2025年湘师大新版七年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版七年级生物下册月考试卷355考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、对人粪尿进行的无害化处理；实际上都是利用下列哪种方式来消除病菌和虫卵（）

A.制造无氧空间。

B.利用高温。

C.不利于它们繁殖。

D.消除臭味。

2、在植物界中、数量最多的是A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物3、右图为探究光合作用某一产物的实验装置，相关叙述正确的是（）A.此实验在有光或无光下都可避行B.此实验可证明光合作用的产物中有二氧化碳C.此实验可证明光合作用的产物中有氧气D.此实验可证明光合作用的产物中有有机物4、松鼠和松树都具有的细胞结构是（）

①细胞壁②细胞膜③叶绿体④细胞质⑤细胞核．A.②④⑤B.①②⑤C.②③⑤D.②③④5、在食物链的传递过程中，能量越来越少，而农药残留却（）A.富集B.减少C.消失D.不变6、【题文】女性生殖系统中产生生殖细胞并分泌雌性激素的结构是（）A.子宫B.输卵管C.卵巢D.阴道评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、【题文】在视觉形成过程中对光线起折射作用的是（）A.瞳孔B.晶状体C.虹膜D.玻璃体8、与促进儿童骨骼的发育有较密切关系的食物成分有（）A.维生素AB.维生素DC.钙、磷D.铁、锌9、世界上最干旱和最湿润的大洲分别是（）A.亚洲B.非洲C.北美洲D.南美洲10、下列属于小肠适合吸收营养物质的特点的是（）A.小肠内表面上有许多环形的皱襞B.小肠内含有多种消化液C.小肠内表面环形皱襞上有小肠绒毛D.小肠内表面有肠腺11、小强的爷爷是糖尿病患者，小强要到超市给爷爷买奶粉，他应该特别注意下面的哪一项？（）A.奶粉的名字B.奶粉的生产日期C.奶粉的成分D.奶粉的生产厂家12、下列有关生物体结构层次的叙述中，正确的是（）A.细胞是生命活动的基本单位B.绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官C.人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成D.多细胞生物体都有细胞、组织、器官和系统四个层次13、一条根能够不断地长长；是由于（）

A.分生区细胞的分裂。

B.伸长区细胞的伸长。

C.成熟区细胞不断的吸水。

D.成熟区细胞的分裂和生长。

14、下列植物不被称为活化石的是（）

A.苏铁。

B.银杏。

C.水杉。

D.毛白杨。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、镜筒下降时，眼睛要从侧面看着________，以免压碎________或损伤物镜。16、毛细血管是连通于最小的动脉之间的血管,壁非常薄,只有一层扁平的上皮细胞构成,这样有利于血液与组织细胞间进行___________交换。17、男性和女性除了性器官方面的差异外，还有一些各自特有的征象，即____。18、_________________。19、如图所示是细胞分裂和分化的过程请回答：

（1）右图中①表示细胞的____过程，细胞形态____，其结果使细胞数目____。

（2）②表示细胞的____过程，细胞形态____，图中②的结果是形成不同的____。评卷人得分四、判断题(共2题，共10分)20、神经中枢就是中枢神经。()21、植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→植物体。（）评卷人得分五、实验探究题(共3题，共9分)22、下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录，请在表格内填写实验现象：。试管加入的物质（各2毫升）水温时间试剂加碘后的现象1号淀粉﹢唾液0℃10分钟碘液2号淀粉﹢唾液80℃10分钟碘液3号淀粉﹢唾液37℃10分钟碘液4号淀粉﹢清水37℃10分钟碘液（1）若3号与______作为一组对照实验，由此得出结论是_____________。（2）若4号与3号作为一组对照实验，变量是_______________，由此得出结论是__________________。（3）若3号试管未出现预期的现象，结果变蓝了，推测原因可能是_____________________________（一种原因即可）。23、如图1是某种被子植物的繁殖过程示意图；请根据所学的知识分析回答问题：

