马克思主义原理期末考试复习题及答案3

马克思主义原理期末考试复习题及答案3绪论一、单项选择题1、在前年交替之际，英国广播公司（BBC）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是(A)A马克思B爱因斯坦C达尔文D牛顿2、产生于19世纪的马克思主义，至今仍然具有强大生命力的根本原因在于(C)A马克思恩格斯具有高尚的人格魅力B马克思对资本主义罪恶的正确批判C它是以实践为基础的科学性和革命性的统一D马克思科学地预见了全球化的性质和结果3、马克思主义理论从狭义上说是CA无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说4、马克思主义理论从广义上说是AA不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系5、作为中国共产党的社会主义事业指导思想的马克思主义是指BA从狭义上理解的马克思主义B从广义上理解的马克思主义C列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D中国化的马克思主义6、马克思恩格斯生活的年代，资本主义社会处在 BA孕育成长阶段B自由资本主义阶段C私人垄断资本主义阶段D国家垄断资本主义阶段7、下列观点正确的是DA马克思主义科学地揭示了自由资本主义时代的本质和规律B马克思主义科学地揭示了私人垄断资本主义的本质特征C马克思主义科学地揭示了国家垄断资本主义的本质特征D马克思主义科学地揭示了资本主义社会的本质及其发展规律8、资本主义经济危机周期性爆发表明DA资本主义的生产关系不适合机器大生产B资本主义社会生产的无计划性C资本主义生产绝对过剩的危机D资本主义制度所固有的生产社会化同生产资料资本家私人占有之间的矛盾已经成为这种制度难以克服的痼疾9、在9世纪的三大工人运动中，无产阶级反对资产阶级的斗争是一种CA自发的、零散的经济斗争B反对资产阶级自私自利价值观的思想斗争C反对部分资本家残酷剥削的政治斗争D矛头指向资本主义制度的政治斗争10、马克思主义产生的经济根源是CA工业革命B资本主义经济危机C资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D阶级斗争11马克思主义产生的阶级基础和实践基础是BA资本主义的剥削和压迫B无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C工人罢工和起义D工人运动得到了“农民的合唱”12、马克思恩格斯批判继承了德国古典哲学的DA阶级斗争理论B唯物史观思想C认识论思想D唯物主义和辩证法思想13马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是CA辩证法B历史观C劳动价值论D剩余价值论14马克思把费尔巴哈的唯物主义称为 BA合理内核B基本内核C精髓D核心15被马克思恩格斯称为“有史以来最伟大的讽刺家”的是BA费尔巴哈B傅立叶C欧文D圣西门16、马克思恩格斯实现从唯心主义向唯物主义、从激进的民主主义者向共产主义者转变的根本原因是C A费尔巴哈德人本学思想对马克思恩格斯的影响 B青年黑格尔运动对马克思恩格斯的影响 C马克思恩格斯在社会实践中所认识到的经济和政治的实际问题 D英法三大空想社会主义的学说对马克思主义的影响17、马克思主义哲学为人们认识历史和时代问题提供了AA崭新的世界观和方法论原则 B对资本主义本质的实证分析C一种阶级斗争学说 D一种人道主义学说18、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是AA马克思主义哲学是无产阶级的世界观和方法论B哲学的社会功能在于帮助无产阶级解释世界C无产阶级可以选择一种哲学理论作为自己的指导思想D无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级19、对待马克思主义的正确态度应是DA凡是经典著作中阐述的思想我们都必须坚持B产生于19世纪的马克思主义已经“过时”了C应当用儒家思想取代马克思主义在意识形态中的主导地位D在实践中坚持和发展马克思主义20、无产阶级的科学世界观和方法论是CA辩证唯物主义 B历史唯物主义C辩证唯物主义和历史唯物主义D唯物主义21、马克思主义理论最本质的特征是CA科学性 B革命性C实践性 D与时俱进22、马克思主义最重要的理论品质是DA立场鲜明 B科学严谨 C博大精深 D与时俱进23、马克思主义最崇高的社会理想是AA实现共产主义B消灭阶级、消灭国家C实现个人的绝对自由D实现人权24、马克思主义理论的核心价值观是CA使无产阶级上升为统治阶级 B使无产阶级获得彻底的解放C使全人类获得彻底的解放 D建立人道的、民主的社会主义25学习马克思主义基本原理的根本方法是CA认真学习马克思主义的著作B一切从实际出发C理论联系实际 D实事求是二、多项选择题 1、千年交替之际，马克思被评为“千年思想家”第一人，这个重大历史事件说明（ABCDE） A马克思主义依然是我们时代的思想旗帜 B过去的千年属于马克思，新的千年仍将属于马克思 C马克思主义的科学洞察力和预见性深深吸引了全世界为正义事业而奋斗的人们 D马克思一生追求的人类理想社会的目标符合历史发展的趋势和广大人民群众的愿望、要求 E苏东剧变不是马克思主义的失败，失败的只是“苏联模式的社会主义”2、什么是马克思主义，下列说法中正确的是（ABDE） A马克思主义是无产阶级思想的科学体系 B马克思主义是关于自然、社会和思维发展普遍规律的学说 C马克思主义是关于民主的、人道主义的学说 D马克思主义即马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 E马克思主义是关于无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论3、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（BCDA马克思主义政治学B马克思主义政治经济学C科学社会主义D马克思主义哲学 E马克思主义历史学4、马克思主义是时代的产物，是指（ACDE） A资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济条件 B马克思恩格斯兼有`“学者和革命家的品质”为马克思主义的产生提供了必要的客观条件 C无产阶级的成长、壮大为马克思主义的产生提供了阶级基础 D19世纪科学发展成果为马克思主义的创立奠定了科学基础 E德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法的三大空想社会主义为马克思主义的创立提供了直接的思想来源5、19世纪30—40年代，标志无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台的“三大工人起义”是（BDE）A1848年欧洲革命B1831年和1834年法国里昂工人两次起义C1871年巴黎公社起义D1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动 E1844年德国西里西亚纺织工人起义6、马克思主义产生的直接理论渊源是（ABC）A德国古典哲学B英国古典政治经济学C法国英国的空想社会主义D法国启蒙思想 E19世纪的社会科学研究成果7、德国古典哲学的代表性人物是（BC）A康德B黑格尔C费尔巴哈D笛卡尔E谢林8、空想社会主义最杰出代表是（BCE）A托马斯莫尔B昂利圣西门C沙尔傅立叶D诺埃尔巴贝夫E易伯特欧文9马克思恩格斯最重要的理论贡献是（CD）A辩证法B劳动价值论C唯物史观D剩余价值学说E科学社会主义理论10、坚持理论联系实际的学风，必须反对（ABCDE）A教条主义B形式主义C实用主义D本本主义E经验主义11、下列观点正确的是（ACDE） A马克思主义的产生是人类思想史上的伟大变革 