2025年苏人新版七年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏人新版七年级语文上册月考试卷277考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列加横线词语注音全部正确的一项是（）A.卖____nòng披____suō湖____pō____痪tǎnB.抖____sǒu鲜____nèng水____zǎo倜____dǎngC.胳____bo摇____yè絮叨xù收____liǎnD.脑____suǐ蝉____tuì桑____shèn____石xié2、海宁特别喜欢唱歌；每天都要哼着歌上学放学。在她喜欢唱的其中几首歌的歌词里，分别运用了何种修辞手法呢？下列选项完全正确的一项是（）

①比喻②拟人③排比④对偶⑤顶真⑥反复。

（1）一盏离愁；孤单伫立在窗口。（《东风破》周杰伦）

（2）考卷的分数是往上爬的树藤。（《剩下的盛夏》TFBOYS）

（3）谁娶了多愁善感的你；谁看了你的日记，谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣。（《同桌的你》老狼）

（4）风到这里就是粘；粘住过客的思念。（《江南》林俊杰）

（5）黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。（郑伊健《虫儿飞》）A.②①⑤⑥③B.②①⑥④⑤C.②①③⑤④D.②③①⑥④3、“拥有一辆属于自己的车”是祥子的梦想，可梦想一次次破灭，祥子在与命运抗争中不停地挣扎。在他心中可以投奔、可以依靠的人只有两个，他们是()A.虎妞曹先生B.刘四爷小福子C.虎妞刘四爷D.小福子曹先生4、将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）①我曾读到一个警句；是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。

②生命中不是永远快乐；也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。

③在快乐中我们要感谢生命；在痛苦中我们也要感谢生命。

④快乐固然兴奋；苦痛又何尝不美丽？

⑤好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。A.①②⑤④③B.②⑤③④①C.④①⑤③②D.②⑤④③①5、下列加线字注音无误的一项是（）A.____仰（shàn）____金（liú）____（chòngmàn）B.上____（sù）____立（zhù）____（tiǎoxìn）C.____旗（shēng）____基（diàn）____（kāngkǎi）D.____越（yú）天____（qiàn）____镖（suō）6、下列各组划线字注音全部正确的一项是()。A.烧____(zhuó)____杂(rǒng)闭____(sāi)____然而止(jiá)B.____射(fú)____意(qiè)____然(càn)叱____风云(chà)C.____视(chēn)____冽(lǐn)____弱(léi)怏____不乐(yàng)D.乙____(mǐ)虫____(zhì)____巅(diān)孜____不倦(zī)7、下面对本文说法有误的一项是（）A.《竹影》以几个少年描描画画的游戏，引出对中国画的艺术体验.B.华明的“怕爸爸责备”也从另一侧面说明了爸爸是个严厉不苟言笑的人.C.《竹影》表现了天真烂漫的童真童趣.D.艺术殿堂的领路人—爸爸，因势利导地给孩子们上了一堂艺术入门课.8、下列各句中，没有语病的一项是（）A.在怒山这种极为特殊的高山峡谷中建电站，产生的环境问题、生态问题和移民问题远远小于其他人口密集的江河地区建设水电站B.最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带来暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康C.在这次煤矿事故中，他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者。他向记者和矿工家属们讲述了当时惊魂的一幕D.五月的麻城是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的游客慕名前来观赏杜鹃9、下列作家作品的表述，不正确的一项是（）A.《春》选自《朱自清选集》，朱自清，散文家，诗人B.《天净沙秋思》选自《全元散曲》，马致远，元代戏曲作家，散曲家．天净沙，词牌名C.铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般是用韵的D.法国作家罗曼罗兰的“巨人三转”是《贝多芬传》《米开朗琪传》《托尔斯泰传》评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、读《木兰诗》，描写木兰从军后艰苦的战地生活的句子____，____。11、读课文《人民英雄永垂不朽》，“牡丹花、荷花、菊花等组成的8个大花圈”象征____。12、给下列加线字注音：

