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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版八年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列有关人类染色体与遗传病的叙述;正确的是()

A.男性精子的染色体组成一定是22条常染色体+Y

B.正常人体的每一对染色体一条来自父亲;一条来自母亲。

C.近亲结婚能引起后代染色体数目变异;增加了患遗传病的机会。

D.先天性愚型是由于基因改变引起的疾病。

2、下列不属于人体三道防线的是()

A.胸腺。

B.淋巴结。

C.肝脏。

D.淋巴细胞。

3、看书一个小时后,向远处眺望一会儿,可以预防近视眼,主要原因是()A.使调节瞳孔中的神经得到休息B.使视神经得到休息C.使视觉中枢得到休息D.使调节晶状体的肌肉得到休息4、进行有性生殖时,亲子代之间传递基因的“桥梁”是()A.性状B.体细胞C.染色体D.精子和卵细胞5、生物的变异是一种普遍现象,下列哪种是遗传的变异()A.植物在水肥条件很好的环境中长势旺盛B.穗大粒多的植株在干旱时变得穗小粒小C.长期在野外进行地质考察的人皮肤被晒黑D.一对正常的夫妇生下一个患白化病的女儿6、鸟类频繁排粪的原因是()

A.缺乏控制排便的完善结构。

B.食量太大;形成的食物残渣多。

C.口腔内没有牙齿;食物消化不完全。

D.直肠很短;体内不能储存粪便。

评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)7、下列受精方式属于体外受精的生物是()A.青蛙B.蟾蜍C.家蚕D.鸡8、下列关于动物在自然界中的作用的叙述,不正确的是()A.在自然界中,动物与物质循环无关B.动物能够维持生态平衡,若缺少动物,生态平衡将会受到破坏C.动物能够帮助植物传粉或者传播种子,有利于植物的繁衍和分布D.在生态系统中,动物是分解有机物,可有可无9、随着人类科技的进步,野生生物物种灭绝的数量反而增加,其根本原因是()A.对野生动物捕杀过度B.人口的增加使人类的活动空间增大,消耗资源增加,生物栖息地减小C.人们保护野生生物的意识不强D.地球变暖造成了大量物种灭绝10、血吸虫是对人类危害很大的扁形动物,其寄主是A.钉螺B.海螺C.猪D.人11、那达慕大会和泼水节主要是下列哪些民族的民族风情()A.傣族B.蒙古族C.维吾尔族D.苗族12、新生儿的嘴唇第一次接触奶头,就会吮吸,这是()A.非条件反射B.条件反射C.人和动物都有的反射D.人类特有的反射13、已知双眼皮和单眼皮是一对相对性状,一对夫妇中男子基因型为Aa,那么,产生精子的基因可能是()A.A型B.Aa型C.a型D.aa型14、正常情况下;人卵细胞内常染色体和性染色体的数目为(),精子中与卵细胞不同的常染色体和性染色体类型是()

A.22+Y

B.44+XY

C.22+X

D.44+XX

评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)15、世界真是很奇妙,不同的动物,有着不同的呼吸器官;河蚌____,鲫鱼____,青蛙____,扬子鳄____,北极熊____,鲸鱼____,不过,他们的共同特点是都吸入____,呼出____.16、下列是与生殖发育有关的示意图,请分析作答:(1)若甲图为豆天蛾,该害虫在【】____时期对大豆危害最大;(2)图乙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是【】____,里面含有____;(3)丙图中所示的生物发育方式是____;受精方式为____。17、血细胞中,数量最多的是___________,有明显细胞核的是____________。18、(3分)大部分八年级学生正处于人生的重要时期――青春期。这一时期,会出现一些正常的生理现象,如男生出现____、女生出现____。在这一时期,同学们一定要养成____(答出一种)等良好的习惯。19、青蛙的生殖和发育必须在____中进行.20、所有蘑菇都是可食用的菌类.____.21、人们利用荧火虫发光的特点制成荧光灯是____。22、根据如图的食物网回答下列问题:

(1)图中属于生产者的是____;

(2)该食物网中有____条食物链.

(3)写出最长的一条食物链.____.

(4)该生态系统中,数量最多的生物是____,体内有机物和能量含量最多的生物是____.

(5)蛇的用途很多,如果人们大量的捕捉蛇,该生态系统在短期内____的数量会增加,而使得____的数量也增加;相反的____的数量会减少.但如果捕捉不是太多,经过较长一段时间该生态系统会由于具有一定的____;而达到一种新的稳定状态.

