2024年北师大新版八年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大新版八年级生物下册月考试卷431考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、从物质循环的观点看，人体内碳元素的最终来源是（）。A.食物所含有机物中的碳B.非生物界中的碳酸盐C.大气中的二氧化碳D.生态系统中生产者2、梅雨季节，衣物和皮鞋上常常“长毛”，这些“毛”是（）A.螺旋菌B.杆菌C.酵母菌D.霉菌3、【题文】农作物大豆比野生大豆产量要高得多，但若干年后其抗病性会下降，需要与野生大豆杂交获得新的基因，以调整其遗传结构，保持优良性状。这体现了生物多样性的()A.遗传多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.环境多样性4、自然界中，种类最多的动物类群是（）A.哺乳动物B.节肢动物C.软体动物D.腔肠动物5、在动物的分类阶层中，（）包括的动物种类比较多．A.纲B.科C.界D.种6、某人B型血，因失血过多需输血，原则上应输给他（）A.A型血B.B型血C.O型血D.AB型血7、生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是A.生殖B.生殖C.生殖和发育D.发育8、化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就灭绝了，最能解释这一现象的是A.缺乏能适应环境变化的可遗传变异B.缺乏产生变异的能力C.人类利用遗传学知识改造了这些生物D.繁殖能力太低而逐渐灭绝了9、完成反射的神经结构是（）A.传入神经B.传出神经C.反射弧D.感受器评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、人体的结构层次是：____________→____________→____________→____________→____________．11、______和______是生态系统的营养结构基础，生态系统的重要功能是：______和______。12、有些真菌可以产生杀死致病细菌的某些物质，这些物质称为____，可用来治疗某些相应的疾病．13、蜻蜓点水反映的是动物的繁殖行为．____．14、成熟的红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种含____的蛋白质，呈____色．它在。

____含量高的地方容易与其结合，在____含量低的地方容易与其分离，血红蛋白的这一特性，使得红细胞具有____的功能．15、小麦和玉米利用种子繁殖后代，属于____生殖；甘薯用扦插栽培、苹果用嫁接繁育优良品种属于____生殖。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、有“虫眼”的蔬菜和水果，农药含量一定少。17、黏膜具有阻挡病原体的作用，呼吸道和消化道的黏膜还能分泌杀菌物质。它们属于特异性免疫。（）18、生物种类的多样性实质上就是基因的多样性。（）19、草原上狼对羊群危害很大，应当对其猎捕杀绝。（）20、要保护生物多样性，就要禁止对所有生物资源的开发和利用。（）21、激素通过导管进入血液，随血液循环运送到身体各处。（）评卷人得分四、简答题(共1题，共9分)22、端午假期；雨后初晴．刘霞和同学到屋后树林中采蘑菇时，发现几只鸟正在松树上扑食松毛虫．请据资料回答：

（1）请写出其中的食物链______．如果大量捕杀该林中的鸟类；其生态系统的自动调节能力将会______．

（2）蘑菇是一类真菌；在生态系统成分中属于______，可以通过产生大量的______来繁殖后代．

（3）刘霞想探究哪些环境因素影响蘑菇的生长，请你协助她作出假设：______．评卷人得分五、解答题(共1题，共5分)23、“制作人口腔上皮细胞临时装片”的主要操作如图所示：

（1）请你按照制作过程写出它们的正确排序（写序号）______．

（2）图C和图B滴的液体分别是______和______；如果制作洋葱表皮细胞临时装片时，图C应滴的液体是______．

（3）图D取材用的工具是______．如果制作洋葱表皮细胞临时装片；撕取洋葱表皮要用______．

（4）请说出图E的正确操作方法______．

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】试题分析：绿色植物通过光合作用把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被植物利用，因此动物体中碳元素的最终来源是大气中的二氧化碳．故选：C考点：生态系统中物质和能量的流动．【解析】【答案】C2、D【分析】试题分析：微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，由题意可知，南方温度适宜，梅雨季节水分充足，空气潮湿，衣服上有很多有机物，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物发霉，形成菌落，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状“，酵母菌是单细胞的真菌，因此大多数酵母菌的菌落特征与细菌相似，但比细菌菌落稍大而厚，可见衣物的发霉长毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的，选D。考点：本题考查的是真菌在自然界中的作用以及与人类的关系，解答此题的关键是了解微生物生活所需要的条件，掌握细菌菌落和真菌菌落的区别。【解析】【答案】D3、A【分析】【解析】