____________自____________命________学半____13、《月迹》的作者是____，原名____，____代作家，____（地名）人。14、请指出下列句子运用了什么说明方法。

①当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候，说不定还会把它们当做萤火虫呢。____

②这些星云有的厚到几万亿公里，本身并不发光，如果在附近有恒星，它就反射出光亮，叫做亮星云。否则它就是暗黑的，叫做暗星云。____

15、高尔基的自传体小说三部曲:____。16、下面两个句子各有一处语病；请指出。

①对青少年进行社会主义荣辱观教育十分刻不容缓。____

②针对目前互联网上存在的不良现象，很多人发出文明办网。____评卷人得分三、名著阅读(共7题，共14分)17、【题文】名著导读。（7分）

这段日子，最常在我身边的是外祖母，还有____。____方脸庞；宽胸脯；大脑袋上是一头卷曲的头发。

“你瞧瞧，”____一面说，一面捋起袖子，把光胳膊伸给我看，他的胳膊上满是通红的可怕的伤疤。“你知道吗？当时，我看见你____用树条死命地抽你；就用这只胳膊去挡，我以为一挡，树条就会被折断。谁知道，树条没有折断，我却被打了不少。不过，你毕竟少挨了些打”

我马上就觉得和他亲近了许多。

（1）A、B处的人物分别是指____、____。（2分）

（2）B用树条死命抽打“我”的原因是（）（3分）

A．“我”把顶针烧烫；想戏弄格里高里师傅，却烫到了“B”。

B．“我”和街上最厉害的小孩克留什尼可夫打架。

C．“我”偷偷把一块白布染成了蓝色。

D．“我”经常去市场偷东西；偷来的东西比买来的还要多。

（3）“我”这时还是个懵懂的孩子，但是在外祖母、A等朋友的影响下，逐渐成为了____、____的人。（2分）18、阅读下面文段；完成后面题目。

（A）一朝闲暇；众监官都安排酒席，一则与他接风，一则与他贺喜。正在欢饮之间，猴王忽停杯问曰：“我这弼马温是个什么官衔？”众曰：“官名就是此了。”又问：“此官是个几品？”众道：“没有品从。”猴王道：“没品，想是大之极也。”众道：“不大不大，只唤做未入流。”猴王道：“怎么叫做‘未入流’？”众道：“末等。这样官儿，最低最小，只可与他看马。似堂尊到任之后，这等殷勤，喂得马肥，只落得道声‘好’字；如稍有些尫羸，还要见责；再十分伤损，还要罚赎问罪。‛猴王闻此，不觉心头火起，咬牙大怒道：“这般藐视老孙!老孙在那花果山，称王称祖，怎么哄我来替他养马？养马者，乃后生小辈下贱之役，岂是待我的？不做他，不做他!我将去也!”忽喇的一声，把公案推倒，耳中取出宝贝，幌一幌，碗来粗细，一路解数，直打出御马监，径至南天门。众天丁知他受了仙箓，乃是个弼马温，不敢阻当，让他打出天门去了。

（B）一直前来；径至厨房里去。那八戒笑道：“哥哥，可有么？”行者道：“这不是？老孙的手到擒来。这个果子，也莫背了沙僧，可叫他一声。”八戒即招手叫道：“悟净，你来。”那沙僧撇下行李，跑进厨房道：“哥哥，叫我怎的？”行者放开衣兜道：“兄弟，你看这个是甚的东西？”沙僧见了道：“是人参果。”行者道：“好啊！你倒认得，你曾在哪里吃过的？”沙僧道：“小弟虽不曾吃，但旧时做卷帘大将，扶侍銮舆赴蟠桃宴，尝见海外诸仙将此果与王母上寿。见便曾见，却未曾吃。哥哥，可与我些儿尝尝？”行者道：“不消讲，兄弟们一家一个。”（第24回）

