版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘教新版八年级物理上册月考试卷857考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、如图所示:物体乙放在水平地面上,在物体乙上再放一物体甲,当用水平向右的拉力F拉甲物体时,甲、乙两物体均保持静止,那么乙物体受到的力的个数为()A.2个B.3个C.4个D.5个2、日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动,以下是他们交流时的一些估测数据,你认为最符合实际的是()A.一个鸡蛋受到重力约为5NB.一名中学生正常步行1min通过的路程约为360mC.一名中学生爬楼的功率约为120WD.一名中学生的体积约为1m33、下列数据最接近实际的是()A.一位普通初中生体重约50kgB.新生婴儿身高约50mmC.洗澡热水温度约为75℃D.人的步行速度约为3m/s4、人们能分辨出笛子、钢琴等不同乐器的演奏声,主要是依据声音的(
)
A.音调B.响度C.音色D.声速5、如图所示,在水平桌面上两只底面积不相等的柱形容器内盛有高度相同的等质量的甲、乙两种液体,下列关于两容器底面受到液体的压强p和压力F的比较中正确的是()A.p甲>p乙,F甲=F乙B.p甲>p乙,F甲>F乙C.p甲<p乙,F甲=F乙D.p甲<p乙,F甲<F乙6、用10N
竖直向上的拉力,使放在水平地面上重为8N
的物体竖直向上移动了2
米,拉力做功为(
)
A.4J
B.16J
C.20J
D.36J
评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)7、滑板车是中学生喜爱的玩具之一.用脚蹬地,滑板车会沿地面向前运动,说明力的作用是____的.如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这是因为它在运动中受到阻力,这表明力可以改变物体的____.8、(2014•桂林)世界杯揭幕战比赛前,一位装上智能机械脚的瘫痪少年从轮椅上站起来,走到场地中央,开出2014年世界杯足球赛第一球,如图所示.开球少年将足球踢出后,足球由于____继续向前运动,最终停下来,是因为足球受到球场地面的____作用.9、由于光的直线传播,当太阳、月亮和地球三者在同一条直线上时,月亮恰好位于太阳和地球的连线上,在地球上就可以看到____,这时地球上的部分地区则位于月亮的____.10、(2009秋•永泰县校级期末)春节晚会上;一群少女用美妙绝伦的舞蹈“千手观音”(如图)给人以美的熏陶,善的启迪.
(1)在观看演出的过程中,我们虽然没有看到乐队,却能分辨是何种乐器发声,这主要是由于不同乐器所发声音的____是不同的.
(2)电视观众看到的舞蹈演员身披绚丽霞光,这些光是由红、____、蓝三色光按不同比例混合而成的.11、如图甲所示用弹簧测力计拉着梯形台做匀速直线运动,其示数为F1,然后将其反过来仍匀速拉动示数为F2,则F1______F2,对地面的压强将______.(变大/变小/不变)12、如图为2008
年南方雪灾中的一个场景。汽车在紧急刹车时,总是滑行一段距离才能停下来,这是由于汽车具有_________;当路面有冰雪时,轮胎与地面间的摩擦会变_____,为了避免此类事故的发生,请给司机提出一条合理建议:13、甲、乙两辆小车在平直的路面上同时同地向东运动,小明测出它们运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程--时间关系,如图所示。由图可知,小车甲做______运动;行驶6s,两车相距______m;乙车的速度大小为______m/s;甲、乙两车的速度之比v甲:v乙=______。评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)14、只要弹簧测力计没被拉断就可以使用.____.(判断对错)15、严寒的冬天,在玻璃窗的玻璃外侧上常会出现冰花,这是凝华现象.____(判断对错)16、能量守恒定律是自然界的基本定律,任何违背该定律的物理过程都不能实现.______(判断对错)17、物体的压强与物体质量有关,与面积无关____.(判断对错)18、影子的形成,说明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的.____.(判断对错)评卷人得分四、实验探究题(共3题,共12分)19、【题文】小明用若干个相同的滑轮以不同的方式组合成甲;乙两个不同的滑轮组;分别做测定滑轮组机械效率的实验,得到的数据如下表所示.(g取10N/kg)
。滑轮组。
钩码的质量/g
钩码上升的高度/m
弹簧测力计的示数/N
弹簧测力计移动的距离/m
有用功。
/J
总功。
/J
机械效率
甲。
200
0.1
1.5
0.2
0.2
0.3
66.7%
乙。
200
0.2
1.0
0.8
(1)该实验的实验原理是____________________________________.
