2025年鲁教新版八年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁教新版八年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列物质中；可以用于钢铁除锈的是（）

①盐酸；②氢氧化钠；③硫酸；④食盐．A.③④B.②④C.①③D.①②2、如图所示的实验操作，正确的是（）A.B.C.D.3、下列做法不能节约用水的是（）A.沐浴擦肥皂时暂时关上喷头B.洗衣服后的水用来拖地板C.水龙头坏了立即进行修理D.用水管不间断冲洗汽车4、某城区空气污染指数为6，空气质量____级别为二级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物，下列有关空气的说法正确的是（）A.氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C.空气质量级别越大，空气质量越好D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物5、根据化学方程式不能获得的信息是rm{(}rm{)}A.该反应中的反应物和生成物B.化学反应的快慢C.反应发生所需要的条件D.参加反应的各粒子的相对数量6、下列说法你认为错误的是rm{(}rm{)}A.化学变化和化学反应是同一个概念B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C.化学变化的特征就是一定会有沉淀或气体生成D.化学变化一定会产生新物质7、已知rm{X}rm{Y}两元素的相对原子质量之比是rm{2}rm{1}由这两种元素形成的化合物中，rm{X}rm{Y}的质量之比是rm{2}rm{3}其中rm{X}的化合价为rm{+a.}则在化合物中rm{Y}的化合价为rm{(}rm{)}A.rm{-dfrac{a}{2}}B.rm{-dfrac{a}{3}}C.rm{-dfrac{2a}{3}}D.rm{-dfrac{3a}{2}}8、下列由如图获得的信息中；不正确的是（）

A.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。

B.水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为2：1

C.水分解过程中；分子的种类不变。

D.水分解过程中；原子的数目不变。

9、下列粒子表示具有稳定结构的原子的是（）

A.

B.

C.

D.

评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、某同学的实验报告中有如下数据，其中不合理的是（）A.用托盘天平称取11.7克氯化钠粉末B.用10毫升量筒量取5.25毫升盐酸C.温度计上显示的室温读数为25.7℃D.以上数据都不合理11、在密闭容器中，rm{7.2g}碳与一定量氧气恰好完全反应，生成气体的质量可能是()A.rm{8.4g}B.rm{17.8g}C.rm{26.4g}D.rm{44.0g}12、近日，中国在四川某地发现了一个超大规模的锂矿，储量高达rm{52}万吨，被称之为“中国锂谷”。锂矿是重要的国家战略资源，有着rm{21}世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。下图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是()

A.锂元素属于非金属元素B.锂原子在化学反应中易失电子C.锂原子的相对原子质量是rm{6.941g}D.锂原子核内有rm{3}个质子13、乳化作用在日常生活中有着广泛的应用；下列现象不属于乳化作用的是（）

A.洗洁精洗去盘子上的油污。

B.洗发精洗去头发上的油脂。

C.修车工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盘子中的水果渣。

14、制作“叶脉书签”需要配制100g12%的NaOH溶液（设水的密度为1g/mL）．下列操作正确的是（）

A.称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转；可调节游码。

B.放在小烧杯内称取12.0gNaOH固体。

C.将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解。

D.选用100mL量筒量取88.0mL的水。

15、小明从元素周期表中查到一种钛（Ti）原子相对原子质量为48．关于这种钛原子质量的下列说法中；正确的是（）

A.约为一个碳原子质量的48倍。

B.约为一个镁原子质量的2倍。

C.比一个铁原子质量小。

D.以上说法都不正确。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)16、不能用已燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯的原因是____，一旦洒出的酒精在桌面上燃烧起来，不要惊慌，应立刻____．17、取用粉末状固体药品应使用______或______，取用块状固体药品应用______，量取95ml水，最好选用______ml量筒，用容积为30ml的试管加热某种液体时，试管内液体体积不超过______ml，并且试管试管口要与桌面成______角，试管口不能______．18、我国化工专家侯德榜先生发明的“侯氏制碱法”的基本原理是：①在浓氨水中通入足量的CO2生成一种盐，②然后在此溶液中加入细小食盐粉末，由于NaHCO3在该状态下溶解度很小，呈晶体析出，③同时由于NaHCO3不稳定；加热后生成纯碱；水和二氧化碳．根据以上叙述简要完成问题：

（1）最终产品是______．（写化学式）

（2）②③有关的化学方程式是______、______

（3）该生产过程中没有涉及的基本反应类型是______

（4）有人认为侯氏制碱法的优点有四，你认为其中正确的是______．

A．生产过程中部分产品可选为起始原料使用B．副产品是一种可利用的氮肥。

C．反应不需要加热D．副产物不会造成污染环境．19、下列混合物中；属于悬浊液的是______，属于浮浊液的是______，属于溶液的是______．

rm{垄脵}牛奶rm{垄脷}黄河水rm{垄脹}高锰酸钾溶于水rm{垄脺}矿泉水rm{垄脻}碘酒rm{垄脼}色拉油混合水。

rm{垄脽}粉笔灰混合水rm{垄脿}面粉混合水rm{垄谩}盐水rm{垄芒}白酒．20、下列化学用语中数字“rm{2}”的含义是：rm{垄脵2N}_____________。rm{垄脷SO_{2}}_____________。rm{垄脹Fe^{2+}}____。21、化学实验是学习化学的基本手段；而要进行化学实验，就离不开常用仪器．请选用适当仪器填写下列实验操作所必需的仪器（每空只填一种主要仪器）：