B马克思主义是哲学、政治经济学和社会主义学说的组合 C马克思主义在实践中产生，并在实践中不断丰富和发展 D实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想 E科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果12、马克思主义的根本特性是（ABCE）A科学性B革命性C实践性D与时俱进E阶级性13、马克思主义中国化的三大理论成果是（BCE）A科学发展观B毛泽东思想C邓小平理论D和谐社会理论 E“三个代表”重要思想14、学习马克思主义的目的和意义在于（ABCDE） A树立正确的世界观、价值观和人生观 B坚定共产主义的理想信念 C学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决问题 D提高理论思维水平 E增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践15、学习马克思主义理论，必须要分清（ABCDE） A哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理 B哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断 C哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解 D哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点 E那些是已经过时的个别结论第一章一、单项选择题1、哲学基本问题的内容是CA哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 B人与周围世界的基本联系问题C思维和存在的关系问题 D关于人的本质问题2、马克思主义认为，哲学是CA自发的世界观和方法论 B科学的世界观和方法论C世界观的理论体系 D科学之科学3、对哲学基本问题的回答是划分哲学不同派别的依据。其中，对思维与存在是否一致这一问题的回答是划分（）的依据CA唯物主义和唯心主义 B形而上学和辩证法C可知论和不可知论 D主观唯心主义和客观唯心主义4、划分唯物史观和唯心史观的根据是CA是否承认社会历史的规律性 B是否承认阶级斗争C是否承认社会存在决定社会意识 D是否承认社会意识的能动作用5、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过AA物质和意识的关系界定的 B哲学与具体科学的关系界定的C主体和客体的关系界定的 D一般和个别的关系界定的6、马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的CA实践性 B运动性 C物质性 D客观性7、一代伟人毛泽东的诗句“坐地日行八万里，隔天遥看一千河”反映的哲学观点是DA物质运动的客观性和时空的主观性的统一B物质运动无限性和有限性的统一C时空的无限性和有限性的统一D运动的绝对性和静止的相对性的统一8、列宁说：“除了运动的物质以外，世界上什么也没有。”这表明BA世界上只有物质没有意识B物质和运动不可分割C运动是世界的本原 D世界上的任何东西都是物质9、哲学是世界观的理论体系。以下观点错误的是9CA哲学是对人与世界关系的宏观的把握B哲学是对人与世界关系的总体的把握C哲学是对人与世界关系的具体的把握D哲学是对人与世界关系的系统的把握10、明代的王守仁认为：“人者，天地万物之心也；心者，天地万物之主也。心即是天，言心则天地万物皆举之矣。”这一观点属于AA主观唯心主义B朴素唯物主义C辩证法唯物主义D客观唯心主义11、“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”这说明BA意识对物质有反作用B物质决定意识C量变和质变的关系D道德和意识的关系12、只有发展才能产生新事物，发展的本质是DA无序B联系 C前进 D创新13、对“失败是成功之母”理解正确的有CA失败之后一定会成功 B成功之前必然会经历失败C要从失败走向成功，需要具备一定的条件 D失败与成功是一致的14、“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指BA旧唯物主义是形而上学的唯物主义 B旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义C旧唯物主义是机械唯物主义 D旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法15、既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础是BA运动 B实践 C精神生产 D物质生产16、辩证唯物主义认为事物发展的规律是CA思维对事物本质的概括和反映 B用来整理感性材料的思维形式C事物内在的本质和稳定的联系 D事物联系和发展的基本环节17、有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣：“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶;战马蹶,骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。”这首童谣包含的哲学原理是AA事物是普遍联系的 B事物是变化的C事物的现象是本质的表现 D事物的量变引起质变18、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”、“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”这两句诗包含的哲学道理是 DA矛盾是事物发展的动力 B事物是本质和现象的统一C事物的发展是量变和质变的统一 D新事物代替旧事物是事物发展的总趋势19、中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了 DA内因和外因的关系 B矛盾统一性和斗争性的关系C矛盾主要方面和次要方面的关系 D矛盾的普遍性和特殊性的关系20、马克思主义的活的灵魂是DA一分为二B运动就是一切C坚持斗争就能发展D具体问题具体分析21、克隆技术的发展，既给人类带来了方便，同时也带来一些道德上的困惑。