（1）结合原文；说说孙悟空是怎样当上弼马温的。

（2）（A）文中；为什么孙悟空认为让他做弼马温是“藐视”他？得知真相后怒火中烧，直打向南天门，这表现了他怎样的形象特点？

（3）（B）段表现了孙悟空怎样的特点？选文中作者如何表现人参果的宝贵的？采用了什么手法？19、阅读下列这段文字，回答问题。（5分）行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越加忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！’”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”本文段出自第三十一回《猪八戒义激猴王孙行者智降妖怪》，孙悟空怒斥猪八戒“你这个呆子！我临别之时”孙悟空为何“告别”他们师徒三人？猪八戒的激将法是否奏效？请用简洁的语言概括出与此情节相关的后续内容。________20、名著阅读《骆驼祥子》中祥子前后有什么变化？你认为造成祥子这种变化的原因是什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________21、《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金是在_________的影响下逐步走上革命道路的。这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：____。22、名著阅读。

（1）下列有关《西游记》的情节表述错误的一项是______

A．牛魔王的儿子红孩儿曾在火焰山修行三年；炼成了“三昧真火”，神通广大。

B．朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去；妖怪的紫金铃厉害无比，让悟空费尽周折，最后还是观音菩萨出面带走了妖怪，悟空才救回王后娘娘。

C．石猴探水帘洞成功后；众猴拜孙悟空为王，并称呼他“千岁大王”。

D．为试探师徒四人的禅心是否坚定；铁扇公主假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，八戒却动了凡心。

（2）下面是《西游记》中的一个回目；请简要叙述其主要情节。

八卦炉中逃大圣五行山下定心猿。23、七（1）班同学准备举行阅读名著《西游记》的综合性学习活动。

（1）同学们想得到老师的同意与支持；若大家派你去完成这一任务，你应该怎么说？

（2）老师同意了大家的建议；但想先了解大家对名著《西游记》的阅读情况，要求先做一次调查，请你拟一份调查提纲（至少两条）。

（3）经过师生商讨；一致决定活动设置为以下几个栏目：

①填一填（在横线上填《西游记》中人物名）

______念紧箍咒--痛苦在后（猴）头。

______照镜子--里外不是人。

______翻跟斗--十万八千里。

②说一说以下是上届100名同学对《西游记》中的一些人物的喜恶情况统计；说说你的发现与看法。

。孙悟空猪八戒沙和尚喜欢603010厌恶55045我的发现：______。评卷人得分四、书写(共1题，共6分)24、根据拼音在括号里写出正确的汉字。（4分）①理想有时如地平线，可望而不可jí（），这时候你千万不要灰心啊。②学习的mèi()力在于每天都能获得新的知识。③秋天到了，天空格外高远，溪水格外清liè（）。④那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是传chéng（）关系。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】A有误。“瘫痪”的准确读音“tānhuàn”；注意“湖泊”的读音。

B有误。“倜傥”的准确读音“tìtǎng”；“鲜嫩”的读音“xiānnèn”。

C准确。注意“胳膊”的读音。

D有误。“碣石”的读音是“jiéshí”；注意“蝉蜕”的读音。

答案：C

此题考查字音的辨析。

此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写。【解析】C2、C【分析】解答此题；要结合具体语境分类作答．

