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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华东师大版七年级历史上册阶段测试试卷240考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、春秋时期第一个取得霸主地位的是()。A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦穆公2、“点苍山会盟”时与唐朝使团会盟的少数民族是()A.突厥B.回纥C.吐蕃D.南诏3、元朝时期民族交融加强。此时出现的新民族是()A.畏兀儿族B.蒙古族C.回族D.满族4、下图是《五世达赖觐见顺治皇帝》,该图体现清朝时期对边疆地区管辖的手段之一是

A.册封B.会盟C.监督D.议和5、9、唐朝由盛转衰开始于A.安史之乱B.藩镇割据C.宦官专权D.黄巢起义6、9、唐朝僧人皎然有诗曰:“一饮涤昏寐,情思爽朗满天地。再饮清我神,忽如飞雨洒轻尘。三饮便得道,何须苦心破烦恼。”诗中提到唐朝人最喜爱的“饮”是A.茶B.咖啡C.酒D.汽水7、魏晋南北朝时期,原本落后的江南地区被开发,南北经济发展的不平衡性大大缩小。与“江南地区被开发”无关的是()A.中原先进生产工具传入B.经济重心南移的推动C.江南地区自然条件优越D.江南的社会比较安定8、如图是大雁塔进士题名帖的拓本。与此拓本所含信息相关的制度是()A.分封制B.郡县制C.科举制D.内阁六部制评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、【题文】徽文化源远流长;是中国三大地域文化之一。

(1)明清时期的徽派古民居被列为世界文化遗产,著名代表有黟县的____和宏村。

(2)1898年安徽巡抚邓华熙在安庆创办的____;开了安徽近代教育之先河。

(3)20世纪90年代,安徽省提出____战略,为科技文化事业的发展拉开了新的序幕。10、老子的学说记录在《____》一书里。11、宋代海外贸易超过前代,在主要港口设立______加以管理海外贸易。12、唐朝经济繁荣,农业生产技术不断改进。发明和推广的生产工具中,最重要的是耕作用的______和灌溉用的______。13、铁农具和农耕技术被广泛使用是在______时。14、统一多民族国家的发展和巩固:

在隋唐宋元明清时期,统一多民族国家得到了发展和巩固。唐灭亡后,虽然政权分立,但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系,使统一始终是一个客观存在的必然趋势,这个时期是______时期。15、目前已知世界上最早的纸,出现在()A.秦朝B.西汉C.东汉D.唐朝16、【题文】某校历史兴趣小组的同学在阅读《毛泽东诗词选》时;看到《沁园春·雪》“惜秦皇汉武,略输文采。唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”的词句,便开展讨论,你能和他们一起讨论吗?(10分)

(1)小华说:汉武帝是汉朝一个有作为的皇帝;做了许多对后世产生影响的事。

(2)小丽说:唐太宗实行比较开放的民族政策;赢得各族的拥戴,大家尊奉他为各族的“()”。

(3)小梅对词中“宋祖”到底是北宋还是南宋发生了疑问;你认为应该是()宋的皇帝。

(4)小成说:一代天骄成吉思汗建立了元朝;是吗?你应该告诉他,元朝是()建立的。

(5)你补充说:由此我还想到,元朝人口大面积流动,元朝民族间相互融合,形成了一个新的民族——()。为了加强对全国的统治,元朝还创立了“()”制度,对后世省级行政区设立意义深远。17、我国历史上第一个王朝是______。评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)18、《礼记》记述说:“天子和诸侯都把世袭当作礼;用城郭;护城河来维护国家的稳固”。

历史推论:第一个借助世袭之“礼”登上王位并治理国家的是启。()19、魏晋时期内迁的北方少数民族有匈奴、鲜卑、羯、犬戎和羌等族。()20、唐太宗贞观年间,吸取隋朝灭亡的教训,完善规章制度,开创了唐朝的繁荣时代,史称“开元盛世”。()21、元朝广大劳动人民普遍用麻布作衣被的原料。22、在中国古代的两个历史时期;先后出现了“礼乐征伐自天子出”和“礼乐征伐自诸侯出”的社会局面。