（1）该植物的花中与结出果实和种子有直接关系的结构是______（填图中代码）。

（2）该植物的花具有艳丽的花冠和芳香的花粉；据此可推断它的传粉可借助______。

（3）图中C结构内最主要的部分是由B内的[______]______受精后发育来的。

（4）图中D所指的两个部分；最先长出的是______（填序号）；该部分的生长主要是靠______。

（5）某生物小组的同学为探究温度对玉米种子萌发的影响，将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验，根据培养温度和实验数据绘成图2所示曲线图。则：①实验中，实验组和对照组除温度这一变量外，其他培养条件都应相同，特别是能直接影响种子萌发的______等。②根据图乙所示曲线，通过该实验可得出的结论是______。24、下图中A与B两装置分别表示种子和幼苗进行的生理作用，A、B装置间用玻璃管连接。请回答下列问题（10分）（1）A装置中的种子变成B装置中的幼苗所需要的外界条件是____，自身应具备的条件是____。（2）向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将____（填“加强”或“减弱”），其原因是____。（3）B装置中幼苗进行光合作用的同时，也在进行呼吸作用，要验证幼苗是否进行呼吸作用，可将图中连接B装置的玻璃管左端通入澄清石灰水溶液中，同时对B装置进行____处理。评卷人得分六、综合题(共3题，共15分)25、下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答问题。(1)曲线AB段表示______时肺内气压的变化。(2)曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都______。(3)本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的______点，此时肺内气压与大气压的值______。(4)在曲线AB.BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况：AB______；BC______。26、（共5分）下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：（1）①过程为___________，②过程使细胞在_________上向着不同的方向发展，从而形成不同功能的组织。（2）A、B.C.三种细胞中_______（填A或B或C.）能产生和传导兴奋。（3）能观察到染色体变化的过程为_______（填①或②），怎样才能观察到染色体？____________________________________。27、【题文】据下图和表回答问题：

（1）图中燕子飞行所需能量最终来自于____。

（2）燕子和树在结构层次上的主要区别是____。

（3）图中A生物是营腐生生活的____，能分解动植物遗体，产生____等物质。

（4）请写出图中所含的食物链：____；若该食物链被有毒物质污染，经化学检测，它们体内有毒物质的含量如上表所示，表中生物类别Ⅱ代表图中的____。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】

人粪尿无害化处理的方式主要有建沼气池；高温堆肥和建生态厕所；生态厕所的地下设有沼气池．其原理都是利用细菌、真菌等微生物分解人粪尿中的有机物，释放能量，产生高温，高温可以杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵，从而达到无害化的目的．

故选：B

【解析】【答案】此题主要考查的是人粪尿的无害化处理．人粪尿中含有各种病菌和虫卵；因此我们要进行无害化处理．

2、D【分析】【解析】试题分析：被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广。考点：被子植物的特征。【解析】【答案】D3、C【分析】【解析】试题分析：如图所示的实验装置是用来验证光合作用产生氧气：将装置放在光下几小时，等气体充满试管的一半时取出试管，迅速将快要熄灭的木条伸进试管内，可以看到，木条复燃，说明有氧气产生，A、光合作用的条件是光，该装置“为探究光合作用某一产物的实验”，因此应将实验装置放置在光下，故不符合题意，B、光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体，此装置为“为探究光合作用某一产物的实验”，因此本实验不能证明光合作用的产物是二氧化碳，故不符合题意，C、可用带有余烬的木条来检验试管内收集到的气体是氧气，从而证明光合作用的产物中含有氧气，故符合题意，D、此实验装置没有经过暗处理和设置对照实验，不能证明光合作用的产物中含有有机物，故不符合题意。考点：本题考查的是探究光合作用的条件、原料和产物。【解析】【答案】C4、A【分析】【解答】①细胞壁；③叶绿体是植物细胞特有的结构；动物细胞没有；

②细胞膜；④细胞质、⑤细胞核；都是动物细胞和植物细胞共有的结构．

所以；松鼠和松树都具有的细胞结构是②细胞膜；④细胞质、⑤细胞核．

故选：A

【分析】（1）植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：。细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜；细胞质；

细胞核有：细胞壁；叶绿体；

液泡动物细胞无：细胞壁；叶绿体；

液泡无：细胞壁；叶绿体；

液泡（2）松鼠是动物，松树是植物．5、A【分析】试题分析：动物直接或间接地以植物为食，从而使物质和能量沿着食物链和食物网在生态系统的各营养级中流动，有毒物质会通过食物链不断积累，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多，因为环境中有些污染物（如重金属、化学农药等）具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，随着营养级的升高而不断积累，最终危害到人类的安全（富集）。考点：本题考查的是某些有害物质沿食物链积累。【解析】【答案】A6、C【分析】【解析】