要正确认识克隆技术带给人类的影响必须坚持CA本质和现象的统一 B必然性和偶然性的统一C两点论和重点论的统一 D矛盾双方同一性和斗争性的统一22、区分量变和质变的标志是看(D)A事物的变化是否巨大 B事物的变化是否能够感知C事物的某些属性是否发生了变化 D事物的变化是否超出度的范围23、辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指(D)A抛弃B事务中好的方面和坏的方面的组合C纯粹的否定D既克服又保留24、唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的A方向和道路B形式和状态C结构和功能D源泉和动力A25、唯物辩证法认为，否定之否定的过程是A事物周而复始的自我循环 B事物相互转化与无穷发展C事物自我发展、自我完善的过程 D经过两次否定再回到出发点的运动C26、主观辩证法与客观辩证法的关系是A反映与被反映的关系 B唯心主义与唯物主义的关系C抽象与具体的关系 D唯心辩证法与唯物辩证法的关系A27、对于同一事物，不同的人有不同的反应，这说明A意识是主体的自由创造 B意识不受客体影响C意识受主体状况的影响 D意识的内容是可观的C28、“历史是逻辑的基础，逻辑是历史的修正”，这一观点是A主观唯心主义的观点 B历史与逻辑相统一的观点C片面强调逻辑重要性的观点 D割裂历史与逻辑统一的观点B29、“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是 A归纳与演绎B分析与综合C抽象到具体D实践到认识A30、辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是A从实践到认识的过程B从认识到实践的过程C思维生成现实具体的过程 D在思维中形成“多种规定的统一”的过程D二、多项选择题1、唯物主义的三个发展阶段是A旧唯物主义B朴素唯物主义C新唯物主义D形而上学唯物主义E辩证唯物主义和历史唯物主义 BDE2、“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是指在我们头脑中存在的观念抽象”，这句话说明A时间和空间是客观的B时间和空间是物质的存在形式C要以时间、地点为转移，具体问题具体分析D时间和空间离开物质只是形式E时间和空间是绝对的，又是相对的 AB3、我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动，非不动也。”“静即含动，动不含静。”“动、静，皆动也。”这在哲学上表达了A运动和静止都是物质的固有属性B静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动C运动和静止是辩证统一的D运动是静止的总和E静止是相对的，运动是绝对的 ABE4、实践是人的生存方式，是指A实践是人类生存与发展的基础B在实践中形成人的本质和一切社会关系C实践是一切生命的存在形式D实践是人类特有的活动E实践是社会历史的主体 ABD5、下列选项中，体现发展的实质的有A因祸得福，福祸相依 B无产阶级专政代替资产阶级专政C培育出新优质品种D原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制E小鸡破壳而出 BCDE6、某山村小镇自20世纪70年代发现矾矿以来，办了三个矾矿厂。由于没有严格的环境保护措施，每天排出大量矿烟，致使村民中大多数人患有呼吸道疾病和皮肤病。这一做法从哲学上看违背了A事物的发展是一个过程B事物的普遍性与特殊性的关系C事物运动发展的道理D事物联系复杂多样性的原理 E事物普遍联系的原理 DE7、矛盾同一性在事物发展中的作用表现为A矛盾双方在相互依存中得到发展 B矛盾双方竞争增高，此消彼长C调和矛盾双方的对立 D规定事物发展的基本趋势E矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素 ADE8、下列那些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用A对症下药，量体裁衣 B欲擒故纵，声东击西 C物极必反，相反相成D因时制宜，因地制宜 E打蛇要打七寸 AD9、下列工作方法体现了矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的有A抓典型 B欲擒故纵 C一切经过经验D一般号召和个别指导相结合 E牵牛要牵牛鼻子 ACD10、下列思想体现了中国传统哲学矛盾观的是A一分为二B合二为一C万物莫不有对D君子和而不同，小人同而不和 E左右相生，有无相对 ABCDE11、下列例子中表现了否定之否定规律的是A冰—水—汽 B团结—批评—团结C光的微粒说—光的波动说—光的波粒二象性D麦种—麦苗—麦粒E古代朴素唯物主义与辩证法自发的结合—近代唯物论辩证法的分裂—现代辩证法与唯物主义的自觉结合 ABCDE12、下列格言中或成语中，体现质量互变规律的有A九层之台，始于垒土 B有无相生，前后相随 C月晕而风，础润而雨D千里之堤，溃于蚁穴 E千里之行，始于足下 ADE13、古语说：“奢靡之始，危亡之渐。”这句话是说，奢靡逐步发展会导致危亡。其中包含的哲学道理有A现象是本质的外部表现B可能会转化为现实C量变是质变的必要准备D质变是量变的必然结果 E特殊性中包含着普遍性 CD14、下列现象属于量变引起质变的有 A生产力的增长引起生产关系的变革 B物体由于量的不同而区分不同的体积 C在一定温度下鸡蛋孵出小鸡 D由遗传和变异的矛盾引起旧物种到新物种的变化 E十月怀胎，一朝分娩 ACDE15、辩证的否定是A事物的自我否定B事物发展的环节C事物联系的环节D扬弃E事物彻底的否定 ABCD16、下列命题蕴含着中国传统哲学中否定之否定规律思想的是A不平不陂，无往不复 B将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之C荣枯代谢而弥见其新 D和实生物 E极高明而到中庸 ABC17、割裂事物发展过程中的前进性和曲折性会导致 A直线论B激变论C突变论D循环论E庸俗进化论 AD18、“脱离了整体的手是名义上的手”说明了A整体依赖于部分B部分依赖于整体C整体是部分之和D整体大于部分之和E脱离了整体的部分就丧失了原有的性质和功能 BE19、“如果偶然性不起任何作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质”这一观点 A夸大了偶然性的作用，是唯心主义非决定论 B把偶然性和必然性的作用相混同，是相对主义的观点 C既承认偶然性的作用，又承认必然性的作用，是辩证决定论的观点 D说明事物发展是必然性和偶然性综合作用的结果 E必然性寓于偶然性之中，偶然性背后隐藏着必然性 CDE20、社会规律是人们自己的“社会行动的规律”，这是因为A人是社会历史的主体 B人们自己创造自己的历史C历史发展方向是由人的思想和行动决定的D人既是历史的“剧作者”，又是历史的“剧中人”E社会规律存在和实现于实践活动之中 ABE第二章一、单项选择题1、认识开始于感觉，这是A唯物主义才承认的观点B唯心主义的观点C辩证唯物主义的观点D唯物主义和唯心主义都接受的观点 D2、有人认为只有写到书本上的理论才是真实的、可靠的。这在认识论上犯了A类似唯心主义先验论的错误 B类似唯理论的错误C类似经验论的错误 D类似旧唯物主义认识论的错误 B3、中国古代哲学家荀子说：“心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。”这段话表明人的意识具有A客观性 B创造性 C选择性 D任意性 C4、“人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的”，这句话说明A实践是认识的来源 B实践是认识的动力C人的认识具有主观能动性 D人具有改造自然的能力 B5、“追求真理比占有真理更宝贵”，德国诗人莱辛的这一诗句所包含的哲理是A认识经历着从感性认识到理性认识的发展 B认识的根本任务是通过现象认识本质C认识不能停滞，而应该不断扩展和深化 D改造世界比认识世界更重要 C6、列宁在谈到检验真理的实践标准时指出：“这个标准也是这样的不确定，以便不至于使人的知识变成绝对，同时它又是这样的确定，以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争。”