试题分析：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化；不同物种（大豆和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，我国动物；植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源，如美国科学家将中国野生大豆与美国当地大豆品种杂交，培育出抗大豆黄萎病的优良品种，表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。

考点：本题考查的是生物多样性的内涵。【解析】【答案】A4、B【分析】解：昆虫纲；是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3．昆虫属于动物界；节肢动物门．所以自然界中，种类最多的动物类群是节肢动物．

故选：B

节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多；数量最大，分布最广的一个类群．

解答此类题目的关键是知道地球上种类和数量最多的动物类群是节肢动物中的昆虫．【解析】【答案】B5、C【分析】解：生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．

故选：C

此题考查的知识点是分类的基本单位．可以从生物的分类单位大小方面来解答．

解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级．明确种是最基本的单位，界是最大的单位．【解析】C6、B【分析】解：输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血；B型血的人输B型血。但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。但输的时候要慢而少。可见B符合题意。

故选：B。

输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血；B型血的人输B型血。据此作答。

此题考查的是输血的原则的知识，解题的关键是明确AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但原则是输同型血。【解析】B7、C【分析】【分析】此题考查的是生物的主要特征。明确生物的特征及意义是解决此题的关键。【解答】生物的共同特征是生物特有的特征，其中能够繁殖后代是生命得到延续的保证，是生物的一个共同特征。生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息。生殖是指成熟的生物体能产生后代，使个体数目增多，种族得以绵延，保证生命的连续性。发育是指在生长的基础上，生物体形态、结构、功能的变化，最终成为一个成熟的个体，然后经衰老死亡。生长与发育同时进行，生长是发育的基础。即生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生殖和发育。故C符合题意。故选C。

【解析】C8、A【分析】试题分析：在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，选A。考点：本题考查的是达尔文的自然选择学说。【解析】【答案】A9、C【分析】【解答】解：反射活动的结构基础称为反射弧；包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．

故选：C

【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧．二、填空题(共6题，共12分)10、细胞;组织;器官;系统;人体【分析】解：细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分裂；分化形成不同的组织；人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；这八个系统就构成了完整的人体．因此，体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体．

故答案为：细胞；组织；器官；系统；人体．【解析】细胞;组织;器官;系统;人体11、食物链食物网能量流动物质循环【分析】解：在生态系统中；只有绿色植物等生产者可以利用光能将无机物合成贮存能量的有机物；消费者本身不能制造有机物，它们直接或间接以生产者为食，生产者与消费者由于食物关系便形成食物链。在一个生态系统中往往存在着多条食物链，这些食物链彼此交织在一起，形成了食物网。通过食物链或食物网，生产者体内的能量和营养物质便流动到消费者体内。因此，食物链和食物网是生态系统的营养结构基础。在生态系统中，如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内。因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的。

故答案为：食物链；食物网；能量流动；物质循环。

生态系统的能量流动和物质循环沿食物链和食物网进行。

解答本题的关键是理解物质和能量是怎样沿着食物链和食物网流动的。【解析】食物链食物网能量流动物质循环12、略

【分析】

有的真菌能引起多种疾病；有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病．

故答案为：抗生素。

【解析】【答案】此题考查的是真菌与人类生活的关系；据此作答．

13、略

【分析】

繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为；包括占领繁殖的区域；雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为．因此“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为．

故答案为：√．

【解析】【答案】此题考查的知识点是动物的繁殖行为．解答时可以从繁殖行为的概念；内容方面来切入．

14、略

【分析】

成熟的红细胞无细胞核；呈两面凹的圆饼状，红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白．血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．

故答案为：铁；红；氧气；氧气；运输氧。

【解析】【答案】血液由血浆和血细胞组成；血细胞包括红细胞；白细胞和血小板，它们具有不同的功能．如血小板有止血和加速凝血的功能；白细胞对人体起着防御和保护的功能；血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物．

