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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、原子结构模型的建立;经过了几代科学家的艰辛努力,直到现在仍在探索中。其中,行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世,如图是锂原子结构的行星模型,图中原子核内有3个质子;4个中子。下列结论不能根据原子结构的行星模型得出的是()
A.原子始终在做无规则的运动B.原子核的体积只占整个原子体积的很小一部分C.构成原子核的粒子之间存在一种互相吸引的力D.原子呈电中性2、质量分数为10%的盐酸5g,加水稀释至250g后取出10g,则此10g溶液中溶质的质量分数是()A.0.2%B.0.5%C.1%D.2%3、为了保护臭氧层,可采取的措施是()A.减少并逐步停止冰箱制冷剂氟里昂的生产和使用B.防止一氧化碳大量排入大气中C.防止二氧化碳大量排入大气中D.减少煤等矿物燃料的燃烧.发展氢能源4、负氧离子含量高,对人体健康大有益处.空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(如O22﹣),O22﹣与O2比较,不相同的是()A.质子数B.电子数C.含氧原子教D.相对原子质量之和5、下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤;正确的排列顺序是()
①将新鲜叶片平放在小木板上②横向迅速切割③右手捏紧并排两个刀片④选用最薄一片制成临时装片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放人水中.A.⑤④③②①B.①⑤④③②C.①③②⑤④D.①②④⑤③6、如图所示;草球甲;乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是()
A.乙带负电、丙带正电B.乙带正电、丙带正电C.乙带负电、丙带负电或不带电D.乙带正电、丙带负电或不带电7、如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空吸盘起重机的示意图,起重机上有若干个相同的真空吸盘,下列关于真空吸盘起重机的说法,不正确的是()
A.吸盘起重机在使用时尽可能排尽吸盘内的空气B.吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板C.若要吊起更重的玻璃板,则应增加吸盘个数D.当玻璃板静止在空中时,其所受重力等于大气对它的压力8、下图是恒温下模拟海水晒盐过程的示意图。与丙烧杯溶液的溶质质量分数相同的是()
A.甲B.甲和乙C.乙和丁D.丁9、科技小组的同学们调查发现,北京地区存在几种不同类型的发电站,如图所示,下列发电站发电过程中,利用不可再生能源发电的是()A.燃气电站B.风电站C.水电站D.太阳能电站评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)10、排放到大气中的有害物质,大致可分为____和____两类,气体污染物较多是____、____、____等。这些气体主要来自化石燃料的燃烧和工厂的废气。11、每种测量仪器都有其使用要求.请你写出甲、乙两种测量仪器使用要求的相同点.第一点:____;第二点:____.第三点____
12、如图是氯化钠和硫酸钠的溶解度曲线;看图后回答问题:
(1)____的溶解度收温度影响变化不大.
(2)温度不变时,若将氯化钠的不饱和溶液变为饱和溶液可采取的方法是____.(填一种即可)
(3)40℃时,将30g硫酸钠固体加入到50g水中充分溶解,所得溶液的质量是____g.
(4)用降温结晶的方法提纯含少量杂质氯化钠的硫酸钠,最佳的温度范围是____℃以下,理由是____
13、配制0.9%的NaCl溶液500g;回答下列问题.
(1)计算:需NaCl的质量为____g;
(2)称量:托盘天平称量时发现指针偏向右侧,此时的做法是____;
A.调节平衡螺母B.添加药品C.减少药品D.调节游码。
(3)量取:用量筒量取水时,若俯视读数则导致所配制溶液的溶质质量分数偏____;
(4)溶解:将NaCl与水混合溶解,装瓶贴标签放置,若装瓶过程中有溶液外溅,不会影响所配制溶液的溶质质量分数,原因是____.14、如图是研究电磁感应现象的实验装置,要使电流表的指针发生偏转,则需先____,再使导体ab做____运动;正常实验中当使导体ab左右摆动时,会发现电流表的指针____(选填“只是偏转”“左右摆动”或“不动”)。
15、空气污染往往是由于人类活动造成的,其危害很大.空气污染包括____、____和生活污染等,导致空气中含有过多的____.碳氧化物、氮氧化物和可吸入颗粒物等,空气质量的好坏用空气污染指数表示,空气污染指数越大,空气质量____.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)16、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题,共18分)21、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡;三孔插座直接接入电路。
22、在图中;若闭合开关S后要使A;B两个螺线管相排斥,请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。
23、图中足球重4.25N,试画出这个足球受到的力的图示(不考虑空气阻力)。评卷人得分五、其他(共4题,共40分)24、请根据图中通电螺旋管的N极;标出磁感线的方向和小磁针的N极,并在括号内标出电源的“+”;“﹣”极。
25、请画出图中螺线管线的绕法.