这句话说明A实践不是检验真理的唯一标准 B实践标准并不可靠C实践标准是不确定的 D实践标准是绝对性和相对性的统一 D7、任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明A真理具有客观性B真理具有绝对性C真理具有相对性D真理具有全面性 C8、实际工作中的教条主义违背了感性认识和理性认识辩证关系原理，犯了类似哲学上A经验论的错误B诡辩论的错误C相对主义的错误D唯理论的错误 D9、在认识论中坚持反映论原则是A所有唯物主义的观点 B辩证唯物主义特有的观点C机械唯物主义特有的观点 D朴素唯物主义特有的观点 A10、一切唯物论在认识论上都坚持A认识是主体对客体的反映B认识是主体对客体的能动的反映C实践是认识的基础D认识是一个辩证过程 A11、人的价值形成的客观基础是A自我奋斗B自我设计自我选择C实践活动D机遇 C12、一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是A调查研究，了解情况B深入思考，形成理论C精心安排，制定计划 D执行计划，付诸实施 D13、辩证唯物主义认为，认识的本质是A主观精神的产物B客观精神的显现C主体对客体的直观反映D主体对客体的能动反映 D14、“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之后也。”作者是在强调A知对行的指导作用B知行并进C没有知就没有行D先行后知，重在行 D15、爱因斯坦的相对论指出，主体选择不同的参照系，对同一物理事件或物理过程进行时空观度量，所得的结果可能不一样。在认识论上来说是A由主观认识的错觉造成的 B主体和客体关系的变化所造成的C真相和假象的区别所造成的 D现象和本质的矛盾所造成的 B16、“公说公有理，婆说婆有理”，这种说法的实质是主张A真理都是相对的 B真理都是绝对的C真理都是具体的 D真理都是有阶级性的 A17、法国科学家路易巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了A人们只有发挥主观能动性才能认识事物B人们获得感性经验至关重要C人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题D人们在认识事物是要有理性的指导 D18、根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是A熟知即真知 B熟知不等于真知C熟知起源于真知D熟知必然化为真知 B19、解放思想，与时俱进就是要A不受任何框架的束缚，思想上达到绝对自由B不受任何约束，做到随心所欲C抛弃原有的一切观念，重新评价一切D突破落后观念的束缚，坚持实事求是 D20、一个完整的认识过程是A感性认识—理性认识—感性认识B实践—认识—实践C感觉—知觉—表象D概念—判断—推理 B21、判断一种观点对错的依据是A伟人之言B吾人之心C众人意见D社会实践 D22、“社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”，这表明A实践是沟通主客体的桥梁B实践是检验认识真理性的标准C实践为认识提供物质手段D实践的需要是推动认识发展的动力 D23、当代科学的发展日新月异，新的研究成果层出不穷。从根本上说，这是由A科学家的聪明才智决定的B正确的科技政策决定的C环境和资源的状况决定的D生产实践的需要决定的 D24、谬误和真理的关系是对立统一的，因此谬误A永远也不能变为真理B在一定条件下可以变为真理C是对客观事物的正确反映D包含在相对真理之中 B25、随着信息技术的发展，包括核试验在内的许多科学研究都可以用计算机进行模拟试验，这样既可以达到实验效果，又可以节省试验费用，降低试验风险。从认识角度看，上述事实说明A人们可以认识和利用规律B有些认识不需要通过实践即可获得C实践的发展提供了新的认识工具和手段D科学理论对实践有指导作用 C26、“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯”这句谚语的哲学寓意是 A实践出理论，理论必须在实践中接受检验，得到发展 B实践是理论的基础，科学理论对实践有指导作用 C知识既来自实践，又源于书本 D在生活中，学习知识比实践更重要 B27、传统理论认为水稻、小麦等自花授粉作物没有杂交优势，而袁隆平等科学家在实践中观察到的现象与此不符，于是大胆创新，反复试验，成功培育出杂交水稻。这说明A原来正确的理论随着时间的发展会逐渐丧失合理性B理论必须在实践中得到检验和发展C正确的理论对实践有重大指导意义D通过实践，总会发现以往认识中的错误 B28、由于塑料袋产生的垃圾对地球污染日益严重，各国都在积极采取对策。一方面呼吁人们“远离塑料袋”、“拒用塑料袋”；另一方面依靠科学进步，努力探索用回收利用和降解相结合的办法去解决。这反映了A实践不断为人们提供新的课题，促使人们去解决B认识是在变革社会的实践中发生的C认识的最终目的是把理性认识应用于实践D认识需要实践的检验 A29、“你不奉献，我不奉献，谁来奉献；你也索取，我也索取，向谁索取”，这句话的人生观道理是A奉献和索取存在着对立的一面 B奉献和索取可以由个人的主观动机来决定 C索取是实现奉献的前提和基础 D奉献和索取是辩证统一的关系，人生的真正价值在于对社会的奉献 D30、封建地主阶级的荣誉是门第显赫，有权优势；资产阶级把金钱视为荣誉；无产阶级的荣辱观则把是否履行社会主义道德和共产主义道德作为评价荣辱的根据。这说明A不同的人对待同一事物不可能形成相同的价值观B价值观具有时代性、社会性和阶级性C价值观不同，人们在改造世界的活动中的指向就不同D价值观具有多变性、群体性 B二、多项选择题1、下列各项中体现个人和社会关系的有A人生自古谁无死，留取丹心照汗青B书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C先天下之忧而忧，后天下之乐而乐D人的生命是有限的，为人民服务是无限的E谁言寸草心，报得三春晖 ACD2、在认识活动中，情感、意志、欲望等非理性因素A对认识活动起诱导和激发作用B决定理性因素C是认识活动的推动力量D同理性因素相互作用E不能直接形成认识成果 ACD3、实践标准的不确定性是指A实践标准并不可靠B实践检验真理是一个过程C实践对真理的检验不是一劳永逸的D实践标准受历史条件的制约，具有相对性E实践检验标准的科学性令人怀疑 BCD4、关于认识对实践的导向作用，下列说法正确的有 A正确地认识和理论指导实践会使实践达到预期的效果并顺利进行 B错误的认识和理论指导实践会产生消极乃至破坏的作用并使之失败 C实践是认识的现实基础 D认识反作用实践的过程，同时也是检验认识正确与否的过程 E认识随着实践的发展而发展 ABD5、人的认识过程中属于非理性因素的有A习惯与本能B动机与欲望C信念与信仰D猜测与顿悟E直觉与灵感 ABCDE6、下列各项正确反映个人的自我价值与社会价值的关系的有A人生的意义在于奉献，而不是索取B苦了我一人，幸福千万家C主观为自己，客观为别人D把困难留给自己，把方便让给别人E人不为己，天诛地灭 ABD7、辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在A是否承认认识是主观对客观世界的反映B是否承认世界是可以认识的C是否承认实践对认识的决定作用D是否承认认识是摹写和创造的统一E是否承认认识是主体能动地反映客体 CDE8、“知也者，固以行为功者也；行也者，不以知为功者也，行焉，可以得知之效也；知焉，未可得行之效也。”