甘肃省临夏回族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

甘肃省临夏回族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.默写《竹石》。

要求：把这首诗写在方格中，要求行款整齐，书写规范、整洁。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据提示填空，完成相关练习。

（1）小学六年，我们与诗同行，诗意成长。《十五夜望月》中的“______，______”委婉地表达了思念之情。

（2）诗歌可写景：“天街小雨润如酥，______。”诗歌可言志：“______，任尔东西南北风。”

（3）“树欲静而风不止，______”教我们反哺之礼；“______，莫把无时当有时”教我们节俭之礼。这些都是做人的根本。

（4）劝告他人不能因循守旧，要不断革新：______，______，又日新。

（5）“盈盈一水间，______”让我想起了______的故事。2）.读拼音写词语。

zī(

)格

徘huái(

)

dān(

)搁

pì(

)静

司kōng(

)见guàn(

)3）.根据语境提示填写古诗句。

《石灰吟》中表达了作者于谦不愿同流合污，坚决与恶势力抗争到底的决心的诗句是“______，______”。同时清朝诗人郑燮则用“______，______”来表明自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。4）.请根据语境看拼音写词语。

人的一生会有很多“朋友”相伴：shūjí_______是朋友，潜心阅读可以获得知识，走向未知的lǐngyù_____；大自然是朋友，仔细观察，就能从sīkōngjiànguàn______的现象中jiànwēizhīzhù

______，有所发现；苦难也是朋友，只要你勇敢地面对，kòngzhì______好自己的情绪，lǐzhì

_____处理，就能活出自己的精彩人生。5）.读英雄故事，绘英雄图谱，完成下面的填空。

评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.小语在写主持稿时写到“南方的风湿热，北方的风干冷，南北真有xiāo壤之别”时，不会写“xiāo”。翻开字典，哪一个是他要写的字？（）A．B．C．D．2）.下列不能准确表达人物内心感受的一个句子是（）A．“我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来。”这个句子表达了“我”知道不可能出去之后的失望、难过。B．“我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？”这个句子表达了作者对时光匆匆的怅然若失的情感。C．“这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。”这个句子表达了“我”有些厌烦母亲一直不带“我”出门。D．“我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。“这个句子表达了“我”盼着妈妈早点洗完衣服，带“我”出去玩的心情。3）.加点字读音正确的一组是（）A．花圃pǔ

挑剔tī

折柳zhé

锲而不舍qìB．栖息xī

家雀qiǎo

间断jiān

脉脉含情màiC．追悼dào炽热zhì凹地āo潸然泪下sānD．藤蔓wàn

坚劲jìng眩晕xuàn

未卜先知bǔ评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.修改下面的语段。

1．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。

阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦・凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？__________

2．用修改符号修改下面这段话。

在《学雷锋树新风》活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课王少立同学。见沙波这么帮助自己，感动极了。

_________

3．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。

那时，我们是快乐的。每一个清晨或旁晚，我们亲进大自然，倾听万物的声音，与身边的鸟儿、花儿、小溪交流；我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。多年以后，使我们还在怀念这段快乐的时光。_________

4．语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。

与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近視眼多等。挑食偏食，造成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化成腦肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多，一方面与他们的

胡箩卜素、维生素缺乏有关，另一方而，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，②影响危害了视力健康③有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应时对策。

（1）第①处成分残缺，应在句末添加_______

（2）第②处词语多余，应删去________

（3）第③处语序不当应调整为_________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.诗词连线。

芭蕉不展丁香结

风景这边独好

不到长城非好汉

俯首甘为孺子牛

踏遍青山人未老

同向春风各自愁

横眉冷对千夫指

屈指行程二万2）.根据积累的知识将下列诗词句与作者连线。

等闲识得东风面

邀我至田家

朱熹

少小离家老大回

关山阵阵苍

贺知章

故人具鸡黍

万紫千红总是春

孟浩然

雨后复斜阳

乡音无改鬓毛衰

毛泽东评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.结合课文，有序地排列下列句子。

A．三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。

B．在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。

C．后三宫往北是御花园。

D．午门俗称“五凤楼”，是紫禁城的正门。

E．据说景山是明代修建紫禁城的时候，用护城河中挖出的泥土堆起来的，现在成了风景优美的景山公园。

正确顺序是：________________________________________2）.把下面的句子整理成一段通顺的话。

()老师让我们用部首查字法查“涌”字。

()再找到字典部首目录(lù)那一面，从三画中找到“氵”，看看后边的页码(mǎ)。

()然后数一数除去部首还有七画。

()我先确定“涌”字的部首是“氵”，共三画。

()我翻到检字表中有“氵”的那一面，从七画中找到“涌”，根据后面的页码就可以查到“涌”字了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《那个星期天》之所以让作者难忘，是因为母亲说话不算数，作者很生气。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.朗读古诗《采薇（节选）》，完成练习。采薇（节选）昔我往矣，

。今我来思，

。行道迟迟，

。我心伤悲，

。1．将诗句补充完整。

2．品读诗句，体会诗意，完成下表。时间出征前返乡时景色________________________心情________________________3．理解词语的意思。