(2)小明___________拉动弹簧测力计使钩码____________升高;并由弹簧测力计读出拉力的大小。
(3)请你帮小明填写表中空格.
(4)由数据分析可知,滑轮组乙至少是由___________个定滑轮和___________个动滑轮组成的.
(5)甲、乙两个滑轮组的机械效率不同的原因是_______________________.20、小华利用如图甲所示器材“探究二力平衡的条件”
(1)
将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上;并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.
当卡片平衡时,从钩码质量可知:卡片两边所受的拉力______.
(2)
为了探究使物体平衡的两个力是否必须在同一直线上;可用手______(
下压/
翻转/
旋转)
平衡的小卡片,松手后观察小卡片是否能保持平衡.
(3)
在卡片平衡时;用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.
由此可以得到二力平衡的又一个条件是______.
(4)
如果完全忽略摩擦等因素的影响;用手指水平向右轻弹一下原本静止在滑轮之间某处的小卡片(
钩码始终不着地)
则小卡片离开后手指后将作______(
加速/
减速/
匀速)
直线运动,直至碰上右侧的滑轮.
(5)
在探究同一问题时,小明将小车放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验.
当他在小车左端挂上2N
的钩码,右端挂上1.5N
的钩码时,小车静止,此时小车受到的______(
选填“可能是”“一定是”“一定不是”)
平衡力.
他翻阅课本发现这个现象与二力平衡条件不完全相符,你认为产生此现象的原因可能是______力的存在,小车受到的这个力大小应该是______N
方向______.21、如图所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。(1)
在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于直接从杠杆上读出___________;如果发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向_________调节。(2)
杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A
点处挂4
个钩码,在B
点处挂6
个钩码,杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为F1l1=F2l2
他这样得出的结论____(
选填“合理”或“不合理”)
原因是:____。(3)
如果在两端钩码下再各加挂一个相同的钩码,则杠杆__________端将下沉。评卷人得分五、简答题(共2题,共14分)22、文具盒静止在水平桌面上,它对桌面有一个竖直向下的压力,则文具盒受到的____力与压力是一对相互作用力,这个力的施力物体是____.23、李颖同学用洗衣机洗衣服,洗衣机没放平就开动了洗衣机,洗衣机机身振动发出噪声,李颖赶紧用棉花把耳孔塞上,她的做法对吗?应该怎样做?评卷人得分六、综合题(共4题,共20分)24、如图所示;小丽同学用蜡烛;凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)若凸透镜的焦距是10cm,当烛焰在如图所示得位置时,移动光屏,可以在光屏上得到一个倒立、____(选填“放大”;“等大”或“缩小”)的实像.
(2)在实验过程中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像会向____(选填“上”或“下”)移动.25、
(1)实验一:“探究光反射时的规律”
图甲为实验装置图,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF.将纸板沿ON向后折,此时在纸板上看不到反射光线,如图乙所示,此现象说明:____.
(2)实验二:“探究平面镜成像特点”
图丙为实验装置图,在A处放一支点燃的蜡烛,可以看到竖直玻璃板后面出现蜡烛的像,再拿一支外形相同但未点燃的蜡烛,当移动到A′处时,可以看到它跟A的像完全重合.经三次实验,得到了蜡烛在白纸上A、B、C三点时的像点A′、B′、C′,如图丁所示.用直线连接像点和对应的物点后发现:像和物到镜面的距离____,像和物的连线与镜面____.26、(2013秋•芜湖县校级期中)在“探究平面镜成像特点”的实验中;小雨他们小组用蜡烛;玻璃板、刻度尺等器材进行实验,如图所示.请回答下列问题:
(1)实验中用玻璃板代替平面镜好处是____;
(2)实验中对两只蜡烛的要求是____;
(3)用刻度尺量出像和物体各自到玻璃板的距离,发现它们两者的距离____.27、中国首个货运飞船天舟一号于20日19时41分准时在海南文昌航天发射场;由新型运载火箭长征七号发射升空.据介绍,天舟一号身高10.6米,体宽3.35米,可以运送6吨多的货物,整船最大装载状态下重量达13.5吨.在本次飞行任务中,天舟一号与天宫二号将实现3次交会对接,将实施我国首次推进剂在轨补加.(g取10N/kg)
(1)长征七号运载火箭点火后能够升空飞行,它所利用的物理原理是______.