这就是说A认识依赖于实践，实践才能使人们的意图获得成功B事情的成败关键在于能否力行，而不取决于认识C实践能使人的认识取得客观效果，而认识本身无法做到这一点D认识对实践具有导向作用E认识的正确与否是成功的关键 ABC9、认识过程中的“重构”是指A理论指导实践的过程B主体实际地把握客体的过程C主体观念地把握客体的过程D主体对客体的能动反映过程E主体反复把握客体的过程 CD10、唯物主义反映论认为A没有反映者就没有反映B没有反映者就没有被反映者的客观存在C反映与被反映者相一致D被反映者不依反映者的意志为转移E反映者决定反映结果是否正确 ACD11、马克思主义反映论是能动的反映论，因为它强调A人们是在改造世界的活动中认识世界的B实践是认识发展的动力C认识是以实践为基础的辩证发展过程D人的主观因素在认识中起决定作用E认识是具体的历史的发展 ABCE12、下列属于认识的主体的有A调试机器的工人B吃喝玩乐、游手好闲的人C探测矿源的地质工作者D在地球上生存和活动的人类E世界上不同阶级属性的政党 ACD13、由感性认识向理性认识飞跃的条件是A占有十分丰富的感性材料B拥有合乎实际的感性材料C用科学技术手段收集、整理感性材料D用辩证思维方法分析、概括感性材料E去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里 ABCDE14、一个正确的认识往往需要经过实践和认识的多次反复，这是因为A事物本质的暴露有一个过程B事物的联系是多方面的，不是单一的C人们的认识要受一定历史条件的限制D人们的认识要受实践经验、知识结构和水平的限制E人们的认识受客观过程的发展和表现程度的限制 ABCDE15、任何真理都是A客观真理B具体真理C绝对真理和相对真理的统一D包含有错误认识的因素E主观真理 ABC16、“谎言重复一千遍，就会变成真理”的错误在于认为A真理和谬误没有明确的界限B真理和谬误具有主观随意性C真理的内容不具有客观性D有用就是真理E它符合真理的本性 ABCD17、“人类的一切认识都具有相对性”这是A辩证唯物主义的正确观点B唯心主义的错误观点C形而上学的错误观点D承认人们的真理性认识具有广度和深度的局限性E随着历史的发展，正确的认识都要变成错的 AD18、实践能检验人的认识是否具有真理性，是因为它A是联系主观和客观的唯一桥梁B是主观见之于客观的活动C能判定人的认识是否同客观实际相结合D具有普遍性和直接现实性的优点E能证明某种认识是否对人有用 ABCD19、尽管历史上罗马教廷把哥白尼的“日心说”当作“异端邪说”加以打击，但这既不能改变地球绕太阳运转的规律，也不能阻止人们既受“日心说”。这一事实说明A客观规律不以人的意志为转移B人在客观规律面前无能为力C真理中包含着不依赖于人的客观内容D真理终究会战胜谬误E客观规律起作用是无条件的 ACD20、2003年4月15日新华社报道：美、英、日、法、德和中国科学家经过13年努力共同绘制完成了人类基因组序列土，比原计划提前两年，在人类揭示生命奥秘、认识自我的漫漫长路上又迈出重要一步。这一科学成就的取得表明 A世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物 B人类不仅能认识事物的现象，而且可以把握事物的本质和规律 C正确认识对人们的实践活动有着巨大的推动作用 D正确认识可以直接引起客观事物的变化 E人类只能认识事物的现象，不能把握认识的本质 ABC第三章一、单项选择题1、划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准是A是否承认社会存在决定社会意识B是否承认社会意识具有相对独立性C是否承认社会发展有其规律性D是否承认社会发展是前进性和曲折性的统一 A2、下列各项属于历史唯心主义的是A社会意识对社会存在起决定作用B社会意识随社会存在的变化而变化C在阶级社会里社会意识具有阶级性D在社会中占统治地位的思想都是统治阶级的思想 A3、在人类社会发展中起决定作用的因素是A地理环境B人口因素C生产方式D阶级斗争 C4、社会意识相对独立性的最突出表现是它A同社会存在发展的不同步性B具有历史的继承性C对社会存在具有能动的反作用D同社会经济的发展具有不平衡性 C5、下列概念中，反映人与人之间的经济关系的是A社会存在 B生产力 C生产关系 D劳动对象 C6、在生产关系中起决定作用的是A生产资料所有制B产品的分配和交换C在生产中人与人的关系D管理者和生产者的不同地位 A7、“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会”，这句话揭示了A生产工具是衡量生产力水平的重要尺度B科学技术是第一生产力C社会形态的更替有其一定的顺序性D物质生产的发展需要建立相应的生产关系 D8、十一届三中全会以来我党制定的一系列正确的路线、方针、政策促进了我国经济的迅猛发展，这说明A经济基础发展的道路是由上层建筑决定的B上层建筑的发展决定经济基础的发展方向C上层建筑对经济基础具有积极的能动作用D社会主义的发展不受经济基础决定上层建筑规律的制约 C9、一定社会形态的经济基础是A生产力B该社会的各种生产关系C政治制度和法律制度D与一定生产力发展阶段相适应的生产关系的总和 D10、社会形态是A生产力和生产关系的统一B同生产力发展一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体C社会存在和社会意识的统一D物质世界和精神世界的统一 B11、人类社会发展的一般规律是A生产方式内部的矛盾规律B生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律C社会存在和社会意识的矛盾规律D物质生产和精神生产的矛盾规律 B12、阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在A生产力的发展B生产关系的变革C社会形态的更替D科技的进步 C13、社会革命根源于A人口太多B少数英雄人物组织暴动C先进思想和革命理论的传播D社会基本矛盾的尖锐化 D14、下列各项属于社会革命的是A社会各阶级之间的经济斗争B先进阶级推翻反动统治阶级的国家政权的斗争C剥削阶级和被剥削阶级之间的激烈的政治斗争D各种不同政治势力之间的武装斗争 B15、社会主义改革的根本目的在于A改变社会主义制度B完善社会主义制度C解放和发展生产力D实现社会公平 C16、“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。”这一论断的含义是A科技革命是对统治阶级的极大威胁B科技革命对变革社会制度具有直接的决定作用C滥用科技革命的成果会对人类造成“危险”D科技革命导致社会政治革命 D17、人民群众既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”，这是A唯心主义的观点 B折衷主义的观点 C历史唯物主义的观点 D历史循环论的观点 C18、理解人类社会发展的钥匙是A阶级斗争史 B思想发展史 C劳动发展史 D文化发展史 C19、阶级实质上是一个A思想范畴 B经济范畴 C政治范畴 D文化范畴 B20、英雄史观的理论出发点是主张A人是社会历史的主体B人的意识对社会存在具有能动的作用C社会意识决定社会存在D社会运动受偶然性支配 C21、人民群众是历史的创造者，其根本原因在于人民群众A占人口大多数 B是社会生产力的体现者 C具有先进思想 D掌握历史发展规律 B22、制约人民群众创造历史的决定性条件是A经济条件B法律制度 C传统观念 D文化水平 A23、历史上杰出人物的产生A是纯粹偶然的 B是纯粹必然的 C是偶然与必然的统一D有的是偶然的有的是必然的 C二、多项选择题1、下列事物中，属于历史唯物主义“社会存在”范畴的有A人们的物质生产实践活动 B人们的实践活动中所利用的自然资源C人们在实践活动中所形成的各种社会关系D人们实践活动创造的生产力E规范人们实践活动的法律制度 ABD2、物质资料的生产方式是社会发展的决定力量，因为它A是人类社会赖以存在的基础B决定着社会经济结构C决定着社会政治结构D决定着社会意识结构 E决定着社会形态的更替 