试题分析：女性生殖系统主要包括卵巢；输卵管、子宫、阴道等．卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞；也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道．因此，在女性生殖系统中，既能产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是卵巢．故选：C

考点：人体女性生殖系统的结构和功能．【解析】【答案】C二、多选题(共8题，共16分)7、BD【分析】【解析】

试题分析：眼球由眼球壁和内容物组成；眼球壁包括外膜；中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．晶状体似双凸透镜，有折光作用．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线．玻璃体是透明的胶状物．视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动．眼球就是一个成像系统，物体发出的光线经眼球折光系统的折射后成像在视网膜上，视网膜上的感光细胞接受光刺激后产生神经冲动，通过视神经把神经冲动的形式传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉；角膜、房水、晶状体、玻璃体等结构都对光线有折射作用．故选：BD

考点：眼球的结构和视觉的形成．【解析】【答案】BD8、BC【分析】解：无机盐中含有的钙；磷是构成骨骼和牙齿的重要成分；维生素D能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的发育，体内缺乏维生素D就会引起钙、磷代谢障碍，儿童易患骨质疏松，因此为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充维生素D，有助于人体吸收钙质．

故选：BC．

食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍；会引起物质代谢失常，影响正常生理功能，以致表现为维生素缺乏症．

无机盐在人体内的含量不多；仅占体重的4%左右．无机盐对人体非常重要，它是构成人体组织的重要原料．

关键点：维生素D能促进钙、磷的吸收．【解析】BC9、BD【分析】略。【解析】BD10、AC【分析】解：A；小肠内表面有许多环形皱壁肠壁；使小肠的消化吸收面积大大增加，与吸收有关，A符合题意；

B；小肠内含有多种消化液；与消化有关，与吸收无直接关系，B不符合题意．

C；小肠内表面环形皱襞上有小肠绒毛；使小肠的消化吸收面积大大增加，与吸收有关，C符合题意；

D；小肠内表面有肠腺；与消化有关，与吸收无直接关系，D不符合题意．

故选：AC．

小肠是消化道中最长的一段．是消化和吸收的主要器官．与其相适应的特点是：小肠很长；约5-6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成．这些结构特点有利于小肠吸收营养物质．而内表面有肠腺；有多种消化液送入小肠，含有许多消化酶，能对多种物质起消化作用，与小肠的消化功能相适应，不是与吸收功能相适应．

小肠是消化和吸收的主要场所，应结合者小肠的结构特点理解其结构与功能相适应的特点．【解析】AC11、BC【分析】解：购买奶粉的时候应当关注食品包装上有关奶粉的成分；生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容。根据生产日期和保质期推算有没有过期。这是最主要的，此外糖尿病患者还要少吃含糖类的食品，所以还要注意奶粉的成分。

故选：BC。

食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒。购买食品时；应当关注食品包装上有关营养成分，是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容。

回答此题的关键是要看清出题人的意图。【解析】BC12、AB【分析】解：A；细胞是生命活动的基本单位。A正确；

B；绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的；其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，B正确；

C；人体的胃是一个器官；是由上皮组织、肌肉组织和神经组织、结缔组织构成。C错误；

D；动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次。即细胞→组织→器官→植物体，由此可见：植物没有系统。所以多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次是错误的，D错误。

故选：AB。

动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统。即细胞→组织→器官→植物体。

明确细胞是生物体结构和功能的基本单位，知道多细胞生物体的结构层次可解答。【解析】AB13、AB【分析】

分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故．

故选A；B．

【解析】【答案】此题考查的知识点是根的生长．解答时可以从分生区和伸长区的特点功能方面来切入．

14、AD【分析】

银杉；是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉；银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物．银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密．银杉雌雄同株，有植物界的大熊猫制成被称为植物中的“活化石”；因此，银杏、水杉属于活化石．而苏铁、毛白杨普遍栽培．

