2025年华师大新版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版九年级生物上册阶段测试试卷826考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、在制作、观察洋葱表皮临时装片中，错误操作是（）A.为了减少气泡的出现，用大拇指使劲压盖玻片B.为了容易观察到细胞核，可以用碘液染色C.为了观察清晰，可先用低倍镜观察，再用高倍镜观察D.为了使碘液均匀染色，可用吸水纸在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧吸2、主要以花和果实作为被子植物的分类依据是因为（）A.花和果实容易采集和制成标本B.花和果实的形态结构比较稳定C.花和果实具有一整套的遗传物质D.花和果实色彩艳丽，容易分辨3、如图为神经系统的模式图；据图判断下列说法中正确的是（）

A.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位；有反射弧就能产生反射。

B.感觉有异物向自己飞来；人会眨眼，该反射的神经冲动传导方向是：D→C→E→B→A

C.针刺手时；手感觉到疼痛后缩回，该反射的神经冲动传导方向是：A→B→G→H→F→E→C→D

D.某人睁眼时走路平稳；闭上眼睛走路就摇摇晃晃，说明该人的[G]结构受损。

4、图为“绿叶在光下制造有机物”实验的处理及结果示意图；对此分析错误的是（）

A.说明叶片制造的有机物是淀粉。

B.说明叶片制造有机物需要光。

C.说明叶片进行光合作用放出了氧气。

D.对叶片进行部分遮光的目的是进行对照。

5、如图，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中不加任何物质，C、D试管中加入抗凝剂，静置24小时后，试管内血液出现的实验现象的正确图示是（）A.B.C.D.6、下列不属于病原体的是（）A.苍蝇B.结核杆菌C.蛔虫D.感冒病毒7、在日常生活中，你一定见过馒头变质长霉、水果上长“毛毛”，这些“毛毛”就是（）A.细菌B.真菌C.病毒D.植物8、下列有关体育锻炼对人体神经系统影响的叙述中，错误的是（）A.使肌肉发达，收缩有力，但不影响动作的速度和灵活性B.改善脑的营养，使脑的功能增强C.使人的思维和记忆力得到发展D.对外界刺激的适应能力得到明显的提高9、下列关于茎的描述不正确的是（）A.植物的主干和侧枝都是茎B.茎的基本特征是具有节和节间C.茎上着生叶和芽的部位叫做节D.所有的茎都生长在地表以上评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、下列属于“求偶信号”的现象是（）A.星夜萤火B.蜻蜓点水C.孔雀展翅D.夏日蝉鸣11、下列各组中不属于相对性状的是（）A.果蝇的红眼和白色B.玉米的黄粒和圆粒C.人的双眼皮和大眼睛D.棉花的绒长和绒短12、对“生物圈Ⅱ号”的叙述，正确的是（）A.“生物圈Ⅱ号”的失败说明我们不能人为的建立生物圈外的生物环境B.“生物圈Ⅱ号”失败的主要原因是生物种类数量少，生物关系失调C.“生物圈Ⅱ号”的失败告诫我们要保护生物多样性，善待环境D.“生物圈Ⅱ号”是一种模拟实验13、双缩脲反应主要用来定性或定量测定下列哪些项（）A.氨基酸B.多肽C.糖E.蛋白质E.蛋白质14、下列关于组织、器官、系统形成的相关说法正确的是（）A.细胞分化形成组织B.组织是由许多形态、功能不同的细胞组成C.一种组织的细胞形态相似、结构、功能相同D.不同的系统按一定的顺序聚集在一起，就形成了器官15、除了一个因素以外；其他因素都保持不变的实验叫做对照实验，对照实验一般要设置对照组和实验组，实验组是接受实验变量处理的对象组，而对照组则是不接受实验变量处理的对象组．为验证二氧化碳是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：选择生长一致的小麦幼苗200株，随即均分为实验组和对照组，分别处理并预测结果，下表的四个组合中正确的是（）