历史推论:这反映了西周时期和战国时期的政治状况。()23、考古学者在河南安阳发掘的殷墟遗址,反映的是夏朝的文明进程。______(判断对错)评卷人得分四、识图题(共1题,共7分)24、仔细观察下面,回答以下问题:

(1)图片展示的是历史上著名的什么通道?它的出发点和最远到达的地点分别是哪?(2)为这条通道的开通奠定了基础的是什么事件?这一事件之后西汉设置了什么机构来管理此地?(3)这条通道的开通有何重要的意义?(4)2013年,习近平主席提出了一带一路的倡议,由此说一说自古至今,中外交流方面有什么启示?参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】试题分析:本题主要考查的是齐桓公称霸知识点。题干提供了关键信息“春秋时期第一个取得霸主地位”,结合课本所学分析,四个都是春秋时期的霸主。齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队。以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。通过改革,齐国富国兵强。故答案为A。考点:新人教版七年级历史上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争【解析】【答案】A2、D【分析】【分析】本题考查学生对点苍山会盟史实的识记。依据北师大版初中历史七年级下册第5课和同为一家;第三子目点苍山会盟中的内容:“794年正月,在经历了一段摩擦和战争之后,南诏王和唐朝使团在点苍山会盟。”可知,“点苍山会盟”时与唐朝使团会盟的少数民族是南诏,故选D。A选项是我国北方漠南地区的少数民族。B选项是我国古代北方及西北的少数民族。C选项是青藏高原一带的小数民族。

【点评】本题难度较小,主要考查学生对点苍山会盟史实的识记。对于这一内容,还可以考查点苍山会盟的时间、情况和影响。3、C【分析】唐朝以来;有不少信仰伊斯兰教的波斯人;阿拉伯人在我国一些地方定居,元朝时又有大批迁入中国,他们同汉、蒙、畏兀儿等各族长期杂居通婚,到元朝时逐渐形成一个新的民族--回族。元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的发展与融合。元朝时期民族交融加强。此时出现的新民族是回族。

故选:C。

本题主要考查回族的形成的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握回族的形成的相关史实。【解析】C4、A【分析】本题考查清朝加强对西藏地区管辖的相关知识。根据图片并联系所学知识可知,清朝,西藏与中央政府的联系更加紧密。西藏喇嘛教首领五世达赖于清初到北京,受到顺治皇帝接见,被正式赐予“达赖喇嘛”封号。后来,康熙帝赐予另一位喇嘛教首领五世班禅“班禅额尔德尼”封号。此后,历代达赖和班禅都经过中央政府册封。故A符合题意,BCD排除。故选A。【解析】A5、A【分析】本题考查唐朝由盛转衰的相关知识。唐玄宗统治后期,朝政混乱,边将安禄山和史思明为首发动了叛乱,史称“安史之乱”。唐朝从此由盛转衰。故选A。【解析】A6、A【分析】本题考查的是对盛唐经济繁荣下的世俗生活的认识。依据课本可知,饮茶之风,南北朝时盛行于长江流域,到唐朝时,风靡全国。茶叶生产成为江南农业的重要部门,唐人陆羽著有茶叶专著《茶经》,题干诗句即为唐朝饮茶之风盛行的体现。据此可知,本题正确选项应为A。C项与诗意不符;BD项都是现代饮品,不符题意。故选A。【解析】A7、B【分析】魏晋南北朝时期;由于北方战乱,北方人大量南迁,为南方带去先进的生产技术和劳动力,促进了江南地区的发展,这是江南地区得以开发的主要原因,ACD选项与“江南地区被开发”有关系,B选项经济重心南移是“江南地区被开发”的影响,符合题意。

故选:B。

本题以魏晋南北朝时期;原本落后的江南地区被开发,南北经济发展的不平衡性大大缩小为切入点,主要考查江南地区被开发的相关知识点。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记江南地区被开发的相关史实。【解析】B8、C【分析】A.分封制是西周的地方行政制度;

