2025年外研版三年级起点九年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点九年级科学下册月考试卷843考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、下列物质分类中错误的一组是（）A.单质Fe、S、N2B.氧化物H2O、P2O5、Al2O3C.酸HCl、H2SO4、NH4H2PO4D.碱KOH、Mg（OH）2、Fe（OH）32、用锤子反复击打铁块，铁块的温度升高。针对此现象，下列说法正确的是（）A.铁块被击打前分子是静止的B.击打时锤子将温度传给铁块C.击打时锤子的内能转化为铁块的机械能D.铁块温度升高时内能增加3、下列实例中，通过热传递的方式来改变物体内能的是（）A.晒太阳B.钻木取火C.搓手取暖D.压缩空气4、鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔7种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾，这说明()。A.它们的胚胎相似B.脊椎动物和人的早期胚胎用鳃呼吸C.它们的早期胚胎都有游水能力D.脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同原始祖先进化来的5、小肠是人体消化系统的重要器官．下列叙述错误的是（）A.食物中的营养物质都是由小肠吸收的B.消化系统由消化道和消化腺两部分组成C.消化腺分泌的消化液中，除胆汁外，都含有消化酶D.小肠绒毛壁和其内的毛细血管很薄，由一层细胞构成6、对下列几个物理概念说法正确的是（）A.物体含有内能的多少叫热量B.1Kg某种燃料燃烧时放出的热量叫这种燃料的热值C.物体内大量分子热运动的动能和分子势能的总和叫物体的内能D.单位质量的某种物质温度升高1摄氏度所吸收的热量叫这种物质的比热容7、许多植物的汁液都可以用作酸碱指示剂。下表是菊花浸出液在不同条件下的显色情况。在肥皂水中滴加菊花浸出液会显示（）。溶液的酸碱性酸性碱性中性菊花浸出液红色黄色紫色A.无色B.红色C.黄色D.紫色8、正确的化学实验操作是实验成功的重要保证．下列实验操作正确的是（）A.

倾倒液体B.

过滤C.

检查气密性D.

检验氧气是否收集满9、如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最小的是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、一些自然资源是不能被恢复或再生的，称之为____。另一些自然资源能在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生，称之为____。11、某校化学兴趣小组对苏打（Na2CO3）和小苏打（NaHCO3）在生活中具有何作用；如何鉴别苏打和小苏打进行了如下的探究实验活动，请你参与他们的探究过程，并回答先关问题：

【查阅资料】

信息①：相同条件下；碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液碱性强。

信息②：NaHCO3在270℃时，完全分解转化成Na2CO3，而NaHCO3不易分解。

【实验过程】

（1）按如图所示进行实验，只观察到烧杯B中的石灰石变浑浊，小试管内壁出现水珠，写出小苏打分解的化学方程式____．

（2）充分利用信息知识，区分无色Na2CO3溶液与NaHCO3溶液最简单的方用是____．

A；加热B、pH试纸C、稀盐酸。

【实验过程】

（3）可用小苏打治疗轻度胃酸（主要含盐酸）过多的病人，其原因是：________．

12、同一种生物的一种性状的不同表现类型，称为____，控制这种性状成对的不同基因叫____．13、将等质量的铝粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，生成氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如图所示．

写出A与硫酸反应的化学方程式____．对于该图象的理解，下列说法正确的是____（填序号）．

①反应结束后两种金属一定都有剩余。

②铝一定有剩余。

③铁一定有剩余；铝反应完。

④反应结束后消耗两种金属的质量相等。

⑤反应结束后稀硫酸都没有剩余。

⑥反应结束后所得溶液质量相等．14、居里夫人在1898年从铀盐废料中提炼出镭．镭是具有放射性，会裂变成一个质子数为86，中子数为136的氡原子和一个具有2个质子和2个中子的氦原子，并放出热量，则镭原子的质子数为____，相对原子质量为____。评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)15、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、解答题(共3题，共12分)16、（2015•台州）三位同学针对“在家庭电路中；离进户线距离不同的用电器两端的电压是否完全相同”的问题进行探究。

（1）小柯设想借用实验室量程为0～15伏的电压表，直接测量家庭电路上各用电器两端的电压进行比较．仅从量程考虑，因为0～15伏的电压表____；所以小柯的设想无法实现。