（1）依依：___________。（2）霏霏：___________。

（3）昔：____________。（4）迟迟：__________。

4．《采薇（节选）》诗的前四句情景交融，在“_____”与“____”、“_____”与“_______”、“杨柳依依”与“雨雪霏霏”的对比中，体现了诗人情感的变化。“____________”表现出战士出征时对故乡、对亲人的依依不舍之情。“__________”使我们联想到战士返乡时的哀伤、悲愤。

5．“依依”在诗中有什么作用？

_______________________________________。

6．对这首诗词句的解说不恰当的是（）A．“昔我往矣，杨柳依依”是说出征时是春天。“依依”形容柔弱的柳条随风摇摆不定的样子，似乎是为人送行，又似乎表示挽留。B．“今我来思，雨雪霏霏”是说归来时是冬天。“霏霏”是形容雨和雪下得很大，似乎表示欢迎，又似乎表示冷漠。C．“行道迟迟”的意思是慢慢地在路上走。D．“今我来思”一句中的“思”是语助词。7．对这首诗的分析，不恰当的一项是（）A．这首诗运用了起兴的手法。B．前四句运用情景交融的手法，以出征时和归途中所见的不同景色对比，写出了内心的伤悲。C．这首诗写的是守边战士在归途中的心情，通过诗句，我们可以想象他们守边时的苦况，对从军生活的厌倦，对和平的家庭生活的向往和留恋。D．“行道迟迟，载饥载渴”两句是直接描写，最后两句是直接抒情，但感情是克制的、平和的，体现了《诗经》“哀而不伤”的特点。8．下列有关文学常识的表述，不正确的项是（）A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。B．《诗经》分为“风”、“雅”、“颂”三部分。“风”又叫“国风”，大都是劳动人民创作的歌谣。“雅”分为“大雅”、“小雅”，大多为周代宫廷乐曲歌辞。“颂”分为周颂和鲁颂，多为周天子及诸侯们祭祀时的乐歌。C．《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”，其创作方法基本上是现实主义的。D．《诗经》全部都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法。9．《采薇（节选）》表达了诗人（

）（多选）A．对从军路上又渴又饥的厌烦。B．对征战兵卒的同情。C．对战争的厌恶D．对和平的渴望评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.请你以“旅行中的新鲜事”为题，紧扣“新鲜”二字写作，不少于500字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.学校开展“梅韵流芳

传承经典”主题活动，请仔细阅读以下材料，回答相关问题。材料一：中国戏曲是由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技综合而成的表演艺术，是中国传统文化的瑰宝。中国戏曲的发展经过长期的演变，逐步形成了以“京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧、昆曲”等剧种为代表的中华戏曲百花苑。现如今，我国已有300多个戏曲剧种。材料二：①京剧，中国“国粹”之一，是中国影响最大的戏曲剧种，被誉为“国剧”。乾隆时期，由徽商出面组织的来自南方的四大徽班先后到北京献艺，赢得观众喜爱，嘉庆时期誉满京城。后来徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成了一个新的剧种——京剧。②京剧在文学、表演、音乐、舞台、美术等各个方面都有一套规范化的艺术表现形式。京剧的唱腔属板式变化体，以二簧、西皮为主要声腔。京剧伴奏分文场和武场两大类，文场以胡琴为主奏乐器，武场以鼓板为主。京剧的角色又分为生、旦、净、末、丑等行当，而各行当中也有自己的一套表演形式，唱念做打的技艺各具特色。③同样有着独特的唱腔和繁丽的服饰，同样是传统戏曲，对于初识者来说，京剧和昆曲常常让人混淆不清。其实，昆曲与京剧的区别绝不仅仅像其他地方戏与京剧的区别那么简单。它们的区别不仅仅停留在唱腔、调式、剧本等方面，在文学性和表演艺术方面也大有不同。材料三图表一：国潮戏曲品牌消费者年龄分布图表二：中国国潮品牌在发达国家市场的知名度材料四：