（1）取用粉末状固体药品时使用____；取用块状固体药品时一般使用____；取用或滴加少量液体药品时使用____；量取一定体积的液体药品时使用____．

（2）称量固体药品的质量时使用____；给药品加热时使用____．评卷人得分四、推断题(共4题，共12分)22、图框中各字母代表的物质，都是你目前学过的常见物质，其中rm{Y}rm{Z}含有相同的两种元素，rm{X}是一种单质rm{.B}rm{E}是固体，且rm{B}是白色，rm{E}是黑色；rm{A}rm{D}是气体，且rm{A}无味，rm{D}有刺激性气味rm{.}它们之间在一定条件下，有如下转化关系rm{(}“rm{隆煤}”表示转化另一种物质rm{).}试回答：

rm{(1)}写出rm{Y}rm{Z}物质的名称rm{(}或化学符号rm{)Y}______；rm{Z}______；

rm{(2)}写出实验rm{X隆煤D}发生化学反应的现象______；

rm{(3)}写出由rm{X隆煤B}发生化学反应的符号表达式______．23、化学实验室有如下实验装置：rm{(1)}写出装置图中的仪器名称rm{垄脵}___________，rm{垄脷}____________；rm{(2)}实验室用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是_____________，收集装置是______或____，请写出该反应的符号表达式______________________；rm{(3)}实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，正确的操作顺序是____。rm{垄脵}当气泡连续均匀冒出时收集rm{垄脷}检查装置的气密性rm{垄脹}把导管移出水面rm{垄脺}把药品装入试管，并固定在铁架台上rm{垄脻}熄灭酒精灯rm{垄脼}点燃酒精灯，先均匀加热，再集中加热rm{(4)}某兴趣小组的同学利用上述装置制取rm{O_{2}}时，发现水槽中的水变红了，其原因是__________________________________________。rm{(5)}某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的__________rm{垄脵}没有给试管均匀预热；rm{垄脷}试管外壁有水；rm{垄脹}试管口没有略微向下倾斜；rm{垄脺}忘了在试管口加一团棉花；rm{垄脻}加热时试管与灯芯接触；rm{垄脼}收集完氧气，先撤酒精灯，再将导管从水槽中移出。rm{(6)}小明用双氧水和二氧化锰反应来制取氧气，该反应的符号表达式为________________，在这个反应中二氧化锰的作用是_____________。rm{(7)}若用rm{F}收集氧气，应使氧气从____口rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}进入，检验氧气已收集满的方法是：______________________________。

24、某校化学课外活动小组在探究“二氧化碳真的在任何情况下都不支持燃烧吗rm{?}”这一问题时，他们设计了下列实验：rm{垄脵}将燃着的镁条放入二氧化碳气体中，发现镁条仍在燃烧，大家十分兴奋。观察生成物，除白色物质外，还有黑色物质。rm{垄脷}将弯成螺旋状的细铁丝中插上一支燃着的火柴棒放人二氧化碳中，发现立即熄灭。请根据同学们的实验回答下列问题。rm{(1)}写出镁条在rm{CO_{2}}中反应的化学方程式____；rm{(2)}做铁丝在rm{CO_{2}}中燃烧的实验目的是____；rm{(3)}通过镁、铁在rm{CO_{2}}中燃烧的实验，你得出什么结论rm{?}____；rm{(4)}通过镁可以在rm{CO_{2}}中燃烧这个实验，你对燃烧的条件又有什么新的认识？____。25、甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解成丙；它们之间有如下图所示的转化关系rm{(}部分物质和反应条件已经略去rm{)}则：甲的化学式为________；乙转化成丙的化学方程式为_______________；从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是______。评卷人得分五、简答题(共2题，共16分)26、维生素rm{C}是一种无色晶体，分子式为rm{C_{6}H_{8}O_{6}}熔点为rm{190-192隆忙}易溶于水，是一种水溶性维生素，水溶液显酸性，并有可口的酸味。维生素rm{C}广泛存在于新鲜水果和蔬菜中，如山楂、鲜枣、草莓、橘子、柠檬、辣椒、西红柿、豆角、白菜等。人体不能合成维生素rm{C}必须从食物中获得。

维生素rm{C}也称抗坏血酸，在人体内有重要功能。例如，它能参与体内的氧化还原反应，维持细胞间质的正常结构；促进伤口愈合，维持牙齿、骨骼、血管和肌肉的正常功能；帮助无机盐和某些氨基酸的吸收；增强对传染病的抵抗力，有解毒作用等。中学生每天需要补充约rm{60mg}维生素rm{C}

