江苏省宿迁市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

江苏省宿迁市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.我是书法家。

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

______________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据意思写词语并完成以下要求。

（1）看惯了就不觉得奇怪。_________

（2）做事做过了头，跟做得不够，都不好。_____

（3）雕刻一件东西，一直刻下去不放手。_________

下面与（3）中的词语意思不同的是_____

A.水滴石穿

B.愚公移山

C.追根溯源

D.坚韧不拔2）.根据所学内容填空。

（1）在月夜，诗人王建面对月亮思乡的情绪油然而生，不禁写下了“今夜月明人尽望，____________”。而唐代诗人孟郊则用“__________，报得三春晖”来表达对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。“粉骨碎身浑不怕，____________”表达了于谦不愿同流合污，坚决与恶势力抗争到底的决心。同时，清代诗人郑燮则用“____________，任尔东西南北风”来表明自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。

（2）遇到老人哀叹岁月催人老时，我们可以借用《浣溪沙》中“____________？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”来劝慰他。

（3）朱自清感叹时光易逝：“太阳他有脚啊，_________地挪移了，我也________跟着旋转。”从《匆匆》一文中我明白了____________________。3）.根据课文内容，将思维导图补充完整。4）.《灯光》文中出现了三处“灯光”，请根据课文内容，将思维导图补充完整。①把理想变为现实

②千万战士的革命理想

③郝副营长的壮举5）.抗美援朝战争开始于________年________月，结束于________年________月。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.“路转溪桥忽见”中的“见”与下列哪句中的“见”读音和意思相同？（

）A．风吹草低见牛羊B．唯见长江天际流C．但悲不见九州同D．君不见黄河之水天上来2）.中秋节到了，倩倩发微信向在国外留学的舅舅表达思念之情，可引用的诗句是（

）A．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。B．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。C．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。D．河汉清且浅，相去复几许。3）.下列加点的字的读音不完全相同的一项是（

）A．枝头

知道

织布B．看望

兴旺

忘却C．暮色

募捐

描摹D．喜鹊

退却

确实评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.不少科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地的设想。（缩句）

_____________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.先连线，再说一说这三首诗在表达的方法上有什么共同特点？

《马诗》

竹

建功立业，报效国家

《石灰吟》

石灰

正直倔强，高傲风骨

《竹石》

马

不怕牺牲，品格高尚

2）.歇后语连线。

张飞放严颜

两厢情愿

周瑜打黄盖

一言不发

徐蔗进曹营

路人皆知

刘备娶媳妇

粗中有细评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排序题。

(

)解放后，我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。

(

)可以预言，今后我国茶叶生产将会有更大的发展。

(

)目前，我国茶叶产量居世界第二。

(

)唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。他著的《茶经》，从采茶、制茶到包装都有详细的描写。就连用什么水泡茶也很有讲究。

(

)我国是世界上制茶最早的国家，人们很早就掌握了制茶工艺。

(

)后来，宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条，可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。

(

)解放前，我国茶叶产量很低，大量茶园荒芜。2）.请按音序排列下面的汉字。

抑

拌

蘸

匣

蚀

____________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”

1．《开国大典》场面恢弘，意义重大。场面描写是本文的一大特点，突出了大典喜庆、庄严、隆重、热烈的气氛。(

)

2．《狼牙山五壮士》文末描写了五壮士昂首挺胸，相继从悬崖上往下跳并高呼口号的场面，这是又一次对战士们做了群像的描摹，突出了战士们英勇无畏的牺牲精神。(

)

3．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”不仅写出了长征的艰难，而且展现了红军藐视困难的英雄形象。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读短文，回答问题。采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！1．解释下列词语。

往：____________

迟迟：____________

载：____________

哀：____________

2．《采薇》选自《______》，薇是______。《诗经》分为______、______、______三部分。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

题目：

影响了我

提示：在成长的道路上，每个人都会受到各种各样的影响。一个人、一件事、一本书，甚至是一句名言、一首歌、一个眼神、一抹微笑……都有可能给我们留下刻骨铭心的记忆。请围绕“影响”写一篇作文。