(2)按照天舟一号最大装载状态,要把它托离地面,火箭对它至少需要施加多大的力?参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】【分析】根据图示的情景,对乙物体进行受力分析,从而可以确定其受力的个数.【解析】【解答】解:乙物体受到的力有:重力;甲物体对乙的压力;地面对物体的支持力;
用水平拉力拉动甲时;甲静止不动,此时乙给甲一个方向向左的摩擦力,由于力的作用是相互的,所以乙也受到甲对它施加的一个方向向右的摩擦力;
由于甲对乙施加了一个方向向右的力;使乙相对于地面有了一个向右运动的趋势,所以地面对乙又施加了一个向左的摩擦力.
综上分析可知乙物体受到5个力的作用.
故选D.2、C【分析】【解答】解:A;一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右;受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N.故A不符合实际;
B;中学生步行的速度在1.2m/s左右;正常步行1min=60s通过的路程约为s=vt=1.2m/s×60s=72m.故B不符合实际;
C、中学生的体重在600N左右,一层楼的高度在3m左右,上一层楼的时间在15s左右,爬楼的功率约P====120W.故C符合实际;
D、中学生的质量在50kg左右,密度在1.0×103kg/m3左右,体积大约为V==0.05m3.故D不符合实际.
故选C.
【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.3、A【分析】解:
A;一位普通初中生质量为50kg;G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A正确;
B;正常足月新生儿体重在2500g以上;平均3000g,身长在47cm以上,平均50cm,故B错误;
C;洗澡的热水温度应略高于人体正常体温约为40℃左右;75℃太高,故C错误;
D;人正常步行速度约1.2m/s;故D错误.
故选:A.
不同物理量的估算;有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
估计题在中考中以选择题的形式出现,一般考查长度、时间、质量、功率、速度、压强等,一定要对生活中这些物理量进行正确的估测.【解析】【答案】A4、C【分析】解:音色反映了声音的品质和特色;不同发声体的材料;结构不同,发出声音的音色也就不同.
我们能区分不同乐器发出的声音,这是因为不同乐器发出声音的音色不同.
故选C.
声音是由物体的振动产生的;我们常用音色来区别不同乐器发出的声音.
不同的乐器可以发出相同音调、相同响度,但音色一般不同.【解析】C
5、C【分析】【分析】(1)由图知;两容器的底面积不同;液体等高,由此可知两液体的体积不相等,而两液体的质量相等,根据密度公式得出两液体的密度关系,再根据液体压强公式p=ρgh比较两容器底受到液体的压强大小关系;
(2)对于直壁容器,液体对容器底部的压力等于液体自身的重力,液体质量相同,可得液体对容器底的压力大小关系.【解析】【解答】解:
(1)由图知,两容器中液面高度h相同,h甲=h乙,底面积S甲>S乙;
∵V=Sh;
∴液体体积:
V甲>V乙;
∵ρ=,m甲=m乙;
∴ρ甲<ρ乙;
∵p=ρgh,h甲=h乙;
∴液体对容器底部的压强:
p甲<p乙;
(2)两容积均为圆柱形容器;对容器底的压力:
F=G=mg;
∵液体质量m甲=m乙;
∴容器底受到的压力:
∴F甲=F乙.
故选C.6、C【分析】解:拉力做功:W=Fs=10N隆脕2m=20J
.
故选C.
物体受到竖直向上的拉力;竖直向下的重力;知道物体受到竖直向上的拉力和在拉力方向上移动的距离,利用W=Fs
求拉力做功.
理解功的定义:功等于力和物体在力的方向上移动距离的乘积,紧扣定义找出力和相应的距离求解.【解析】C
二、填空题(共7题,共14分)7、略
【分析】【分析】(1)物体间力的作用是相互的.
(2)力可以改变物体的运动状态.【解析】【解答】解:
用脚蹬地;滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是相互的.如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这是因为它在运动中受到阻力,这表明力可以改变物体的运动状态.
故答案为:相互;运动状态.8、略
【分析】【分析】解答此题从以下知识点入手:
①一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质;叫惯性;
②力是改变物体运动状态的原因.【解析】【解答】解:
①足球离开脚后;不再受踢力的作用,是靠惯性向前运动;
②摩擦力是阻碍物体运动的力;足球最终停下来就是因为受到了地面摩擦阻力的作用.
故答案为:惯性;摩擦阻力.9、略
【分析】【分析】解答此题需要知道光沿直线传播的条件,日食是由光的直线传播形成的,影子是由光的直线传播形成的.【解析】【解答】解:
当月球位于太阳和地球的中间时;月球就会挡住射向地球的太阳光,之所以会挡住,就是因为光是沿直线传播的.月球挡住了太阳,这就是我们在地球上看到的日食.