。组别相应的处理办法预期结果A对照组无二氧化碳提供生长良好B实验组无二氧化碳提供生长不良C实验组有二氧化碳提供生长不良D对照组有二氧化碳提供生长良好A.AB.BC.CD.D16、下列属于节肢动物的特征的是（）A.身体有许多体节B.体表有外骨骼C.足和触角分节D.适于水陆两生17、下列哪些植物的叶片具有平行脉？（）A.玉米B.小麦C.竹子D.白菜18、如图是某农田生态系统的食物网简图；关于该食物网的叙述正确的是（）

A.此食物网中，初级消费者有鼠和蛙B.若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰C.此食物网中，由植物到鼠，能量传递效率为10%～20%D.此食物网中包合3条食物链评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)19、人体的消化系统是由____和____组成的．20、（2015秋•商河县期末）小麦是人类最早种植的粮食作物；在古埃及石刻上已有所记载．作为我们餐桌上的主食，深受人们喜爱．下面是冬小麦的部分种植过程，请阅读回答相关问题．

（1）小麦种子萌发时，吸水膨胀，____生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根．由于小麦植株的茎中无____结构；因而不能长得很粗．

（2）来年开春麦苗返青后，为了促进麦苗快速生长，通常追施一次以含____的无机盐为主的肥料；以免造成苗小，分孽少，群体不够，难获高产．

（3）5月下旬是冬小麦生长需水最关键时期，水分主要通过小麦根尖的____吸收．

（4）小麦抽穗后3-5天开花、传粉，小麦靠风力进行自花传粉，此时如果出现大风天气，容易使花粉流失，影响授粉而降低结实率．下列模式图中能正确表示小麦传粉过程的是____．21、如图；是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题：

（1）图甲B处表示的是____，乙图E处表示的是____．

（2）从A到C血液成分发生的变化是____．

（3）从F到D血液成分发生的变化是____．

（4）两图中，含氧量最高处是____，含二氧化碳量最高处是____．

（5）在B处有利于进行气体交换的结构特点是____．

（6）A处的血液是从与心脏相连的____脉里流过来的．22、（2015秋•随州校级月考）如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：

（1）该草原生态系统中，除了图示的生物成分外，还应具有的生物成分是____

（2）图中总共____条食物链，请写出最长的一条食物链____

（3）如猫头鹰和蛇都被捕杀，则长期来看鼠的数量会____；此例说明生态系统具有一定的自动调节能力．

（4）在该生态系统喷洒杀虫剂，受害最大的是____．23、（2013春•德化县期末）医生常用膝跳反射诊断被测者神经系统是否受损．如图为该反射示意图；请分析回答：

（1）神经系统结构和功能的基本单位是____；完成反射的神经结构是____．

（2）用橡皮槌叩击[①]处，若小腿弹起，说明该反射的神经结构完整，[①]____、[②]传入神经、[③]____、[④]传出神经、[⑤]____功能健全；从反射类型看，该反射属____反射．

（3）正常人测试时若刻意控制，也可不使小腿弹起．此时，该反射属____反射，神经中枢除脊髓外，还有____皮层的参与．24、（2013春•楚雄市校级期末）图为人体血液循环示意图；图中①②③④表示心脏各腔．请据图回答问题：

（1）在①和②、③和④之间，存在着防止血液倒流的____．

（2）与②____相连的血管名称是____．

（3）B为____，其内流动着____血．

（4）某人患急性肾炎，静脉注射青霉素后，在心脏中最先发现药物的是图中标号____，其内血液是____血．

（5）在小肠内才开始消化的营养物质是____，其消化后的产物主要经____吸收进入血液循环．25、（2012春•龙马潭区期中）如图表示食物通过人体消化道时；淀粉；蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母代表组成消化道顺序排列的各个器官．据图示回答：（括号内填写字母）

