2025年湘教版九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版九年级生物下册阶段测试试卷597考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、通过对马的前肢、蝙蝠的前肢、鹰的翅膀骨骼的比较，发现它们虽有区别，但也有许多共同特征，这说明它们（）A.三者之间的亲缘关系可能相同B.蝙蝠和鹰可能由马进化而来C.可能由共同祖先进化而来D.在地球上出现的时期可能相同2、下列属于衡量一个人心理健康标准的是（）

①智力正常②无病无灾③身体健康④能协调控制情绪，心情良好⑤正视现实⑥精力旺盛．A.②③④B.③⑤⑥C.①④⑤D.②④⑤3、皮肤中与代谢废物排出有关的结构是（）A.毛发B.皮下脂C.角质层D.汗腺4、鸟类和哺乳类动物的心脏结构特点是（）

A.两心房；一心室。

B.两心房；两心室。

C.一心房；一心室。

D.两心房；一心室（心室内有不完全隔膜）

5、关于动物在自然界中作用的描述中，错误的是（）A.帮助植物传粉和散播种子B.能作为生态系统的消费者C.能作为生态系统的生产者D.能促进生态系统的物质循环6、下列说法错误的是（）A.脉搏是动脉的搏动，可以在桡动脉处测得B.血压经常低于18.7/12千帕，称为低血压C.脉搏的次数与心跳的次数是一致的D.通常所说的血压是体循环的动脉血压，可以在上肢肱动脉处测得7、下列条件中，属于条件反射的是（）A.家兔吃食物分泌唾液B.家兔咀嚼食物分泌唾液C.听到声音家兔跑掉D.家兔看见食物分泌唾液8、某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后得出了如下结论，你认为不正确的是（）A.根尖吸水的主要部位是成熟区B.导管中水的运输方向是“根→茎→叶”C.根、茎、叶的导管是连通的D.筛管是运输水和无机盐的结构评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、（2015•薛城区校级三模）如图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图；请据图回答下列问题：

（1）该生态系统中有____条食物链．

（2）若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是____．

（3）请写出太阳能输入该生态系统的生理过程的表达式：

____．

（4）在食物链“玉米→老鼠→蛇”中，若蛇的体重增加50克，则至少消耗____克玉米．10、（2014春•铁岭县校级期末）如图是眼球结构示意图；据图回答问题．

（1）平时所说的眼睛的“眼白”是[7]____，它的主要作用是____；

通常称为“黑眼珠”的部分，实际上是[2]____．

（2）能控制进入眼球内部光线强度的结构是[3]____，当光线强时，它就变____；当光线弱时，它就变____．

（3）对光线起折射作用的主要结构是[4]____；含有许多感光细胞，能感受光的刺激的结构是[9]____．

（4）有一失明患者，经检查眼球的结构完好无损．原因之一可能是图中[10]____发生了病变．

（5）青少年近视是由于____的前后径过长，或者[4]____的曲度过大引起的，可以配戴____来矫正．

（6）预防近视；爱护眼睛要从小做起、从自身做起；养成良好的用眼卫生习惯．请列出两项预防近视的措施．

①____；

②____．11、（2014春•丘北县校级月考）如图是消化系统的结构图；据图回答问题。

（1）吃下去的鸡蛋在[____]____开始被消化，被[____]____吸收．

（2）某人因患急性阑尾炎，须开刀切除的器官是____

（3）对食物的消化有重要作用，但分泌的消化液不含消化酶．该结构是[____]____，分泌的消化液为____．

（4）消化系统是有____和____组成，其中____是消化的主要器官，原因是____，____是吸收的主要器官，原因是____．营养物质在消化道内经过消化，最终被分解成____、____等能被人体吸收的营养物质．12、在浮游植物→小鱼→大鱼→鹰这一食物链中，体内DDT浓度最高的是____．生物富集一般是伴随____而发生的．13、群体中的动物之间进行交流信息的方式有：用____、____或____等方式进行交流．14、受精卵形成的场所是____，胎儿通过____、____从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过____由母体排除体外．15、已知馒头的主要成分是淀粉；淀粉遇碘会变蓝色，某中学生物科技活动兴趣小组的同学，在探究“馒头在口腔内的消化”时，进行了以下实验：