26、请在如图中标出小磁针a静止时的N;S极.
27、图中甲图的a是闭合电路的导体在磁场中的横截面;⊙表示导体按箭头运动时产生的感应电流方向.根据甲图的情况标出乙;丙中○内的感应电流方向。
评卷人得分六、解答题(共2题,共10分)28、如图将图电磁铁连入你设计的电路中(在虚线方框内完成),要求:29、小玲在家帮妈妈煮饺子,发现开始时生盼饺子会沉入锅底,过一会儿饺子就会上浮,最后煮熟的饺子会漂浮在水面上.请你用浮沉条件的知识解释饺子能上浮的原因.参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、A【分析】【分析】根据α粒子散射实验;卢瑟福提出了原子行星模型理论,他认为原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核上,带负电的电子在原子核外饶核做圆周运动。后来的研究表明原子核由带正电的质子与不带电的中子组成。
【解答】根据原子结构行星模型图可以看出原子核的体积占原子的体积很小;原子核是由质子和中子构成的,质子带正电,中子不带电;原子核上的正电荷和电子所带的负电荷相等,整个原子对外不显电性;但是看不出原子始终在做无规则运动,是电子绕原子核沿一定轨道运动。
故答案为:A2、A【分析】【解答】根据加水稀释时,溶液中溶质质量不变,加水稀释至250g溶液中溶质的质量分数=×100%=0.2%;
故选A。
【分析】根据溶液的均一性,取出的溶液的溶质质量分数与原溶液溶质质量分数相同,因此,计算出加水稀释后的溶液的溶质质量分数;根据加水稀释时,溶液中溶质质量不变,可由加水前的溶液计算出稀释至250g时溶液的溶质质量分数。3、A【分析】【分析】根据制冷剂中的氟利昂会破坏臭氧层.分析保护臭氧层的措施.另外一氧化碳;二氧化碳、煤的燃烧排出气体等不会破坏臭氧.对于臭氧这种物质;并不是初中化学重点学习的内容.但在考试中也会经常出现,特别是通过提供材料信息,让学生阅读自学,提取其中有用的信息,再结合日常所学,才能答题,这种考题最能考查学生的能力,要在平时培养自己的自学阅读能力.
【解答】解:A;制冷剂中的氟利昂会破坏臭氧层;所以减少并逐步停止冰箱制冷剂氟里昂的生产和使用,可以保护臭氧层,故A正确.
B;一氧化碳是有毒气体;但它不会破坏臭氧层,故B不正确;
C;二氧化碳是形成“温室效应”的主要气体;与臭氧的破坏无关,故C不正确;
D;煤燃烧会生成二氧化硫;二氧化硫过多会形成酸雨,但与破坏臭氧无关,故D不正确.
故选A4、B【分析】【分析】由题意可知,“空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子”,在形成离子时变化的是电子,不变的是质子;所以O22﹣与O2不相同的是电子数;而氧原子个数都为2;因为质子数和中子数都不变;则相对原子质量也不变.了解原子和离子的相互转化;了解原子的定义和构成;掌握相对原子质量的概念及其计算方法.
【解答】解:由题意可知,“空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子”,在形成离子时变化的是电子,不变的是质子;所以O22﹣与O2不相同的是电子数;而氧原子个数都为2;因质子数和中子数都不变;则相对原子质量也不变.
故选B.5、C【分析】【分析】用镊子取一片新鲜的植物叶片;平展在载玻片上.用手捏紧两个并排的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片.将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中.用毛笔蘸取最薄的一片,将切片平整展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片,用吸水纸吸去多余的水分,制成临时玻片.解答此类题目的关键是理解掌握徒手切片的方法步骤.
【解答】解:观察叶片结构实验的几个方法步骤;正确的排列顺序是:①将新鲜叶片平放在小木板上;③右手捏紧并排两个刀片、②横向迅速切割、⑤把刀片夹缝中存在的薄片放人水中、④选用最薄一片制成临时装片.