评卷人得分四、判断题(共1题,共5分)23、容易受到攻击的动物才会有保护色。()评卷人得分五、解答题(共2题,共16分)24、如图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图;它利用鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用水稻养猪;养鸭,水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田.请据图分析回答:

(l)杂草在该生态系统中属于______.

(2)蘑菇在该生态系统中属于______.

(3)鸭在该生态系统中属于第______营养级.

(4)能量在各种生物之间以间以______的形式进行传递;碳在生物体与无机环境之间以______的形式进行循环.

25、动物在______下所产生的活动表现叫动物的行为.

参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】

在亲代的生殖细胞形成过程中;经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子.女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞.受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性.因此人类女性体细胞中的染色体是44+XX.

A;男性精子的染色体组成是22条常染色体+Y或22条常染色体+X;故不符合题意;

B;正常人体的每一对染色体一条来自父亲;一条来自母亲,具有父母双方的遗传物质.故符合题意;

C;近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大;近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,故不符合题意;

D;先天性愚型是由先天性愚型病的基因控制的先天性遗传病;不是由基因改变引起的疾病,如正常夫妇双方都携带控制先天性愚型病的基因,并且控制这种病的基因是隐性基因,其子女患先天愚型性遗传病的可能性是25%.故不符合题意.

故选B

【解析】【答案】此题考查的是人类的性别遗传;近亲结婚的危害、体细胞与生殖细胞中的染色体数、遗传病等;分析解答.

2、D【分析】

人体的三道防线是:第一道防线是皮肤;粘膜和纤毛.功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞;功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和免疫细胞,功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体).免疫器官主要有胸腺、淋巴结、脾脏等,免疫细胞主要是淋巴细胞.肝脏是人体内最大的消化腺,能分泌胆汁,促进脂肪的消化,没有免疫作用,不属于人体三道防线.

故选:D.

【解析】【答案】此题考查的知识点是人体三道防线的组成;解答时可以从人体的三道防线的组成;功能方面来切入.

3、D【分析】【分析】本题考查了近视的形成原因及其预防,掌握近视的预防措施是解题的关键。【解答】正常人看远近不同的物体时,通过晶状体的调节作用,都能使远近不同的物体反射来的光线汇聚在视网膜上,形成清晰的物像。视近物时,晶状体的曲度大;视远物时,晶状体的曲度小。长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视。因此,看书一小时后,向远处眺望一会儿,可以预防近视眼,其主要原因是使调节晶状体的肌肉放松。故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。【解析】D4、D【分析】解:生物体的各种性状都是由基因控制的;遗传物质存在于细胞核里,染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息;能够决定生物的某一性状的片段叫做基因.生物体的各种性状都是由基因控制的.在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.

生物体的各种性状都是由基因控制的;性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.

故选:D

基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段;染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体。

解题的关键是知道亲代传递给子代的是控制性状的基因,而不是性状本身.【解析】D5、D【分析】解:变异是指子代与亲代之间的差异;子代个体之间的差异的现象.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.由于植物在水肥条件很好的环境中长势旺盛,穗大粒多的植株在干旱时变得穗小粒小,长期在野外进行地质考察的人皮肤被晒黑,都是环境条件变化引起的变异,遗传物质没有发生变化,不能遗传给后代,是不遗传的变异;一对正常的夫妇生下一个患白化病的女儿,是遗传物质变化引起的变异,可以遗传给后代,是遗传的变异.

故选:D.

此题考查的是变异的类型;解答时可以从变异的类型和原因方面来切入.

解答此类题目的关键是理解生物变异的原因.【解析】D6、D【分析】

鸟类的长骨中空;短骨愈合,食量大,直肠很短,粪便可以随时排出体外,能减轻体重;有龙骨突,胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.家鸽有气囊,与肺相通,家鸽的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气;鸟类无膀胱(鸵鸟例外),输尿管较短,输尿管从肾脏发出后直接开口于泄殖腔,所以鸟的尿液和粪便都由泄殖腔排出体外.小鸟大小便同时进行,带白色的部分就是小鸟的小便,因此,鸟类频繁排粪的原因是鸟类直肠很短,体内不能储存粪便.

故选D

【解析】【答案】此题考查的是鸟类与飞行生活相适应的特点;据此作答.

二、多选题(共8题,共16分)7、AB【分析】试题分析:每当春夏之交,在近水边的草丛中,常可看到进入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身体上,并用前肢紧紧地抱住雌蛙,这种现象叫抱对.抱对是青蛙产卵和排精时的行为.抱对时,雌雄蛙的泄殖腔孔相互接近,有利于精液直接排在卵上,这样就会提高卵的受精率.因此青蛙是为雌雄异体,水中产卵,体外受精.而家蚕、家鸽和亚洲象等都是体内受精的动物.考点:此题考查的是两栖动物的生殖发育特点的知识.【解析】【答案】AB8、AD【分析】解:A;动物作为消费者;直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的物质循环.A错误;

B;物能够维持生态平衡;若缺少动物,生态平衡将会受到破坏,B正确;

C;动物能够帮助植物传播果实和种子;有利于植物的繁衍和分布.如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上.C正确.

