2025年人教版二年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版二年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、找出不是同一类的词（）。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪？（）A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉3、选择搭配合适的一组（）。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子4、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花5、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng6、课外阅读。

但是；朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上；在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的；那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）A.如粉，如沙，决不粘连。B.羞涩美艳，平和恬静。C.坚硬孤独，奋力抗争。D.蓬勃纷飞，旋转升腾。7、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。（）A.台湾B.海南C.北京D.西安8、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng9、下列语句没有语病的一句是．（）A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、按拼音写汉字。húzinǎodàibìlǜ____________11、看拼音，写汉字。náchūfēngjǐngtǔtǔpángbiān________吞吞________zhuōziliánmángshùyè____________12、在括号里填上合适的词。

一____楼一____河一____红日一____绿叶。

一____山一____人一____诗人一____老虎13、读一读；是完整的句子点上标点，不完整的句子先补充完整，再点上标点。

①小柳树的树枝____

②小柳树的脸红了____

③小枣树结了____14、写出反义词。

好——____无——____细——____15、猜谜语。

头插两根雉鸡毛；身穿一件绿色袄，身体虽然瘦又小，人人把它哥哥叫。

——____16、读拼音，写词语，你一定能写得正确又漂亮，快快动手吧！。zuòyèshàngkèzuótiān____________17、读拼音；写汉字。

chuānshuō____mínɡxiǎn____wúyōuwúlǜ____18、根据课文《我要的是葫芦》填一填。

____的小葫芦____自语____的小花。

____地变____蚜虫____葫芦藤评卷人得分三、其他(共1题，共2分)19、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分四、书面表达(共4题，共8分)20、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？21、根据意思写词语。

①颜色的一种；一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安，十分心急。________22、解释句中加线词语。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。23、解释句中加线词语。

天再不____________，鱼虾就会死光，河神比我们还____________呢。评卷人得分五、默写(共1题，共9分)24、按课文填空。

____寒____径斜；

____。

停____；

霜____。评卷人得分六、连线题(共1题，共9分)25、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅；翠竹、苍松属于植物；蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象，海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目，北风不是。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解，学生应掌握，才能选出不属于同一类的词语。2、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉（冷）；视觉（明）、感觉（知）、听觉（闻）四个层次叙写；一波数折，曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。3、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子；拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子；赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。4、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。5、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母；īng；āng、ōng，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。6、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力；主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连”和“旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是一种提升。7、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。8、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母；eng；ang，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。9、D【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换，A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共9题，共18分)10、胡子脑袋碧绿【分析】【分析】胡子；泛指生长於男性上唇；下巴、面颊、两腮或脖子的毛发。脑袋，脊椎动物中枢神经系统的高级部位，生命机能的主要调节器。碧绿，清澈明亮，晶莹通透。也是作为除了翠绿色的上好翡翠的绿色之一，拥有水晶般无杂质的清澈颜色。

【点评】学习课文的过程中，我们重点要学会掌握词语的正确书写和多音字的读音。本文应注意“胡”的读音和“袋”、“碧”的写法。11、拿出风景吐吐旁边桌子连忙树叶【分析】【分析】拿出；拿，动作。风景，风光景色。吞吞吐吐，想说，但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。旁边，附近。桌子，桌子是一种常用家具，上有平面，下有支柱。可以在上面放东西或做事情。连忙，急忙，赶紧；立即，马上。树叶，树的叶子。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。12、座条轮片座个位只【分析】【分析】考查学生对量词的掌握。一座楼；一条河、一轮红日、一片绿叶、一座山、一个人、一位诗人、一只老虎等是常见的量词搭配。

【点评】学生应重点学会基本的语言表达，学生要掌握量词这类题型。13、又细又长。又大又红的枣子。【分析】【分析】考查学生对标点符号的了解；问号用于疑问句中，而感叹号一般用于感叹句中，第一句是陈述句，树枝是又细又长的，用句号，第二句是完整的句子，应该用问号；第三句小枣树结的是又大又红的枣子，应该用句号。

【点评】考查学生对标点符号的掌握和了解，教师也应不断强调，考试常涉及。14、坏有粗【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的理解；从而找出反义词。好，不坏；不差，反义词是坏。无，没有，反义词是有。细，细小，反义词是粗。

【点评】考查学生对词义的掌握，从而找出反义词，需要重点这类题型。15、蝈蝈【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对谜语的掌握。头插两根雉鸡毛；身穿一件绿色袄，身体虽然瘦又小，人人把它哥哥叫说的就是蝈蝈。

【点评】此题考查学生对谜语的掌握，学生只要理解谜面，不难写出。16、作业上课昨天【分析】【分析】作业；为完成生产；学习等方面的既定任务而进行的活动。上课，老师在学校里讲课;学生听老师讲课。昨天，今天的前一天。

【点评】本题培养学生在学习中养成分类积累成语的好习惯。应该注意“作”的读音和“课”的书写。17、穿梭明显无忧无虑【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。穿梭，指两个或多个不同事物之间相互通过的现象。明显，释义指清楚地显露出来，容易让人看出或感觉到。无忧无虑，没有一点忧愁，顾虑和担心，形容烦恼尽除；得到解脱，心情安然自得，快乐舒心。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。18、可爱自言雪白慢慢一些细长【分析】【分析】考查学生的语言表达能力。小葫芦是可爱的。自言自语；自己说自己的；小花儿的颜色可以是雪白的，变化可以是慢慢地，可以是迅速的；蚜虫可以很多只，也就是一些，葫芦藤是细长的。

【点评】大多数学生都是在搭配词语方面较为陌生，教师应重点强调。三、其他(共1题，共2分)19、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡；大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。四、书面表达(共4题，共8分)20、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。21、①枯黄；②着急【分析】【分析】枯黄；颜色的一种，一般用来形容凋零的落叶。着急，形容焦躁不安，十分心急。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。22、蹿；向上跳。

烧光，用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿；向上跳：蹿跳，蹿腾，蹿房越脊。烧光，用火全部烧掉。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。23、下雨；是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。

着急，急躁，心中不安。【分析】【分析】下雨，是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。着急，急躁，心中不安。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。五、默写(共1题，共9分)24、远上山石白云生处有人家车坐爱枫林