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文档简介

新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请把下面的诗句正确、工整、美观地抄写在田字格里。

近来攀折苦,应为别离多。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).课外阅读。

读完高尔基的《童年》,你认为对阿廖莎影响最大的人是________,能说明其对阿廖莎影响最大的情节是_______________________2).诗文填空。

(1)今夜月明人尽望,__________________。《十五夜望月》

(2)__________________,松间沙路净无泥。《浣溪沙》

(3)对于一种事物,长久地接触之后,就能发现它的特征和规律。正如《增广贤文》中的:“____________,____________。”

(4)诗人善用托物言志的表现手法,来表达人生志向,如“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”。请再写出两句,注意要出自不同的诗。①__________________②__________________

(5)毕业之际,请选择一句诗或名言送给老师或同学。

选择的诗句或名言:______________________________________________________________________________

选择的理由:____________________________________________________________________________________3).阅读《现代汉语词典》中关于“期”的解释,完成填空。

成长过程中,我们常常会与困难不期而遇,学会思考,从容应对,才能赢得精彩。你认为“不期而遇”中的“期”是第(

)种解释,“不期而遇”的意思是______。4).看拼音写词语。

傍晚,杨明独自páihuái_______在pìjìng_______的树林里。小鸟的欢叫声消除了他的kǒngjù_______,他知道这片潮湿区域里,qiūyǐn_______是最多的。之后,他撸起袖子,开始了地毯式挖掘、sōuxún_______,“哈,明天它们可要发挥大作用了!”5).诗文积累与运用。根据语境在横线上填上合适的内容。

(1)情动辞发。“终日不成章,_________”,这是织女无心织布,涕泪涟涟的真实写照;“__________,_________”,这是曹植精忠报国的伟大志向。

(2)妈妈说话喜欢引用谚语和歇后语。秋天,她常用谚语“___________,_________”不断提醒我们要随着天气的变化及时增添衣服,以免受寒;每逢考试前,她又用歇后语提醒我:“咱们‘_________’,如果你这次考试没考好,假期就像往年一样老老实实待在家里学习。”

(3)我知道过年的时候吃鱼寓意________;建筑上雕刻蝙蝠寓意_________。

(4)对联形式短小,文辞精炼。请你结合《七律•长征》,依据上联,用“等闲、泸定、夺、金沙、万水、巧渡”这些待选词语组成下联。

上联:腾越五岭跨乌蒙,千山踏破;

下联:___________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A.台上跑龙套的演员舞动各式各样的彩旗来表示风、云、太阳和月亮。B.我们班是最后一个出场,被大家称为压轴。C.大部分京剧演员都是科班出身,这是不容质疑的事实。D.老师的普通话说得字正腔圆,十分悦耳。2).下列各组词语中,字音或字形有误的是(

)项。A.酱油

肃静(sù)

忘乎所以

唯妙唯肖B.恒星

隐蔽(yǐn)

字正腔圆

技高一筹C.悬崖

瘦削(xuē)

理直气壮

大步留星D.苔藓

旗杆(gān)

粉墨登场

约定俗成3).对下列句子的修辞手法判断错误的一项是()A.问渠那得清如许?为有源头活水来。(设问)B.太阳脱下了美丽的红衫,换上了金碧辉煌的新装。(拟人)C.玻璃亮得好像刚被擦过一样。(比喻)D.还有什么比得到别人的认同更值得开心的呢?(反问)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).根据下面的情境,写一写不同心情时的不同感受。

放学回家的路上,我听到鸟叫声。

心情好:______________

心情不好:____________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).根据所学内容连一连。

丹尼尔·笛福

《匆匆》

作为万物之灵的人类,有能力战胜困境、征服自然。

朱自清

《汤姆·索亚历险记》

说明时间飞逝,应该珍惜时间。

马克·吐温

《鲁滨逊漂流记》

展现了中国节日习俗的温馨美好。

老舍

《北京的春节》

对美国刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判。

2).你知道吗?1.________(填一剧种)、国画和中医被誉为三大“国粹”。2.中国民族戏曲历史悠久,种类繁多,有据可考的就有275个。请将剧种及主要盛行的地区用线连起来。

黄梅戏

浙江

四川

河南

安徽评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).学习生活

平时你做下面事情的顺序是________。

①洗脸

②起床

③升国旗

④吃早饭

⑤上学去⑥穿衣⑦立正⑧向国旗敬礼2).句子排序。

(

)晚上,林积躺在床上睡觉,他总觉得有什么东西顶着自己的后背。

(

)有一次,他到京城求学,到了蔡州时天色已晚,他便到一家客栈投宿。

(

)失主感激地要把一半分给林积,林积诚恳地对他说:“诚信是每一个人应该有的。这些珍珠本来就是你的东西,理当归还啊!”

(

)唐德宗年间,有一个秀才叫林积。

(

)后来,林积想尽办法找到了袋子的主人,将那些珍珠一颗不少地还给了他。

(

)他赶紧坐起来,掀开草席,就着灯光一看,原来席子底下有一个布袋,布袋里有几百颗闪闪发光的珍珠。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).根据所学知识判断对错,用“√”或“×”表示。

1.《少年闰土》是用文章的主要事件做题目的,这样概括了主要内容。()

2.读名著,先了解名著的写作背景,能帮助我们更好地理解作品。()

3.辩论时,我们可以抓住对方说话的漏洞进行反驳,但一定要注意用语文明。()

4.生活中有些场合需要作即兴发言,但由于时间紧迫,没办法做充分的准备。所以我们有时可以不注意说话的场合和对象。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面这首词,回答问题清平乐・六盘山毛泽东天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。

六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?1.词中哪两句描写了六盘山秋天的自然景象?用“”画出。

