2025年浙教版选择性必修3生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版选择性必修3生物上册阶段测试试卷160考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是（）A.叶肉细胞脱分化后可形成定形状态的薄壁细胞B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C.融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜D.叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性2、下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是A.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B.转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中C.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D.转基因植物的目的基因可能转入根际微生物3、印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物,通过胚胎工程技术,可以让家猫代孕而繁育,主要步骤如图所示。下列相关叙述正确的是()

A.步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分割B.诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞C.受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于培养液D.步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同4、干细胞有着广泛的应用前景。下列相关叙述中，错误的是（）A.干细胞是从胚胎中分离提取的细胞B.造血干细胞可以分化为各种血细胞C.不同类型的干细胞，它们的分化潜能是有差别的D.由iPS细胞产生的特定细胞，可以在新药的测试中发挥重要作用5、我国培育出了首例携带赖氨酸基因的转基因克隆奶牛，培育过程如下图。在转基因克隆奶牛的乳汁中可获得高赖氨酸含量蛋白，下列叙述正确的是（）

A.动物细胞培养所需的CO2的主要作用是促进细胞的呼吸作用B.去核时把处于MI期的卵母细胞通过显微操作吸出细胞核和第一极体C.去核卵母细胞的细胞质可使体细胞核的全能性得以表达D.赖氨酸基因只存在于转基因克隆牛乳腺细胞中并成功表达6、棉花全株含有对动物生长繁殖存在潜在危害的有毒物质-棉酚，限制了以棉花秸秆为原料来生产青贮饲料。研究人员试图以棉花田的土壤为分离基质，筛选出高效分解棉酚的菌株。下列相关叙述错误的是（）A.棉酚分解菌可利用培养基中的棉酚是因为能合成相应的酶B.筛选过程中所用的培养基应该以棉酚为唯一的营养物质C.稀释涂布平板法或平板划线法均可用来分离纯化棉酚分解菌D.实验过程中除做好消毒、灭菌工作外，还要避免环境中微生物污染7、“分子钟”假说认为；生物在进化时核酸中核苷酸的替换率恒定。利用DNA分子杂交技术可判断生物亲缘关系的远近。实验过程如下图，下列说法正确的是（）

A.粗提取三种生物DNA时加入95%冷酒精后蛋白质会沉淀B.在基因工程中，DNA分子杂交技术可以用于判断目的基因是否表达C.由于密码子具有简并性，甲与丙的细胞色素C可能相同D.由上述结果可以推测，丙与甲的亲缘关系远于乙与甲评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、中国科学院动物研究所首席科学家；动物克隆与受精生物学学科带头人陈大元；曾主持科研攻关项目——“攀登”，进行大熊猫的异种克隆。他们将大熊猫的体细胞核放入兔子的去核卵母细胞之中，并使其成功发育成囊胚，标志着异种核质相容的问题得到解决，异种克隆大熊猫迈过了第一道“坎”；然后至关重要的是选择一种合适的“代孕母体”。下图是该研究的理论流程图。下列说法正确的是（）

A.整个过程用到的技术手段有动物细胞培养、动物体细胞核移植和胚胎移植等B.诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞C.重构胚发育成囊胚所需营养主要来源于“代孕母体”D.步骤甲和步骤乙中的供体和受体需要同期发情处理9、我国研究人员创造出一种新型干细胞——异种杂合二倍体胚胎干细胞；具体研究过程如下图所示，下列叙述正确的是（）

A.单倍体囊胚1最可能是由卵子发育预带的，单倍体ES应取自囊胚的内细胞团B.培养液中除了需要加入血清等营养物质，还需要加入抗生素等消灭病毒C.体外培养条件下ES细胞可以增殖而不发生分化D.ES细胞在形态上表现为体积大、细胞核小、核仁明显10、筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后；得到如图所示的两个菌落，培养平板经稀碘液处理，出现了以菌落为中心的透明圈。相关叙述正确的是。

A.培养基中的淀粉也可为微生物提供氮源B.两个菌落中的微生物为同一种微生物C.两个菌落中的微生物均能将淀粉酶分泌至细胞外D.透明圈直径与菌落直径的比值越大，说明该微生物分解淀粉的能力越大11、厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾。废液中的淀粉、蛋白质、脂肪等微溶性物质，易腐烂变质，滋生病原微生物等。若处理不当，可能造成严重的污染。圆褐固氮菌和巨大芽孢杆菌组合可以将有机厨余垃圾迅速分解成水和二氧化碳，减轻环境污染。为制备分解有机厨余垃圾的微生物菌剂，某科研小组对两菌种进行了最佳接种量比的探究实验，并得出下图的实验结果。下面叙述错误的是（）