（1）“孤单”一词可以看出；此句运用了拟人的手法．②；

（2）“什么是什么”明显是比喻手法的运用．①；

（3）三个及三个以上名式相同；语意相关的句子构成排比句，③；

（4）上下两句句意相同；用词相同，是顶真手法的运用．⑤

（5）此句是对偶句的运和；上下两句字数相同，词性相对．

综合以上分析；可排序为②①③⑤④．

答案：C．

本题考查修辞手法的判断．

解答此题，求要熟知各种修辞手法的特点．【解析】C3、D【分析】本题考查学生对名著的掌握能力。对于“课标”推荐初中生必读的文学名著，平时应认真阅读。不仅识记相关的文学常识，还要掌握名著中的主要人物、故事情节、思想内容、艺术特色等。对于书中的精彩片段，要反复阅读，以形成自己的阅读体验。“拥有一辆属于自己的车”这是祥子的梦想，可梦想一次次的破灭，祥子在与命运抗争中不停地挣扎。在他心中可以投奔、可以依靠的人——只有两个，他们是小福子和曹先生，故选D。【解析】D4、B【分析】此题考查的是语序排列。排列时要注意句意的连贯以及句子之间的逻辑关系。第②句是总括句，放在最前面。第⑤句的比喻是对②句“快乐和痛苦是相生相成的”最形象的阐释，紧随其后。由第③句中“要也要”和第④句中“固然又何尝”可以看出第④句在第③句后。第①句中引用的警句是对第④句“苦痛又何尝不美丽”的佐证，所以第①句在第④句后，故选B。【解析】B5、D【分析】A项中“瞻”应读zhān，B项中“矗”应读chù，C项中“旌”应读jīng。【解析】D6、C【分析】此题考查学生对字音的辨析能力。准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。多音字要依照“据义定音，音随义转”的特点，区分辨别读音。A.“塞”应读“sè”；B.“咤”应读“zhà”C.汉字注音全部正确；D.“醚”应读“mí”。故选C。【解析】C7、B【分析】“爸爸”理解、尊重孩子，能够走进孩子们的世界，并且会利用合适的契机把孩子们引入艺术教育。【解析】B8、B【分析】本题考查病句辨析，学生要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。【解析】A项表达错误，应删去句末的“建设水电站”；B项正确；C项前后矛盾，既然是“遇难者”，又何以“幸存”？D项前后不搭配，应说成“昆明的三月是季节”。故选：B。9、B【分析】A．表述正确；

B．“天净沙”是曲牌名；

C．表述正确；

D．表述正确．

故选：B．

本题要结合文学常识来分析．我们要在平时的学习中做好积累；对于重点的作家可以从作品；朝代、字号等方面掌握．

本题考查对文学常识的认知能力．解答此类问题，需要我们掌握重点作家的简介，可以按朝代顺序列表整理归纳．【解析】B二、填空题(共7题，共14分)10、朔气传金柝寒光照铁衣【分析】【分析】边地严寒；战士生活艰苦。围绕此意思去答即可。

【点评】考查学生对诗歌的内容的分析。11、象征着英雄们品质高尚、纯洁，表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰【分析】【分析】结合文意；纪念碑修建的意义，不难做出回答。

【点评】主要考查对文意的理解。12、jiāyáoqiángyuèxiào【分析】【分析】注意“强”的声调是上声，“兑”是多音字，但是在《尚书》中读yuè，“学学半”第一个“学”的意思是“教”所以读“xiào”。13、贾平凹贾平娃当陕西丹凤【分析】【分析】背诵默写一定的作家作品。

【点评】主要考查对作家作品等考点的掌握。14、打比方下定义【分析】【分析】把星星比成萤火虫；给暗星云下定义。

【点评】常见说明方法及其作用：1．举例子：可使读者对说明对象的特征获得具体认识。2．打比方：形象生动地说明事物或事理的特征。化抽象为具体，易于理解接受。3．下定义：使读者对事物的本质特征或某概念有确切的了解。4．作诠释：通俗地介绍或解说事理的性质和特点，使其更具体，使读者易于理解。5．列数字：运用准确的科学数据具体地说明事物的特征，体现了说明文语言的准确性，易于读者接受。6．作比较：用人们熟知的与所要说明的事物作比较，从而突出被说明事物的特征。7．分类别：把说明对象划分成不同种类，使说明的内容条理清楚。15、《童年》《在人间》《我的大学》【分析】【分析】高尔基的自传体小说三部曲:《童年》《在人间》《我的大学》

【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。16、去掉“十分”。句末加“的倡议”或将“发出”改为“主张”“建议”“提倡”等。【分析】【分析】第一句；“刻不容缓”一词已经含有“程度”，“十分”多余；第二句，“发出”谓语后缺少宾语中心词“倡议”，动宾搭配不当。