2.本词运用了点面结合的写作手法,其中“点”指六盘山的天、山,“面”指________。

3.展开合理想象,把下列词句呈现的画面具体描述出来。

(1)天高云淡,望断南飞雁。

_______________

(2)六盘山上高峰,红旗漫卷西风。

_______________

4.本词和《七律・长征》都写到了山,但写法、表达的情感不同。写法上,《七律・长征》以_________和________为代表,写的是群山的形象;《清平乐・六盘山》写的是__________这一座山,这是长征途中的一个界碑。情感上,《清平乐・六盘山》表现的是一种__________的感情;《七律・长征》表现的是长征途中翻山越岭的______。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

现代科技发展已经改变了人类的生活方式与生存空间,未来的科技发展更值得期待。如果未来的科技可以赋予你一项特殊的能力,那可能是哪种能力?你最希望运用这种能力做哪些事情?请你放飞想象,创造一个属于自己的神奇的科幻世界。

ㅤㅤ要求:

(1)内容要具体,语言要通顺;

(2)中心明确,表达有序,详略得当;

(3)文中不能出现考生真实的姓名和校名;

(4)书写工整美观,字数不少于450。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).积累与阅读。时间怎样地行走①墙上的挂钟,曾是我童年最爱的一道风景,我对它有一种说不出的崇拜,因为它掌管着时间,我们的作息似乎都受着它的支配。②到了指定的时间,我们得起床上学,我们得做课间操,我们得被父母吆喝着去睡觉。虽然说有的时候我们还没睡够不想起床,在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉,但都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关:“都几点了,还不起床!”要么就是:“都几点了,还在外面疯玩,快睡觉去!”这时候,我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门儿的狠心的老头儿,又凶又倔。在我的想象中,时间就是一个看不见形影的家长,严厉而又古板。③我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手给放在挂钟里的,从来不认为那是机械的产物。它每时每刻地行走着,走得不慌不忙,气定神凝,不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步,也不会因为北风肆虐、大雪纷飞而加快脚步。它的脚是世界上最能禁得起诱惑的脚,从来都是循着固定的轨迹行走。④我上初中以后,手表就比较普及了,我看见时间躲在一个小小的圆盘里,在我们的手腕上跳舞。它跳得静悄悄的,不像墙上的挂钟,行进得那么清脆悦耳,“嘀嗒嘀嗒--”的声音不绝于耳。所以,手表里的时间总给我一种鬼鬼祟祟的感觉,从这里走出来的时间因为没有声色,而少了几分气势。这样的时间仿佛也没了威严,不值得尊重。所以明明到了上课时间,我还会磨蹭一两分钟再进教室,手表里的时间也就因此显得有些落寞。⑤后来,生活变得丰富多彩了,时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间,让时间和心脏一起跳动;台历上镶嵌着时间,时间和日子交相辉映;至于计算机和手提电话,只要我们一打开它们,率先映入眼帘的就有时间。时间如繁星一样到处闪烁着,它越来越多,也就越来越显得匆匆了。⑥十几年前的一天,我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现了一根白发,它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线刺痛了我的眼睛。我知道时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走,只不过它这一次露出了痕迹而已。我还看见,时间在母亲的口腔里行走,她的牙齿脱落得越来越多。我明白时间让花朵绽放的时候,也会让人的眼角绽放出花朵鱼尾纹。时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂,让车轮的辐条越来越沾染上锈迹,让一座老屋逐渐地驼了背。时间还会变戏法,它能让一个活生生的人瞬间消失在他们曾为之辛勤劳作过的土地上。我的祖父、外祖父和父亲,就让时间给无声地接走了,再也看不到他们的脚印,只能在清冷的梦中见到他们依稀的身影。他们不在了,可时间还在,它总是持之以恒、激情澎湃地行走着在我们看不到的角落,在我们不经意走过的地方,在日月星辰中,在梦中。⑦我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已,它存在于更丰富的日常生活中——在涨了又枯的河流中,在小孩子戏耍的笑声中,在花开花落中,在候鸟的一次次迁徙中,在我们岁岁不同的脸庞中,在桌子椅子不断新添的划痕中,在一个人的声音由清脆而变得沙哑的过程中,在一场接着一场去了又来的寒冷和飞雪中。只要我们在行走,时间就会行走。我们和时间是一对伴侣,相依相偎着,不朽的它会在我们不知不觉间,引领着我们一直走到地老天荒。

(选文有删改)1.为什么“我”对墙上的挂钟有一种说不出的崇拜?

_________________________________________。

2.在人生的不同时期,时间有不同的栖身之处,也带给“我”不同的感受。阅读文章,填写表格。人生不同时期时间在哪里时间带给“我”的感受童年①________看不见形影的家长,严厉而又古板上初中以后②________没了威严,不值得尊重后来各种能显示时间的器物③________十几年前到现在④________时间永伴身边3.面对时间的流逝,每个人的感受是不一样的。朱自清先生在《匆匆》一文中发出这样的疑问:“你聪明的,告诉我,_________________________?”《长歌行》则提醒我们,要珍惜时光,奋发努力:“少壮不努力,___________________!”苏轼却一反感伤之情,发出了“_______________?门前流水尚能西”的激励之语。而在本文中,作者在时间的流逝中,感受到_______________________(写原文)。

4.第⑤自然段提到“生活变得丰富多彩了,时间栖身的地方就多了”。想一想,时间还可以栖身在哪里呢?仿照下面的句子写一写。

项链坠隐藏着时间;台历上镶嵌着时间;__________________;___________________。

5.结合全文谈谈你对于文章标题“时间怎样地行走”的理解。(可以从修辞手法、表达方式、文章主旨等方面来谈)

_________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面四组词语,每组都有一个不正确的读音,把序号填在括号里。

①A.憎恶(wù)

B.挑剔(tī)

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