A.巨大芽孢杆菌生长过程中需要氮源，圆褐固氮菌生长过程中不需要氮源B.要统计活菌数量可采用平板划线法和稀释涂布平板法C.将1mL菌液稀释100倍，在3个平板上分别接0．1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为42、39和36。据此可得出每升菌液中的活菌数为3．9×105D.处理该类厨余垃圾废液，两菌种的最佳接种量比为1：112、如图是科研人员构建的类精子单倍体胚胎干细胞，以及利用该种细胞获得半克隆小鼠的过程（图中序号表示过程）。下列叙述正确的是（）

A.过程①使受精卵中的遗传物质减少一半B.过程②需在培养液中添加抗生素和血清C.过程③获得的干细胞只有一条性染色体D.半克隆小鼠为雌性且与受体遗传特性不同13、黑尿症是一种单基因遗传病；该病在人群中的发病率大约为百万分之一。患者因缺乏尿黑酸氧化酶，使得尿黑酸不能被氧化分解而导致尿液呈黑色。下图是该遗传病的某家系图。下列说法正确的是（）

A.该实例说明基因通过控制蛋白质的合成而直接控制性状B.控制黑尿症的基因为隐性基因，且位于X染色体上C.Ⅱ4和Ⅱ5婚配，所生男孩患黑尿症的概率约为1/3003D.若用该致病基因制作的探针检测，则Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ3一定会出现杂交带评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、（1）致病菌：第二次世界大战期间，侵华日军在中国领土上修建了几十座_____工厂，曾用数千名中国人做实验，还曾在中国20多个地区使用了_____；造成了几十万中国老百姓死亡。日本战败投降时，侵华日军又一次把培养的细菌释放出来，在中国造成传染病大流行。

（2）生化毒剂：如_____分子可以阻滞神经末梢释放_____；从而引起肌肉麻痹。

（3）病毒：如_____病毒；在年轻人普遍都没有接种天花疫苗的情况下，若有人用天花病毒或某些动物的痘病毒作为生物武器，后果不堪设想。

（4）基因重组致病菌：这些致病菌是人类的_____致病菌，可让大批受感染者突然发病，而又无药可医。15、功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中______部位的两个核苷酸之间的______断开，因此具有______。16、第一步：______17、在____________的温度范围内，DNA的双螺旋结构解体，双链分开，这过程成为__________。18、通常将DNAD的羟基（—OH）成为_______________端，而磷酸基团的末端成为___________端。由于_______________，因此DNA需要引物，因此DNA的合成方向总是从_________________延伸。19、_______mol/L浓度下，DNA溶解度最大。20、蛋白质工程在生物制药上有广泛的应用。如果已经确认某种新蛋白质可能具有特殊的抗癌功能，其氨基酸序列也已经确认，如何通过蛋白质工程生产这种新药？如果回答有困难，可以向老师请教或通过互联网查找答案。_____评卷人得分四、判断题(共2题，共20分)21、对微生物的基因改造是基因工程中研究最早、最广泛和取得实际应用成果最多的领域，是因为微生物具有生理结构和遗传物质简单、生长繁殖快、对环境因素敏感和容易进行遗传物质操作等优点。（选择性必修3P101）()A.正确B.错误22、生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类等。()A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共3题，共15分)23、尿素是一种重要的农业氮肥；但尿素并不能直接被农作物吸收，只有当土壤中的细菌将尿素分解成氨之后，才能被植物利用。某课题小组从土壤中分离能够分解尿素的细菌并进行计数的过程如图1所示，图2是乙中的培养基配方。请回答下列问题：

（1）为了获得尿素分解菌；可在__________取样；经系列处理后如图2所示培养基，为微生物的生长提供碳源和氮源的分别是___________；__________。

（2）甲中培养基与乙中培养基的成分相比；唯一的区别是___________。

（3）在涂平板前需要对甲中的菌液进行稀释；稀释涂布后能得到菌落数目在___________________的平板，则说明稀释操作比较成功。

（4）对分离得到的尿素分解菌作进一步鉴定时；可在上述培养基中加入酚红指示剂，指示剂变红的原因是尿素分解菌_____________________，再结合菌落的特征等进行确定。

（5）统计的菌落数往往比活菌的实际数目_________，除了上述的活菌计数法外，______________也是测定微生物数量的常用方法。24、科研人员以病毒表面S蛋白作为主要的病毒抗原；利用基因工程研制疫苗用于接种预防，简要过程如图所示。回答下列问题：

(1)新冠病毒是一种RNA病毒，一般先通过_____________________得到cDNA，再经PCR技术获取大量S蛋白基因，PCR的中文全称是_____________________。

(2)PCR技术还需用到_____________________酶，该酶能够使脱氧核苷酸从引物的_____________________端开始连接，据下图分析，可选择的引物是_____________________。

(3)为了验证表达的S蛋白与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性；请设计简单的检测方案并预期检测结果。

方案:_________________________________。

结果:_________________________________。25、嗜热土壤芽孢杆菌产生的β-萄糖苷酶(BglB)是一种耐热纤维素酶。为使其在工业生产中更好地应用；开展了以下实验。如图为质粒限制酶酶切图谱，如表为几种限制酶的识别序列及酶切位点。请回答下列问题：

