福建省南平市浦城县第一中学2020-2021学年高一物理月考试卷含解析

福建省南平市浦城县第一中学2020-2021学年高一物理月考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.(单选)如图1所示，用力F把物体紧压在竖直的墙上不动，那么，当F增大时，

物体对墙的压力FN及物体受墙的摩擦力f的变化情况是（

）A.FN增大，f不变

B.FN增大，f增大C.FN减小，f不变

D.以上说法都不对参考答案：A2.（单选）如图所示，在光滑的轨道上，小球经过圆弧部分的最高点A时，恰好不脱离轨道，此时小球受到的作用力是(

)A．重力、弹力和向心力

B．重力和弹力C．重力和向心力

D．重力参考答案：D3.(单选)下列关于作用力、反作用力的做功问题中，说法正确的是A．作用力做功，反作用力也必定做功B．作用力做正功，反作用力一定做负功C．作用力的做功数值一定等于反作用力的做功数值D．单纯根据作用力的做功情况不能判断反作用力的做功情况参考答案：D4.（多选题）做匀减速直线运动的物体，它的加速度大小为a，初速度大小为v0，经过时间t速度减小至零，则它在这段时间内的位移大小表达式正确的是（）A．V02/2a B．v0t+at2 C．at2 D．v0t参考答案：ACD【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】质点做匀减速直线运动时，位移可以根据位移时间公式、平均速度乘以时间、速度位移关系公式和逆向思维求解．【解答】解：A、末速度v=0，根据速度位移关系公式得：﹣=2（﹣a）x，得x=，故A正确．B、取初速度方向为正方向，则加速度为﹣a．质点做匀减速直线运动时，位移大小根据位移时间公式为：x=v0t+（﹣a）t2．故B错误．C、运用逆向思维：将质点的运动等效看成沿相反的初速度为0、加速度为a的匀加速运动，则位移为：x=at2．故C正确．D、根据平均速度求位移的公式x=t=t，故D正确．故选：ACD．5.物体在运动过程中克服重力做功为100J，则下列说法中正确的是（

）A.物体的重力势能一定增加了100J

B.物体的重力势能一定减小了100JC.物体的动能一定增加100J

D.物体的动能一定减小100J.参考答案：A二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.一物体由静止开始做匀加速直线运动，速度从零增加到5m/s，再由5m/s增加到10m/s，

则该物体在这两个阶段中的位移人小之比为__________．参考答案：1:37.如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g=10m/s2，那么：（1）闪光的时间间隔是

s；（2）小球做平抛运动的初速度的大小

m/s；（3）小球经过C点时的速度大小是m/s．（结果可以保留根式）参考答案：（1）0.1；（2）1.5；（3）【考点】研究平抛物体的运动．【分析】平抛运动在竖直方向上是匀变速运动，由BC和AB之间的距离差可以求出时间间隔，也就可以求出闪光频率；在水平方向上是匀速直线运动，由ABC三点在水平方向上的位移，和两点之间的时间间隔，可以求得水平速度，也就是小球的初速度；求出B点竖直方向的速度，根据匀加速直线运动速度时间公式求出C点竖直方向速度，求它们的合速度，就是C的速度．【解答】解：在竖直方向：hBC﹣hAB=g△t2，代入数据解得：△t==0.1s．则f==10Hz．水平方向是匀速直线运动，v0=m/s=1.5m/s．物体在B点时竖直方向的速度vBy=则C点竖直方向的速度vBy=vBy+gT=2+1=3m/s所以C点的速度为vC=m/s故答案为：（1）0.1；（2）1.5；（3）8.某同学利用如图甲所示的实验装置来探究“物体的加速度与其质量、合外力间的关系”，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出。完成下列填空：（1）（4分）实验装置中的打点计时器的实物图如图乙所示，该种打点计时器的电源为

V的

电(填“交流”或“直流”)。（2）（2分）在实验时某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步，他测得的图像可能是右图中的

（填“甲”“乙”“丙”）（3）某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源。他经过测量和计算得到打点计时器打下B、C、D、E、F各点时小车的瞬时速度，记录在下面的表格中。①计算打点计时器打下F点时小车的瞬时速度的公式为vF=