D;动物在生态系统中具有重要的作用;不能缺少,D错误.

故选:AD.

动物在维持生态平衡中起着重要的作用;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉;传播种子.

人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源.【解析】【答案】AD9、AB【分析】解:栖息地被破坏如人类的乱砍滥伐;不合理的垦荒种田、围湖造田、过度放牧、不法分子滥捕乱杀和滥砍乱伐等;人口的快速增长;对自然资源的需要量越来越多,导致生物资源逐渐减少,是过度利用生物资源的主要原因.因此对野生动物捕杀过度和人口的增加使人类的活动空间增大,消耗资源增加,生物栖息地减小,都是生物多样性面临威胁的主要原因.

故选:AB.

威胁生物生存的原因有栖息地被破坏;偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等.

解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因.【解析】【答案】AB10、AD【分析】本题考查了对腔肠动物的主要特征及其与人类的关系的认识。血吸虫病是一种严重危害人畜健康的传染病。血吸虫的幼虫(毛蚴)必须先感染钉螺;在钉螺体内发育成尾蚴后游入水中,当尾蚴接触人畜时,便钻入皮肤,到人畜体内进一步发育为成虫并产卵,受感染的人畜又排出含有血吸虫卵的粪便污染有钉螺的水域,从而造成新的传染性。可见AD正确。

故选AD。解题的关键是知道日本吸血虫的寄主是钉螺和人。【解析】AD11、AB【分析】本题考查少数民族的民族风情。那达慕大会是蒙古族的节日;泼水节是傣族的节日;维吾尔族的肉孜节;苗族的姊妹节。故AB符合题意,CD不合题意。故选AB。【解析】AB12、AC【分析】解:“新生儿的嘴唇第一次接触奶头;就会吮吸”,这是生来就有的非条件反射,也是由具体条件刺激引起的反射,人和动物共有.

故选:A;C

(1)条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射;是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.

(2)非条件反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动;由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干;脊髓)参与即可完成.

解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别【解析】AC13、AC【分析】试题分析:基因在减数分裂产生配子过程中,等位基因分离,分别进入两个生殖细胞,所以Aa产生精子的基因可能是A或a。故选:AC考点:本题考查基因分离和生殖细胞的形成等考点的理解。【解析】【答案】AC14、CA【分析】

在亲代的生殖细胞形成过程中;经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子.女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞.受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性.因此,在正常情况下,人体精子内的染色体数目是22条+Y或22条+X.故人卵细胞内常染色体和性染色体的数目为22+X,精子中与卵细胞不同的常染色体和性染色体类型是22+Y.

故选:C;A

【解析】【答案】人的性别由性染色体决定.人体内每个细胞内有23对染色体;包括22对常染色体和一对性染色体;性染色体包括:X染色体和Y染色体.含有一对X染色体的受精卵发育成女性,而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性.

三、填空题(共8题,共16分)15、鳃鳃肺和皮肤肺肺肺氧气二氧化碳【分析】【解答】解:世界真是很奇妙;不同的动物,有着不同的呼吸器官;河蚌属于软体动物,用鳃呼吸;鲫鱼属于鱼类.用鳃呼吸;青蛙属于两栖动物,用肺呼吸,肺不发达,靠皮肤辅助呼吸;扬子鳄属于爬行动物,用肺呼吸,北极熊属于哺乳动物呼吸器官是肺;鲸鱼是哺乳动物,用肺呼吸.但是他们的共同特点是都吸入氧气,呼出二氧化碳.

故答案为:鳃;鳃;肺和皮肤;肺;肺;肺;氧气;二氧化碳.