(1)通常情况下，获得的目的基因需要进行扩增，最简便的方法是_________技术。

(2)分析上图，可选择_______和_______两种不同的限制酶切割质粒，以防止质粒自身环化。质粒被切割后，可用_______将其与目的基因连接。在动物基因工程中将目的基因导入受体细胞时通常的方法是_______。

(3)大肠杆菌不能降解纤维素，但转入上述建构好的表达载体后则获得了降解纤维素的能力，这是因为_______。

(4)蛋白质工程是二代基因工程，它的基本途径是从预期的蛋白质功能出发→_______→_______→找到相对应的脱氧核苷酸序列。评卷人得分六、综合题(共3题，共24分)26、亨廷顿舞蹈病（HD）是由单基因（HTT）突变导致的神经退行性疾病；患者表现为行为迟缓或运动障碍。研究人员利用CRISPR/Cas9基因编辑技术构建HD模型小鼠，为制备其它神经退行性疾病的动物模型提供了参考。

（1）CRISPR/Cas9系统的工作原因如图1所示：

CRISPR/Cas9系统是由具有________活性的Cas9-D10A和成对的具有向导作用的gRNA1和gRNA2构成。gRNA1和gRNA2通过________原则特异性结合到目的基因特定的单链DNA片段；然后由Cas9-D10A识别并切断两个结合位点附近单链DNA中的____________键；进而产生两个缺口；再通过一定的基因重组方法将外源DNA片段在缺口处进行整合实现原位敲入，即外源DNA片断替换某基因的片断。

（2）图2为150Q模型小鼠构建原理，科研人员以________为模板，在其外显子1附近设计gRNA靶点序列，并构建包含gRNA基因、Cas9基因和________的重组表达载体。

（3）为培育出纯合150Q模型小鼠；科研人员进行了如下操作：

①150Q模型小鼠F0代构建：将构建好的重组表达载体导入小鼠受精卵中，体外培养一段时间后，通过________技术转移到若干雌性小鼠子宫中，适宜条件培养。25天后，通过________技术鉴定得到转入成功的F0代小鼠6只。

②150Q模型小鼠F1、F2、F3代构建：待F0代小鼠性成熟后，与健康的野生型小鼠进行交配培育F1代小鼠，经鉴定后，挑选其中的150Q模型小鼠与健康的野生型小鼠交配，培育出F2代小鼠，使其中的150Q模型小鼠之间进行相互交配，培育出F3代小鼠。部分F3代小鼠基因型鉴定结果如图3所示：

请据图判断，科研人员是否培育出纯合150Q模型小鼠，并写出判断依据。_____________________________________________

（4）有人认为成功导入150Q的小鼠即可直接用做HD小鼠模型进行相关研究，你是否同意该观点？若不同意，请说出需要进一步通过哪些方法来判断其是否可作为模型小鼠_____________________。27、科学家将Oct3/4；Sox2、c-Myc和Klf4基因通过逆转录病毒转入小鼠成纤维细胞中；然后在培养ES细胞的培养基上培养这些细胞。2~3周后，这些细胞显示出ES细胞的形态、具有活跃的分裂能力，它们就是iPS细胞。请回答下列问题。

(1)在这个实验过程中，逆转录病毒的作用是什么？_____

(2)如何证明iPS细胞的产生不是由于培养基的作用？_____

(3)研究者想了解Oct3/4、Sox2、c-Myc和Klf4基因在诱导iPS细胞时，每个基因作用的相对大小，该如何进行实验？请你给出实验设计的思路。_______

(4)若将病人的皮肤成纤维细胞诱导成iPS细胞，再使它转化为需要的细胞，用这些细胞给该病人治病，这是否会引起免疫排斥反应？_____为什么？_____考虑到iPS细胞具有分裂活性，治疗时可能存在什么风险？______28、玉米（2n=20）是我国栽培面积最大的作物，雌雄同株异花投粉，顶生的花是堆花，侧生的穗是雌花，位于非同源染色体上的基因R/r和T/t可以改变玉米植株的性别；使雌雄同株转变为雌雄异株。利用杂种优势可提高玉米产量，雄性不育系在玉米杂交种生产中发挥着重要作用。

(1)玉米雌雄同株的基因型一般为RRTT。当rr纯合时，基因型为_______________的植株表现为雄株无雌花，rrtt使玉米植株雄花转变为雄花表现为雄株，可产生卵细胞受精结出种子，如上图所示。据此分析可知，基因______________（填“R/r”或“T/t”）所在的染色体可视为“性染色体”，让基因型为_______________的两种亲本杂交；后代中雄株和雌株比例是1：1。