（1）曲线甲是____的消化，曲线乙是____的消化，曲线丙是____的消化．

（2）没有消化功能的是[____]，有吸收水分功能的是[____]．（填上相应的字母）

（3）在①的位置上有____消化酶，在②的位置有____消化酶．

（4）肝脏分泌的胆汁是从[____]进入消化道；淀粉是在[____]被初步消化的．（填上相应的字母）26、根据根尖的结构模式图回答．

（1）起保护作用的是[④]____；细胞不断伸长的部位是[②]____；

（2）当[①]部位的细胞内部溶液浓度____（选填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞吸水．评卷人得分四、判断题(共4题，共16分)27、细胞是组成生物的基本结构，所有生物都由细胞组成．____．（判断对错）28、科学实验往往需要设置重复组，其数字结果应当取各重复组的最小值．____．29、南方古猿不是一种猿猴．____．30、生物圈中的动物必须直接或间接地以绿色植物为食，是生物圈中的生产者．____．（判断对错）评卷人得分五、作图题(共3题，共6分)31、如图1是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线图；请回答：

（1）曲线AB段表示____时肺内气压的变化，与呼吸有关的肌肉的工作状态是____，与图2____表示的状态一致．

（2）曲线BC的变化中，此时膈____．胸廓的前后、左右、上下径都____．

（3）本次呼吸过程中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的____点，此时肺内气压与外界气压____．32、根据所学知识作出合理的解释．

（l）由于茎内____的活动；使得园内杨树的茎会逐年增粗．

（2）植物体内的各种有机物源于植物的____．

（3）请说出植物园内“银杳果”与“杏果实”的区别：____．

（4）请用反应式表示出收获的萝卜、黄瓜放置久了出现“空心”现象的原因：____．

（5）通过如图所示实验过程，得出的结论是：____．

33、（2014秋•晋江市校级期中）如图是植物细胞和动物细胞的结构图；看图思考并回答下列问题．

（1）A图所示是____细胞，B图所示是____细胞．你判断的依据是：植物细胞有[1]____，[____]____和[____]____等结构；

（2）控制物质进出细胞的结构是[2]____．

（3）细胞生命活动的控制中心是[4]____；其中含有遗传物质．

（4）若A取自洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存在于[____]____中，其内液体叫____．

（5）若A取自植物的绿色部分，则细胞中有绿色的[____]____．

（6）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是____．评卷人得分六、简答题(共2题，共16分)34、如图表示某生态系统中生物之间的食物关系。据图回答：

（1）该食物网中共有______条食物链。

（2）该生态系统受到某种毒物干扰时，______受到的毒害最大。35、阅读资料；回答问题：

①2018年8月3日我国发生首例非洲猪瘟疫情；非洲猪癃是由非洲猪瘟病毒（ASFV）引起的一种急性；热性、高度接触性动物传染病，发病率和病死率可高达100%。

②非洲猪瘟病毒主要通过消化道；呼吸道和血液等途径感染猪；并通过猪直接接触、物品间接接触和媒介传播等方式传播。

③目前国内外均没有非洲猪瘟疫苗；也无治疗药物。

④为做好非洲猪瘟防控工作；农业部制定并出台了一系列防控政策措施，其中既包括封锁；扑杀、无害化处理、消毒等常规防控措施，也包括限制调运、禁止餐厨剩余物喂猪等针对非洲猪瘟传播特点的特殊防控要求。

（1）据资料①可知；非洲猪瘟的病原体是______。

（2）资料②描述的是传染病流行三个基本环节中的______。

（3）从预防传染病的一般措施来看；资料④中的“消毒”属于______。

（4）从免疫角度看，资料③中的“非洲猪瘟疫苗”属于______（填“抗原”或“抗体”），若能够注射该疫苗，猪将获得______（填“特异性”或“非特异性”）免疫。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦；滴、撕、展、盖、染、吸．

“擦”；用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

“滴”；把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；

“盖：；用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；

“染”；在盖玻片的一侧滴加碘液．

“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．【解析】【解答】解：A；为了减少气泡的出现；用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；A错误；