维生素rm{C}是一种较强的还原剂；在水溶液中或受热时很容易被氧化而引起变质，在酸性环境中稳定，在碱性溶液中更容易被氧化。

rm{(}资料：高锰酸钾是一种强氧化剂，高锰酸钾的水溶液与还原性强的物质会发生化学反应而颜色变浅或褪色。rm{)}

依据文章内容回答下列问题。

rm{(1)}写出维生素rm{C}的一条物理性质：______。

rm{(2)}维生素rm{C}广泛存在于新鲜水果和蔬菜中；除文中提到的水果；蔬菜外，请你再举一例：______。

rm{(3)}中学生每天需要补充一定量维生素rm{C}的原因是______。

rm{(4)}高锰酸钾的水溶液呈现紫色，若向一支盛有高锰酸钾溶液的试管中，加入一片维生素rm{C}可以观察到的现象是______。

rm{(5)}为尽可能减少维生素rm{C}的损失，请你提出一条针对蔬菜在清洗、烹制或食用过程中的建议是______。27、如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞一团脱脂棉rm{.(}提示：酚酞遇氨水变红rm{)}

rm{(1)}可用某仪器吸取浓氨水，将浓氨水滴在脱脂棉上rm{(10隆芦15}滴rm{).}用来吸取浓氨水的仪器名称是______rm{.}实验中观察到的现象是______；这说明了______．

rm{(2)}实验中；棉花变红是因为________________________________．

rm{(3)}这一实验还说明，两种试剂中______具有挥发性．评卷人得分六、计算题(共2题，共4分)28、某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取一定质量的该样品与rm{1g}二氧化锰混合，其总质量为rm{6g}依次加热该混合物rm{t_{1}}rm{t_{2}}rm{t_{3}}rm{t_{4}}时间后，分别冷却，称量剩余物的质量，记录的有关数据如下表rm{(}样品中的杂质不参加反应rm{)}计算：。加热时间rm{t_{1}}rm{t_{2}}rm{t_{3}}rm{t_{4}}剩余固体质量rm{/g}rm{4.24}rm{4.16}rm{4.08}rm{4.08}rm{(1)}生成氧气的质量为____rm{g}rm{(2)}原样品中氯酸钾的的质量分数。29、从宏观角度分析；物质都是由元素组成的．例如氧气是由______元素组成的（填元素符号，下同），氧化铜是由______元素组成的．从微观角度分析。

（1）物质都是有分子；原子或离子构成；如保持水的化学性质的最小微粒是______，氯化钠是由______构成的．

（2）构成原子的更小的微粒又有多种；其中任何原子中一定存在______和______．

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【解答】解：钢铁锈的主要成分是氧化铁；能够与盐酸反应生成可溶性的氯化铁和水，与硫酸反应生成可溶性的硫酸铁和水，使用盐酸或硫酸均可以除锈．氢氧化钠属于碱类物质，不能与氧化铁发生反应；食盐属于盐类物质，不能和氧化铁发生反应；因此这两种物质不能除去铁锈．

故选C．

【分析】除锈，用某物质与锈反应生成可溶于水的物质而除去的是一种用的除锈方法；铁锈的主要成分为三氧化二铁，是一种金属氧化物，能与酸反应生成可溶性的铁盐和水；不能与碱或盐类物质反应．2、B【分析】解：A；给试管里的液体加热时；试管里的液体不应超过试管容积的三分之一；用酒精灯的外焰加热；试管与桌面呈45°角，试管夹夹在试管的中上部，还要预热；图中所示操作错误．

B；检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里；双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．

C；取用固体粉末状药品；试管要横放，用药匙或纸槽把固体粉末状药品送到试管底部，图中所示操作错误．

D；使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”；不可用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误．

故选B．

A；根据给试管里的液体加热时的注意事项去分析解答．

B；根据检查装置气密性的方法进行分析判断．

C；根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断．

D；根据使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】【答案】B3、D【分析】解：A；沐浴擦肥皂时暂时关上喷头；可以节约用水，故不符合题意；

B；洗衣服后的水用来拖地板；可以节约用水，故不符合题意；

C；水龙头坏了立即进行修理；可以节约用水，故不符合题意；

D；用水管不间断冲洗汽车；会浪费水，故符合题意．

故选D

A；沐浴擦肥皂时暂时关上喷头；可以节约用水；

B；洗衣服后的水用来拖地板；可以节约用水；

C；水龙头坏了立即进行修理；可以节约用水；

D；用水管不间断冲洗汽车；会浪费水．

水是大自然赐予人类的宝贵资源，节约用水是我们的责任．【解析】【答案】D4、B【分析】解：A；氧气的化学性质比较活泼；能支持燃烧，但不具有可燃性，不是可燃物，故选项说法错误．

B；氮气的化学性质不活泼；可用于填充灯泡做保护气，故选项说法正确．

C；空气质量报告中所列的空气质量级别越大；空气主要污染物可吸入颗粒物、氮氧化物、一氧化碳、二氧化硫等的含量就越高，空气质量越差，故选项说法错误．

D；二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应；目前不把二氧化碳看作是空气污染物，二氧化碳不属于空气污染物，故选项说法错误．