(2)玉米的部分染色体易发生断裂和丢失。玉米9号染色体短臂上三对与籽粒糊粉层颜色产生有关的等位基因位置关系如图。其中G抑制颜色发生，g促进颜色发生；B促进发育成紫色，b促进发育成褐色；D为染色体断裂位点基因。9号染色体短臂的断裂丢失可以用玉米籽粒胚乳【3n=30；两个极核（n+n）和一个精子（n）结合发育形成】的最外层一糊粉层的颜色进行判断。

将ggbbdd的母本与GGBBDD的父本进行杂交，得到F1玉米籽粒的胚乳糊粉层颜色为______________。若杂交得到F1糊粉层颜色为______________，则F1部分胚乳细胞在D处发生了断裂和丢失，表现为该性状的原因是____________________________。

(3)现有玉米雄性不育系甲与普通玉米杂交，获得F1表现为可育，F1自交后代中可育与不育植株的比例约为3：1，据此判断，该雄性不育性状由______________对等位基因控制。在F1自交后代中很难通过种子的性状筛选出雄性不育系，需要在种植后根据雄蕊发育情况进行判断筛选，但在田间拔除可育植株工作量很大。为解决这个问题，研究人员将育性恢复基因（M），花粉致死基因（e）和荧光蛋白基因（F）连锁作为目的基因，与质粒构建成基因表达载体。利用农杆菌转化法将目的基因导入到甲中，经筛选获得仅在1条染色体上含有目的基因的杂合子乙，下图中能表示乙体细胞中相关基因位置的是______________。

A．B．

C．D．

①若将乙植株自交，获得种子中有约50%发出荧光，50%不发荧光，尝试解释原因。______________。

②请利用乙植株自交的后代，设计用于生产玉米杂交种的育种流程：______________。并从生物安全性角度说明该育种方式的优势______________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】

植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性；其过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松；无规则的组织），愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育成为植株。

【详解】

A；叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞愈伤组织；A错误；

B；叶肉细胞经脱分化过程可形成愈伤组织；B错误；

C；融合植物叶肉细胞时；应先去掉细胞壁，C错误；

D；叶肉细胞wanzhe以形成一个完整的植株；表现出全能性，D正确。

故选D。2、B【分析】【分析】

【详解】

A；种植转基因作物应与传统农业种植区隔离；防止转基因植物的基因通过杂交传给其他农作物，A正确；

B；动物取食转基因作物后；要经过消化吸收才进入身体，目的基因不可能直接进入动物细胞，B错误；

C；种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性；C正确；

D；转基因植物的目的基因可能转入根际微生物；D正确。

故选B。

【点睛】3、B【分析】【分析】

分析题图：步骤甲为受精作用；步骤乙为胚胎移植，其中诱导超数排卵用的是促性腺激素，受精过程使用的培养液是获能溶液或专用受精溶液，早期胚胎培养的培养液成分，除了一些无机盐和有机盐类外，还需添加维生素；激素、氨基酸、核苷酸以及血清等。

【详解】

A；步骤甲、乙分别指受精作用、胚胎移植；A错误；

B；诱导超数排卵所注射的激素是促性腺激素；只能作用于性腺，B正确；

C；受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来自受精卵；C错误；

D；受精过程使用的培养液是获能溶液或专用的受精溶液；与早期胚胎培养液有区别，D错误。

故选B。

【点睛】

本题是对胚胎工程的考查，解答本题的关键在于理解试管动物培养的过程、超数排卵的激素作用特点和早期胚胎培养的营养物质来源以及几种不同培养液的成分：动物细胞培养液、植物组织培养基成分、体外受精培养液、早期胚胎培养液。4、A【分析】【分析】

1、干细胞的概念：动物和人体内保留着少量具有分裂和分化能力的细胞。

2；干细胞的分类：1）全能干细胞：具有形成完整个体的分化潜能。2）多能干细胞：具有分化出多种细胞组织的潜能。3）专能干细胞：只能向一种或两种密切相关的细胞类型分化。如神经干细胞可分化为各类神经细胞；造血干细胞可分化为红细胞、白细胞等各类血细胞。

【详解】

A；胚胎干细胞是从早期胚胎或原始性腺中分离提取的细胞；干细胞不一定来自胚胎，如造血干细胞，A错误；

B；造血干细胞可以分化为各种血细胞；B正确；

C；不同类型的干细胞；它们的分化潜能是有差别的，如胚胎干细胞的分化潜能大于多能干细胞，C正确；

D；由iPS细胞产生的特定细胞；可以在新药的测试中发挥重要作用，D正确。

故选A。5、C【分析】【分析】

1；动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中；使其重组并发育成一个新的胚胎。

2；选用去核卵(母)细胞的原因：卵(母)细胞大；容易操作；卵(母)细胞的细胞质多，营养丰富：含有促使细胞全能性表达的物质。

【详解】

A、动物细胞培养所需的CO2的主要作用是维持培养液的pH；A错误；

B；在体外将采集到的卵母细胞培养到MⅡ期才成熟；去核的实质是去除纺锤体-染色体复合物，B错误；

C；去核卵母细胞的细胞质中含有促使细胞全能性表达的物质；可使体细胞核的全能性得以表达，C正确；

D；图中含有赖氨酸基因的重组细胞经过有丝分裂得到早期胚胎；进而发育成转基因动物，赖氨酸基因存在于转基因克隆牛的所有体细胞中，D错误。

故选C。6、B【分析】【分析】

微生物常见的接种的方法：(1)平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板；接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。(2)稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。