B；制作洋葱叶表皮细胞临时装片时；滴在盖玻片上用来染色的液体是碘液，因为细胞核中的染色体很容易被碘液等碱性燃料染成深色，便于观察．B正确；

C；为了观察清晰；可先用低倍镜观察，再用高倍镜观察，C正确；

D；在盖玻片的一侧滴加碘液；另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．D正确．

故选：A2、B【分析】【分析】生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构，从这些器官中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系，花、果实和种子等生殖器官往往作为分类的重要依据．【解析】【解答】解：被子植物的营养器官（根；茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）的形态结构特征；都可作为分类的依据．但以花、果实和种子作为主要依据．因为生殖器官比营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，可见B正确．

故选：B．3、C【分析】

A；反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，此项不符合题意．

B；眨眼反射神经冲动传导方向是正确的应是：A→B→E→C→D；顺序错误．

C；由图中图钉的位置可知A是感受器；缩手反射的反射弧及神经冲动正确的传导方向：A感受器→B传入神经→E神经中枢→G上行神经→H大脑的一定区域→下行神经→C传出神经→D效应器．故符合题意；

D；小脑使运动协调、准确并维持身体平衡；若某人睁眼时走路平稳；闭上眼睛走路就摇摇晃晃，说明该人的小脑结构受损．而G上行神经不是小脑．

故选：C．

【解析】【答案】此题考查的知识点是反射和反射弧；解答时可以从反射；反射弧的概念方面来切入．

4、C【分析】

该实验的方法步骤：暗处理→部分遮光；光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．

由图可知；该实验的方法步骤：暗处理→部分遮光；光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．

该实验部分遮光；照光的部位与不照光的部位形成对照，实验变量是光照，不照光的部位是对照组．说明绿叶只有在光下才能产生淀粉，淀粉是光合作用的产物．因此选项C是错误的．

故选：C

【解析】【答案】此题考查叶片在光下制造淀粉的实验．实验要点：光合作用需要光；光合作用制造淀粉．关键是确定实验变量、设置对照实验．

5、D【分析】【分析】新鲜的血液加入抗凝剂后；会出现分层现象，分为三层，上面是淡黄色半透明的血浆，中间很薄的一层是白色的白细胞和血小板，最下面一层是暗红色不透明的红细胞．血液凝固后分为血清和凝块．加入抗凝剂的血液会出现分层现象，如图所示：

．【解析】【解答】解：A；A试管中不加任何物质血液出现凝固现象；分为血清和血块，而不是血浆和血块，错误；

B；B试管中不加任何物质血液出现凝固现象；分为血清和血块，而不是血浆和红细胞，错误；

C；C试管中加入抗凝剂血液出现分层现象；分为血浆和血细胞，而不是血浆和白细胞，错误；

D；D试管中加入抗凝剂血液出现分层现象；分为血浆和血细胞，正确．

故选：D6、A【分析】【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病；病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称，其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等．【解析】【解答】解：病原体能引起疾病的微生物和寄生虫的统称．微生物占绝大多数；包括病毒；衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌；寄生虫主要有原虫和蛔虫．病原体属于寄生性生物，所寄生的自然宿主为动植物和人．能感染人的微生物超过400种，它们广泛存在于人的口、鼻、咽、消化道、泌尿生殖道以及皮肤中．

苍蝇既不是寄生虫也不是微生物；所以不是病原体，苍蝇应该属于传染病流行的传播途径环节．

故选：A7、B【分析】【分析】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质．【解析】【解答】解：由题意可知；馒头放的时间长了和水果腐烂了以后，其上有很多有机物，馒头和水果中的营养能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，形成菌落，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状“，可见馒头和水果上的毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的．