最精彩的表演①梅兰芳正伏在垂着淡青窗帘的南窗底下画兰竹。他这时已经完全把自己当作一位画家来要求了，他画画不是为了收益，而是为了追求，说转移也未尝不可。一个艺术家，当被迫必须放弃他的艺术活动时，就必须以另一种艺术活动来填补他的空虚。②当然，并没有谁不让他表演，恰恰相反，有人巴不得他表演，是他自己谢绝了舞台，千里迢迢移家到香港来过这种淡泊的生活。而且他早已蓄起了胡须，有什么能比这更能表示他断绝粉墨生涯的决心呢！他画画的另一个原因是，在他心中活着一些孤傲高洁的画家形象，他需要以这些人做风范，坚定自甘淡泊、不慕荣利、清者自清的做人准则。白石老人是先生的老师与朋友，此刻又想到了他，笔下陡增豪气。这是一种神来之势，把几茎劲竹画得气韵不凡，仪态万方，似乎一阵风要把它刮倒，它却摇了几摇，挺立如初。然而夫人推开镂花门走进来打断了他，她极轻慢地走到他的身边，把不速之客请求见他的事说了出来。③在香港中国饭店二楼一间精雅的餐室里，穿着浅色西装、保持着学者风度的日本电影人川喜多长政与中国同行张善琨在恭候嘉宾。约定的时间到了，他俩目不转睛地盯着楼梯口。④川喜多长政是目睹过梅先生风采的，他甚至感到先生便装时的气度比在舞台上更有魅力。他看过先生演出的京剧作品，那年先生出演名剧《太真外传》，舞台上清新优美的唱腔，妙曼典雅的舞蹈，光艳绝俗的扮相，响遏行云的歌喉……把京剧表演艺术推向了绚烂的极致。至于他在台下，诸如“器宇轩昂”“风度翩翩”等所有常用的形容仪表之美的词句，在表现他的风貌时都显得冗弱无力，以至让人不得不求助于善于状人风仪的《世说新语》。⑤楼梯下出现了一个老人的伛偻身影，正步履艰难地走上楼来。这是梅兰芳，又哪儿像梅兰芳！川喜多长政暗暗吃惊，那弯拱的腰背，僵硬的腿脚，黧黑的面目，蓬乱的髭须，板滞的眼光，迟缓的行动。加上一开口就让人感到力竭声嘶的嗓音——这哪儿是千万人心中那位艺术之神的风姿！具有锐利观察力的川喜多长政惊讶之余，确有把握地认出这是先生。先生也认出了川喜多长政——从不计其数有一面之缘的形貌中辨出了这个人。⑥川喜多长政小心翼翼地问可否喝点酒，先生爽快地说：“嗓子到了这地步，还禁忌什么，再烈一点也可以！”川喜多长政诚恳地说：“我还有事向先生请教，烈性酒免了吧。”⑦“其实先生是知道的。”川喜多长政说，“我从来不拍为日本军方宣传的片子，总得让中国朋友还有点欣赏的兴趣。我们选定了林则徐禁烟的故事，起用的是贵国观众中有巨大影响的明星。所以我想，先生难道无意让久渴于先生艺术的贵国观众有一个再睹明珠的机会吗？”⑧先生等他说完，故意露出惊奇的样子，然后大笑起来，接着一阵剧烈的咳嗽，又努力清了清嘶哑的嗓子，说：“实在感激先生美意。不过，您看我现在的样子——生了几年病，把腰腿都断送了，别说登台，就是走路也不能像常人一样；更要命的是嗓子，怕发展下去连说话也成问题……一个演戏的人，到了这种山穷水尽的地步，自己就惭愧得要死，若到了观众面前，那简直叫我无地自容了……”说到这里，已变成怆然的感慨和沉沉的叹息。⑨两天以后，川喜多长政飞回上海，向日军报道部报告说：“梅兰芳已经衰老不堪，几乎丧失了所有演出的条件，勉强把他搬上舞台，只能成为笑料，贻羞军部。”那一日清晨，梅兰芳看着天渐渐破晓，清露落在人间。相比黎明的深沉，清晨更显灵动与温儒。天边太阳已经照射出光芒，这黎明散去，清晨便不急不忙的来了。先生神情专注，窗前执笔画竹。⑩两年之后，梅先生在上海大剧场庆祝抗战胜利纪念公演大会上演出，其灵活的身段，优美的舞姿，清越的歌喉和光彩照人的形象，再次让兴奋若狂的观众绝倒。1．阅读以上材料，关于京剧的起源和发展，下面描述正确的是（

）A．戏曲之祖

生旦净末

曲苑奇葩

B．乾嘉落户

道光扬名

民族瑰宝

C．元末初创

京城献戏

声名鹊起D．四大徽班

康乾京化

独领风骚2．材料二的第②、第③段主要运用了什么说明方法？有什么作用？

_____________________________________________________________________________________________

3．结合材料三图表数据，将信息补充完整，注意语言的准确和连贯。近几年，国潮之风从国内“吹”向国外，向世界讲述中国文化故事。以新思路制作的带有戏曲元素的国潮作品，逐渐形成消费潮流。据调查，在国潮戏曲品牌消费者年龄分布中，①____________，00后次之。中国打开全球市场，从2020年到2023年，②__________________。非遗国潮能够抓住年轻人，核心是“国”，底蕴在于源远流长的中华文化，表现形式是③__________——是结合当下新人群、新需求、新技术、新场景后产生的新事物。4．阅读材料四，联系上下文，理解词语。

怆然：_______________________________________________________________________________________

绝倒：_______________________________________________________________________________________

5．写出材料四第⑤段画线句子的表达效果。

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6．材料四第⑤段是详写还是略写，说说这样写的好处。

_____________________________________________________________________________________________

7．材料四多处运用了对比的写法，请简要概括其中两处，并说说这样写好在哪里？

对比_________________________________________________________________________________________

作用_________________________________________________________________________________________

对比_________________________________________________________________________________________

作用_________________________________________________________________________________________

8．从结构和内容两方面分析材料四第⑨段画波浪