【分析】鱼类和软体动物靠鳃吸收水中的溶解氧进行呼吸;爬行动物和哺乳动物呼吸器官是肺;两栖动物,肺不发达,靠皮肤辅助呼吸.16、(1)②幼虫。

(2)⑤胚盘细胞核。

(3)变态发育体外受精【分析】【分析】本题考查昆虫、鸟类和青蛙的生殖发育特点,解题的关键是理解昆虫、鸟类和青蛙的生殖发育,结合图进行分析。【解答】(1)像豆天蛾这类昆虫在个体发育中,经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显差别,叫完全变态发育。在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是②幼虫时期。(2)图乙中的⑤胚盘中含有遗传物质,是胚胎发育的起点。(3)图丙是青蛙的发育过程,春末夏初,雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中,精卵在水中结合形成受精卵,这种受精方式称为体外受精。青蛙的受精卵在水中形成后,便开始进行细胞分裂,形成胚胎,胚胎继续发育形成幼体——蝌蚪。蝌蚪用鳃呼吸。蝌蚪的发育过程中先后长出后肢、前肢,尾和鳃逐渐萎缩消失,肺逐渐形成,发育成幼蛙。幼蛙可以离水登陆,逐渐发育成成蛙,其发育过程可以概括为受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙。所以,丙图中所示的生物发育方式是变态发育;受精方式为体外受精。【解析】(1)②幼虫。

(2)⑤胚盘细胞核。

(3)变态发育体外受精17、红细胞白细胞。

【分析】【分析】

本题考查的是血液的组成和功能;掌握血液中血细胞的组成是解题的关键。

【解答】

血液的组成包括血浆和血细胞;血细胞包括红细胞;白细胞和血小板。红细胞,数量最多,呈两面凹的圆饼状,没有细胞核,能运输氧和部分二氧化碳;白细胞,个体最大,有细胞核,数量最少,能穿透血管壁,能够吞噬病菌。血小板,个体最小,数量最多,没有细胞核,有加速凝血和止血的作用。

【解析】红细胞白细胞。

18、略

【分析】试题分析:青春期的身体变化(1)身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。(2)性器官迅速发育:男孩出现遗精,女孩会来月经。所以青春期要养成良好的卫生习惯。考点:本题考查的是【解析】【答案】遗精,月经勤洗澡19、略

【分析】

青蛙是雌雄异体;体外受精,精子和卵细胞在水中完成受精过程,因此青蛙的生殖离不开水.青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸,蝌蚪必须生活在水中;青蛙的成体用肺呼吸,但是肺不发达,皮肤裸露湿润,辅助呼吸.因此青蛙必须生活在潮湿或离水源较近的区域.故青蛙的生殖和发育是在水中进行.

故答案为:水中.

【解析】【答案】此题考查的知识点是青蛙的生殖发育特点.解答时可以从青蛙的生殖发育过程特点方面来切入.

20、略

【分析】

蘑菇属于真菌;有的可以食用,有的是有毒的,要仔细鉴别.可见图中的叙述是错误的.

故答案为:×

【解析】【答案】蘑菇属于大型真菌;可以食用,据此解答.

21、仿生【分析】【解答】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究;模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,随着科学技术的迅猛发展,仿生技术的应用日益广泛,有的是模仿动物,有的是模仿植物,如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑,模仿萤火虫的发光原理制造了荧光灯,模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达。

【分析】此题是基础题,掌握仿生的概念,了解对于仿生技术的应用的例子,结合题意,即可正确答题。22、草5草→鼠→蛇→鹰草草鼠鹰、狐兔自动调节能力【分析】【解答】(1);生态系统包括生物部分和非生物部分;生物包括植物、动物、细菌真菌等,植物是生产者,能进行光合作用制造有机物.动物是消费者,不能进行光合作用自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食.动物植物死后的遗体遗物被细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等,二氧化碳、水、无机盐又被植物体利用.它们是生态系统的生物部分.因此该生态系统的生产者是草.

(2);生态系统中生产者和消费者之间吃与被吃的关系可以用食物链来表示;分析可知,该生态系统中有5条食物链.如下:草→鼠→蛇→鹰,草→鼠→狐,草→鼠→鹰,草→兔→狐,草→兔→鹰.

(3);该生态系统中最长的一条食物链是:草→鼠→蛇→鹰.

(4);在食物链中植物的数量最多;食肉动物数量最少,植食动物的数量大于食肉动物数量,而小于植物的数量.因此该生态系统中草的数量最多.有机物和能量会沿着食物链逐级传递,且具有逐级递减的特点,因此体内有机物和能量含量最多的生物是草.

(5);生态系统中当大大增加或减少某一种生物的数量时;会影响其他生物的数量,如人们大量的捕捉蛇,因为蛇是鼠的天敌,因此该生态系统在短期内鼠的数量会增加,而鼠又是狐和鹰的食物,因此狐和鹰的数量也增加;而鹰和狐是兔的天敌,因此兔的数量会减少.但如果捕捉不是太多,经过较长一段时间该生态系统会由于具有一定的自动调节能力而达到一种新的稳定状态.

故答案为:(1)草。

(2)5

(3)草→鼠→蛇→鹰。

(4)草;草。

(5)鼠;鹰;狐;兔;自动调节能力.

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