15、有性生殖无性生殖【分析】【解答】由两性生殖细胞结合成受精卵；由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，在有性生殖过程中，能够产生一些新的性状，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖，无性生殖能保留母本的优良性状，用种子繁殖，种子的胚是经过了两性生殖细胞的结合后有受精卵形成的，属于有性生殖，而甘薯用扦插栽培；苹果用嫁接繁育优良品种，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。

【分析】此题是基础题，较易，能够理解有性生殖与无性生殖的概念，即可完成此题。三、判断题(共6题，共12分)16、×【分析】【解答】有“虫眼”的水果或是蔬菜；并不是没有农药或是农药含量少，可能是虫子对这种农药产生了抗药性，这种农药对虫子根本不起作用；还可能是水果或是蔬菜被虫子“咬”过后才喷撒的农药．所以有“虫眼”的水果农药含量少是错误的，这是食品食用的一个误区。

故答案为：×

【分析】有“虫眼”的蔬菜和水果可能是先没有喷药或喷的药少，也有可能在生虫后又喷药了。17、×【分析】【分析】本题考查特异性免疫和非特异性免疫，人体的三道防线，解题的关键是理解特异性免疫和非特异性免疫的特点。【解答】人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用。人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡．吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体。人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，叫非特异性免疫。人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内．特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。所以，黏膜具有阻挡病原体的作用，呼吸道和消化道的黏膜还能分泌杀菌物质，它们属于非特异性免疫。故本题说法错误。故选F。【解析】F18、√【分析】试题分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性．考点：此题考查的知识点是生物多样性实质．【解析】【答案】对19、×【分析】试题分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值。每个物种都是一个独特的基因库，一个基因库只有一种生物。草原上狼经常袭击羊群，但是如果大量捕捉或彻底消灭干净，生物多样性将会减少；狼的独特基因库将会消失。狼在食物链或食物网中占据一环，是生态系统中的消费者，其数量过多过少对生态系统都会产生不良影响，因此对狼等动物要合理控制数量，而不是大量捕捉或彻底消灭干净。考点：本题考查生物的多样性，解答时可以从生物多样性的表现和价值方面来分析，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】×20、×【分析】试题分析：我们保护动物多样性，并不是要禁止一切形式的猎杀、买卖和开发利用，而是合理的开发和利用，因此，我们保护动物多样性，即是要禁止一切形式的猎杀、买卖和开发利用，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是动物多样性的保护，解答此题的关键是了解保护动物多样性的措施。【解析】【答案】错21、×【分析】试题分析：内分泌腺的分泌物是激素．即激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．内分泌腺无导管，分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，通过血液循环运输到全身各处．考点：此题主要考查内分泌腺的概念．皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺．没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺．【解析】【答案】错四、简答题(共1题，共9分)22、松树→松毛虫→鸟；下降；分解者；孢子；水分（或者温度、阳光、空气等）影响蘑菇的生长【分析】解：（1）在生态系统中；不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．食物链的起始环节是生产者．多条食物链彼此交错连接形成食物网．计算食物网中食物链的条数：从生产者开始，求出每个分支上所有食物链条数的和．书写食物链格式是以生产者为起点，最高级消费者为终点，箭头方向指向捕食者．

在松林中存在着食物链：松树→松毛虫→鸟．鸟类减少；松毛虫没有天敌控制大量繁殖数量增多，导致松林受害，是因为人类破坏了原有的生态平衡．如果大量捕杀该林中的鸟类，其生态系统的自动调节能力将会下降．

（2）蘑菇的细胞由细胞壁；细胞膜、细胞质和细胞核组成；不含叶绿体，必须靠分解现成的有机物维持生命活动，属于真菌，在生态系统中属于分解者；蘑菇能产生孢子，并利用孢子进行繁殖．

树林内松毛虫体色各异；投放喜鹊后，体色与松树颜色相近的松毛虫有更多的生存机会，不容易被喜鹊发现，这叫保护色．

（3）大多数的真菌的营养方式是异养；包括寄生和腐生．这些营异养生活的真菌繁殖的条件是：适宜的温度；充足的空气、适量的水分、丰富的