太阳光遇到月球;由于光的直线传播,所以就会在地球上投下月球的影子,这样地球上的部分地区就会位于月亮的阴影中.
故答案为:日食;阴影中.10、略
【分析】【分析】(1)音色是由发声体的材料和结构决定的;可以用来区分不同物体发出的声音;
(2)色光的三原色是红、绿、蓝,红、绿、蓝这三种颜色按不同的比例混合可以得到各种各样的颜色.【解析】【解答】解:(1)不同乐器的音色不同;人不看到乐队,是根据乐器的音色分辨不同的乐器演奏的;
(2)观众看到的舞蹈演员身披绚丽霞光;是由红;绿、蓝三原色依不同比例混合而成的.
故答案为:(1)音色;(2)绿.11、略
【分析】解:(1)由题意可知梯形台在做匀速直线运动;
表明该物体在水平方向受到弹簧测力计的拉力和物体受到的摩擦力这一对平衡力的作用;
所以,物体受到的摩擦力等于拉力.当将其反过来仍匀速拉动时,影响摩擦力大小的因素没有改变,所以仍然是受到这一对平衡力的作用,则F1等于F2;
(2)梯形台对地面的压力等于梯形台的重力,故将其反过来仍匀速拉动时压力不变;但梯形台与地面的接触面积减小,由P=可得;梯形台对地面的压强变大.
故答案为:等于;变大.
解答此题从以下两点入手:
(1)物体做匀速直线运动时;拉力和摩擦力是一对平衡力,即弹簧测力计的示数为摩擦力的大小;
(2)通过分析梯形台对地面压力和受力面积的变化,由P=可判断出梯形台对地面压强的变化.
本题考查了探究影响滑动摩擦力大小因素的实验,涉及到了二力平衡条件的应用,关键是根据影响因素分析具体问题,如滑动摩擦力的大小与运动的速度无关等.【解析】等于;变大12、惯性小雪天路滑,减速慢行【分析】【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质;即惯性;
影响摩擦力大小的因素:压力和接触面的粗糙程度,压力越大,接触面越粗糙,摩擦力越大。本题考查惯性知识和影响摩擦力大小的因素;明确一切物体都有惯性以及增大摩擦和减小摩擦的方法是解答本题的关键;并会用惯性知识解释生活中的相关现象。【解答】汽车在紧急刹车时;由于惯性继续保持运动状态,不能马上停下来,要滑行一段距离;
当路面有冰雪时;接触面变得光滑,摩擦力变小;
很难停下来是摩擦力的作用效果太不明显;故从减速或增大摩擦入手去分析解决。因此建议:垄脵
雨雪路滑,减速慢行:垄脷
限速行驶。
故答案为:惯性;小;雪天路滑,减速慢行。【解析】惯性小雪天路滑,减速慢行13、匀速直线20102:3【分析】解:
(1)由图象知;甲乙的运动图象中路程和时间成正比例关系,所以甲乙两车做匀速直线运动;
(2)甲乙两车行驶t=6s时,s甲=40m,s乙=60m;
所以此时甲乙两车相距△s=s乙-s甲=60m-40m=20m;
(3)乙车的速度:
v乙===10m/s;
(4)甲;乙两车的速度之比:
v甲:v乙==s甲:s乙=40m:60m=2:3。
故答案为:匀速直线;20;10;2:3。
(1)由图象得出甲乙运动过程中通过的路程与所用时间的对应关系;从而确定甲乙两车的运动状态;
(2)由图象读出行驶6s时;甲乙两车通过的量程,两者之差即为此时两车的距离;
(3)已知乙车行驶6s通过的量程;根据速度公式求出乙车速度的大小;
(4)已知甲乙车两车行驶6s通过的量程;根据速度公式求出甲;乙两车的速度之比。
用图象来直观形象的表示物理量之间的变化规律,已成为中考物理考查的热点。图象信息题着重考查学生对图象的识别能力、分析判断能力以及用数学知识解决物理问题的能力。【解析】匀速直线20102:3三、判断题(共5题,共10分)14、×【分析】【分析】具有弹性的物体其弹性都有一定的限度,如果形变超过限度,会破坏物体的结构.【解析】【解答】解:弹簧测力计是依据弹簧的伸长与所受拉力成正比的原理制成的;而这种成正比的关系必须在弹簧的弹性限度范围内才能成立,这个弹性限度就是弹簧测力计的量程,超过了这一限度,弹簧的伸长与拉力不再成正比,而且还会损坏弹簧.所以这种说法是错误的.