故选A；D．

【解析】【答案】此题考查的知识点是我国特有的珍稀植物．解答时可以从珍稀植物的特点；意义以及分布方面来切入．

三、填空题(共5题，共10分)15、物镜玻片【分析】【分析】本题考查使用显微镜观察得要求。掌握正确的操作是解题的关键。【解答】用显微镜观察时，把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要从侧面看着物镜，以免物镜撞坏玻片标本；然后一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。【解析】物镜玻片16、物质【分析】【分析】本题考查的是毛细血管的特点，掌握毛细血管的特点是解题的关键。【解答】毛细血管的内径小，只能允许红细胞单行通过；管壁非常薄，只由一层由皮细胞构成；管内血流速度最慢；数量多，分布广。毛血管的这些特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。【解析】物质17、第二性征【分析】

【分析】本题主要考查青春期的发育特点，解答此题的关键是熟知第二性征的特点。【解答】第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。第二性征的出现主要是由性激素作用的结果，性器官属于第一性征。因此，男性和女性除了性器官方面的差异外，还有一些各自特有的征象，即第二性征​。

【解析】第二性征18、略【分析】略【解析】略19、分裂变小变多分化改变细胞群【分析】【解答】（1）细胞分裂是一个细胞分裂产生两个新的细胞的过程；新形成的细胞与母细胞相比，只是形态上变小了，数目变多了，其他没有什么大的变化，通过观察图解①，细胞只是数目的改变，在形态上没有大的变化，因而在功能上也没有大的区别，所以属于细胞的分裂过程；

（2）在细胞分裂的基础上；新形成的细胞在生长过程中，形态发生了改变，继而功能上也出现了较大的差异，形成了不同的细胞群，这个过程即是细胞分化，我们把每一群形态相似结构和功能相同的细胞群称之为组织，所以细胞的分化产生了组织．通过图表看出，细胞在生长的过程中②形态发生了明显改变，所以属于细胞分化的过程。

【分析】此题是一道基础知识题，通过图例来解释细胞分裂、细胞分化的知识，解答此题的关键是理解细胞分裂、细胞生长、细胞分化的概念。四、判断题(共2题，共10分)20、×【分析】试题分析：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．大脑皮层是许多神经元细胞体集中的部位，是高级神经活动的神经中枢，如条件反射的神经中枢．大脑皮层有许多重要的神经功能区如：视觉中枢、听觉中枢、躯体运动中枢、躯体感觉中枢等．故答案为：×考点：人体神经系统的组成和功能．【解析】【答案】错21、×【分析】试题分析：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．植物体无系统．故答案为：×考点：本题考查，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】×五、实验探究题(共3题，共9分)22、实验现象：变蓝变蓝不变蓝变蓝

（1）1、2温度影响唾液淀粉酶的活性（表达合理即可）

（2）唾液唾液能消化淀粉

（3）温度不够时间不足【分析】【分析】本此题考查的知识点是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及温度影响唾液对淀粉的消化作用，据此答题。【解答】（1）（2）依题意，分析表中数据可知，该实验为对照实验：3试管与4试管对照，实验变量是唾液，目的是探究唾液对淀粉的消化作用，3不变蓝4变蓝，说明唾液能消化淀粉；3试管与1、2试管对照，3号试管和1号试管形成的对照实验，实验变量是温度（低温），1号试管遇碘变蓝色，3号试管遇碘不变蓝色，说明低温抑制唾液对淀粉的消化作用，将淀粉没完全分解或没分解；3号试管和2号试管形成的对照实验，实验变量是温度（高温），2号试管遇碘变蓝色，说明高温抑制唾液对淀粉的消化作用，将淀粉没完全分解或没分解；比较1、2号试管的实验现象说明唾液对淀粉的消化作用需要适宜的温度，最适宜的温度是37℃。（3）3号试管若结果出现了蓝色，原因可能是时间短、温度不是37度、淀粉较多、唾液中唾液淀粉酶含量少（一种原因即可）。【解析】实验现象：变蓝变蓝不变蓝变蓝（1）1、2温度影响唾液淀粉酶的活性（表达合理即可）（2）唾液唾液能消化淀粉（3）温度不够时间不足23、6、7昆虫10卵细胞②分生区细胞的分裂增加细胞的数目和伸长区细胞体积的增大水分、空气该种子在25℃时比在18℃时更容易萌发【分析】解：（1）花是由多种组织组成的；属于器官，植物完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为：