B.郡县制是秦朝创立的地方管理制度;

C.隋朝时隋炀帝设置进士科;唐朝时科举制不断完善,进士及第成为一种极高的荣誉,发榜后新科进士会在大雁塔下题名留字,题目中的图片就是当时的情况。

D.内阁六部制是隋唐加强中央集权的政治制度。

故选:C。

根据“进士”可知本题主要考查科举制的相关内容。

注意基础知识的识记。【解析】C二、填空题(共9题,共18分)9、略

【分析】【解析】

试题分析:本题主要考查学生对安徽地方史的准确识记。第(1)题;主要考查学生对安徽地方建筑的准确认识,联系已学知识可知明清时期的徽派古民居被列为世界文化遗产,著名代表有黟县的西递村和宏村。

第(2)题;主要考查学生对近代安徽教育的准确识记,联系已学知识可知求是学堂求是学堂创于1898年(安徽巡抚邓熙华于安庆)是安徽近代教育兴起的标志,开创安徽近代教育之先河。

第(3)题;主要考查学生对安徽科学技术的准确识记,回顾已学知识可知(3)20世纪90年代,安徽省提出“科教兴皖”战略,为科技文化事业的发展拉开了新的序幕。

考点:安徽地方史·古代、近代史·古代建筑、教育、科学技术【解析】【答案】11.(1)西递村;(2求是学堂;(3)“科教兴皖”。10、道德经【分析】【分析】老子生活在春秋时期;是道家学派的创始人,他的学说记录在《道德经》里。故答案为:道德经。

【点评】本题考查老子历史贡献的相关知识。11、略

【分析】宋朝的海外贸易超过了前代;成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹,近至朝鲜;日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。政府鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理。南宋的外贸所得,在财政收入中占重要地位。

故答案为:

市舶司。

本题考查宋代经济的发展;知道宋代在主要港口设立市舶司管理海外贸易。

本题考查宋代经济的发展,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。【解析】市舶司12、略

【分析】唐朝经济繁荣;农业生产技术不断改进。唐朝农民改进犁的构造,制成曲辕犁,还创制了新的灌溉工具筒车。

故答案为:

曲辕犁;筒车。

本题考查盛唐的社会气象;知道唐朝农民改进犁的构造,制成曲辕犁,还创制了新的灌溉工具筒车。

本题考查盛唐的社会气象,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。【解析】曲辕犁;筒车13、略

【分析】春秋时期;我国开始出现铁农具,到战国时,铁农具使用范围扩大,我国至迟在春秋末年已使用牛耕,战国时期牛耕进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物的产量显著提高。

故答案为:

战国。

本题主要考查铁制农具和牛耕广泛使用。战国时期铁农具和农耕技术被广泛使用。

本题主要考查学生对历史知识的把握能力。理解并识记春秋战国时期生产力水平的提高。【解析】战国14、略

【分析】在隋唐宋元明清时期;统一多民族国家得到了发展和巩固。唐灭亡后,虽然政权分立,但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系,使统一始终是一个客观存在的必然趋势,这个时期是五代十国时期。唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现了后梁;后唐、后晋、后汉、后周五个政权,南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权,在加上北方割据太原的北汉,史称“五代十国”。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。北方政权更迭,战事不断,政局动荡不安。当时的南方地区,由于受战乱影响较小,政局相对稳定,经济在原有的基础上也有一定的发展。五代十国时期,虽然政权分立,但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系,使统一始终是客观存在的必然趋势。

故答案为:

五代十国。

本题考查了五代十国。五代十国时期;虽然政权分立,但统一始终是客观存在的必然趋势。

本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记五代十国时期,虽然政权分立,但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系,使统一始终是客观存在的必然趋势。【解析】____15、略