【点评】本题要判断句中的实词和关联词，实词根据语境来理解，关联词根据句子的关系来理解。三、名著阅读(共7题，共14分)17、略

【分析】【解析】

试题分析：名著常识关键在平时积累；文学常识正误的判断点是，作者名（字；号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题首先要根据文段中关键信息比如“外祖母”判断文字出自哪部小说，再回顾小说的内容，对问题一一作答。

考点：识记文学常识。能力层级为识记A。【解析】【答案】（7分）（1）（2分）小茨冈、外祖父（2）（3分）C（3）（2分）坚强、勇敢、正直、充满爱心。（评分标准：每空1分，答出两个方面，意近即可）18、略

【分析】

本道题考查学生对文学名著重要情节的掌握程度．解答这类题目；首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节．

学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象．做题时才能信手拈来，得心应手．【解析】（1）本题考查对内容的理解．解答时；根据文章的内容；主旨，分析概括。

（2）（3）本题的考点是人物形象描写与分析．概括人物形象；人物形象是指人物的性格特征，精神品质，而不是指外表特征．解题思路：从具体的写人方法（外貌；语言、动作、心理描写；正面、侧面描写；细节描写；对比、衬托手法等）入手，抓住抒情和议论语句，分析人物的性格特点．围绕“神通广大、桀骜不驯”回答，意思对即可．

答案：

（1）孙悟空夺取了东海龙王的“如意金箍棒”；又大闹森罗殿，私改生死簿，使玉帝大为震惊．玉帝原想派兵抓他，后来依太白金星之言，降了一道招安圣旨，封孙悟空为“弼马温”，将他请到天宫，希望以此来约束美猴王．

（2）因为他一心要“称王称祖”；认为养马是“下贱之役”．反映出他桀骜不驯武艺高强敢于反抗追求平等的精神．

（3）重情义、有福同享．（2分）通过沙僧的话：“小弟旧时做卷帘大将，扶侍鸾舆赴蟠桃宴，尝见海外诸仙将此果与王母上寿．见便曾见，却未曾吃．”可见其珍贵．侧面烘托．19、略

【分析】此题考查的是学生对于名著的学习。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。这就提醒考生在平时的学习过程当中，不仅要把课内书本的知识记牢，也要注重对名著的阅读和积累，既可以学到科学文化知识，也可以扩大考生的视野，让自己的修养提高到更高的层次。这段话描述了孙悟空“三打白骨精”，唐僧认为他滥杀无辜将他赶走，孙悟空拜别师傅回花果山。后来猪八戒使用激将法成功，孙悟空和猪八戒回去后，先到波月洞救出沙僧，后请玉皇大帝把天上下凡的奎星黄袍怪收上界，悟空念咒语，让师傅现了原身。【解析】因为孙悟空“三打白骨精”，唐僧认为他滥杀无辜将他赶走，孙悟空拜别师傅回花果山。激将法成功。孙悟空和猪八戒回去后，先到波月洞救出沙僧，后请玉皇大帝把天上下凡的奎星黄袍怪收上界，悟空念咒语，让师傅现了原身。20、略

【分析】此题考查学生对名著知识的积累能力。关于名著，在平时学习中要注意积累的广泛性，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等，并及时做笔记，做到积少成多，常读常新。对于课本中有关名著的内容更引要起重视。这样，做题时才能信手拈来。这里只要对《骆驼祥子》这本书有所了解，就能很好答题。祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，善良的、伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”，这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。【解析】祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，善良的、伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”，这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。21、略

【分析】本题考查学生对名著常识的积累能力。学生在学习中要注意积累的广泛性，既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等，又要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题根据自己的知识积累回答即可。【解析】朱赫来人的一生应该怎样度过22、略

【分析】（1）本题是对相关故事情节的考查。四位菩萨化身母女假意要招他们为夫婿；不是铁扇公主。

故选：D

（2）本题是对相关故事情节的概述。即：孙悟空被推入八卦炉中；不但没被烧死，反而炼成了火眼金睛；他蹬倒八卦炉，逃了出来。孙悟空大闹天宫，玉帝请如来救驾；如来施法，把孙悟空压在五行山下。

答案：