故选：B．

A；根据氧气不具有可燃性进行分析判断．

B；根据氮气的化学性质不活泼进行分析判断．

C；空气质量报告中所列的空气质量级别越大；空气质量越差．

D；二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应；目前不把二氧化碳看作是空气污染物．

本题难度不大，掌握氧气的化学性质（能支持燃烧，但不具有可燃性）、氮气的性质与用途、空气质量报告等并能灵活运用即可正确解答本题．【解析】【答案】B5、B【分析】【分析】本题主要考查的是化学方程式的含义。根据化学方程式可以获得的信息为：该反应中的反应物和生成物；反应发生所需要的条件；各反应物和生成物的质量比；各化学式的计量数等信息。【解答】A.由化学方程式可知，“rm{篓T}”左边的是反应物，右边的是生成物，故A正确，不符合题意；”左边的是反应物，右边的是生成物，故A正确，不符合题意；rm{篓T}B.由化学方程式无法确定化学反应的快慢，故B错误，符合题意；C.由化学方程式可以看出反应发生所需要的条件，故C正确，不符合题意；D.化学方程式中各化学式的计量数，就是参加反应的各粒子的相对数量，故D正确，不符合题意。故选B。【解析】rm{B}6、C【分析】解：rm{A.}有新物质生成的变化；叫做化学变化，也叫化学反应，故正确；

B.化学变化过程中一定伴随着物理变化；但是物理变化过程中不一定有化学变化，故正确；

C.化学变化中不一定生成沉淀或气体；故错误；

D.化学变化的特征就是生成新物质；故正确．

故选C．

A.根据化学变化和化学反应的本质来分析；

B.根据化学变化与物理变化的关系来分析；

C.根据化学变化的特征来分析；

D.根据化学变化的特征来分析．

掌握化学变化和物理变化的概念、联系和区别是解题的关键．【解析】rm{C}7、B【分析】解：由题意，rm{X}rm{Y}两种元素的相对原子质量之比为rm{2}rm{1}由rm{X}rm{Y}两元素组成的化合物里rm{X}rm{Y}两元素的质量比为rm{2}rm{3}据此可设其化合物的化学式为rm{X_{a}Y_{b}}则rm{2a}rm{b=2}rm{3}则rm{a}rm{b=1}rm{3}即其化合物的化学式为rm{XY_{3}}若rm{X}的化合价为rm{+a}设rm{Y}元素的化合价是rm{c}根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：rm{(+a)+3c=0}则rm{c=-dfrac{a}{3}}价rm{.}

故选：rm{B}．

由题意，rm{X}rm{Y}两种元素的相对原子质量之比为rm{2}rm{1}由rm{X}rm{Y}两元素组成的化合物里rm{X}rm{Y}两元素的质量比为rm{2}rm{3}据此可设其化合物的化学式为rm{X_{a}Y_{b}}确定其化学式后由在化合物中正负化合价代数和为零，进行分析解答．

本题难度不大，掌握化学式的有关计算、利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．【解析】rm{B}8、C【分析】

A；由水分子的微观示意图可知；一个水分子由两个氧原子和一个氧原子构成．故A正确；

B；由水分子分解的示意图；反应后生成了2个氢气分子和1个氧气分子，生成氢分子和氧分子的个数比为2：1，故B正确；

C；对比反应前后构成物质的分子；水分解的过程中，反应前是水分子，反应后生成的是氢分子和氧分子，分子的种类发生了变化故C不正确；

D；对比反应前后构成物质分子的原子；水分解过程中，原子的种类没有发生改变，故D正确．

故选C．

【解析】【答案】A；观察水分子的微观示意图；分析水分子的构成；

B；由微观变化过程示意图中生成氢气和氧气的分子个数比；进行分析判断；

C；对比反应前后构成物质的分子；判断分子种类是否改变；

D；对比反应前后构成物质分子的原子；判断原子种类是否改变．

9、D【分析】

A；该粒子最外层电子数为8；但该粒子质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项错误．

B；最外层电子数是5；大于4，在化学反应中易得到3个电子而形成阴离子，不具有稳定结构，故选项错误．

C；该粒子最外层电子数为8；但该粒子质子数=8，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误．

D；该粒子质子数=核外电子数=2；为原子；核外只有一个电子层，最外层电子数为2，具有稳定结构，故选项正确．

故选D．

【解析】【答案】当质子数=核外电子数；为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；若原子的最外层电子数为8（氦为2个），属于相对稳定结构；据此进行分析判断．

二、多选题(共6题，共12分)10、BD【分析】解：A；托盘天平用于粗略称量药品的质量；能准确到0.1g，能用托盘天平称取11.7克氯化钠粉末，故选项实验数据合理．