故选:C.6、D【分析】【分析】电荷间的作用规律:同种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引。带电体能吸引轻小物体。
【解答】解:草球甲;乙相互排斥说明甲、乙带同种电荷;已知甲带正电,所以甲乙带正电;甲、丙相互吸引说明丙带负电或不带电。
A;乙带负电、丙带正电;所以A错;
B;乙带正电、丙带正电;所以B错;
C;乙带负电、丙带负电或不带电;所以C错;
D;乙带正电、丙带负电或不带电;所以D正确。
故选D。7、D【分析】【分析】(1)大气受重力作用而产生大气压;从而物体的表面受大气压力的作用;
(2)体的表面受大气压力的作用时产生摩擦力的作用;
(3)当物体静止时其受到的力为平衡力。
【解答】解:A;吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气;外面大气压大于内部气压,吸得更牢固,故A正确;
B;木板表面粗糙时吸盘内的空气难以排干净;吸盘就不会牢固,容易脱落,故B正确;
C;要吊起的玻璃越重;摩擦力应越大,吸盘的数目要增加,故C正确;
D;当玻璃板静止在空中时;其所受重力等于吸盘对它的摩擦力,故D错误。
故选D。8、D【分析】【分析】质量分数只与溶质的质量和溶液的质量有关,与温度无关,温度影响溶质的溶解度,所以有可能影响到饱和溶液的质量分数。
【解答】甲一定是不饱和溶液,乙可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,但是由图象可知,丙和丁是该温度下的饱和溶液,丙和丁是同一温度下的饱和溶液,故溶质质量分数相同,故选D。9、A【分析】【分析】能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源;短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源.根据可再生能源和不可再生能源的特点来作答.
【解答】解:
天然气是化石能源;会越用越少,不可能在短时间内补充,是不可再生能源;
太阳能;风能、水能可以源源不断的得到;是可再生能源.
所以利用不可再生能源发电的是燃气发电.
故选A.二、填空题(共6题,共12分)10、有害气体粉尘一氧化碳二氧化氮二氧化硫【分析】【分析】本题主要考查空气污染及其防治措施;并了解污染物的类型,解题时主要靠回顾旧知识。空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展,空气的主要污染物有颗粒物质;一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等,防治空气污染的措施有控制污染源,减少化石燃料的使用,使用清洁能源等。
【解答】空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展;由于化石燃料的大量使用和工厂废气的任意排放,导致空气中颗粒物质;一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等有害成分增多,其中颗粒物质是固体粉尘,其它的都属于有害气体。
故答案是:有害气体粉尘一氧化碳二氧化氮二氧化硫11、观察量程认清分度值使用前要校零【分析】【解答】解:电压表和弹簧测力计要求的相同点有:①观察量程;②认清分度值;③读数时视线要与刻度板表面垂直.
故答案为:观察量程;认清分度值.使用前要校零。
【分析】在使用电压表以前;应该观察它的量程﹣﹣能测量的电压范围,认清它的最小刻度值,读数时视线要与刻度板表面垂直.
弹簧测力计读数时要看清使用的量程和对应的分度值,读数时视线要与刻度板表面垂直.使用前要校零。12、NaCl(或氯化钠)加氯化钠(或加NaCl或加溶质或蒸发水分或蒸发溶剂)753030℃以下硫酸钠的溶解度受温度影响变化比氯化钠大【分析】【解答】(1)据图可以看出;NaCl(或氯化钠)的溶解度收温度影响变化不大,故填:NaCl(或氯化钠);
(2)温度不变时;可以采用加氯化钠(或加NaCl或加溶质或蒸发水分或蒸发溶剂)将氯化钠的不饱和溶液变为饱和溶液,故填:加氯化钠(或加NaCl或加溶质或蒸发水分或蒸发溶剂);
(3)40℃时;硫酸钠的溶解度为50g,将30g硫酸钠固体加入到50g水中充分溶解,只能溶解25g,所得溶液的质量是25g+50g=75g,故填:75;
(4)用降温结晶的方法提纯含少量杂质氯化钠的硫酸钠;需要析出硫酸钠的晶体,从图中可以看出,当温度高于30℃时硫酸钠的溶解度大于氯化钠,低于30℃时硫酸钠的溶解度比氯化钠小,且硫酸钠的溶解大变化比氯化钠明显,故最佳的温度范围是30℃以下,故填:①30℃以下硫酸钠的溶解度比氯化钠小.②30℃以下硫酸钠的溶解度受温度影响变化比氯化钠大.