。试管。

编号加入馒头加入液体是否搅拌处理温度。

（5-10分钟）冷却后。

加碘液1馒头碎屑2毫升唾液充分搅拌37℃2滴2馒头碎屑A充分搅拌37℃2滴3馒头块2毫升唾液不搅拌37℃2滴请回答下列问题：

（1）1号试管在实验中的起____作用．

（2）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入____．

（3）1号试管和3号试管对照探究的是____．

（4）实验结果是____号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是____．16、人的受精卵经过细胞分裂与分化，形成上皮组织、肌肉组织、结缔组织和____等基本组织．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)17、在昆虫的变态发育过程中，除了蝗虫之外，苍蝇、蜜蜂、菜粉蝶等的发育也是不完全变态发育．____（判断对错）18、甘蔗茎中有许多纤维状结构，对甘蔗有保护作用，属于保护组织．（判断对错）____．19、用显微镜观察玻片标本时，如标本的透明度较大，要将视野调亮一些．____．（判断对错）20、为了保证身体健康，必须保证每日三餐按时进餐，不挑食、不偏食．____（判断对错）21、蝙蝠可以飞行，因此在分类学上，它应归类为鸟类．____．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共1题，共8分)22、豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分；越来越受到人们的关注．下面是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：

（1）从构成生物体的结构层次分析；A；D、E都属于______．

（2）A→B表示种子的萌发过程；其中最先突破[⑤]的结构是[______]______．

（3）C中把土壤中的水分运输到根；茎、叶的结构是______；该植株的主根不断伸长，主要是依靠根尖______区细胞不断进行有丝分裂、分化的结果．

（4）E是由D中的______发育而来；在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是______．

（5）种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥；原因是______．

（6）种子萌发受环境因素的影响．有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子；会加快种子的萌发”，请你帮助完成以下探究实验：

实验步骤：

①将100粒大豆种子平均分为甲；乙两组；甲组浸泡在2%的食盐水中，乙组浸泡在______中，在相同条件下浸泡一段时间．

②将浸泡后的两组种子分别放入甲；乙培养皿中；放置在温度适宜的地方并注意保湿．

③随时观察并记录甲；乙两组培养皿中已萌发的种子数；并比较两组种子萌发的时间．

预测实验结果：

在甲；乙两组种子萌发数目相同的情况下；若所用时间______（填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发．

（7）田地里大豆和玉米叶上生了蚜虫．同学们听说烟草茎叶中的有毒物质可做杀虫剂；学校生物兴趣小组决定将这一问题进行实验探究，用烟草茎叶泡水喷洒叶面防治蚜虫，实验方案如下：

。分组喷洒液体相同时间喷洒次数喷洒液体前植物叶片单位面积蚜虫数量喷洒液体后植物叶片单位面积蚜虫数量甲组200毫升烟草茎叶浸泡液2大豆蚜虫20只乙组200毫升清水2玉米蚜虫20只此方案设计不合理的地方______．

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同，但在外形上有时并不相似，功能上也有差别．【解析】【解答】解：脊椎动物的前肢：如鸟的翅膀；蝙蝠的翼手、鲸的胸鳍、马的前肢以及人的上肢；这些动物在不同的环境中生活，向着不同的方向进化发展，产生了表面形态上的分歧，具有不同的外形，功能也并不尽同，但却有相同的基本结构，内部骨骼都是由肱骨、前臂骨（桡骨、尺骨）、腕骨、掌骨和指骨组成；各部分骨块和动物身体的相对位置相同，在胚胎发育上从相同的胚胎原基以相似的过程发育而来．因此，它们的一致性证明这些动物是从共同的祖先进化来的，故选项C正确．

故选：C．2、C【分析】【分析】健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态．【解析】【解答】解：传统的健康观是“无病即健康”；现代入的健康观是整体健康，正如世界卫生组织提出的“健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上；心理上和社会适应方面的良好状态”．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．因此，现代入的健康内容包括：躯体健康、心理健康、社会适应性良好、道德修养、生殖质量等．

