2025届高考政治二轮复习第2部分专项技能突破专题4高考评分细则研读教案VIP

PAGEPAGE4高考评分细则研读——临考前，再研读一下评分细则，可以让你在答案表述上多一些得分机会、多一些得分要点！——考场上，务必让自己的心里明白变成阅卷老师的认可，务必让答案呈现出高考须要的规范表述！评分细则以标准答案为基础，兼顾中学教学与学生的解题状况制订。评分细则的制定包括两部分，一部分是分数的细化，依据标准答案细化每一个得分点；另一部分是语句与观点的适度改变，试评后归纳可扩充答案，并依据学生答题状况制定相应的赋分标准。评分细则和赋分标准与参考答案基本一样。不行能增加得分点，但相同观点的不同语言表述可以适度给分，不重复给分。评分细则总体上讲是比较人性化的，总是为多数学生着想，但并不是无原则地给分。探讨高考真题的参考答案，是从大处着眼，即明确解答题目的思路和方向所在；探讨高考真题的评分细则，是从小处着手，即明确答案要点的得分与失分所在。一、评分细则展示——怎么去赋分评分细则有两种，一种是随着高考真题答案一起发布的，全国一样；一种是在阅卷过程中制定的，各省有所区分。例1(2024·全国卷Ⅰ，38)阅读材料，完成下列要求。近年来，随着经济进一步发展和国家全民健身战略的不断推动，国内掀起了马拉松热。2011年中国马拉松赛事仅有22场，2024年增长到1100场。据预料，2024年中国马拉松赛事将达1900场。马拉松赛事的参与人数多、涉及领域广。2024年参与马拉松竞赛的人次超过500万，覆盖全国234个城市，赛事带动安保、保健、住宿、餐饮、旅行、体育文化等服务业的发展。据测算，2024年全国马拉松主办方的干脆营业收入超过270亿元，主办城市的间接收入超过1350亿元。结合材料，运用经济学问分析近年来我国马拉松热的驱动因素。(14分)【国标答案】①居民收入增加，消费结构升级推动马拉松赛事的需求上升。(4分)②马拉松赛事覆盖面宽，商业价值大，刺激赛事供应。(4分)③马拉松赛事带动相关服务业发展，服务业发展又进一步促进赛事。(3分)④全民健身战略实施，经济结构转型升级，支持马拉松赛事。(3分)【评分细则】①答到经济发展、需求方收入提高(2分)/生活水平/消费水平/消费理念提升/质量提升(2分)②答到供应方、马拉松赛事特点(2分)/参与人数，涉及领域广/带动经济利益，有利可图，带动地方经济发展，提升城市知名度可给(2分)③答到条件保障(1分)，带动相关产业发展进而为马拉松赛事供应保障、帮助(2分)④答到国家支持、全民健身战略实施，(2分)产业结构优化升级(1分)例2(2024·全国卷Ⅲ，39)阅读材料，完成下列要求。党的十九大报告明确指出：“坚持党对一切工作的领导。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”党的十九大修订的《中国共产党章程》规定：“党必需保证国家的立法、司法、行政、监察机关，经济、文化组织和人民团体主动主动地、独立负责地、协调一样地工作。党必需加强对工会、共产主义青年团、妇女联合会等群团组织的领导，使它们保持和增加政治性、先进性、群众性，充分发挥作用。”运用政治生活学问说明为什么要“坚持党对一切工作的领导”。(12分)【国标答案】①坚持党的领导是党的性质确定的，是中国社会历史发展的必定结果，是中国人民的正确选择。②党具有与时俱进的执政实力，只有坚持党对一切工作的领导，才能保证将党的意志贯彻到国家政治生活和社会生活的各个领域。③党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，只有坚持党对一切工作的领导，才能坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的宏大复兴。【评分细则】(1)坚持党的领导是党的性质确定的(2分)(两个先锋队1分)，是中国社会历史发展的必定结果(1分)，是中国人民的正确选择(1分)。