B；10mL量筒的精确度为0.1mL；不能用10毫升量筒量取5.25毫升盐酸，故选项实验数据不合理．

C；温度计能准确到0.1℃；温度计上显示的室温读数可以为25.7℃，故选项实验数据合理．

D；由于AC数据合理；故该选项说法错误．

故选：BD．

A；托盘天平用于粗略称量药品的质量；能准确到0.1g．

B；根据10mL量筒的精确度为0.1mL进行分析判断．

C；温度计能准确到0.1℃．

D；根据ABC的数据是否合理；判断该说法是否正确即可．

本题难度不大，考查各种仪器的使用方法及使用注意事项，特别是天平、量筒的使用在中考中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重．【解析】【答案】BD11、BC【分析】【分析】本题考查的是利用化学方程式的计算，此题中因为碳和氧气反应的方程式有两个，所以要判断最后所得气体的质量一般用的方法就是极端假设法，同学们只要掌握了这个方法就可以解决这一类的问题。【解答】因为已知碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，而此题最终生成的气体可能是二氧化碳，也可能是一氧化碳，也可能是二者的混合物，所以首先假设rm{7.2g}碳在氧气中完全燃烧，计算出所得二氧化碳的质量；然后假设rm{7.2g}碳在氧气中不完全燃烧，计算出所得一氧化碳的质量，那么最终气体的质量就在这两个数值之间。设rm{7.2g}碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳的质量为rm{x}

rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}

}rm{12}

rm{44}rm{7.2g}

rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}}rm{x}

再假设rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}

}碳在氧气中不充分燃烧产生的一氧化碳的质量为rm{x=26.4g}

rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO}rm{7.2g}rm{y}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO

}rm{24}rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}}rm{56}

由计算可知，生成的气体质量大于或等于rm{7.2g}小于或等于rm{y}因此生成气体的质量可能是rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}

}也可能是rm{y=16.8g}

故选BC。rm{16.8g}【解析】rm{BC}12、BD【分析】【分析】根据元素周期表中的一格各部分表示的意义和原子结构示意图进行分析。【解答】A.锂带“金”字旁，属于金属元素，故A错误；B.锂原子最外层有rm{1}个电子，在化学反应中易失电子，故B正确；C.锂原子的相对原子质量是rm{6.941}单位是rm{1}不是rm{g}故C错误；D.锂原子的原子序数是rm{3}原子序数rm{=}质子数rm{=3}所以锂原子核内有rm{3}个质子，故D正确。故选BD。【解析】rm{BD}13、CD【分析】

A；洗洁精能洗去盘子上的油污是因为洗洁精对油渍具有乳化作用．故本选项不符合题意；

B；洗发精中有乳化剂；具有乳化功能，用它洗去头发上的油脂是利用了乳化作用，故本选项不符合题意；

C；汽油是良好的有机溶剂；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本选项符合题意；

D；用自来水洗去盘子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用悬浊液形成的原理洗去不溶性污物，故本选项符合题意；

故选C；D．

【解析】【答案】A；根据乳化作用的特点考虑；

B；根据乳化作用的特点考虑；

C；根据汽油能溶解油污的原理考虑；

D；自来水可以把盘子中的水果渣冲去．

14、BD【分析】

A；指针向右偏转应向左拧平衡螺母；不能移动游码；故错误；

B；配制100g12%的氢氧化钠溶液时需氢氧化钠的质量为12g；称量易腐蚀的氢氧化钠时；应放在玻璃器皿中，故正确；

C；配制溶液时不能放在量筒内；应该在烧杯内；故错误；

D；选取量筒时要选择比所量液体体积大且最接近的；该题中需要水的质量为：100g-12g=88g．即水的体积为88ml；所以选用100mL量筒量取88.0mL的水是正确的．

故选BD

【解析】【答案】称量前调节天平平衡时；要调节天平两端的平衡螺母，向左偏向右拧，向右偏向左拧；称量易潮解或腐蚀性药品时必须放到玻璃器皿中；配制溶液时必须在烧杯内不能在量筒内，选取量筒时要选择比所量液体体积大且最接近的．

15、BC【分析】

A、根据相对原子质量=可得48=X=4C；故A说法错误；

B；根据镁原子的相对原子质量为24；依据相对原子质量计算公式，钛原子质量约为一个镁原子质量的2倍；故B说法正确；

C；根据铁原子的相对原子质量为56；依据相对原子质量计算公式，钛原子质量比一个铁原子质量小；故C说法正确；

D；故D说法错误；

故选BC．

【解析】【答案】A、根据相对原子质量=进行解答；

B；根据镁原子的相对原子质量为24；依据相对原子质量计算公式，进行解答；

C；根据铁原子的相对原子质量为56；依据相对原子质量计算公式，进行解答．

三、填空题(共6题，共12分)16、引起失火|用湿抹布扑盖【分析】【解答】解：点燃酒精灯时；用火柴点燃，因为：用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯引起火灾；洒在桌上的酒精燃烧时，应用湿抹布扑盖，通过隔绝氧气灭火．

故答案为：引起失火；用湿抹布扑盖．

【分析】点燃酒精灯时，用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火；洒在桌上的酒精燃烧时，用湿抹布扑盖．17、略