ABCDE3、“人类社会历史的发展是自然历史过程”，这一命题意味着A人类社会和自然界没有任何差别B人类社会和自然界一样，也是有规律可循的C人类社会和自然界一样，也具有客观实在性D人类社会和自然界一样，也是在自身内部的矛盾的推动下向前发展的E人类社会的变化发展也是一种物质的运动 BCDE4、所有社会意识形态的共同点在于它们A都正面地反映社会存在B都为社会存在所决定C都具有相对独立性D都反映经济基础，属于思想上层建筑E在任何社会中都具有阶级性 BCD5、区分社会意识先进还是落后的标志，要看它是否A反映一切阶级的要求和愿望B与社会发展的方向相一致C反映统治阶级的利益D为广大社会成员所接受 E反映并服务于新的生产方式 BE6、经济基础在一切社会的社会关系中都属于A经济关系B物质关系C思想关系D政治关系E阶级关系 AB7、在下列社会现象中，属于上层建筑的有A生产资料所有制形式B政治法律制度C国家政权D社会意识形态 E社会风俗习惯 BCD8、判定某种上层建筑是先进的还是落后的，主要是看它A是否与自己的经济基础相适应B是否能帮助自己的经济基础形成、巩固和发展C是否能推动生产力的发展D是否能帮助适合生产力状况的生产关系发展和巩固E是否能限制与自己不同性质的经济基础的发展 CD9、科学技术也是生产力，因为A它能引起劳动对象的变革，促进劳动者素质的提高B它属于上层建筑C它可以提高劳动生产率D它可以提高管理效率E它属于经济基础 ACD10、马克思主义社会形态理论指出A社会形态是具体的、历史的B社会形态是有机的统一整体C社会形态是永恒的、不变的D社会形态是超社会的、超历史的E社会形态的更替是随机的 AB11、“如果资本主义的灭亡是由科学保证了的，为什么还要费那么大的力气去为它安排葬礼呢？”这种观点的错误在于A抹煞社会规律实现的特点B否认革命在社会质变中的作用C否认历史观上的决定论原则D否定科学是推动历史前进的革命力量E把人类社会发展看成是一个自然的历史过程 AB12、科学技术在高度发展的同时也带来了全球性问题，这一观点表明A全球性问题是科学技术的直接结果 B全球性问题不是科学技术的直接结果C科学技术的进步是主要的D科学技术是当代人的“非人化”的根源E科学技术的发展是有害的 BC13、“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，这一观点表明A人们自己创造自己的历史 B历史不是神创造的 C历史是人们任意创造的D历时是人的思想发展史 E历史是人们意志的产物 AB14、“一言可以兴邦，一言可以丧邦”，英雄人物的意志可以改变历史发展的方向，这种观点是A否认历史必然性的唯意志 B否认历史偶然性的机械论C唯心主义非决定论在历史观上的表现D夸大个人作用的唯心史观 E承认历史是由人创造的唯物史观 ACD15、正确评价历史人物的方法是A古为今用方针 B历史分析方法 C彻底批判的革命精神D阶级分析方法 E从抽象的自然人的角度去分析 BD16、“人们创造自己的历史”，这一命题表明A人是社会的主体B历史是由追求着自己目的的人的活动构成的C历史发展方向是由人自觉选定的D历史规律实现于人的自觉活动之中E社会中每个人都是推动历史前进的力量 ABD17、人的自觉活动在社会发展中的作用表现在 A社会历史是人们自己创造的 B人们创造历史的活动可以摆脱既定历史条件的制约 C人们可以认识、利用社会规律 D人们可以对社会发展的具体途径进行历史选择，通过不同的具体道路实现社会发展的客观规律 E社会规律存在和实现于人们的自觉活动之中，人们的自觉活动只有在认识和遵循社会规律的基础上才能得到顺利、有效的发挥 ACDE18、社会发展规律是客观的，由此 A任何人的意志对于社会发展的作用都等于零 B任何人的意志对历史发展的总结果（合力）都起作用，因而都包括在这个总结果（合力）中 C任何人的意志都不能改变历史发展的总趋势 D任何人的意志都必然合乎社会发展的规律 E任何人的意志只能受社会发展规律的支配，人们没有自由 BC19、历史是由人的有意识、有目的的活动创造的，但这一事实并不能否认社会历史的客观性，因为 A人们的意识、目的的产生和状况主要由人们所处的社会物质生活条件决定 B人们的意识和目的的实现程度，取决于是否体现社会物质生活条件的客观要求，即是否符合社会历史发展的客观规律 C社会规律是不能创造、消灭和改造的 D人的意志的真正自由，只有通过正确认识和运用社会发展的客观规律才能获得 E人的意志对于社会发展规律不产生任何影响 ABCD20、人民群众的活动和社会历史条件的辩证关系是 A历史条件为人民群众提供活动的前提 B人民群众的活动要受历史条件的制约 C从长远看，人民群众能不断地打破原有历史条件的限制 D人民群众能够最终摆脱历史条件的制约 E人民群众可以不断地创造新的历史条件 ABCE第四章一、单项选择题 1、商品的本质属性是 A使用价值 B价值 C交换价值 D价格 B 2、商品的使用价值与一般物品的使用价值的区别在于 A前者是劳动生产出来的，后者是天然具有的 B前者是为他人生产的，后者是为自己生产的 C前者构成社会财富的物质内容，后者不是社会财富 D商品的使用价值是商品价值的物质承担者 D3、马克思说：“我们不可能从对小麦的品尝当中，来判定它是封建社会的农奴生产的，还是由资本主义制度下雇佣劳动者生产的。”这句话表明 A使用价值是商品和其他产品的共有属性，它体现人类社会共同的经济关系 B使用价值是商品的自然属性，它本身不反映人们的社会生产关系 C使用价值是价值的物质承担者，与价值共同反映人们的社会生产关系 D使用价值是以价值的存在为前提，反映人与自然的关系 B4、生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动，其中具体劳动的作用是A创造新价值B创造剩余价值C创造必要价值D创造使用价值 D5、社会必要劳动时间是在现有的社会正常生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间，它是以A具体劳动为尺度的B简单劳动为尺度的C复杂劳动为尺度的D个别劳动为尺度的 B6、生产商品的社会必要劳动时间随着生产技术的进步和劳动生产率的提高而发生变化，这时，库存的已生产的商品的A价值与价格将随之发生反方向的变化B价值与价格将随之发生同方向的变化C价值不变，价格发生反方向的变化D价格不变，价值发生反方向变化 B7、简单商品经济的基本矛盾是A使用价值和价值的矛盾B具体劳动和抽象劳动的矛盾C个别劳动时间和社会必要劳动时间的矛盾D私人劳动和社会劳动的矛盾 D8、马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这句话表明A有使用价值的商品不一定有价值B商品的使用价值是对它的购买消费者而言的C商品所有者同时获得使用价值和价值D商品是使用价值和价值的对立统一 B9、如果部门劳动生产率下降，同一劳动在单位时间内创造的A使用价值量减少，单位商品的价值量增加B使用价值量减少，单位商品的价值量减少C价值量增加，单位产品的价值量增加D价值量减少，单位产品的价值量减少 A10、价值规律是商品经济的基本规律，它的作用是通过A生产者之间的竞争实现的B消费者之间的竞争实现的C生产者和消费者之间的竞争实现的 D价格机制、供求机制和竞争机制实现的 D11、正确认识价值创造和财富生产的关系，关键是运用A劳动二重性学说B资本有机构成学说C剩余价值学说 D平均利润学说 A12、货币之所以能执行价值尺度的职能，是因为A它能衡量其他商品价值的大小B他是社会劳动的产物，本身具有价执性C它具有计量单位D它可以是观念上的货币 B13、资本集中的方式是A资本集聚和资本积累B竞争和剩余价值的资本化C竞争和信用D简单再生产和扩大再生产 C14、在资本运动中不仅能占有剩余价值而且能够创造剩余价值的资本是A产业资本B商业资本C借贷资本D银行资本 