【分析】根据固体的溶解度曲线可以出物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而可以确定出温度变化时溶液中是否有晶体析出及分离混合物的方法、饱和溶液和不饱和溶液的转化方法等.13、4.5B大溶液具有均一性【分析】【解答】(1)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数;配制0.9%的医用生理盐水500g,需氯化钠的质量=500g×0.9%=4.5g;
(2)在正确放置砝码和物品的前提下;若称量中发现指针偏右,说明药品质量小于砝码质量,故应继续向左盘添加氯化钠,直至天平平衡;
(3)用量筒量取水时;若俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则导致所配制溶液的溶质质量分数偏大;
(4)将NaCl与水混合溶解;装瓶贴标签放置,若装瓶过程中有溶液外溅,不会影响所配制溶液的溶质质量分数,这是因为溶液具有均一性,溶质质量分数不变.
故答案为:(1)4.5;(2)B;(3)大;(4)溶液具有均一性.
【分析】(1)根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数;进行分析解答;
(2)指针偏右;说明药品质量小于砝码质量,据此进行分析解答;
(3)用量筒量取水时;若俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,进行分析解答;
(4)根据溶液具有均一性,进行分析解答.14、闭合开关切割磁感线左右摆动【分析】【分析】产生感应电流的条件:闭合电路的一部分导体在做切割磁感线运动时,会产生感应电流。由此可知产生电流的条件之一是导体做切割磁感线运动。【解答】如图要使电流表A的指针发生偏转,则需先闭合开关,再使导体ab做切割磁感线运动。
蹄形磁铁的磁感线是上下指向的,导体ab水平运动时,能切割磁感线,竖直运动时,不能切割磁感线。所以闭合开关后,导体棒ab在水平方向运动时,会产生感应电流,电流表指针会发生偏转。导体ab左右摆动时;切割磁感线运动的方向改变,感应电流的方向改变,电流表A的指针左右摆动。
故答案为:闭合开关切割磁感线左右摆动15、工业污染源|交通污染|二氧化硫|越差【分析】【分析】根据空气污染的来源分析解答;目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫;一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等;空气污染指数越大;空气质量越差.【解答】解:空气污染往往是由于人类活动造成的,其危害很大.空气污染包括工业污染、交通污染和生活污染等,导致空气中含有过多的二氧化硫、碳氧化物、氮氧化物和可吸入颗粒物等,空气质量的好坏用空气污染指数表示,空气污染指数越大,空气质量越差;
故答案为:工业污染源;交通污染;二氧化硫;越差.三、判断题(共5题,共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共3题,共18分)21、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套。
(2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
【解答】(1)灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故,既能控制灯泡,又能更安全。(2)安装安全用电原则:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
故答案如下图所示:
22、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥;则应使两磁铁同名磁极相对;则由安培定则可得出B的磁极,由磁极间的相互作用可得出A的磁极;则由安培定则可得出螺线管的绕法.本题考查了磁极间的相互作用;安培定则,其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向.
【解答】解:由安培定则可知;B螺线管右侧为N极;故为使两磁极相互排斥,则A螺线管的左侧应为N极;
故用右手握住螺线管;大拇指指向左侧,则可知A线圈的绕向如下图所示:
23、【分析】【分析】足球在空中飞行;(不考虑空气阻力)只受重力作用,方向是竖直向下的.重力的方向总是竖直向下的;规则物体的重心在物体的几何中心;会用力的示意图表示重力的作用点和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考虑空气阻力)足球只受重力作用,从重心竖直向下画,标出符号G,如图:
五、其他(共4题,共40分)24、【分析】【解答】螺线管的上端为N极;磁感线从磁体的N极出发,回到S极,所以可以确定螺线管周围磁场的方向是从上向下的.
当小磁针静止时;根据磁极间作用规律可知,靠近电磁铁N极的一定是小磁针的S极,由此可知小磁针的下端为N极.
根据螺线管的上端为N极;以及线圈的绕向利用安培定则可以确定螺线管中电流是从螺线管的下端流入上端流出.
根据电流方向与电源正负极之间的关系:在电源外部电流从正极流出;回到负极,可以确定电源的正负极:下端为正极,上端为负极.
如下图所示:
【分析】利用螺线管的上端为N极;结合磁感线的特点和磁极间作用规律可以确定磁感线的方向和小磁针的N;S极.
利用线圈的绕向和螺线管的N、S极,结合安培定则可以确定螺线管中电流的方向,进一步可以得到电源的正负极.25、解:小磁针静止时N极所指示的方向﹣﹣向左;为该点磁场的方向.在磁体外部,磁感线从N极指向S极,所以螺线管的右端为S极,左端为N极.根据右手螺旋定则,伸出右手使大拇指指向通电螺线管的N极,则四指弯曲的方向为电流的方向,结合电流由螺线管的上端流入画出绕线方法,答案如图所示:
【分析】【解答】解:
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