河北省邢台市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

河北省邢台市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.卷面展示：努力不一定成功，但放弃必定失败。

_________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.诗文名言或课文原文填空。

（1）诗文中的水意象万千。“卷地风来忽吹散，_____________”描绘了广阔的画面；“_________________，大渡桥横铁索寒”表现了红军对水的征服；“九曲黄河万里沙，______________”赞誉了母亲河的奔腾；少选之间，志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，____________”演绎了激昂的曲调。

（2）中国是英雄辈出的国度。曹植立誓_____________，视死忽如归；鲁迅称赞：我们从古以来，就有_____________，有__________，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是_________________。

（3）跟随作家的笔触，边读边想象美丽的画面。草原风景图：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像__________________。月亮穿云图：月亮越升越高，穿过____________________。2）.读拼音，结合语境写出词语。

今天这场考试yìyì_______非同寻常，临考前老师特别吩咐：遇到有yíwèn_______的题目不要jīnghuáng_______，kòngzhì_______好自己的情绪，不要qīngyì_______放弃，多想想平时读过的shūjí_______，沉着应战，这样才不会被“拦路虎”bàndǎo_______，坚定地朝着既定的mùbiāo_______前进。3）.古诗词默写。

送别是结束，也是开始，是苦痛，也是希望。在古诗中，送别是李白在临行前的桃花潭水、深情厚谊：“________，不及汪伦送我情”（李白《赠汪伦》）；送别是王维对元二的举杯劝慰：“________，西出阳关无故人”（王维《送元二使安西》）；送别是王昌龄在芙蓉楼对辛渐的自明心志：“________，________”（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）；送别是高适在《别董大》中的豪迈豁达“________，________。”4）.积累与运用。

（1）青，取之于蓝_________。

（2）书到用时方恨少，____________。

（3）《十五夜望月》一诗中，唐朝诗人王建委婉地表达出思乡之情的诗句是：___________，____________？宋朝诗人王安石泊船瓜洲时遥望着只隔数重山的钟山，也发出了“___________，____________”的感叹。

（4）苏轼在游蕲水清泉寺时，看到兰溪水西流，触景有感而发，写下《浣溪沙》：“山下兰芽短浸溪，____________。潇潇暮雨子规啼。____________？____________，____________。”体现出苏轼热爱生活、旷达乐观的性格。5）.队员们准备在书签反面写一段记录长江渊源的文字，请根据拼音把词语写下来。

长江，是大自然给予华夏儿女kāngkǎi_____的馈赠，是中华民族文明的重要fāxiángdì_____。长江起源于素有“世界wūjǐ_____”之称的青藏高原，一路滋养了近四亿人口，bēnténg_____万里，最终汇入东海。广袤的长江以博大的胸怀、fēngráo_____的物产接纳了天下游子。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列语句停顿划分正确的一项是（

）A．伯牙/破琴/绝弦，终身不/复鼓琴。B．伯牙/鼓琴，锺/子期听之。C．善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若流水。D．蜀/中有/杜处士，好书/画，所宝以/百数。2）.小明把书法作品和人名标签弄混了。请你借助下列信息帮他找出赵孟頫的作品。（）

①赵孟頫是元代著名书法家，以楷书闻名。

②运笔自然，点画圆润多姿。

③整体上显得秀丽柔美、稳健大方。

④结构严谨端庄、平正宽绰。A．B．C．D．3）.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（

）A．妈妈凝视着手中的照片，脸上露出微笑。B．同学们审视着国旗冉冉升起。C．他注视着试管中的液体慢慢地改变颜色。D．老师上课前扫视了一圈教室。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.海浪拍击着海岸。（扩句，至少扩两处）