故答案为:×.15、×【分析】【分析】物质从气态直接变为固态的过程是凝华.【解析】【解答】解:寒冷的冬夜;室内温度高于室外的温度,所以室内空气中的水蒸气遇到很冷的玻璃凝华成小冰晶附着在玻璃的内表面形成冰花,而不是在玻璃的外表面.
故答案为:×.16、√【分析】解:由能量守恒定律的内容可知;能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变,这就是能量守恒定律.能量守恒定律是自然界最普遍,最重要的其本定律之一,任何违背该定律的物理过程都不能实现,故题干说法正确.
故答案为:√.
了解能量守恒定律的内容;知道能量守恒定律是自然界最普遍,最重要的其本定律之一可顺利解答.
本题主要考查了对能量守恒定律的认识,属基础知识的考查.【解析】√17、×【分析】【分析】影响压力的作用效果有两个:①压力的大小;②压力的作用面积.
为了反映压力的作用效果,我们引入了压强这个物理量.在物理学中,把物体单位面积上受到的压力叫压强.【解析】【解答】解:根据p=可知;压强的大小与压力大小和受力面积有关,与物体质量;物体的面积都无关.所以说法错误.
故答案为:×.18、√【分析】【分析】要解答本题需掌握:光沿直线传播的条件:在同一种均匀介质中.【解析】【解答】解:因为光在同一种均匀介质中传播时;传播方向不会发生改变,影子的形成,说明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的.
故答案为:√.四、实验探究题(共3题,共12分)19、略
【分析】【解析】
试题分析:该实验的实验原理是×100%;小明必须熟知匀速拉动弹簧测力计使钩码匀速升高,并由弹簧测力计读出拉力的大小。根据
由乙组可知;绳子的股数是n=0.8m/0.2m=4,所以至少一个定滑轮和两个动滑轮组成。甲;乙两个滑轮组的机械效率不同的原因是物体的重力不同。
考点:本题考查机械效率。
点评:解决本题的关键是熟知有用功,总功,机械效率的公式。【解析】【答案】(1)×100%(2)竖直,匀速(3)0.4,0.8,50%(4)1,2(5)动滑轮的重力不同(额外功的大小不同)20、大小相等;旋转;两个力作用在同一物体上;匀速;一定是;摩擦力;0.5;水平向右【分析】解:
(1)
保持两个拉力在同一直线上;调整细线两端的钩码,当两端钩码的质量相等时,对小卡片的拉力大小相等,小卡片平衡;
(2)
为探究不在同一直线上的两个力是否能平衡;可用手将卡片转过一定角度,并保持两个拉力方向相反,松开手后观察小卡片能否平衡;
(3)
当小卡片平衡时;用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片,由于二力不在同一物体上,所以两侧钩码落下,说明二力平衡的又一个条件是必须在同一物体上;
(4)
用手指水平向右轻弹一下原本静止在滑轮之间某处的小卡片;小卡片会向右运动,手不施力之后,它受到平衡力,所以继续保持匀速直线运动状态,直至碰上右侧的滑轮;
(5)
小车静止;此时小车受到的一定是平衡力;
小车受到向左2N
的拉力;向右1.5N
的拉力,此时小车还受到桌面对它的摩擦力作用,在这三个力作用下处于平衡状态,即这三个力是平衡力;
则F脳贸=F脫脪+f
所以摩擦力f=F脳贸鈭�F脫脪=2N鈭�1.5N=0.5N
方向水平向右.
故答案为:(1)
大小相等;(2)
旋转;(3)
两个力作用在同一物体上;(4)
匀速;(5)
一定是;摩擦力;0.5
水平向右.
(1)
钩码由于重力的作用;会对小卡片施加一个拉力的作用,左端的钩码对小卡片施加一个向左的拉力,右端的钩码对小卡片施加了一个向右的拉力,拉力的大小等于钩码的重力;
(2)
要验证不在同一直线上两个力是否平衡;可以将小卡片转过一个角度,小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上;
(3)
二力平衡的条件:大小相等;方向相反,在一条直线上,在同一物体上;
(4)(5)
物体在平衡力的作用下保持静止或匀速直线运动状态;
对小车进行受力分析;由平衡力计算摩擦力的大小.