可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分6雄蕊和7雌蕊（合称花蕊）。

（2）虫媒花的特征是：花朵大而有颜色鲜艳的花冠；具有特殊气味（如具芳香的气味或臭味）及甜美的花蜜，花粉粒少且大；表面不平、具各种沟纹，突起成刺。所以此花属于虫媒花，借助昆虫传粉。

（3）图C表示种子；种子的主要部分是胚，胚是由受精卵发育而成。

（4）种子萌发时；胚根最先突破种皮发育成根。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的部位。分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。根的长度能够不断增加，是因为分生区的细胞不断分裂，使细胞数目增加，以及伸长区的细胞能够不断伸长，使细胞体积增大。

（5）①除温度外；水分也会影响种子的萌发。

③从图可以看出：该种子在25℃时比在18℃时更容易萌发。

故答案为：（1）6；7

（2）昆虫；

（3）10卵细胞。

（4）②；分生区细胞的分裂增加细胞的数目和伸长区细胞体积的增大。

（5）水分；空气；该种子在25℃时比在18℃时更容易萌发；

图A中：1是花药；2是花丝，3是柱头，4是花柱，5是子房，6是雄蕊，7是雌蕊，8是花瓣，9是萼片；图B中10是卵细胞，11是中央细胞，12是胚珠，13是子房；图C表示种子，图D中①是茎和叶，②是根；E表示植物体。

结合一般探究实验的步骤进行类比解答即可。【解析】6、7昆虫10卵细胞②分生区细胞的分裂增加细胞的数目和伸长区细胞体积的增大水分、空气该种子在25℃时比在18℃时更容易萌发24、略

【分析】【解析】试题分析：此题考查的是探究环境因素对光合作用和呼吸作用的影响．解答此题首先要明确光合作用与呼吸作用的概念及实质．（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物并释放出氧气的过程．可用表达式表示为：二氧化碳+水→有机物（储存能量）+氧气（2）植物利用氧把有机物分解成二氧化碳和水，释放出能量的过程叫呼吸作用．用公式表示为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量考点：呼吸作用与光合作用的联系。【解析】【答案】（1）适量的水分，适宜的温度，充足的氧气完整的活胚（已度过休眠期）（2）加强种子呼吸作用加强后给幼苗提供较多的二氧化碳（或答对“B装置中二氧化碳浓度增加”也可得分）（3）遮光（或黑暗）六、综合题(共3题，共15分)25、略

【分析】试题分析：（1）图示中：纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；吸气时膈肌收缩，隔顶下降，肋间肌收缩，肋骨上移．（2）曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程；呼气时膈肌舒张，隔顶上升，胸廓的上下径缩小；肋间外肌舒张，胸骨肋骨下移、胸廓的前后径、左右径缩小，胸廓容积缩小．（3）AB是吸气过程，BC是呼气过程．因此本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标中的B，B点还是呼气开始的一瞬间．此时肺内气压与大气压的气压差是0，表示肺内气压与大气压的值相等．既不吸气也不呼气．（4）吸气时膈肌收缩，隔顶下降，肋间肌收缩，肋骨上移．因此在曲线AB与呼吸有关的肌肉的变化情况是肋间外机和膈肌收缩．呼气时膈肌舒张，隔顶上升，肋间外肌舒张，肋骨下移．因此BC段变化中与呼吸有关的肌肉的变化情况肋间外机和膈肌舒张．考点：呼吸运动的过程是：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．【解析】【答案】（1）吸气；（2）缩小；（3）B；相等；（4）肋间外机和膈肌收缩；肋间外机和膈肌舒张．26、略

【分析】试题分析：（1）细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞．细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化．图中的①表示细胞的分裂过程，判断的依据是因为①过程只有细胞的数量增多；在生物体生长发育过程中，一些失去分裂能力的细胞，在形态、结构和功能上发生差异性的变化，产生了不同的细胞群，这一过程叫做细胞的分化．细胞的分化使细胞的形态，结构和功能发生变化，形成不同的组织．图中的②表示细胞的分化过程．②过程的结果是形成了不同的组织．（2）A是神经组织，由神经细胞（或简称神经元）构成；分布在脑、脊髓以及