【分析】解：取用粉末状固体药品用使用药匙或纸槽，有些块状固体药品，可用镊子夹取；实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，分次量取也能引起误差，量取95mL液体，应选用100mL量筒；加热时，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，防止加热时沸腾溅出，试管容积为30mL，则液体不超过30×=10mL；加热时；试管口要与桌面成45°角，试管口不能朝着自己或他人．

故答案为：药匙；纸槽；镊子；100；10；45°；朝着自己或他人．

根据常见仪器的名称和用途以及使用注意事项进行分析．取用固体药品一般用药匙；有些块状的药品可用镊子，实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒．试管内液体的体积最好不要超过试管体积的三分之一，为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向．

化学是一门以实验为基础的学科，药品的取用是最基本的操作之一，是实验考查的重点，要理解掌握块状或粉末状固体药品及液体药品取用的过程和注意事项．【解析】药匙；纸槽；镊子；100；10；45°；朝着自己或他人18、略

【分析】解：（1）由题意，原料就是浓氨水、二氧化碳和NaCl，由于NaHCO3不稳定，加热后生成纯碱、水和二氧化碳，最终产物是纯碱，另外在得到碳酸氢钠的现时还得到一种副产物氯化铵，故最终产品是Na2CO3、NH4Cl．

（2）在碳酸氢铵溶液中加入细小食盐粉末，由于NaHCO3在该状态下溶解度很小，呈晶体析出，反应的化学方程式为：NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓．

③同时由于NaHCO3不稳定，加热后生成纯碱、水和二氧化碳，反应的化学方程式为2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑．

（3）在生产过程发生的反应有CO2+NH3•H2O═NH4HCO3、NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓和2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；它们分别为化合反应；复分解反应、分解反应，没有涉及的基本反应类型是置换反应．

（4）A、将析出的碳酸氢钠加热分解生成的CO2可以循环作为起始原料使用；故选项说法正确．

B；副产品是氯化铵；含有氮元素，是一种可利用的氮肥，故选项说法正确．

C；将析出的碳酸氢钠加热分解制得纯碱时；需要进行加热，故选项说法错误．

D；副产品氯化铵是一种氮肥；可再利用，不是污染物，不会造成环境污染，故选项说法正确．

故答案为：（1）Na2CO3、NH4Cl；（2）NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；（3）置换反应；（4）ABD．

（1）由题给的信息可知，原料就是浓氨水、二氧化碳和NaCl，由于NaHCO3不稳定；加热后生成纯碱；水和二氧化碳，据此进行分析判断．

（2）②在此溶液中加入细小食盐粉末，由于NaHCO3在该状态下溶解度很小，呈晶体析出，③同时由于NaHCO3不稳定；加热后生成纯碱；水和二氧化碳，写出反应的化学方程式即可．

（3）根据生产过程发生的反应；各反应类型的特征；进行分析解答．

（4）A；根据生产过程中所涉及物质的来源和去向；进行分析判断．

B；根据副产品是氯化铵；含有氮元素，进行分析判断．

C；根据碳酸氢钠分解制纯碱的条件；进行分析判断．

D；根据氯化铵的用途；进行分析判断．

本题难度不大，理解“侯氏制碱法”的基本原理与流程、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键．【解析】Na2CO3、NH4Cl；NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；置换反应；ABD19、略

【分析】解：rm{垄脵}牛奶是乳浊液；

rm{垄脷}黄河水是悬浊液；

rm{垄脹}高锰酸钾溶于水是溶液；

rm{垄脺}矿泉水是溶液；

rm{垄脻}碘酒属于溶液；

rm{垄脼}色拉油混合水是乳浊液；

rm{垄脽}粉笔灰混合水是悬浊液；

rm{垄脿}面粉混合水是悬浊液；

rm{垄谩}盐水是溶液；

rm{垄芒}白酒是溶液．

故答案为：rm{垄脷垄脽垄脿}rm{垄脵垄脼}rm{垄脹垄脺垄脻垄谩垄芒}．

溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物rm{.}不溶性的固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物是悬浊液；小液滴分散到液体中形成的混合物是乳浊液；据此进行分析解答．

了解溶液、悬浊液、乳浊液的定义、特征及本质区别是解题的关键；另外对生活的悉心观察也是必不可少的环节．【解析】rm{垄脷垄脽垄脿}rm{垄脵垄脼}rm{垄脹垄脺垄脻垄谩垄芒}20、①2个氮原子