①智力正常；④能协调控制情绪，心情良好，⑤正视现实，⑥精力旺盛等都是衡量心理健康的标准；②无病无灾，③身体健康衡量的是躯体的健康．

故选：C3、D【分析】【分析】排泄的三条途径：①通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外；②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外；③通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外．据此可以解答本题．【解析】【解答】解：A；毛发主要作用是保护人体各部位和保温作用；不会排出代谢废物，故A不符合题意；

B；皮下脂肪、属于结缔组织；故B不符合题意；

C；表皮又分为角质层和生发层；角质层细胞排列紧密，可以阻挡外界细菌侵入和防止体内水分的过分散失，故C不符合题意；

D；汗腺包括分泌部和导管；汗腺的周围有丰富的毛细血管，当血液流过时，血液中的水、无机盐和尿素等代谢废物进入汗腺形成汗液，汗液通过汗腺细长的导管排出体外，故D符合题意；

故选D．4、B【分析】

哺乳动物和鸟类都属于恒温动物；其心脏如图所示：分为四腔，有二心室和二心房，两条循环路线，即体循环和肺循环，运输氧气的能力比较强，为分解体内的有机物提供充足的氧，有利于保持体温的恒定．

故选：B．

【解析】【答案】此题是一道基础知识题；考查的是动物的进化历程和脊椎动物的心脏结构特点．

5、C【分析】【分析】此题考查的知识点是动物在自然界中作用。此题的关键是明确动物在生物圈中的作用。【解答】A.动物能够帮助植物传粉和散播种子；影响了植物的繁衍生息，A叙述正确。B.在生态系统中动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。B叙述正确。C.动物是生态系统中的消费者，生态系统中的生产者是绿色植物．因此，C叙述错误。

D.在生态系统中动物作为消费者；直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳；尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。D叙述正确。

故选C。【解析】【答案】C6、B【分析】【分析】血压指的是流动的血液对血管壁造成的侧压力，通常所说的血压指的是体循环的动脉血压，可以在肱动脉处测得；脉搏指的是动脉的搏动，可以在桡动脉处测得．脉搏的次数与心跳的次数是一致的．心率指的是心脏一分钟跳动的次数，正常成年人的心率指的是60～100次每分．【解析】【解答】解：脉搏指的是动脉的搏动；可以在桡动脉处测得．正常人的脉搏的次数与心跳的次数是一致的．血液在血管内向前流动时，对血管壁造成的侧压力叫血压．心脏收缩时，动脉血压达到的最高数值叫做收缩压；心脏舒张时，动脉血压下降到的最低数值叫做舒张压．健康成年人的动脉血压，一般维持在收缩压12～18.7千帕；舒张压8～12千帕．血压经常超过18.7/12千帕，就称为高血压；经常低于12/6.7千帕，则称为低血压．血压太高和太低都不利于身体健康．

故选：B．7、C【分析】【分析】反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射；非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．

条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．【解析】【解答】解：有分析可知：A；家兔吃食物分泌唾液；属于非条件反射；A错误；

B；家兔咀嚼食物分泌唾液；属于非条件反射；B错误；

C；听到声音家兔跑掉；属于条件反射；

D；家兔看见食物分泌唾液；属于非条件反射．

故选：C．8、D【分析】试题分析：导管的功能就是自下而上运输水和无机盐，筛管的主要功能是自上而下运输有机物质．考点：筛管的位置和对有机物的运输【解析】【答案】D二、填空题(共8题，共16分)9、5蛇二氧化碳+水有机物+氧气1250【分析】【分析】此题是一道综合题，知识点涉及到食物链和食物网，以及能量在食物链流动过程中的效率，一道简单的计算题．生态系统的调节能力的大小．光合作用的概念、自然选择的有关内容，在做题前需掌握有关知识点．【解析】【解答】解：（1）一条完整的食物链；从生产者开始，还必须到的这条食物链的最高营养级．图中的食物链有：玉米→老鼠→蛇；玉米→玉米螟→青蛙→蛇；玉米→蝗虫→青蛙→蛇；杂草→蝗虫→青蛙→蛇；杂草→老鼠→蛇共五条食物链．