_______________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.根据意思连线。

1．事物周而复始地运动或变化。

秉烛夜游

2．放在一边不理睬。

自生自灭

3．举着灯烛在夜间游乐。

大雨倾盆

4．自然地出生、生长、又自然地消灭。

奇花异草

5．形容雨下的又大又急。

一来二去

6．奇异的花草。

循环

7．进过一段时间，逐渐产生出某种情况。不予理睬2）.连一连。

广阔无垠的

景象

壮阔的

大树

高耸入云的

草原

壮观的

河流评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.我帮句子排排队。

()我们一定要消灭它！

()它身上携带60多种病菌。

()苍蝇身体内的细菌比体外细菌多816倍。

()一只苍蝇有6只脚，一只脚携带100多万个细菌。

()你看，这不是大敌当前吗？

()一只苍蝇一生至少能繁殖36万只后代。

()苍蝇是传播细菌的坏蛋。2）.按词语的概念从大到小排列下列词语。

1．公共汽车

车

交通工具

汽车

___________________________________

2．双色圆珠笔

圆珠笔

文具

笔

________________________________________

3．苹果树

果树

植物

树

____________________________________

4．昆虫

动物

蚊子

生物

___________________________________________

5．小钢刀

小刀

刀

旧小钢刀

_____________________________________

6．字典

工具书

《新华字典》

中文字典

_______________________________________

7．男人

男孩子

小学二年级男生

人

_______________________________________

8．小学语文课本

书

语文书

书籍

_______________________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.了解名著的写作背景，能帮助我们理解作品的内容和价值。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.9.阅读与鉴赏江畔独步寻花[唐]杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。【注释】①黄四娘：杜甫住在成都草堂时的邻居。②蹊（xī）：小路。③留连：舍不得离去。④娇：可爱的样子。⑤恰恰：形容鸟叫的声音和谐动听。1．结合题目和诗句看，诗人寻花的地点是______，季节是_____。

2．“千朵万朵”形容_____，“压”和“低”两个字贴切生动地描绘了花______的样子。

3．这首诗的后两句描写了___的蝴蝶和____的黄莺，表现了诗人___的心情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目（1）：

变了

提示：写某一个人或某一事物的变化，如《小虎同学变了》《李大伯变了》《我家变了》《家乡变了》等。

题目（2）：在路上见到的一件事

提示：①可以写在上学或回家路上见到的一件事。②内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。③要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。

要求：（1）任选一题

（2）文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。

（3）文中的人名一律用“小明”、“小英”、“小曾”、“小丽”等代替，不要出现真实姓名。

（4）全文不少于500字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.天行有常，依节而长；乾坤有定，作节而生。“节”，衍生了中国人的智慧和哲学。阅读材料，完成下面小题。【材料一】说文解“节”

【材料二】天地有节【材料三】有礼有节——《孔融让梨》

孔融，字文举，东汉曲阜人也。孔子二十世孙，泰山都尉孔宙次子。融七岁时，值①祖父六十寿诞，宾客盈门。一盘酥梨，置于寿台之上，母令融分之。融遂②按长幼次序而分，各得其所，唯已所得甚小。父奇③之，问曰:他人得梨巨，唯己独小，何故？融从容对曰：树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人之道也!父大喜。

注释：①值:正好。②遂:于是，就。③奇:对……感到奇怪。

【材料四】生命气节

自古以来，中国人最看重气节和操守，把气节看得比自己的生命还重要，《左传》里就有“圣达节、次守节、下失节”的说法。气节是一种可贵的精神力量，它可以是“不降其志，不辱其身，是“生当作人杰，

①

”，是“

②

，要留清白在人间”……这样的力量，我们在“人生自古谁无死，

③

”的文天祥身上见过；在一腔豪气“为中华之崛起而读书的”周恩来身上见过；在蓄须明志，不为日本人演戏的梅兰芳身上见过；在高喊“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰身上见过……世代培育、弘扬、传承的气节与信念，是几千年来支撑中华民族生生不息的精神力量。

1．根据材料一，给加点的“节”字选择正确的解释，把序号填在括号里。

（1）节衣缩食(

)

（2）关节(

)

（3）章节(

)

（4）佳节(

)

A．草木的分节或骨骼连接处。

B．分段、段落。

C．节日。

D．省减，限制。

2．材料二让我们想起2022年北京冬奥会开幕式上的二十四节气倒计时，每一个节气

都配上了经典古诗词或俗语，如“雨水”配上唐代诗人杜甫《_____________》中的诗句，“随风潜入夜，___________”；“清明”配上了杜牧笔下的“清明时节雨纷纷，_____________”……这样别出心裁的倒计时把中国传统文化和现代美学完美结合起来，展现中华文化的源远流长。

3．下列古诗与哪个节日有关，这些节日有什么风俗习惯？请用线连一连。

《元日》

寒食节

贴对联、贴年画

《寒食》

春节

穿针乞巧

《十五夜望月》

七夕节

赏月、吃月饼

《迢迢牵牛星》

中秋节

禁火、吃生食

4．结合材料三，解释画线句子的意思。

父奇之，问曰：他人得梨巨，唯己独小，何故？

______________

5．孔融尊老敬长，是个有孝心的孩子，参考“孝”的古文字及图片，用文字描述“孝”

字的意思：______________6．中国人的气节在诗里展现得淋漓尽致，阅读材料四，根据提示将语段中的诗句补充

完整。①____________；②____________；③_____________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据语境选词填空。

潸潸

涔涔

匆匆

（1）终于登上山顶了，大家汗水(

)，但是内心都是喜悦的。

（2）周末的傍晚，马路上到处都是行色(