(2)党具有与时俱进(很强、提高)的执政实力(治理实力现代化)(2分)，只有坚持党对一切工作的领导，才能保证将党的意志贯彻到国家政治生活和社会生活的各个领域(2分)(立法司法能协调一样，工会、共青团协调一样可替换；国家机关协调一样可替换；总揽全局、协调各方1分，平稳运行1分，保证正常履职1分)。(3)党的领导是中国特色社会主义最本质的特征(2分)(中国特色社会主义事业的关键、根本特征可替换)，只有坚持党对一切工作的领导，才能坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的宏大复兴(2分)(中国梦2分，中国特色社会主义道路2分，旺盛富强、全面小康、现代化1分，以人民为中心、共同富有1分，建设富强民主文明美丽和谐的社会主义现代化强国1分)。二、评分细则探讨——怎样就得分(一)探讨试卷的得分与失分表现1．在阅卷过程中，能够得分的答卷一般有以下几种状况：(1)学生答案虽然与参考答案表述不完全一样，但意思大体相同。(2)学生答卷虽然与参考答案表述完全不一样，但逻辑严谨，论证周密，无学问性错误，有肯定的创新意识，且能够自圆其说，与题意相吻合，符合“加分”条件。(3)学生答卷除完全与参考答案规定相符，还能在参考答案之外，作进一步深挖拓展且符合题意和社会实际的论述。(4)学生答卷书写整齐，思路清晰，虽然只有少量的符合逻辑的表述，但可以酌情给分。(5)学生答卷规范，序号清晰，回答重点突出。2．在阅卷过程中，不能够得分的试卷通常有以下几种状况：(1)学生答卷有某一点创新，但有明显的学问性错误，论证思路混乱，未按题意作进一步分析。(2)学生答卷有创新意识，也能够自圆其说，但不符合党和国家大政方针、思想路途，甚至有反动言论，阅卷领导小组规定：坚决不给分。(3)学生答卷凌乱，毫无整齐可言，虽然有少数正确的说法，但逻辑性差，叙述东拉西扯，学生答卷大多与参考答案南辕北辙、相距万里的，也决不给分。(4)学生答卷书写模糊，涂改许多，虽然有一些叙述与参考答案略微相同或相像，但有多数难以分辨，也不能给分。(二)探讨试卷要点的开头与结尾1．好的开头一般有以下几种状况：(1)学生的论述直奔主题，不拖泥带水，不顾左右而言其他。(2)学生的论述与参考答案的推理分析思路基本相符，无干扰阅卷老师阅卷心情的跳动性、非连续性的推理、归纳和概括。(3)学生答卷中的关键词与参考答案中的关键词相同或者多数相像，意思相同或相近。(4)学生答案在论证过程中，理由充分、分析透彻、措辞到位，一看就觉得是“非等闲之辈”。2．好的结尾一般有以下几种状况：(1)与开头和答题要求相一样，结论中肯，必要时进行一点内容上的创新。(2)分析顺其自然、水到渠成，不是牵强附会、言不由衷的虚假陈词。(3)无逻辑错误和学问性错误，对程度性“副词”的运用和表述恰到好处，既不夸大也不缩小，既不重复论证也不为所欲为。(4)结论与党和国家的大政方针一样，没有离奇的表述，也没有过度的渲染。三、评分细则利用——怎样去捞分1．要留意字迹清晰美丽，卷面整齐规范，答案分点分段，赢得阅卷老师的印象分。通常在试卷显示的一瞬间，对试卷就有了第一印象，给高分还是给低分，潜意识中有大体定位。因此，要想得高分，第一印象很重要，因为老师第一眼看到的不是答案而是文字，学生书写整齐，也就更有耐性去找寻更多的得分点。2．高考评卷主要实行“踩点给分”，有点把“问答题”变成“填空题”的味道，所以学生要把主干学问“亮”出来。在答题时要去繁从简，突出主要考点，在答案的内容组织方面做到“三要”：面要宽，点要全，话要精。即答题思路要正确，问什么答什么，怎么问怎么答，不要答非所问；分析问题要从多角度绽开，不要重复在一个点上啰嗦个没完；语言要简洁精练不要拖泥带水，不要胡编乱造，尽量用学科语言作答，以提高得分率。3．答题肯定要采纳“观点统帅材料”的方式，把关键词放在前面，材料分析放在关键词之后，切忌先分析材料，后得出结论，以免某些关键词因位置靠后而被忽视，给出较低的分数。同时反比照抄材料和照本宣科。前者完全照抄材料，不加提炼，不能从材料中提取有效信息或关键词用于作答。后者则是生搬硬套，完全不理睬题目的详细要求，不留意详细问题详细分析，不紧扣题意进行回答，只是一味地照搬课本或以前做过的类似题目的