【分析】试题分析:本题主要考查学生对古代造纸术的准确识记,解题注意题干中的“最早”,联系已学史实可知我国世界上最早发明纸的国家。西汉前期已经有了纸。甘肃放马滩出土的绘有地图的纸,是目前世界上最早的纸。东汉蔡伦改造纸术、人称“蔡侯纸”,造纸术的发明和改进,是书写材料的一次伟大变革,故选B。考点:人教新课标七年级上册·昌盛的秦汉文化(一)·纸的发明【解析】【答案】B16、略

【分析】【解析】

试题分析:本题考查的是秦皇汉武;唐宗宋祖、成吉思汗几位伟大的帝王的势力贡献。唐太宗统治时期政治开明;对少数民族采取开明的政策,故被西北各族尊称为“天可汗”;词中的“宋祖”,指的是宋朝的开国之君赵匡胤,指的是北宋;元朝的前身是蒙古政权,1206年成吉思汗铁木真建立了蒙古政权,1271年,铁木真之孙忽必烈改国号为元,故元朝是忽必烈建立的;元朝是许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人进入中国,他们同汉、蒙等族互相融合,形成了一个新的民族——回族;为加强对全国的统治,元朝还创立了“行省制度”,中央设中书省,地方设行中书省,对我们今天的省级行政区的设立有深远意义。

考点:人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·蒙古的兴起和元朝的建立【解析】【答案】24、天可汗、南宋、忽必烈、回族、行省。(每空2分)17、略

【分析】约公元前2070年;禹建立我国历史上第一个王朝--夏朝,我国漫长的原始社会到此结束,奴隶社会开始了.

故答案为:

夏朝.

本题考查夏朝的建立;知道约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝--夏朝.

本题考查学生识记历史知识的能力,注意掌握中华大地上建立的第一个王朝的相关知识.【解析】夏朝三、判断题(共6题,共12分)18、√【分析】【分析】禹死后;启继承了父位,成为夏朝第二代国王。从此世袭制代替了禅让制,“公天下”变为“家天下”。故本题的推论是正确的。

【点评】本题考查的是夏朝建立的知识点。19、×【分析】【分析】从东汉末年起到北魏统一北方期间;五个少数民族进入中原,并先后建立多个政权,控制我国北方地区。五个少数民族分别是匈奴;鲜卑、羯、氐、羌。故答案为:错误。

【点评】本题考查内迁“五胡”。20、×【分析】本题考查的是“贞观之治”和“开元盛世”的相关知识。唐太宗在位的时候,善于用人,吸取隋朝灭亡的教训,重视纳谏,采取一系列顺应历史潮流和人民的意愿的措施,所以出现了“贞观之治”的局面;开元是唐玄宗前期的年号,唐玄宗统治前期,政治清明,经济发展,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。故题干“开元盛世”错误,应将“开元盛世”改为“贞观之治”。【解析】F21、×【分析】本题考查的是元朝的社会生活。元朝广大劳动人民普遍用棉布作衣被的原料。【解析】【答案】错22、×【分析】【分析】“礼乐征伐自天子出”反映的是西周分封制。“礼乐征伐自诸侯出”反映的是春秋争霸。故本题的推论不正确。

【点评】本题考查的是西周分封制和春秋争霸的知识点。23、×【分析】依据所学;由于水患和动乱,商朝前期多次迁都,公元前1300年,商王盘庚迁都到殷,商朝的统治稳定下来,因此后人称商朝为殷朝。殷是今天的河南安阳,河南安阳发掘的殷墟遗址反映的是商朝的文明进程。因此题干说法错误。

故答案为:

×。

本题以古学者在河南安阳发掘殷墟遗址为切入点;考查盘庚迁都。

本题以盘庚迁都为背景,考查学生识记历史知识能力。【解析】×四、识图题(共1题,共7分)24、略

【分析】(1)本题主要考查了丝绸之路的相关内容。结合教材所学知识得知,材料一图片展示的是历史上著名的丝绸之路。丝绸之路以长安(今西安)为出发点,经河西走廊、出阳关和玉门关,经西域,到中亚、西亚,最远到达欧洲的大秦。(2)本题主要考查了张骞通

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