要求：1．将题目补充完整。2．中心明确，条理清楚，结构完整，详略得当，有真情实感。书写规范。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.5.书香作伴丁立梅①年幼的时候，我曾热切地做过一个梦，一个有关书的梦：开一家小书店，抬头是书，低头还是书。②那时家贫，无钱买书。对书的渴望，很像饥寒的人，对一碗热汤的渴盼。偶尔得了几枚硬币，不舍得用，慢慢积攒着，等有一天，走上几十里的土路，到老街上去。③老街上，最诱惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫芦和香喷喷的各色糕点，而是小人书。小人书是一个中年男人的，他把书摊摆在某棵大树下，或是巷道的拐角处。书大多破旧得很，有的甚至连封面都没了，可是，有什么关系呢？它们在我眼里，是散着馨香的。我穿过川流的人群奔过去，我穿过满街的热闹奔过去，远远望见那个男人，望见他脚跟前的书，心里腾跳出欢喜来，哦，在呢，在呢。我扑过去，蹲在那里，租了书看，直看到暮色四合，用尽身上最后一枚硬币。④读小学时，我的班主任家里，订有一些报刊，让我垂涎不已。班主任跟我父亲是旧交，凭着这层关系，我常去他家借书看。他对书也是珍爱的，一次只肯借我一本。有时夜晚，借来的书看完了，我又想看另外的。这种欲望一旦产生，便汹涌澎湃起来，势不可当。怕父母阻拦，我偷偷出门，跑去班主任家，一个人走上五六里的路。乡村的夜，空旷得无边无际，偶有一声两声狗吠，叫得格外突兀，让人心惊肉跳。我看着自己小小的影子，在月下行走，像一枚飘着的叶，内心却被一种幸福填得满满的。新借得的书，安静在我的怀里，温良、敦厚，让我有满怀的欢喜。⑤上高中时，语文老师清瘦矍铄，爱书如命。他藏有一壁橱的书。我憋足了劲学好语文，只为讨得他欢喜，好开口问他借书。他也终于答应我，我想读书时，可以去他家借。⑥他家住在老街上，很旧的平房，木板门上的铜环都生锈了。屋顶上黛青色的瓦缝里长着一蓬一蓬的狗尾巴草。这样的房子，在我眼里，却如童话中的小城堡，只要打开，里面就会蹦跳出无数的美好来。⑦是四五月吧，他屋门前的一棵泡桐树，开了一树紫色的桐花，小花伞似的，撑着。我去借书，看到他在树下坐着，一人，一椅，一本书。读到高兴处，他抚掌大叹：妙啊！他孩子气的大叹，让我看到人生还有另一种活法：单纯，洁净，桐花一般地美好着，与书有关。⑧后来，我离开老街，忘了很多的人和事，却常不经意地会想起他：一树的桐花，开得摇摇欲坠，他在树下端坐。如果我的记忆也是一册书，那么，他已成一枚书签，插在这册书里面。⑨而今，我早已拥有了自己的书房，也算实现了当初的梦想————抬头是书，低头还是书。若是外出，不管去哪里，我最喜欢逛的，定是当地的书店和书摊。（内容有删改）1．结合上下文和自己的经验，理解词语的意思。

（1）暮色四合：_________________（2）势不可当：_______________________

2．文章按照时间顺序讲述“我”人生的每个阶段都有“书香作伴”：年幼时，

“我”攒钱到老街上租书看；读小学和高中时，“我”_______________；而今，__________。文章的开头和结尾的关系是__________，这样写的好处是__________。

3．文中多处写到桐花，下列选项中不能表现作者用意的一项是（）A．桐花与书一样是美好的B．“桐花开得摇摇欲坠”表现了桐花即将凋落C．老师屋门前的桐花非常美D．老师在桐花树下看书时的陶醉给作者留下了深刻印象4．文中很多细节都表现出“我”对读书的渴望和热爱，请细读下面两个句子，结合加点的词语写下自己的感受。

（1）我扑过去，蹲在那里，租了书看，直看到暮色四合，用尽身上最后一枚硬币。

_____________

（2）这样的房子，在我眼里，却如童话中的小城堡，只要打开，里面就会蹦跳出无数的美好来。

_______________________________

5．从这篇文章中，你受到了怎样的启发？请结合自己平时读书情况谈一谈。

________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面每个小题中都有一个词语含有错别字，把它选出来。

（1）A．截然

B．倾复

C．彻底

D．忘乎所以(

)

（2）A．挪移

B．惟恐

C．沉郁

D．自做自受(

)

（3）A．领域

B．严峻

C．迷朦

D．翻箱倒柜(

)2）.给加点字选择正确读音。

窥（kuī

guī）着

浑浊（zhuō

zhuó）

笨拙（zhuō

zhuó）

苞蕾（léi

lěi）

斗室（dǒu

dòu）

纷嚣（xiāo

xiǎo）

一簇（cù

chù）

参差（cāncēn

chācī）

单薄（báo

bó）

妩（wú

wǔ）媚

迷蒙（méng

měng）

惹人喜爱（rě

rǒu）评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.根据要求写一写。

（1）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