（2）生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属；化学农药等）；通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有毒物质化学性质稳定，在生物体内不易分解，而且是生物体无法排出的，这些有毒物质随着食物链不断积累，危害最大的是这一食物网的最高级消费者．蛇是该食物网的最高级消费者，它体内积累的有毒物质最多．

（3）太阳能输入到该生态系统的过程其实就是绿色植物利用光能进行光合作用的过程．即绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧的过程．表达式为：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气．

（4）能量在沿食物链流动过程中是逐级递减的；一般地说，输入的一个营养级的能量中，只有10%--20%的能量流入下一个营养级．蛇体重增加50克，则至少消耗50÷20%÷20%=1250（克）．

故答案为：（1）5；

（2）蛇；

（3）二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气；

（4）1250；10、略

【分析】【分析】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．如图所示眼球各部分的结构为：1睫状体、2虹膜、3瞳孔、4晶状体、5房水、6角膜、7巩膜、8脉络膜、9视网膜、10视神经、11玻璃体、12眼肌．【解析】【解答】解：（1）巩膜是白色坚韧的；对眼球有保护作用，被称为白眼球；中国人虹膜的颜色是黑色的，通常被称为黑眼球．

（2）虹膜中央有瞳孔；瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线．强光下瞳孔缩小，弱光下瞳孔扩大；看远物时瞳孔扩大，看近物时瞳孔缩小．

（3）晶状体似双凸透镜；有折光作用；在眼球的成像过程中，晶状体对进入眼球的光线起主要的折射作用．

视网膜上有感光细胞；能接受光的刺激产生神经冲动．

（4）视觉的形成过程是外界物体反射来的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．因此眼球完好的人如果视神经或者神经中枢发生了病变，同样也看不到东西．

（5）如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大；远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物象就会落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体，这样的眼叫近视．近视眼可以配戴凹透镜加以矫正．

（6）预防近视；要做到“三要四不看”，读书姿势要正确，眼与书的距离要在33cm左右；看书；看电视或使用电脑一小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操；不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书．

故答案为：（1）巩膜；保护眼球内部结构；虹膜；

（2）瞳孔；小；大；

（3）晶状体；视网膜；

（4）视神经；

（5）眼球；晶状体；凹透镜；

（6）①读书姿势要端正；②每天坚持认真做眼保健操．11、略

【分析】【分析】（1）人体的消化系统包括消化道和消化腺．消化道包括：口腔；食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺；其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外，肠腺和胃腺位于消化道以内．

（2）图中的1口腔，2食道，3胃，4胰腺，5大肠，6小肠，7肛门，8唾液腺，9咽，10肝脏，11胆囊，12十二指肠，13盲肠，14阑尾．【解析】【解答】解：（1）鸡蛋的主要成分是蛋白质；首先在3胃中被初步消化，然后在小肠中肠液和胰液中酶的作用下被消化成氨基酸，被6小肠吸收．

（2）14阑尾位于人体腹部的右下方；是13盲肠的起始端．

（3）10肝脏是人体最大的消化腺；分泌的胆汁储存在11胆囊中，通过12十二指肠进入小肠，胆汁中不含有消化酶，能将脂肪乳化成脂肪微粒，加大脂肪与消化酶的接触面积，促进脂肪的消化．

（4）消化系统包括消化道和消化腺．6小肠；长5--6米，是消化道中最长的一段，内表面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化和吸收的面积；小肠中含有多种消化液，能够消化多种食物；小肠绒毛壁；绒毛内的毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质．所以小肠是消化食物和吸收营养的主要场所．淀粉、蛋白质和脂肪最终被消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．

故答案为：

（1）3胃；6小肠；

（2）14阑尾；

（3）10肝脏；胆汁；

（4）消化道；消化腺；6小肠；长5--6米，是消化道中最长的一段，内表面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化的面积，小肠中含有多种消化液，能够消化多种食物；小肠；长5--6米，是消化道中最长的一段，内表面有皱襞和小肠绒毛，加大了吸收的面积，小肠绒毛壁、绒毛内的毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质；葡萄糖；氨基酸、甘油和脂肪酸．12、略