【详解】

A；棉酚分解菌可合成相应的酶；所以能利用培养基中的棉酚，A正确；

B；分离过程中所用的培养基应以棉酚为唯一碳源；不是只有棉酚一种营养物质，B错误；

C；稀释涂布平板法或平板划线法均可用于分离纯化棉酚分解菌；但只有稀释涂布平板法可用于计数，C正确；

D；微生物培养过程中应避免环境中微生物的污染；D正确。

故选B。7、C【分析】【分析】

基因过程的基本操作程序主要有：目的基因的筛选与获取；基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞；目的基因的检测与鉴定。

【详解】

A；DNA不溶于酒精；蛋白质溶于酒精，粗提取三种生物DNA时加入95%的冷酒精后DNA会沉淀，A错误；

B；在基因工程中；DNA分子杂交技术不可以用于判断目的基因是否表达，只能判断目的基因是否整合在染色体上，B错误；

C；T甲−甲−T甲−丙大于0说明甲和丙的DNA序列不同；但由于密码子的简并性，氨基酸的序列也可能相同，C正确；

D；碱基差异越大；说明亲缘关系越远，故乙和甲的亲缘关系更远，D错误。

故选C。二、多选题(共6题，共12分)8、A:B【分析】【分析】

1；析题图：步骤甲为细胞核移植；步骤乙为胚胎移植，其中诱导超数排卵用的是促性腺激素。

2；动物核移植是将动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中；使其重组并发育成一个新的胚胎，这个胚胎最终发育为动物。

3；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物体内；使之继续发育为新个体的技术。其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体叫“受体”。

【详解】

A；步骤甲和步骤乙分别是指细胞核移植和胚胎移植作用；所以整个过程用到的技术手段有动物细胞培养（重组胚胎培养）、动物体细胞核移植和胚胎移植等，A正确；

B；诱导超数排卵所注射的激素是促性腺激素；只能作用于性腺，B正确；

C；重组细胞发育成早期胚胎所需营养主要来源于去核的卵母细胞；C错误；

D；步骤乙中的供体和受体需要同期发情处理；甲不需要，D错误。

故选AB。

【点睛】

分本题结合图解，考查胚胎工程的相关知识，要求考生识记体外受精的过程及条件；识记早期胚胎培养的过程及条件，能结合图中信息准确判断各选项。9、A:C【分析】【分析】

分析题图：小鼠的卵细胞体外培养到囊胚时期；取内细胞团细胞培养成孤雌单倍体ES细胞，取大鼠的精子体外培养到囊胚时期，取内细胞团细胞培养成孤雄单倍体ES细胞，两种ES细胞融合成异种杂合二倍体胚胎干细胞，据此答题。

【详解】

A；图中的单倍体囊胚1最可能是由小鼠的卵子（卵细胞）发育而来；所采用的技术应为早期胚胎培养技术，图中的单倍体ES应取自囊胚的内细胞团细胞，该部位的细胞具有发育的全能性，A正确；

B；培养过程中使用的培养液除含有一些无机盐和有机盐外；还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分以及血清等物质，为避免杂菌污染，需要加入抗生素，B错误；

CD；ES在形态上表现为体积小、细胞核大、核仁明显；且在体外培养时可以维持只增殖不分化的状态，C正确、D错误。

故选AC。10、C:D【分析】【分析】

该选择培养基中的唯一碳源是淀粉；只有能利用淀粉的微生物才能存活。利用淀粉的微生物分解淀粉后，会产生以菌落为中心的透明圈。

【详解】

A.淀粉只含有C；H、O三种元素；因此培养基中的淀粉不能为微生物提供氮源，A错误；

B.两个菌落的周围均有透明圈；说明两个菌落中的微生物都能分解淀粉，但不一定为同一种微生物，B错误；

C.两个菌落的周围均有透明圈；说明两个菌落中的微生物均能产生淀粉酶并将淀粉酶分泌至细胞外，C正确；

D.透明圈是由于培养基中的淀粉被微生物产生的淀粉酶分解后而产生的；因此透明圈直径与菌落直径的比值越大，说明该微生物分解淀粉的能力越大，D正确。

故选CD。11、A:B:C:D【分析】【分析】

微生物接种的方法很多；最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法。若要对微生物进行取样计数，接种方法只能是稀释涂布平板法。稀释涂布平板法则是将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，进行培养。