(用题目中的字母表示)②（3分）根据上面得到的数据，以A点对应的时刻为t=0时刻，在坐标纸上作出小车的速度随时间变化的v－t图线；③（2分）由v－t图线求得小车的加速度大小约为a=

m/s2（结果保留两位有效数字）。参考答案：（1）（2分）220V（2分）交流（2）（2分）丙（3）①

（2分）②如右图所示（3分）（没有坐标值的不给分）

③a=0.42

（2分，0.41、0.43均给分）9.参考答案：10.一台额定功率为0.5W的收音机，在接收频率逐渐减小的过程中，所对应电磁波的波长将逐渐

（填“增大”、“减小”或“不变”）；该电磁波在空间传播的速度约为

m/s；在正常工作情下，若持续收听1h，将消耗

J的电能。参考答案：11.某物体作直线运动的速度—时间图象如图所示，根据图象回答：

（1）物体在OA段加速度为

m/s2，在AB段作

运动，加速度大小是

m/s2。（2）物体的最大位移是

m。参考答案：1，匀减速直线，2，1212.如图为“用DIS研究加速度和力的关系”的实验装置。实验操作中，用钩码所受的重力作为小车所受外力，用DIS系统测定小车的加速度。在保持小车总质量不变的情况下，改变所挂钩码的数量，多次重复测量，将数据输入计算机，得到如图所示的a-F关系图线。（1）分析发现图线在水平轴上有明显的截距（OA不为零），这是因为：________________________________________________。（2）（单选题）图线AB段基本是一条直线，而BC段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是

（

）（A）小车与轨道之间存在摩擦

（B）释放小车之前就启动记录数据的程序（C）钩码总质量很小，远小于小车的总质量

（D）钩码总质量过大（3）本实验运用了______________的科学方法。参考答案：（1）摩擦力过大（2分，答“未平衡摩擦力”同样给分）；

（2）D（2分）（3）控制变量法（1分）13.在“研究平抛物体的运动”实验中，某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了如图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度为

，小球抛出点的坐标为

。(注明单位)(取g=10m/s2)参考答案：三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在距离地面5m处将一个质量为1kg的小球以10m/s的速度水平抛出，若g＝10m/s2。求：（1）小球在空中的飞行时间是多少？（2）水平飞行的距离是多少米？（3）小球落地时的速度？参考答案：（1）1s，（2）10m，（3）m/s............（2）小球在水平方向上做匀速直线运动，得小球水平飞行的距离为：s＝v0t＝10×1m＝10m。

（3）小球落地时的竖直速度为：vy＝gt＝10m/s。

所以，小球落地时的速度为：v＝m/s＝10m/s，

方向与水平方向的夹角为45°向下。

15.24．（2分）螺线管通电后，小磁针静止时指向如图所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极。参考答案：N、S极1分电源+、-极1分四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图,一质量为M的物块静止在桌面边缘,桌面离水平地面的高度为h.一质量为m的子弹以水平速度vo射入物块后,以水平速度vo/2射出,重力加速度为g,求:(1)此过程中系统损失的机械能;(2)此后物块落地点离桌面边缘的水平距离.参考答案：3mvo2/8-m2vo2/8M

mvo2√h/2g/M17.如图所示，在竖直方向上A、B两物体通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，A放在水平地面上；B、C两物体通过细绳绕过轻质定滑轮相连，C放在固定的光滑斜面上．用手拿住C，使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证段的细线竖直、cd段的细线与斜面平行．已知A、B的质量均为，C的质量为4，重力加速度为g，细线与滑轮之间的摩擦不计，开始时整个系统处于静止状态．释放C后它沿斜面下滑（斜面足够长），A刚离开地面时，B获得最大速度，求：（1）斜面倾角α．（2）B的最大速度参考答案：（1）α=30°

8分（2）

10分18.我国月球探测计划“嫦娥工程”将分为“环绕、降落、返回”三个阶段实施，约用二十年时间完成，这极大地提高了同学们对月球的关注程度。以下是某同学就有关月球知识设计的两个问题，现请你解答：(1)若已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，月球绕地球运动的周期为T，且把月球绕地球的运动近似看作是匀速圆周运动，试求出月球绕地球运动的轨道半径r。(2)若某位宇航员随登月飞船登陆月球后，在月球表面某处以速度vo竖直向上抛出一个小球，经过时间t，小球落回到抛出点。已知月球半径为R月，万有引力常量为G。试求出月球的质量M月。参考答案：（1）将月球绕地球的运动看作匀速圆周运动，万有引力提供向心力，由题意得：

①

由黄