（2）小雪设想利用如图所示电路模拟家庭电路进行探究，所有导线选用电阻可以忽略不计的粗铜丝．如果用电压表测量两灯的电压，结果应该是灯L1和L2两端的电压____。

（3）小妍参照小雪的电路图进行了实验，导线ab和cd拆自旧滑动变阻器上的电阻丝，电阻较大．小妍发现规格完全相同的灯L1和L2亮度不同，得出了“如果导线的电阻较大，离电源距离不同的电灯两端电压不同”的结论．她的依据是：规格相同的电灯亮度不同，是由于电灯两端的____；导致实际功率不同。

小雪和小妍采用不同的方法，都在探究同一问题，小柯感慨“方法总比问题多”17、家庭电路中接入电炉后，过一段时间发现电炉丝热得发红，而跟电炉丝连接的铜导线却不怎么热，用你学过的物理知识解释这一现象．18、在一个国家或地区的人口中，男女比例大致是1：1；而在一个多女子家庭中，男女比例不是1：1的情形也很多。请你运用本节所学的知识，对此作出合理的解释。参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】物质的分类：（1）单质：由同种原子构成的纯净物

（2）氧化物：有两种元素组成其中一种是氧元素的化合物

（3）酸：电离时产生的阳离子都是氢离子的化合物。

（4）碱：电离时产生的阴离子都是氢氧根离子的化合物。

【解答】C中NH4H2PO4电离时产生的阳离子有H+、NH4+属于盐，不是酸。所以选C。2、D【分析】【分析】做功和热传递都可以改变物体的内能；做功是能量转化的过程，热传递是能量转移的过程．二者在改变物体内能上是等效的。

【解答】A；分子永不停息的做无规则运动；不可能静止，故说法错误，不合题意；

B；击打时锤子对铁块做功；使其温度升高，而不是将温度传给铁块，故说法错误，不合题意；

C；击打时锤子的机械能转化为铁块的内能；故说法错误，不合题意；

D；铁块温度升高时其内能是增加的；故说法正确，符合题意。

故答案为：D3、A【分析】【解答】A；人晒太阳时；会感到很暖和，是通过热传递改变了物体的内能，符合题意；

B；钻木取火是通过做功的方式改变物体的内能；不符合题意；

C；两手掌相互摩擦；手掌发热，是利用做功来改变物体内能的，不符合题意；

D；压缩空气；空气温度升高，是利用做功来改变物体内能的，不符合题意．

故选A．

【分析】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．4、D【分析】【解答】一切高等动植物的胚胎发育都是从一个受精卵开始的；这说明高等生物起源于低等的单细胞生物；鱼类；两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类和人，彼此间的区别十分显著，但是它们的胚胎在发育初期都很相似，那就是都有鳃裂和尾，头部较大，身体弯曲，彼此并不容易区分，到了发育晚期，除鱼以外，其它动物和人的鳃裂都消失了，人的尾也消失了，这种现象说明了高等脊椎动物是从某些古代的低等动物进化来的，所以在生物的个体发育过程中迅速重演了它们祖先的主要发育阶段。例如：古代脊椎动物原始的共同祖先生活在水中，所以陆生脊椎动物和人在胚胎发育过程中还出现了鳃裂等．因此鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔7种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾，这说明脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同原始祖先进化来的。故选D。

【分析】做这题的关键是生物进化的主要历程，要了解早期胚胎的发育过程，才能准确做题。5、A【分析】【解答】解：A；小肠是主要的吸收场所；能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸．胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精．大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素．错误．

B；消化系统包括消化道和消化腺．消化道是食物的通道；消化腺是分泌消化液消化食物，正确；

C；肝脏分泌胆汁；里面不含消化酶，只是对对脂肪起乳化作用；胰腺分泌胰液，含多种消化酶；唾液腺分泌唾液，含淀粉酶；肠腺能分泌肠液，含多种消化酶；胃腺能分泌胃液，含蛋白酶．正确；

D；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄；只有一层上皮细胞构成，这种结构特点有利于小肠的吸收，正确．

故选：A．

【分析】消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．6、D【分析】【分析】A；热传递过程中；传递能量的多少叫热量。