②一个二氧化硫分子中含有2个氧原子

③一个亚铁离子带2个单位的正电荷【分析】【分析】本题主要考查了学生对化学用语以及元符号周围数字表示意义的识记和理解。解题的关键是熟练掌握常用的化学用语，明晰元素符号周围数字表示的意义，化学符号前面数字表示微粒个数，右上角表示离子带电荷数，右下角表示分子中原子个数。正上方表示化合价，弄清楚化学式、离子符号、元素符号、化合价等表示的意义。学习中应该反复练习，有效提升做题速度和正确率。【解答】rm{垄脵}化学符号前面数字表示微粒个数，rm{2N}中的rm{2}表示两个氮原子；故填：两个氮原子；rm{垄脷}右下角表示分子中原子个数，rm{SO_{2}}中的rm{2}表示一个二氧化硫分子中含有两个氧原子；故填：一个二氧化硫分子中含有两个氧原子；rm{垄脹}右上角表示离子带电荷数，rm{Fe}rm{Fe}中的rm{{,!}^{2+}}表示一个亚铁离子带rm{2}个单位的正电荷；故填：一个亚铁离子带rm{2}个单位的正电荷。rm{2}【解析】rm{垄脵2}个氮原子rm{垄脷}一个二氧化硫分子中含有rm{2}个氧原子rm{垄脹}一个亚铁离子带rm{2}个单位的正电荷21、略

【分析】

（1）药匙用于固体粉末状药品的取用；镊子用于块状固体药品的取用；取用或滴加少量液体药品时用胶头滴管；量筒用于一定体积的液体药品的量取．

（2）称取药品时用托盘天平；酒精灯用于药品的加热．

故答案为：（1）药匙；镊子；胶头滴管；量筒．（2）托盘天平；酒精灯．

【解析】【答案】（1）药匙用于固体粉末状药品的取用；镊子用于块状固体药品的取用；取用或滴加少量液体药品时用胶头滴管；量筒用于一定体积的液体药品的量取．

（2）称取药品时用托盘天平；酒精灯用于药品的加热．

四、推断题(共4题，共12分)22、略

【分析】解：rm{Y}rm{Z}含有相同的两种元素，且rm{Y}能生成rm{Z}和rm{X}rm{X}是一种单质，故rm{Y}是过氧化氢，rm{X}是氧气，rm{Z}是水；氧气生成的rm{B}rm{E}是固体，且rm{B}是白色，rm{E}是黑色，故B是氧化镁，rm{E}是四氧化三铁；rm{A}rm{D}是气体，且rm{A}无味，rm{D}有刺激性气味，故A可能是二氧化碳，rm{D}可能是二氧化硫；带入框图，推断合理；

rm{(1)Y}是过氧化氢，rm{Z}是水，故填：过氧化氢rm{(H_{2}O_{2})}水rm{(H_{2}O)}

rm{(2)X隆煤BX隆煤D}是氧气和硫反应生成二氧化硫；会观察到发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体，并放热，故填：发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体，并放热；

rm{(3)X隆煤B}是磷和氧气点燃生成五氧化二磷，故填：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}．

根据题干提供的信息进行分析解答，rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{Y}含有相同的两种元素，且rm{Z}能生成rm{Y}和rm{Z}rm{X}是一种单质，故rm{X}是过氧化氢，rm{Y}是氧气，rm{X}是水；氧气生成的rm{Z}rm{B}是固体，且rm{E}是白色，rm{B}是黑色，故B可能是五氧化二磷，rm{E}是四氧化三铁；rm{E}rm{A}是气体，且rm{D}无味，rm{A}有刺激性气味，故A可能是二氧化碳，rm{D}可能是二氧化硫；据此解答．

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．rm{D}【解析】过氧化氢rm{(H_{2}O_{2})}水rm{(H_{2}O)}发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体，并放热；rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}23、（1）试管集气瓶（2）ACE（3）②④⑥①③⑤（4）未在试管口处塞一团棉花（5）①②③⑤⑥（6）催化剂（7）a将带火星的木条放在b导管口处，若木条发然，则已集满【分析】【分析】本题主要对气体的制备的反应原理、发生装置、气体的收集装置的选择进行考查，学生平时也要对实验室制气中氧气、二氧化碳和氢气的制备进行归纳。【解答】rm{(1)}熟悉常见仪器的名称，熟悉常见仪器的名称，rm{(1)}为试管rm{垄脵}为试管rm{垄脷}为集气瓶；故填：为集气瓶；故填：试管；集气瓶；rm{垄脵}rm{垄脷}氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以收集装置是rm{(2)}或高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件需要加热，所以实验室用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是rm{A}氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以收集装置是rm{C}或rm{E}高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式为rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}故填：rm{A}rm{C}rm{E}rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{A}rm{C}故填：rm{E}rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{(3)}未在试管口处塞一团棉花；加热高锰酸钾制取氧气首先要连接仪器、检查装置的气密性，然后装入药品，固定仪器并加热，气泡连续、均匀冒出时开始收集，收集完毕移出导管、熄灭酒精灯，故顺序为rm{垄脷垄脺垄脼垄脵垄脹垄脻}加热前没有给试管预热，受热不均匀；rm{垄脷垄脺垄脼垄脵垄脹垄脻}试管外壁有水，加热时没擦干；rm{(4)}试管接触到灯芯；实验室用高锰酸钾制取氧气时，要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，所以发现水槽中的水变红了，其原因是试管口没有放棉花；故填：试管口部高于试管底部，导致冷凝水倒流炸裂试管；rm{(5)}用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯；则实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能有：rm{1.}加热前没有给试管预热，受热不均匀；rm{2.}试管外壁有水，加热时没擦干；rm{3.}试管接触到灯芯；rm{4.}试管口部高于试管底部，导致冷凝水倒流炸裂试管；rm{5.}用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯；则符合题意；故填：rm{1.}rm{2.}rm{3.}rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}二氧化锰在反应中是催化剂，所起的作用是催化作用；故填：rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}催化剂；rm{4.}rm{5.}收集氧气，由于氧气密度比空气大，故应该从rm{垄脵垄脷垄脹垄脻垄脼}口进入氧气，从rm{垄脵垄脷垄脹垄脻垄脼}口排出空气；此装置验满的方法是将带火星的木条放在rm{(6)}导管口处，若木条发然，则已集满。故填：根据实验室制用过氧化氢和二氧化锰取氧气的反应原理，符号表达式为将带火星的木条放在rm{{H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}导管口处，若木条发然，则已集满。rm{{H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}【解析】rm{(1)}试管集气瓶rm{(2)A}rm{C}rm{E}rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{(3)垄脷垄脺垄脼垄脵垄脹垄脻}未在试管口处塞一团棉花rm{(4)}rm{(6){H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}催化剂rm{(5)垄脵垄脷垄脹垄脻垄脼}将带火星的木条放在rm{(6){H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}导管口处，若木条发然，则已集满rm{(7)a}24、（1）（2）对比实验（3）CO2­支持镁的燃烧（4）不是所有的燃烧都需要氧气的参与【分析】【分析】本题主要考查了在掌握燃烧条件下对题给信息进行分析解决问题的能力及化学方程式的书写。【解答】rm{(1)}根据题意知，镁条在二氧化碳气体中燃烧生成了白色氧化镁和黑色炭，化学方程式为：rm{2Mg+C{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO+C}故填：rm{2Mg+C{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO+C}rm{2Mg+C{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO+C