【详解】

A；微生物的生长需要碳源、氮源、无机盐等物质；只是有些固氮菌由于能利用氮气作为氮源，不需要在培养基中添加氮源，A错误；

B；平板划线法不能用于计数；B错误；

C、将1mL菌液稀释100倍，在3个平板上分别接0．1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为42、39和36。据此可得出每升菌液中的活菌数为（42+39+36）÷3÷0．1×100×1000=3．9×107；C错误；

D；根据图示可知；两菌种的接种量比为1:1时比两菌种的接种量比为2:1时效果好，但由于该实验设置的两菌种的接种量比例的组数过少，所以无法判断处理该类厨余垃圾废液的两菌种的最佳接种量比，D错误。

故选ABCD。12、B:C:D【分析】【分析】

“人造精子”是一种可以替代精子使卵细胞“受精”的单倍体胚胎干细胞。目前构建成功的单倍体胚胎干细胞系；其细胞核内包含的性染色体全部都是X染色体，而无包含Y染色体的细胞。单倍体胚胎干细胞在培养过程中可能会成为二倍体细胞，原因是有一部分单倍体细胞在分裂期时发生异常，跳过分裂期重新进入分裂间期，导致DNA含量加倍。

【详解】

A；过程①只是去掉雌原核遗传物质（核遗传物质）；受精卵中还有卵细胞细胞质的遗传物质，A错误；

B；过程②需保证培养过程无菌；因而可添加抗生素，由于人们对细胞所需的营养物质尚未全部研究清楚，因此在使用合成培养基时，通常需要添加血清等天然成分，B正确；

C；孤雌单倍体胚胎细胞只含有精子的染色体；而精子只含1条性染色体，因而过程③获得的干细胞只有一条性染色体，C正确；

D；卵母细胞的性染色体是X；类精子单倍体胚胎干细胞的性染色体也是X，因而半克隆小鼠的性染色体是X，发育成雌性，受体只为胚胎提供营养物质，不影响胚胎的遗传物质，D正确。

故选BCD。13、C:D【分析】【分析】

单基因遗传病指的是受一对等位基因控制的遗传病；可用DNA分子杂交技术进行基因检测进而鉴定某胚胎是否携带有某致病基因；DNA分子杂交技术利用放射性同位素（或荧光分子）标记的致病基因片段作为基因探针，通过碱基互补配对原则与待测分子进行配对，能配对的说明某胚胎携带某致病基因存在。

【详解】

A；该实例中；患者因缺乏尿黑酸氧化酶，使得尿黑酸不能被氧化分解而导致尿液呈黑色，即基因通过控制酶的合成，进而控制代谢过程，从而间接控制生物的性状，A错误；

B、遗传家系谱图中，不患黑尿症的Ⅰ1与Ⅰ2生下了患黑尿症的女儿Ⅱ3；确定黑尿症属于常染色体隐性遗传，B错误；

C、假设控制该病的基因为Aa，该病在人群中的发病率约为1/1000000，即aa概率为1/1000000，则a占1/1000，A占999/1000，Aa的概率为2×1/1000×999/1000=1998/1000000，因此人群中正常人为杂合子Aa的概率为（2×1/1000×999/1000）÷（2×1/1000×999/1000+999/1000×999/1000）=2/1001，Ⅱ4的基因型为1/3AA或2/3Aa，Ⅱ5为正常人，为杂合子的概率为2/1001，Ⅱ4和Ⅱ5婚配；所生男孩患黑尿症的概率约为2/3×2/1001×1/4=1/3003，C正确；

D、由前面的分析可知，Ⅰ1和Ⅰ2为杂合子，Ⅱ3为患者，均含有该致病基因，若用该致病基因制作的探针检测，则Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ3一定会出现杂交带；D正确。

故选CD。

【点睛】三、填空题(共7题，共14分)14、略

【分析】【详解】

（1）早在第二次世界大战中；侵华日军就组建了从事细菌战的731部位和100部队，并在中国领土上修建了几十座细菌武器工厂，大量培养鼠疫；霍乱、伤寒、炭疽和菌痢等一系列能使人致命的传染性疾病。曾用数千名中国人做实验，还曾在中国20多个地区使用了细菌武器，造成了几十万中国老百姓死亡。日本战败投降时，侵华日军又一次把培养的细菌释放出来，在中国造成传染病大流行。

（2）某些国家或恐怖组织大量生产肉毒杆菌毒素；肉毒杆菌毒素分子可以阻滞神经末梢释放乙酰胆碱，从而引起肌肉麻痹。

（3）1978年天花就已经在地球上消灭；但是某些国家至今保留着天花病毒菌株，今天，在年轻人普遍都没有接种天花疫苗的情况下，若有人用天花病毒或某些动物的痘病毒作为生物武器，后果不堪设想。

（4）目前，有一些国家对重组基因技术制造全新的致病菌表现了极大的兴趣，这些人类从来没有接触过的致病菌，可以让大批受感染者突然发病，而又无药可医。【解析】①.细菌武器②.细菌武器③.肉毒杆菌毒素④.乙酰胆碱⑤.天花⑥.从未接触过15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】特定磷酸二酯键特异性16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】目的基因的获取17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】80—100℃变性18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】3，5，DNA聚合酶不能从头开始合成，而只能从3，端延伸DNA子链的5，端向3，端19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】0．1420、略