本题考查二力平衡条件的应用以及控制变量法的应用,可根据二力平衡条件分析解答本题.【解析】大小相等;旋转;两个力作用在同一物体上;匀速;一定是;摩擦力;0.5
水平向右21、(1)力臂左(2)不合理实验次数太少,具有偶然性(3)左【分析】【分析】(1)(1)调节杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小,杠杆的重心通过支点,消除杠杆重对杠杆平衡的影响,使实验简单化,便于探究;
(2)(2)用实验探究物理问题时,要多进行几次实验,总结的实验结论才具有普遍性,避免偶然性;(3)(3)根据杠杆的平衡条件,结合题意来分析解答。
(1)(1)杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂,因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡;
(2)(2)初中物理实验进行多次测量有些是为了求平均值,使测得的数据更准确,有些是为了寻找普遍规律,探究杠杆平衡的条件多次测量就是为了寻找普遍规律。【解答】(1)(1)将杠杆中点置于支架上,发现杠杆右端下沉,此时杠杆重心偏右,应将平衡螺母向左调节,直至重心移到支点处,使杠杆重力的力臂为零,使杠杆在水平位置平衡,这样就减小了杠杆的自重对实验的影响;力臂等于支点到力的作用线的距离,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来..(2)(2)杠杆的平衡条件是:动力隆脕隆脕动力臂==阻力隆脕隆脕阻力臂((或FF1LL1=F=F2LL2))只通过一次测量,数据具有偶然性,不具备普遍性;(3)(3)由题意可知,杠杆两端各加一个钩码,力臂大的一端增加的力和力臂的乘积的值大,所以杠杆会向力臂大的一端下沉,由题意可知,杠杆左端的力臂大,所以杠杆左端将下沉。故答案为:(1)(1)力臂;左;(2)
不合理;实验次数太少,具有偶然性;(3)
左。【解析】(1)
力臂左(2)
不合理实验次数太少,具有偶然性(3)
左五、简答题(共2题,共14分)22、略
【分析】【分析】(1)二力平衡条件:大小相等;方向相反、同一直线;一个受力物体.
(2)相互作用力的条件:大小相等、方向相反、同一直线,两个受力物体.【解析】【解答】解:∵静止在水平桌面上的文具盒受到竖直向下的重力与桌面对文具盒产生的竖直向上的支持力作用;
∴文具盒对桌面的竖直向下的压力与桌面对它的竖直向上的支持力;这两个力的大小相等;方向相反、作用在同一条直线上,是作用在两个物体上,是一对相互作用力.
故答案为:支持;桌面.23、略
【分析】【分析】声音是由物体的振动产生的,当物体的振动无规律时,产生的声音也就无规律,给人刺耳、心烦的感觉,这种无规律的振动产生的声音叫做噪声.【解析】【解答】答:不对;用洗衣机洗衣服时,因洗衣机没放平,引起洗衣机剧烈振动而发出噪声,用棉花把耳孔塞上,洗衣机照样发出噪声,所以此时消除噪声的最好方法是先停机,将洗衣机重新摆放好再脱水,防止无规律振动的产生.六、综合题(共4题,共20分)24、略
【分析】【分析】(1)根据物距和焦距的关系;判断凸透镜成像的性质,根据性质判断凸透镜的应用.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025版大型商业综合体消防报警系统安装合同
- 2025年度木材销售代理合同范本4篇
- 2025版牧业冷链物流配送与承包服务合同4篇
- 2025版小区消防应急照明与疏散指示系统维护合同3篇
- 《婚姻制度篇案例》课件
- 二零二五年度食品原料采购合同规范2篇
- 2025版塔吊租赁合同样板(智能监控)3篇
- 乳品市场分析与营销策略考核试卷
- 《经皮肾镜碎石》课件
- 二零二五年高速公路交通协管员职责规范合同范本3篇
- 慈溪高一期末数学试卷
- 天津市武清区2024-2025学年八年级(上)期末物理试卷(含解析)
- 《徐霞客传正版》课件
- 江西硅博化工有限公司年产5000吨硅树脂项目环境影响评价
- 高端民用航空复材智能制造交付中心项目环评资料环境影响
- 量子医学成像学行业研究报告
- DB22T 3268-2021 粮食收储企业安全生产标准化评定规范
- 办事居间协议合同范例
- 正念减压疗法详解课件
- GB 30254-2024高压三相笼型异步电动机能效限定值及能效等级
- 重大事故隐患判定标准与相关事故案例培训课件
评论
0/150
提交评论