伊索寓言马和驴的好词好句及读后感

伊索寓言马和驴的好词好句及读后感一、词组摘抄及注释1、驮着重担：形容驴身上背负着沉重的货物或负担，体现了驴的辛苦劳作状态。2、精疲力竭：表示马或驴因过度劳累而体力耗尽，没有力气，突出了它们工作后的疲惫程度。3、怨声载道：形容驴对自己的处境非常不满，不停地抱怨，体现了它内心的委屈和痛苦。4、不堪重负：指无法承受沉重的负担，说明驴所承担的工作超出了它的能力范围。5、马不停蹄：形容马不停地奔跑，一刻也不停歇，表现出马的忙碌和勤劳。6、并肩同行：表示马和驴一起行走，暗示它们在旅途中的伙伴关系。7、自私自利：用来形容马只考虑自己的利益，不顾及驴的艰难处境，体现了马的不良品质。8、见死不救：指马看到驴处于困境却不给予帮助，突出了马的冷漠和无情。9、悲惨命运：描述了驴最终因过度劳累而倒下的不幸结局，强调了其命运的凄惨。10、吸取教训：意味着从马和驴的故事中获得经验，避免犯同样的错误，具有警示意义。11、相互扶持：表示马和驴本应相互帮助、支持，体现了在困难面前合作的重要性。12、同甘共苦：指共同享受幸福，共同承担艰苦，与马和驴的实际行为形成对比，突出了合作的理想状态。13、力所能及：指在自己能力的限度内，强调做事要根据自己的能力，不过度勉强。14、量力而行：与“力所能及”意思相近，提醒人们要合理评估自己的能力，避免承担过重的任务。15、袖手旁观：形容马在一旁看着驴受苦却不行动，表现出一种冷漠的态度。16、适可而止：指到适当的程度就停下来，告诫人们做事不要过度，要懂得节制。17、分担压力：表示马和驴应该共同承担工作的压力，体现了合作的必要性。18、团结协作：强调马和驴团结起来共同工作的重要性，只有这样才能更好地完成任务。19、共同命运：说明马和驴在旅途中有着相似的命运，应该相互关心和帮助。20、引以为戒：表示以马和驴的故事为警戒，提醒自己不要犯类似的错误，具有教育意义。二、句子摘抄及解析1、“驴驮着沉重的货物，在崎岖的山路上艰难前行，累得气喘吁吁。”解析：此句通过“沉重的货物”“崎岖的山路”“气喘吁吁”等词语，生动地描绘出驴的辛苦劳作状态，让读者能直观地感受到驴所面临的困境，为后续故事的发展奠定了基础。2、“马在一旁轻快地奔跑着，对驴的辛苦视而不见。”解析：“轻快地奔跑”与驴的“艰难前行”形成鲜明对比，“视而不见”则突出了马的冷漠，进一步加剧了故事的矛盾冲突，使读者对马的行为产生不满和思考。3、“驴实在不堪重负，向马抱怨道：‘我快累死了，你能不能帮我分担一点？’”解析：这句话表现了驴在极度疲惫下的无奈和求助，也体现了它对马的期望，推动了故事的情节发展，引发读者对马是否会帮助驴的好奇。4、“马却不屑地回答：‘我自己的事情还忙不过来呢，哪有时间管你！’”解析：马的回答显示出它的自私自利，“不屑”一词更加强化了这种态度，使马的形象更加鲜明，也加深了读者对马的负面印象。5、“驴无奈地继续前行，每走一步都显得十分吃力。”解析：“无奈”“吃力”等词再次强调了驴的悲惨处境，同时也表现出它的坚韧，让读者对驴产生同情。6、“终于，驴因过度劳累而倒下了，再也无法站起来。”解析：这是故事的转折点，驴的倒下标志着悲剧的发生，引起读者对驴命运的惋惜和对马行为的谴责，也使读者更加关注故事的寓意。7、“马这时才意识到自己的错误，但已经为时已晚。”解析：表明马在看到驴倒下后才认识到自己的自私和冷漠是错误的，但一切都无法挽回，突出了错误行为的后果，给读者以警示。