【分析】【分析】生态系统中的某些有害物质会通过食物链不断积累．营养级别越高，体内积累的有毒物质就越多．【解析】【解答】解：在生态系统中；有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）．据此在“浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼→鹰”这条食物链中，如果水受到DDT的污染，那么生物中DDT含量最多的是鹰，最少的是浮游植物．

故答案为：鹰；食物链13、略

【分析】【分析】此题可以从动物通讯的概念和方式方面来分析解答．【解析】【解答】解：动物通讯；就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别；年龄、大小、敌对性或友好性等等．同种动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．如乌鸦受到惊吓时飞起来“哇哇”乱叫，是为了告诉同伴引起注意，有利于保护群体的安全，属于用声音交流信息；蚂蚁通过气味进行交流；蜜蜂通过舞蹈等动作来进行交流．

故答案为：声音；动作；气味．14、略

【分析】【分析】本题考查受精及胚胎的发育的有关知识．胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．【解析】【解答】解：睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞．含精子的精液进入阴道后；精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵．受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕．胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现人的形态．胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘；脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物．

故答案为：输卵管；胎盘；脐带；脐带．15、对照2ml清水牙齿的咀嚼有利于淀粉的消化1唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘不会变蓝【分析】【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．该实验设置了两组对照实验：1与2、1与3，变量分别是唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌．【解析】【解答】解：（1）（2）要探究馒头在口腔内的消化；应以唾液为变量设置一组对照实验，因此在2号试管中应加入2ml清水和1号试管形成对照，1号试管在实验中的起对照作用．

（3）将馒头切成碎屑是模拟了牙齿的咀嚼；对试管进行振荡是模拟舌的搅拌；1号试管和3号试管是以牙齿的咀嚼为变量设置的对照实验，从实验结果来看，没有牙齿的咀嚼，馒头与唾液淀粉酶的接触面积小，不利于馒头中淀粉的消化，因此可得出的结论是：牙齿的咀嚼有利于淀粉的消化．

（4）淀粉遇碘变蓝色；麦芽糖遇碘不会变蓝．唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖，因此1号试管滴加碘液不变蓝；2号试管加入的是清水，清水对淀粉没有作用，滴加碘液后变蓝色；3号试管虽然加入的是唾液，但由于馒头快没有切成碎屑，淀粉与唾液淀粉酶的接触面积小，不能被充分消化，因此滴加碘液后仍然变蓝色．

故答案为：（1）对照；

（2）2ml清水；

（3）牙齿的咀嚼有利于淀粉的消化；

（4）1；唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘不会变蓝16、神经组织【分析】【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能．【解析】【解答】解：人的受精卵经过细胞分裂与分化；形成了不同的细胞群，我们把形态；结构、功能相同的细胞群称之为组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等基本组织．

故答案为：神经组织三、判断题(共5题，共10分)17、×【分析】【分析】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，发育经历卵、若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育．【解析】【解答】解：蝗虫的发育经历卵；若虫、成虫三个时期幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，属于不完全变态发育．而蜜蜂、菜粉蝶、苍蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．

故答案为：×18、×【分析】【分析】植物的主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等．分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织．【解析】【解答】解：因为甘蔗茎中的纤维是呈丝状分散排布在薄壁细胞中的维管束；每条维管束都包括韧皮部和木质部，而韧皮部又包括韧皮纤维和筛管；木质部包括木纤维和导管．由于韧皮纤维和木纤维数量很少，所以维管束比较纤细、柔软，不能起支持作用，只起运输作用．因此它们属于输导组织．

故答案为：×19、×【分析】【分析】显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．【解析】【解答】解：根据以上分析可知；观察口腔上皮细胞时，由于其透明度大，将视野亮度调得暗一些，以便于观察，如果调的量一些，不利于观察，应该用平面镜；小光圈．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．【解析】【解答】解：合理营养的含义是；由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法．每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早；中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%，不挑食、不偏食，题干说法正确．

故答案为：√21、×【分析】【分析】哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳【解析】【解答】解：蝠能够飞行；但不属于鸟类，而是属于哺乳类．主要理由是：因为它不具有鸟类的一般特征．鸟类的翼是前肢变成的，而它的翼是由前后肢和尾部之间的皮膜连成的．而且蝙蝠的体表无羽而有毛，口内有牙齿，体内有膈将体腔分成