【分析】【详解】

蛋白质工程的基本途径：从预期的蛋白质功能出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的脱氧核苷酸序列，以下按照基因工程的一般步骤进行。该蛋白质的氨基酸序列已知，因此通过蛋白质工程，生产该蛋白质新药的基本过程为：根据已知的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列→合成该蛋白质新药基因→将获得的目的基因与质粒构建形成基因表达载体→将重组质粒导入受体菌→获得工程菌→生产该蛋白质新药。【解析】根据已知的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列→合成该蛋白质新药基因→将获得的目的基因与质粒构建形成基因表达载体→将重组质粒导入受体菌→获得工程菌→生产该蛋白质新药四、判断题(共2题，共20分)21、A【分析】【详解】

微生物具有生理结构和遗传物质简单的优点，便于研究，生长周期短，具有生长繁殖快的优点，遗传物质简单，具有容易进行遗传物质操作的优点，对环境因素敏感，因此对微生物的基因改造是基因工程中研究最早、最广泛和取得实际应用成果最多的领域，这句话是正确的。22、A【分析】【详解】

生物武器是利用生物战剂杀伤人员、牲畜、毁坏植物的武器。生物武器种类包括致病菌、病毒、生化毒剂以及经过基因重组的致病菌等，故正确。五、实验题(共3题，共15分)23、略

【分析】【分析】

自然界中目的菌株的筛选要根据它对生存环境的要求；到相应的环境中去寻找，要分离尿素细菌应该使用只含有尿素为唯一氮源培养基进行培养，这样的培养基其他细菌不能生存，存活下来的细菌则是可以分解尿素。

【详解】

（1）自然界中目的菌株的筛选要根据它对生存环境的要求；到相应的环境中去寻找，要获得分解尿素的细菌，应到含尿素较多的土壤中去取样，图2中培养基为微生物提供碳源的是葡萄糖，提供氮源的是尿素；

（2）甲为液体培养基；乙为固体培养基，唯一的区别在于甲培养基内无琼脂；

（3）为了保证结果的准确性；一般应选择菌落数在30-300的平板进行计数，在30-300范围内的菌落数说明稀释比较成功；

（4）酚红遇碱变红；合成的脲酶将尿素分解成氨，使培养基的碱性增强；

（5）该小组采用稀释涂布平板法统计土壤溶液中活菌的数目时；统计的菌落数比活菌的实际数目低，是因为当两个或多个菌落连在一起时，只能统计一个菌落，细菌还可以使用显微镜直接计数。

【点睛】

熟记并理解微生物的实验室培养、微生物的分离与计数等相关基础知识、形成清晰的知识网络，在此基础上从题意中提取信息并进行作答。【解析】含尿素较多的土壤中葡萄糖尿素甲中培养基无琼脂30~300的平板（则说明稀释操作比较成功）合成的脲酶将尿素分解成氨，使培养基的碱性增强低显微镜直接计数24、略

【分析】【分析】

PCR原理：在解旋酶作用下；打开DNA双链，每条DNA单链作为母链，以4种游离脱氧核苷酸为原料，合成子链，在引物作用下，DNA聚合酶从引物3'端开始延伸DNA链，即DNA的合成方向是从子链的5'端自3'端延伸的。实际上就是在体外模拟细胞内DNA的复制过程。DNA的复制需要引物，其主要原因是DNA聚合酶只能从3'端延伸DNA链。

【详解】

（1）利用RNA得到相应DNA的方法为逆转录；起作用的酶为逆转录酶。在体外将DNA扩增的技术是PCR，中文名称为多聚酶链式反应。

（2）PCR技术是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术；该过程需要热稳定DNA聚合酶（Taq酶），热稳定DNA聚合酶(Taq酶)能够使脱氧核苷酸从引物的3'端开始连接，使子代DNA从5'向3'延伸；进行扩增时，还应选择一对方向相反的引物，且与模板的3'端结合，据图可知，应选择Ⅱ；Ⅲ。

（3）细胞内是否合成了由目的基因控制的蛋白质，使用抗原-抗体杂交法检测，为了检验表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性，可用S蛋白与新冠病毒肺炎康复患者血清进行抗原-抗体杂交实验来进行检测，本实验是验证性实验，实验结果是唯一的，因此本实验结果是出现杂交带。【解析】(1)逆转录多聚酶链式反应。