8、“人们把驴的货物都加在了马的身上，马顿时感到压力巨大。”解析：情节的反转使马尝到了自己种下的苦果，“压力巨大”让读者感受到马的处境变化，也进一步说明了在合作中相互帮助的重要性。9、“如果马一开始能和驴相互扶持，它们或许都能顺利完成旅程。”解析：此句是对整个故事的反思和总结，用假设的方式强调了合作的积极意义，引导读者思考在生活中应该如何与他人合作。10、“在生活中，我们不能像马一样自私，而要学会关心他人。”解析：直接将故事与生活联系起来，点明了故事的现实意义，呼吁读者要避免自私，培养关心他人的品质。11、“驴的悲惨命运告诉我们，过度的劳累会导致不堪设想的后果。”解析：从驴的角度总结出教训，提醒人们要注意劳逸结合，不要过度劳累，具有一定的教育意义。12、“马和驴本是同路人，却因缺乏合作精神而走向不同的结局。”解析：强调了马和驴作为伙伴的关系以及合作精神的缺失对它们命运的影响，引发读者对合作重要性的深入思考。13、“只有相互帮助，才能共同克服困难，实现目标。”解析：这是故事传达的核心价值观之一，通过简洁的语言概括了合作的重要性，让读者易于理解和接受。14、“当我们看到别人遇到困难时，应该伸出援手，而不是袖手旁观。”解析：进一步将故事的寓意延伸到日常生活中，教导读者在面对他人困难时应采取的正确态度。15、“马的冷漠最终害了自己，也害了驴，这是一个深刻的教训。”解析：再次强调马的错误行为及其后果，使读者对这个教训有更深刻的印象，起到强化警示的作用。16、“在团队中，每个成员都应该承担自己的责任，同时也要关心其他成员。”解析：将故事与团队合作联系起来，说明团队成员之间相互关心和承担责任的重要性，对读者在团队合作方面有一定的启发。17、“驴虽然努力，但没有得到马的帮助，最终失败了。这说明合作是成功的关键。”解析：从驴的努力和失败中总结出合作对成功的关键作用，使读者更加明确合作在实现目标过程中的重要性。18、“我们要从马和驴的故事中吸取教训，做一个有爱心、有责任感的人。”解析：呼吁读者从故事中获得启示，培养良好的品德，使故事具有教育和引导读者的功能。19、“马和驴的故事就像一面镜子，让我们看到了自己在生活中的不足。”解析：运用比喻的手法，说明故事对读者的反思作用，促使读者对照自己的行为，进行自我提升。20、“只有懂得合作与分享，我们才能走得更远，生活得更美好。”解析：在结尾再次强调合作与分享的重要性，对文章的主题进行升华，给读者留下深刻的印象，激励读者在生活中践行这些价值观。三、读后感及个人收获读完《马和驴》这则伊索寓言，我深受触动。故事中马的自私自利和驴的悲惨命运形成了鲜明的对比，让我深刻地认识到在生活中，人与人之间应该相互扶持、共同合作，而不是只考虑自己的利益。从马的行为中，我看到了冷漠和短视的危害。它只关注自己的轻松，却没有意识到与驴合作分担压力不仅能帮助驴，也能在关键时刻避免自己陷入困境。当驴最终倒下，马不得不承担所有的货物时，它才追悔莫及，但一切都已无法挽回。这使我明白，在团队或与他人相处中，我们不能对他人的困难视而不见，要有大局观和责任感，主动伸出援手。而驴的遭遇则让我感到同情和惋惜。它虽然努力承担着重担，但没有得到应有的帮助，最终因过度劳累而倒下。这警示我在生活中要合理评估自己的能力，不能盲目接受超出自己承受范围的任务，同时也要学会向他人求助。这则寓言也让我反思自己在生活中的行为。在学校里，与同学合作完成任务时，我是否也曾像马一样，只考虑自己的部分，而忽略了同学的困难？在家庭中，面对家人的辛苦，我是否给