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文档简介
黑龙江鸡西市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版质量测试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写字词。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空。
小英雄雨来家住______________边区北部还乡河旁的__________村,他爱耍水,_____________本领高。2).我会用古诗词填空。
(1)小学六年,我学过的描写儿童的古诗词有很多,如:“________,________。”写出了儿童捕蝉前的专注;“__________,__________。”写出了儿童垂钓时怕鱼儿被吓走时的担心;“__________,__________。”写出了儿童放风筝时的天真;“_________,_________。”写出儿童卧剥莲蓬时的稚态。
(2)花草无语,文人有意,花草能折射出人的精神魅力。小草里有白居易的进取力量:“________,________。”落花里有龚自珍的奉献精神:“__________,__________。”3).读语段,看拼音写词语。
我国的大好河山辽阔而美丽。有xiōngyǒngpéngpài_____的大海,有清澈透明的shānjiàn____,有飞流直下三千尺的pùbù____,有广阔无垠的shāmò_____……这些都是大自然kāngkǎi____的馈赠!4).把下列成语补充完整,并完成各小题。
走(
)观花
过(
)不及
(
)知非福
见微知(
)
无(
)有偶
(
)夷不屑
(
)而不舍
一视同(
)
(1)“过不及”中的“及”的意思是_____。
(2)看到“走观花”这个词,我会想象到_____________的场景。
(3)在追求科学的道路上,_______的能力和_______的精神同等重要。(选词填空)5).根据课文内容填空。
“_____________”这个词语概述了红军不怕长征中遇的任何艰难困苦。“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。_____________,_____________”这两句描绘了长征途中惊心动魄的战斗,具体表现了红军不怕远征难。“_____________,_____________”这句表达了红军历尽艰险,取得长征胜利的喜悦心情。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).H4很形象地把姜校长的头发说成()。A.地广人稀B.鸟窝C.三毛D.地方支持中央2).渡鸦告诉尼尔斯,要想变回真正的人的条件是()A.照顾好雄鹅,陪它到拉普兰。B.找到小狐仙并向它道歉。C.把雄鹅带回家,让母亲把它杀掉。D.学会尊重他人,不再懒惰。3).下列句子标点符号使用不正确的一项是()A.经过反复实践和思考,大家终于明白了做这件事有什么意义?怎样才能把这件事做得更好,更有价值?B.当事情结束的时候,你要能问心无愧地说:“我已经尽我所能了。”C.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。D.最近各大门户网站的电影板块都在宣扬,《熊猫历险记》在票房中大败给某国产电影。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。
1.你怎么可能对这个小玩意不感兴趣呢?(改为陈述句)
______________________________________
2.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟月儿的歌声。(缩句)
______________________________________
3.在危急的时刻,头脑要保持清净。(修改病句)
______________________________________
4.仿写句子。
落叶是一首诗,写出了秋的凄婉;落叶是一曲歌,唱响了冬的序曲;____________,_________________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).用直线将下边的词语搭配起来。
丰硕的
领袖
周密地
帮助
丰富的
理想
精密地
招待
宏大的
品质
热情地
计算
远大的
成果
热烈地
思考
高尚的
物产
耐心地
鼓掌
伟大的
志向
细心地
观察2).连线题
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).乱句重排
(
)他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
(
)他看见地上有一团白白的东西。
(
)忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。
(
)下课了,张良在操场上玩。
(
)他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
(
)想着,他就若无其事地走开了。
(
)走近一看,原来是一团废纸。2).将①~⑤句按语意排序,最恰当的顺序是:______________
①南极是一个冰雪有2000米厚的大陆。
②1983年,测得最低气温为零下89.2°C。
③在南极点,年平均温度达零下50°C。
④世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服。
⑤它是世界上最寒冷,风最大的地方。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
1.倡议书一般由标题、称呼、正文、署名、日期五部分组成。(
)
2.《青山不老》一文以“青山不老”为题,表达了作者希望守林老人健康长寿的心愿。(
)
3.《三黑和土地》这首诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。(
)
4.多了解一些传统文化知识,对我们学习古诗词很有帮助。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。陶者①[宋]梅尧臣陶②尽门前土,屋上无片瓦③。十指不沾泥,鳞鳞④居大厦⑤。注释:①陶者:烧制陶器的人。这里指烧瓦工人。②陶:同“掏”,指挖土烧瓦。③无片瓦:没有一片瓦。④鳞鳞:形容屋瓦如鱼鳞般整齐排列。⑤大厦:高大的房屋。
1.判断下列关于古诗的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①陶者很有奉献精神,挖尽自己门前土,为别人建房,而自己房上却无片瓦。(
)
②“尽”是“完”的意思,说明陶者把门前所有的泥土烧制成砖瓦,不知流了多汗,吃了多少苦,但是自己的房子却无片瓦,其命运之悲惨可想而知。(
)
③“鳞鳞”二字既写出了大厦之多,也写出了剥削者比比皆是。(
)
2.这首诗中多处使用了对比的手法,请你选择一处进行简要分析。
____________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).应用文写作
光明小学六年级(3)班将于2024年3月25日上午9点在教室召开家长会,需要同学们放学后转告家长准时参加。3月19日放学前,班主任需要发布这则通知。请你代班主任写一写。_________评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解部分《盼》节选①吃过晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。②说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃(huǎnghuàng)的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。③第二天早晨一睁眼,四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上,脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家,理直气壮地打开柜门,拿出雨衣冲妈妈说:“妈妈,下呢,还在下呢!”④妈妈一歪头冲(chōngchòng)我笑了笑,帮我
好扣,
上帽子。我
着脖子,小心翼翼地
下了楼梯。⑤我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答……1.用“
”给文中加点字选择正确的读音。
2.联系上下文理解词语的意思。
理直气壮:_____________________
小心翼翼:______________________
3.给第④自然段句子横线上选择合适的动词,正确的一项是(
)A.系戴挺跑B.绑戴缩跑C.系戴歪跑4.选文紧扣“盼”这个中心意思,主要写了________________、_______________两件小事。(用小标题概括)
5.选文是围绕“盼”来具体描写的,选出写得生动的两处,说说这样写的好处。
________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面是2020感动中国的获得者“改变山区女童命运的公益校长张桂梅”的颁奖词,请根据语意,选择恰当的内容将颁奖词补充完整,把序号填在括号中。
烂漫的山花中,我们发现你。自然击你以风雪,你报之以歌唱。_____,你馈人间以芬芳。不惧碾作尘,_____,以怒放的生命,_____。你是崖畔的
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