B；1kg某种燃料完全燃烧放出的热量；叫做这种燃料的热值。

C；内能是物体中所有分子动能和势能的总和。

D；比热容是物质本身的一种特性；是物体吸收的热量与其质量与升高温度积的比。

【解答】A；热量是热传递过程中转移的能量的多少；故A错误。

B；热值是质量1kg的某种燃料完全燃烧放出的热量；该选项没有说明完全燃烧，故B错误。

C；物体中所有分子热运动时具有的动能和势能的总和叫物体的内能；故C错误。

D；单位质量的某种物质温度升高（或降低）1摄氏度所吸收（或放出）的热量叫这种物质的比热容；故D正确．

故选：D7、C【分析】【分析】根据已有的知识进行分析；肥皂水呈碱性，据此解答。本题考查了酸碱指示剂的有关性质，完成此题，可以依据已有的知识进行。

【解答】解：肥皂水的pH为9.5-10.5；说明呈碱性，菊花浸出液在碱性溶液中会变为黄色。

故答案为：C8、C【分析】【分析】A；从人体安全的角度考虑；

B；根据过滤操作的注意事项分析；

C；根据检查气密性注意事项分析；

D；根据氧气的验满方法进行分析判断．

【解答】解：A；取用细口瓶里的液体药品是；要先拿下瓶塞，倒放在桌面上，标签对准手心，瓶口与试管口挨紧．故A选项不正确；

B；过滤液体时；要注意“一贴、二低、三靠”的原则，倾倒液体时应用玻璃棒引流，故选项B不正确；

C；检查气密性；先将导管插入水中，再用手握着试管外壁，故C选项正确；

D；检验氧气是否收集满；应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故D选项不正确．

故选C．9、D【分析】【分析】（1）使用斜面时，不计机械重和摩擦，则用机械做的功等于直接用手做的功，据此求出拉力大小；（2）使用滑轮组时，不计机械自重和摩擦，利用F=G求出拉力的大小；（3）使用图中的动滑轮时；不计机械自重和摩擦，利用F=2G求出拉力的大小；（4）使用杠杆时，求出动力臂和阻力臂的大小关系，不计机械重和摩擦，利用杠杆平衡条件得出拉力的大小．

【解答】解：

A、使用斜面时，不计机械自重和摩擦，则F1s=Gh，所以F1=G=G=G；

B、由图知滑轮组绳子的段数n=3，不计机械自重和摩擦，F2=G；

C、使用图中的动滑轮时，不计机械自重和摩擦，F3=2G；

D、不计机械重和摩擦，根据杠杆的平衡条件：F4×（l+3l）=G×l，所以F4=G；

由上述分析可知；动力最小的是D选项．

故选D．二、填空题(共5题，共10分)10、不可再生资源可再生资源【分析】【分析】结合对不可再生资源和可再生资源含义的理解进行解答。

【解答】在自然界中经过亿万年形成；短期内无法恢复且随着大规模开发利用，储量越来越少总有枯竭一天的能源称之为不可再生资源，如煤；原油、天然气、油页岩、核能等，它们是不能再生的，用掉一点，便少一点。

在自然界中可以不断再生并有规律地得到补充的能源；称之可再生资源。如太阳能和由太阳能转换而成的水能；风能、核能、生物质能等，它们都可以循环再生，不会因长期使用而减少。

故答案为：不可再生资源；可再生资源11、2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑BNaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑（或者：碳酸氢钠碱性较弱，服用以后不会对人体造成伤害，并且可以与胃酸反应，消耗部分胃酸，从而起到治疗胃酸过多的作用）【分析】【解答】（1）加热碳酸氢钠，观察到烧杯B中的石灰石变浑浊，小试管内壁出现水珠，说明碳酸氢钠分解产生二氧化碳和水，且根据信息②可知还生成碳酸钠，故反应的方程式为：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；

（2）A、信息②：NaHCO3在270℃时，完全分解转化成Na2CO3，而NaHCO3不易分解；此法可行，但操作比较麻烦，故选项不正确；

B；信息①：相同条件下；碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液碱性强，因此可以测定两种溶液的pH，pH大的是碳酸钠溶液，方法较简单，故选项正确；

C；稀盐酸和碳酸钠、碳酸氢钠都能反应产生二氧化碳；现象相同，不能鉴别，故选项错误；

故选项为：B；

（3）因为碳酸氢钠碱性较弱，服用以后不会对人体造成伤害，并且可以与胃酸反应，消耗部分胃酸，从而起到治疗胃酸过多的作用；故答案为：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑（或者：碳酸氢钠碱性较弱；服用以后不会对人体造成伤害，并且可以与胃酸反应，消耗部分胃酸，从而起到治疗胃酸过多的作用）．