}实验rm{2Mg+C{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO+C

}是镁条在地二氧化碳气体中燃烧，实验rm{(2)}是做对比实验探究铁丝在二氧化碳气体中能否燃烧。故填：对比实验；rm{垄脵}是镁条在地二氧化碳气体中燃烧，实验rm{垄脷}是做对比实验探究铁丝在二氧化碳气体中能否燃烧。故填：对比实验；通过实验rm{垄脵}和实验rm{垄脷}得出的结论是rm{(3)}通过实验rm{垄脵}和实验rm{垄脷}得出的结论是rm{(3)}rm{垄脵}支持镁的燃烧。故填：rm{垄脷}rm{CO}­支持镁的燃烧；rm{2}rm{2}rm{?}中燃烧这个实验，对燃烧的条件又有新的认识为不是所有的燃烧都需要氧气的参与。故填：不是所有的燃烧都需要氧气的参与。rm{CO}【解析】rm{(1)2Mg+C{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO+C}rm{(1)2Mg+C{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2MgO+C}rm{(2)}对比实验支持镁的燃烧rm{(3)CO_{2}?}支持镁的燃烧不是所有的燃烧都需要氧气的参与rm{(3)CO_{2}?}25、H2O22H2O2H2↑+O2↑

分子的构成不同【分析】【分析】地壳中含量最多的元素为氧元素；通常为液体的化合物有水；过氧化氢等，过氧化氢则可分解为水和氧气，水电解时可生成氢气和氧气，氧气与氢气反应又可生成水；由氧元素组成的单质为氧气；利用以上基础知识，根据物质的组成特点及变化关系，推断三种物质，并完成对与所推断物质的问题分析。

【解答】地壳中含量最多的元素为氧元素；则单质丙为氧气；乙通常为液体且在一定条件下能生成氧气，又可由与其组成元素相同的甲反应生成，可判断乙为水；甲为过氧化氢；

故答案为：rm{H_{2}O_{2}}乙转化成丙，即水转化为氧气，即水在通电的条件下可生成氧气，化学方程式如下：rm{2H_{2}O}rm{2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}根据物质结构决定性质，甲过氧化氢rm{H_{2}O_{2}}乙水rm{H_{2}O}两物质的组成元素相同，但两物质的分子结构不同，所以两物质的性质有差异；

故答案为：两种物质的分子构成不同。

【解析】rm{H_{2}O_{2;;;;}}rm{2H_{2}O}rm{2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

分子的构成不同五、简答题(共2题，共16分)26、略

【分析】解：rm{(1)}维生素rm{C}是一种无色晶体，熔点为rm{190-192隆忙}易溶于水；

rm{(2)}新鲜的水果和蔬菜中含丰富的维生素rm{C}如黄瓜；

rm{(3)}维生素rm{C}也称抗坏血酸；在人体内有重要功能。例如，它能参与体内的氧化还原反应，维持细胞间质的正常结构；促进伤口愈合，维持牙齿；骨骼、血管和肌肉的正常功能；帮助无机盐和某些氨基酸的吸收；增强对传染病的抵抗力，有解毒作用等，维生素在人体内有重要功能，人体不能合成维生素；

rm{(4)}维生素rm{C}是一种较强的还原剂，高锰酸钾是一种强氧