔在挥洒,直尺在勾勒,满满一黑板的字,你的脸颊上流出汗水,但依然是那样笑容洋溢。”(常州考生,写老师)“如果荷梦能一手抹去扰去静思的喧嚣,只留下朦胧的月色,和像月色一般朦胧的梦;如果远去的密云不携来风雨,那明有清丽的乐音自水袅袅升起,我愿和你携手,共谈美好的未来,回忆初中共度的岁月。”(常州考生,写同桌)“每天中午你都会帮助工作人员在食堂里为我们盛汤,或者走到桌边询问我们的伙食情况。为发照顾我们九年级同学的学习时间,还特地提早了我们的吃饭时间。毫不忽略学生细节的你在我心里。你鬓角的头发白了,眼角的皱纹也多了些,可你却还在为我们操劳。我多想劝你在办公室里休息一会儿,喝口茶。我虽离开了母校,可你却永远在我心里,老校长。”(常州考生,写校长)情感跌宕回环,很有质感的画面,情境相生,叙事平实可看,真情和人物全在不经意的谴词造句里。欢笑、悲伤、感叹交织,谱出动人的旋律。那种欲留却走的对岁月流逝的无奈,怎不令人悸动!清丽柔婉的语言,优美流畅的行文,显现出作者纤柔似花瓣的心思以及扎实的语言功底
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