【分析】（1）依据反应现象推测生成物；从而确定化学反应的方程式；

（2）根据信息结合实验方法出现不同的现象即可；

（3）根据碳酸氢钠能够和盐酸反应分析可用小苏打治疗轻度胃酸的原因．12、相对性状等位基因【分析】【解答】解：同一种生物的一种性状的不同表现类型；称为相对性状，如鹅的白毛和黄毛，是同一性状毛的颜色不同．等位基因一般指位于一对同源染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因，因此控制这种性状（相对性状）成对的不同基因叫等位基因．

故答案为：相对性状；等位基因．

【分析】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．

（2）等位基因（英语：allele），又称对偶基因，是一些占据染色体的基因座的可以复制的脱氧核糖核酸．大部分时候是脱氧核糖核酸列，有的时候也被用来形容非基因序列．13、2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑|③⑤【分析】【分析】（1）根据铝与硫酸反应原理书写方程式；（2）由已知：“等质量的铝粉和铁粉；分别放入质量相等；溶质质量分数相同的稀硫酸”反应：①由图示可知：生成的氢气的质量相等，所以硫酸均反应完；由方程式分析，二者反应结束后，可能金属都有剩余，也可能铁恰好反应完，铝有剩余；故“反应结束后两种金属一定都有剩余”的说法错误；

②铝可能有剩余；故错误；

③铁一定有剩余；铝反应完，故说法正确；

④由方程式分析；生成的氢气的质量相等，反应结束后消耗两种金属的质量不相等，故错误；

⑤由图示可知：生成的氢气的质量相等；所以硫酸均反应完，故说法正确；

⑥因为“等质量的铝粉和铁粉；分别放入质量相等；溶质质量分数相同的稀硫酸”反应，所以反应物的总质量相等；依据质量守恒定律，反应后溶液的质量=反应前的总质量﹣气体的质量﹣不溶物的质量，图示中生成氢气的质量相等，但剩余的不溶物的质量不同，所以反应结束后所得溶液质量不相等．

【解答】解：（1）铝与硫酸反应生成硫酸铝和氢气，故其化学方程式是：2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑．（2）由已知：“等质量的铝粉和铁粉；分别放入质量相等；溶质质量分数相同的稀硫酸”反应，进行分析：

①由图示可知：生成的氢气的质量相等，所以硫酸均反应完；由方程式分析：2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑，Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；二者反应结束后，可能金属都有剩余，也可能铁恰好反应完，铝有剩余；故“反应结束后两种金属一定都有剩余”的说法错误；

②铝可能有剩余；故错误；

③铁一定有剩余；铝反应完，故说法正确；

④根据化学方程式2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑，可知每54g铝生成6g氢气，根据化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；可知每56g锌反应生成2g氢气；所以若是相等质量的铝粉和铁与硫酸反应，铝生成氢气多，而不会相等，故错误；

⑤由图示可知：生成的氢气的质量相等；所以硫酸均反应完，故说法正确；

⑥因为“等质量的铝粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸”反应，所以反应物的总质量相等；依据质量守恒定律，反应后溶液的质量=反应前的总质量﹣气体的质量﹣不溶物的质量，图示中生成氢气的质量相等，但剩余的不溶物的质量不同，所以反应结束后所得溶液质量不相等，故错误．14、88226【分析】【分析】根据镭具有放射性；会裂变成一个质子数为86；中子数为136的氡原子和一个具有2个中子、2个质子的氦原子；结合原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答。

【解答】镭具有放射性，会裂变成一个质子数为86、中子数为136的氡原子和一个具有2个中子、2个质子的氦原子，则镭原子的核内质子数为86+2=88，中子数为136+2=138；因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，镭原子的核内质子数为88，故其核外电子数为88；根据相对原子质量=质子数+中子数，由题意该原子的相对原子质量为88+138=226。三、判断题(共1题，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。四、解答题(共3题，共12分)16、（1）量程太小；（2）相等；（3）实际电压不同【分析】【分析】（1）使用电压表测量某段电路两端电压时；被测电压不能超过电压表的量程；

（2）并联电路中；各支路两端的电压相等，据此分析；

（