A15、货币资本的职能是A生产剩余价值B实现剩余价值C为剩余价值生产准备条件D为剩余价值实现准备条件 C16、资本主义经济危机的实质是A生产过剩的危机B生产不足的危机C生产相对过剩的危机D生产绝对过剩的危机 C17、资本主义经济危机呈现出周期性的原因在于A资本主义基本矛盾B资本主义基本矛盾运动的特点C资本主义基本矛盾周期性D资本主义再生产的周期性 B18、下列实物形态的资本中，同时属于生产资本、不变资本和固定资本的是A原料和燃料B辅助材料C机器设备D商业设施 C19、资本主义法制的核心是A民法B宪法C刑法D行政法 B20、资本主义政党制度的实质是A允许工人及其政党参与国家政治生活B允许马克思主义政党独立执政C不受资本主义国家政权的资本主义性质制约D资产阶级选择自己的国家管理者，实现其内部利益平衡的政治机制 D二、多项选择题1、价值是商品的本质属性，它是A凝结在商品中的抽象劳动B商品的社会属性C交换价值的基础D反映商品生产者之间的社会关系 E凝结在商品中的具体劳动 ABCD2、生产商品的劳动二重性是指A个别劳动B社会劳动C具体劳动D抽象劳动E简单劳动 CD3、货币的本质通过它的职能体现出来，货币有多种职能，其中最基本的职能是A价值尺度B流通手段C支付手段D贮藏手段E世界货币 AB4、使用价值、交换价值、价值三者之间的关系是 A使用价值是交换价值和价值的物质承担者 B交换价值和价值寓于使用价值之中 C价值是交换价值的基础和内容 D交换价值是价值的表现形式 E使用价值和价值是统一的 ABCDE5、价值规律的内容和要求是A商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定B商品交换以商品的价值量为基础C商品交换必须实行等价交换D价格围绕价值上下波动E价值量相等的商品价格一定相同 ABC6、在商品经济运行中，价值、价格、供求三者之间的关系是 A价格受供求关系影响，围绕价值上下波动 B价格受价值影响，随供求关系变化而变动 C价格由价值决定，反映价值并反映供求关系 D价格由价值决定，反映价值但不反映供求关系 E三者毫无关系 AC7、单位商品的价值量和生产这种商品的A劳动生产率成正比 B社会必要劳动时间成正比 C劳动生产率成反比D社会必要劳动时间成反比 E简单劳动和复杂劳动有密切的关系 BGE8、资本主义生产过程的结果是A生产出新的使用价值B转移了生产资料的价值C再生产劳动力价值D创造出剩余价值 E实现扩大再生产 ABCD9、劳动力商品的价值包括 A维持劳动者生存所需要的生活资料价值 B劳动者维持生产所必需的生产资料价值 C养育子女所需要的生活资料价值 D劳动者的教育和培训费用 E由生产、发展、维持和延续劳动力所必需的生活必需品的价值决定的 ACDE10、剩余价值规律 A揭示资本主义生产的目的和达到目的的手段 B反映资本主义生产的实质 C在资本主义社会起主导作用 D决定资本主义生产的主要方面和主要过程 E是资本主义生产方式的绝对规律 ABCDE11、资本主义基本矛盾主要表现在 A各个企业内部生产的有组织性和整个社会生产无政府状态之间的矛盾 B社会生产无限扩大的趋势与有支付能力的需求相对狭小的矛盾 C无产阶级与资产阶级之间的矛盾 D生产社会化和生产资料资本主义私人占有形式之间的矛盾 E生产力和生产关系之间的矛盾在资本主义社会的具体体现 ABC12、资本主义政治制度 A建立在资本主义社会的经济基础之上 B反映了资本主义社会的经济关系 C反映了政治上占统治地位的资产阶级的要求 D作为上层建筑，为巩固和发展资本主义社会的经济基础提供政治保障 E本质上是为资产阶级专政服务的 ABCDE13、资本主义政治制度包括A资本主义民主 B政治组织形式 C选举制度D政党制度 E资本主义法制 ABCDE14、资本主义法制的基本原则有A私有财产不可侵犯 B主权在民 C人们当家作主D分权制衡 E人权原则 ABDE15、资产阶级意识形态的本质是 A在一定程度上代表了人民的意志和愿望 B集中地体现了资本主义国家文化的精华 C是为资本主义社会形态的经济基础服务的 D是资产阶级阶级意识的集中体现 E是人类文明进步的成就和体现 CD第五章一、单项选择 1、资本主义由自由竞争阶段进入垄断阶段，最根本的标志在于 A垄断代替自由竞争在经济生活中占统治地位 B资本输出代替商品输出在经济生活中占统治地位 C银行资本代替工业资本在经济生活中占统治地位 D国家垄断代替私人垄断在经济生活中占统治地位 A2、第二次世界大战后，发达资本主义国家和私人垄断统治的发展表现在A托拉斯和康采恩的出现B金融寡头的统治C国际垄断同盟的兴起D形成跨行业跨部门的混合联合企业 D3、当代资本主义国际垄断组织的主要形式是A国际卡特尔B混合联合企业级C跨国公司D国际康采恩 C4、垄断资本主义最基本的经济特征是A国际垄断同盟形成B资本输出具有重要意义C垄断在经济生活中占统治地位D瓜分世界领土，形成殖民体系 C5、在垄断资本主义阶段，占统治地位的资本是A工业资本B银行资本C金融资本D产业资本 C6、金融资本是指A归银行支配而由工业资本家运用的资本B与国家政权结合在一起的垄断资本C垄断的银行资本和工业资本融合发展成的资本D国家参股和控股的金融机构的资本 C7、垄断资本主义国家的金融寡头在经济上的统治主要借助于A代理制B个人联合C企业联合D参与制 D8、垄断价格是A生产价格加平均利润 B成本价格加垄断利润C成本价格加平均利润 D成本价格加超额利润 B9、马克思指出：“某些商品的垄断价格，不过是把其他商品生产者的一部分利润，转移到具有垄断价格的商品上。”这段话说明A垄断资本家剥削中小资本家 B垄断资本家获得的利润是中小资本家创造的C垄断价格不可能增加商品价值也并没有否定价值规律 D垄断价格是垄断资本家随意制定的 C10、垄断利润是A通过垄断价格实现的 B借助于国家免税政策实现的C依靠对中小企业的吞并实现的 D依仗和大银行的结盟实现的 A11、国家垄断资本主义发展的基础是A国有垄断资本 B资产阶级国家 C私人垄断资本 D资本输出 C12、国家垄断资本主义的产生和发展，从根本上说是A国内市场竞争的结果 B国际竞争激烈化的结果C垄断统治加强的结果 D生产社会化和资本主义私人占有制之间矛盾发展的结果 D13、国家垄断资本主义的形式中，最主要、最重要的形式是A国家市场垄断经济B国家调节经济C公私合营经济D国家自然垄断经济 B14、第二次世界大战后，国家垄断资本主义发展的特点是A发展缓慢不稳定 B发展迅速且持续稳定C发展迅速但不稳定 D时而削弱，时而发展 B15、国家垄断资本主义的宏观管理和调节体现的是A全体劳动人民的经济利益 B个别金融寡头的经济利益C垄断资产阶级的整体利益 D国有企业的经济利益 C16、垄断资本主义国家的“经济计划化”A可以从根本上解决资本主义基本矛盾 B使生产的无政府状态得到一定的缓解C导致资本主义向社会主义和平过渡 D可以消除资本主义经济危机 B17、各国垄断组织从经济上瓜分世界产生了A国家垄断资本主义 B国际垄断同盟C金融资本和金融寡头 D殖民地和宗主国 B18、经济全球化的实质决定了它的发展必然是A有利于所有国家 B有利于发达资本主义国家C有利于发展中国家 D有利于社会主义国家 B19、经济全球化带给发达国家的好处很多，但不包括A从世界各地获取大量的利润 B降低其生产成本C扩大了贸易逆差 D加强对国际金融市场的控制 C20、资本主义经济政治发展不平衡是A资本主义的绝对规律 B自由竞争资本主义的客观规律C垄断资本主义的客观规律 D资本主义发展过程中的偶然现象 A21、现代发达资本主义国家之间的矛盾主要表现在A军事领域 B政治领域 C经济领域 D意识形态领域 C22、发达资本主义国家与发展中国家经济关系的实质是A控制与反控制、剥削与反剥削的关系B互利合作的关系C发达国家支持和援助发展中国家经济发展的关系D发达国家掠夺和侵略发展中国家的关系 