(2)热稳定DNA聚合酶##Taq酶3'II；Ⅲ

(3)用表达的S蛋白与新冠病毒肺炎康复患者血清进行抗原-抗体杂交实验出现杂交带25、略

【分析】【分析】

1；基因工程的基本操作过程主要包括四个步骤：目的基因的获取；基因表达载体的构建；将目的基因导人受体细胞；目的基因的检测与鉴定。（1）目的基因的获取方法目的基因的获取方法主要有从自然界已有的物种中分离出来（如鸟枪法从基因文库或cDNA文库中获取）、人工合成（常用的方法有化学合成法和反转录法）、PCR技术扩增目的基因。（2）构建基因表达载体；需分别用限制酶切割目的基因和质粒，用限制酶切割质粒时，选择的限制酶不可以破坏质粒上的标记基因和复制原点、启动子、终止子等必须的结构。用DNA连接酶连接，构成重组质粒。（3）将目的基因导入动物细胞常用显微注射法：将含有目的基因的表达载体提纯→从雌性动物体内取出卵（可在体外受精，也可在体内受精）→采用显微注射仪进行显微注射→将注射了目的基因的受精卵经胚胎早期培养一段时间后，移植到雌性动物的输卵管或子宫内，使其发育成为具有新性状的动物。

2；蛋白质工程的基本途径是从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列。

【详解】

（1）获取目的基因的方法主要有三种；最简便的是PCR技术。

（2）用限制酶切割质粒时；选择的限制酶不可以破坏质粒上的标记基因和复制原点；启动子、终止子等必须的结构，由图可知可选用NdeⅠ、BamHⅠ两种限制酶切割质粒。用DNA连接酶将切割后的质粒与目的基因连接。在动物基因工程中将目的基因导入受体细胞时通常的方法是显微注射法。

（3）上述建构好的表达载体含有能够表达β-萄糖苷酶(BglB)的基因；转基因大肠杆菌能够分泌出有活性的β-萄糖苷酶，所以能够降解纤维素。

（4）蛋白质工程的基本途径是从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列。【解析】(1)PCR

(2)NdeⅠBamHⅠDNA连接酶显微注射法。

(3)转基因的大肠杆菌分泌出有活性的BglB酶。

(4)设计预期的蛋白质结构推测应有的氨基酸序列六、综合题(共3题，共24分)26、略

【分析】【分析】

基因编辑技术指能够让人类对目标基因进行“编辑”；实现对特定DNA片段的敲除；加入等。而CRISPR/Cas9技术自问世以来，就有着其它基因编辑技术无可比拟的优势，技术不断改进后，更被认为能够在活细胞中最有效、最便捷地“编辑”任何基因。基因编辑是人对身体的遗传密码做出的修改，对此，人类早就有多种伦理原则进行规范，其中的一个原则是，目前必须要有国家级的政府伦理机构批准，并且尚不能允许经过基因修改的婴儿出生，即便要用人的胚胎进行研究，也一般限于14天的胚胎，即胚胎发育到14天后必须销毁，不能发育成长为人。

【详解】

（1）Cas9-D10A为限制性核酸内切酶；具有切割双链DNA的活性，切断的是每条链上脱氧核苷酸之间的键-磷酸二酯键。gRNA1和gRNA2具有向导作用，可通过碱基互补配对原则特异性结合到目的基因特定的单链DNA片段。

（2）在基因敲除小鼠制作过程中；需要针对目的基因两端特异性片段设计带有相同片段的重组载体，将重组载体导入到胚胎干细胞后，外源的重组载体与胚胎干细胞中相同的片段会发生同源重组，结合图中信息，应以HTT基因所在的DNA链为模板，在其外显子1附近设计gRNA靶点序列，并构建包含gRNA基因；Cas9基因和150Q的重组表达载体。

（3）①将构建好的重组表达载体导入小鼠受精卵中；体外培养一段时间后，通过胚胎移植技术将胚胎植入子宫，25天后，需要对受体小鼠进行是否妊娠的检查（HCG技术检测）。

②读图可知F3代中依然存在7Q的基因；故没有培育出纯合150Q小鼠。

（4）不同意。导入成功不等于成功表达；还需要进行目的基因的检测与鉴定，看小鼠是否具有了相关性状。

【点睛】

本题考查基因工程、细胞工程、胚胎工程的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或的能力。【解析】限制酶碱基互补配对磷酸二酯HTT基因所在的DNA链150Q胚胎移植妊娠检查（HCG）否，F3代依然存在7Q的基因不同意，导入成功不等于成功表达，还需要进行目的基因的检测与鉴定，看小鼠是否具有了相关性状27、略

【分析】【分析】

胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性；在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外，在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可进行遗传改造。

【详解】

（1）逆转录病毒可以通过逆转录合成DNA；并且将合成的DNA整合到宿主细胞的DNA上，通过题干信息可知，逆转录病毒的作用是作为载体，能将外源基因0ct3/4；Sox2、c~Myc和Klf4基因送人小鼠成纤维细胞中；

（2）证明iPS细胞的产生不是由于培养基的作用；设计实验的时候，遵循对照原则和单因素变量原则，故将转入外源基因和没有转入外源基因的细胞分别培养在相同的培养基中，并确保其他培养条件相同。如果只有转入外源基因的细胞转