A23、发达资本主义国家之间经济关系的本质是A按资本及其实力在经济上瓜分世界B垄断资本无限追求垄断利润C经济发展不平衡D竞争加剧的同时调节与合作加深 A24、国家垄断资本主义为向社会主义过渡准备的物质条件是指A全面的社会化B全面的商品化C全面的市场化D市场的计划化 A25、资本社会化的最高形式是A垄断资本主义 B国家垄断资本主义 C生产社会化 D经营管理社会化 B二、多项选择题1、从资本主义制度建立至今，资本主义的发展经历了A简单商品经济阶段 B自由竞争阶段 C社会主义社会阶段D垄断阶段 E垄断商品经济阶段 BD2、垄断形成的原因有A生产高度集中的必然产物B资本高度集中必然引起垄断C少数大企业为避免两败俱伤D规模经济效益促使少数大资本走向垄断 E企业规模巨大形成对竞争的限制 ABCDE3、垄断统治下竞争的特点有A竞争的目的是为了获得高额垄断利润 B竞争的手段有政治上的力量C竞争更为激烈、破坏性更大D竞争的范围除经济领域外还包括政治、军事、文化领域E同自由竞争的特点相差无几 ABCD4、垄断价格是A垄断资本家取得垄断利润的主要手段 B垄断资本家凭借垄断地位规定的商品价格C成本价格加平均利润 D成本价格加垄断利润 E违背了价值规律 ABD5、私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡A是资本主义生产社会化的客观要求B是资本主义基本矛盾发展的必然结果C在一定程度上促进了资本主义生产的发展D能够从根本上解决资本主义的基本矛盾E是垄断资本主义生产关系在自身范围内的质变 ABC6、国家垄断资本主义产生的具体原因是 A市场问题日益严重，要求利用国家力量来扩大 B社会化大生产所需巨额投资需要国家资助 C社会化大生产要求经济协调发展，需要国家直接干预 D对于不能直接获利的基础理论研究只能由国家来承担 E资本主义国家对外扩张的需求 ABCD7、国家垄断资本主义的基本形式有A国营企业 B国私合营企业C国家与私人垄断资本在国际范围内的结合D国家调节经济 E公私合营 ABD8、国家垄断资本主义对资本主义经济发展的作用有A在一定程度上促进了社会生产力的发展B解决了垄断资本主义内在矛盾的深化与尖锐C从根本上解决了失业问题D消除了经济危机频繁的出现E使劳动人民生活水平有所改善和提高 ADE9、经济全球化已成为当今世界经济发展的重要趋势，其明显表现有 A国际直接投资迅速增长，投资格局多元化 B跨国公司越来越成为世界经济的主导力量 C国际贸易成为各国经济不可缺少的组成部分 D国际金融交易总额大大超过国际贸易总量 E各国的生产活动成为全球生产体系的有机组成部分 ABCDE10、资本主义国家对经济干预和调节的主要方式是运用A财政政策 B计划调节 C社会福利政策 D行政、立法措施 E货币政策 ABCDE11、资本主义无法根除的主要矛盾是A垄断资本与中小资本的矛盾 B社会化生产与资本主义私人占有的矛盾C无产阶级与资产阶级的矛盾 D生产和消费的矛盾E资产阶级与中产阶级的矛盾 BCD12、资本主义制度的历史进步性主要表现在 A促使科学技术转变为生产力 B追求剩余价值的动力和竞争的压力推动了生产力发展 C资本主义政治制度促进和完善了资本主义生产方式 D资本主义意识形态促进和完善了资本主义生产方式 E为世界落后国家的建设树立了榜样 ABCD13、资本主义为社会主义所代替的历史必然性表现在 A资本主义的内在矛盾决定了资本主义必然被社会主义所代替 B资本积累推动资本主义最终否定资本主义本身 C国家垄断资本主义为向社会主义过渡准备了条件 D资本主义生产关系的调整促进了生产力的发展 E资产阶级深刻认识到社会主义的优越性 ABCD14、资本主义在全世界范围内被社会主义代替是一个很长的历史过程，在这个过程中两种社会制度的国家A可能相互交往 B可以和平共处，但也存在斗争 C不存在和平共处的可能性D可以平等互利地发生经济联系 E只在经济领域能够互相联合 ABD第六章一、单项选择题1、马克思主义理论体系的核心是A科学社会主义 B哲学 C政治经济学 D历史学 A2、社会主义发展史上的第一次飞跃为A苏联社会主义制度的建立 B社会主义从理论到实践的飞跃C社会主义从空想发展到科学 D社会主义从一国到多国的发展 C3、社会主义发展史上的第二次飞跃为（B）A社会主义从空想发展到科学 B社会主义从理论到实践的飞跃C社会主义从一国到多国的发展 D社会主义由一种模式到多种模式4、科学社会主义的直接思想来源是（D）A16—17世纪早期空想社会主义理论 B18世纪空想平均共产主义理论C法国启蒙运动理论 D19世纪初期批判的空想社会主义5、科学社会主义创立的理论基石是（C）A空想社会主义学说 B德国古典哲学C唯物史观和剩余价值学说 D英国古典政治经济学6、社会主义各个阶段的划分最终应以（A）A生产力的发展为标准B生产关系为标准C生产资料的公有制程度为标准 D阶级斗争为标准7、社会主义政治制度的基本特征是（C）A坚持社会主义方向 B无产阶级政党的领导 C无产阶级专政的政权D马克思主义的指导8、列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的运动”，这句话应理解为（D） A革命理论是革命运动的基础 B革命理论对革命实践具有最终的决定作用 C革命运动是由革命理论派生的 D革命理论对革命实践具有重要指导作用9、无产阶级政党的组织原则是（D）A集体领导 B理论联系实际 C实事求是 D民主集中制10、列宁得出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的结论依据是（B） A资本主义必然灭亡、社会主义和共产主义必然胜利的规律 B帝国主义时代资本主义政治经济发展不平衡的规律 C资本主义国家无产阶级和资产阶级斗争的规律 D无产阶级是最先进、最革命的阶级的原理11、马克思主义政党的本质属性是（C）A革命性 B阶级性 C先进性 D组织纪律性12、下列说法中，观点正确的是（D） A经济文化相对落后的国家率先进入社会主义是“反常现象” B经济文化相对落后的国家率先进入社会主义违背了科学社会主义原理 C经济文化相对落后的国家率先进入社会主义违反了历史发展规律 D经济文化相对落后的国家率先进入社会主义是历史发展规律作用的结果13、民主的根本性质最终取决于（A）A由谁来进行统治 B其经济基础的性质C统治阶级如何来进行统治 D是不是全民的民主14、经济文化相对落后的国家可以先于资本主义国家进入社会主义，其根本原因是由于（B）A经济文化相对落后的国家具有较高的精神文明 B革命的客观形势和条件所决定的 C它是以高度社会化的资本主义大生产作为社会主义革命的物质前提的 D社会主义生产关系可以在旧社会的内部孕育生长起来15、社会主义是能够进行自我完善的社会，根本原因在于（C）A社会主义社会不存在阶级斗争B共产党代表广大人民的根本利益C社会主义基本矛盾是非对抗性的 D有正确思想的指导多项选择题 1、无产阶级革命是不同以往一切革命的新类型，这是因为（ABCD） A它是最广泛、最彻底的革命 B它是为大多数人谋利益的运动 C它是消灭私有制、代之以生产资料公有制的革命 D它是以实现共产主义为根本目标的革命 E它是以暴力革命为基本形式的革命2、空想社会主义的历史功绩是（AC） A对资本主义的弊病进行了深刻的揭露和猛烈的抨击 B揭示了资本主义灭亡、社会主义胜利的客观规律 C对未来社会做出了天才的设想 D找到了变革社会的革命力量 E主张通过阶级斗争来实现社会的改造3、空想社会主义的历史局限性为（ABDE）A没有找到变革社会的革命力量 B宣扬天才论和英雄史观C对未来社会作出了天才的设想 D主张通过示范、说教、呼吁等手段来改造社会E以理性为基础构建和谐社会4、下列