故选：B8、A【分析】【分析】此题考查生活方式对健康的影响，据此答题．【解析】【解答】解：坚持体育锻炼；对骨骼，肌肉，关节和韧带都会产生良好的影响，经常运动可是肌肉保持正常的张力，并通过肌肉活动给骨组织以刺激，促进骨骼中钙的储存，预防骨质疏松，同时使关节保持较好的灵活性，韧带保持较佳的弹性，锻炼可以增强运动系统的准确性和协调性，保持手脚的灵便，使人可以轻松自如，有条不紊的完成各种复杂的动作，体育锻炼能改善神经系统的调节功能，提高神经系统对人体活动时错综复杂的变化的判断能力，并及时作出协调，准确，迅速的反映．研究指出，经常参加体育锻炼，能明显提高脑神经细胞的工作能力，使人的记忆力得到发展．

故选：A9、D【分析】【分析】茎是有芽发育而来的，植物的主干和侧枝都是茎．茎的特点茎上有节和节间，节上有芽或休眠的芽．茎分地上茎和地下茎．【解析】【解答】解：A；茎是有芽发育而来的；植物的主干和侧枝都是茎，A正确；

B；茎的特点茎上有节和节间；节上有芽或休眠的芽，B正确；

C；茎的特点茎上有节和节间；着生叶和芽的部位叫做节，C正确；

D；茎分地上茎和地下茎；茎都生长在地表以上错误，D错误．

故选：D．二、多选题(共9题，共18分)10、ACD【分析】【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．【解析】【解答】解：A；星夜萤火是雌性萤火虫利用闪光吸引雄性萤火虫；属于求偶信号，A正确；

B；蜻蜓点水；不属于“求偶信号”，是蜻蜓产卵，卵直接产入水中，或产于水草上，B错误；

C；孔雀开屏是雄孔雀展示漂亮羽毛；吸引雌孔雀，属于求偶信号，C正确；

D；夏日鸣蝉；是为了吸引雌蝉，属于求偶信号，D正确．

故选：ACD．11、BC【分析】【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．【解析】【解答】解：A；果蝇的红眼和白色是同一性状的不同表现形式；是相对性状，A正确；

B；玉米的黄粒和圆粒是两种性状；不是相对性状，B不正确；

C；人的双眼皮和大眼睛是两种性状；不是相对性状，C不正确；

D；棉花的绒长和绒短是同一性状的不同表现形式；是相对性状，D正确．

故选：B、C．12、ABCD【分析】【分析】此题主要考查的是生物圈Ⅱ号的相关知识，可借助于查阅相关的资料，据此答题．【解析】【解答】解：生物圈是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，科学家将它称为生物圈Ⅰ号．生物圈Ⅱ号是科学家模拟生物圈Ⅰ号建造的一个实验基地，生物圈Ⅱ号（BiosphereⅡ）是美国建于亚利桑那州图森市以北沙漠中的一座微型人工生态循环系统；生物圈Ⅱ号计划设计在密闭状态下进行生态与环境研究，帮助人类了解地球是如何运作，并研究在仿真地球生态环境的条件下，人类是否适合生存的问题．虽然科学家利用先进的技术想办法提供了营养物质；阳光、空气、水、适宜的温度和生存空间等条件，但最后仍然以失败告终，它用事实告诉我们，迄今为止，生物圈仍是人类和其它生物的唯一家园．，我们要好好爱护它，注意保护生物多样性，善待环境．可见ABCD符合题意．

故选：ABCD13、BD【分析】【分析】双缩脲试剂是由双缩脲试剂A和双缩脲试剂B两种试剂组成，双缩脲试剂A的成分是氢氧化钠的质量分数为0.1g/mL的水溶液，双缩脲试剂B的成分是硫酸铜的质量分数为0.01g/mL的水溶液；双缩脲试剂可以验证蛋白质的存在．【解析】【解答】解：在碱性溶液中；双缩脲试剂能与蛋白质反应，形成紫色络合物，颜色深浅与蛋白质浓度成正比．多肽是蛋白质初步消化后的产物．因此，双缩脲反应主要用来定性或定量测定多肽和蛋白质的测定．

故选B、D14、AC【分析】【分析】这是一个关于细胞、组织、器官、系统的概念的判断题，思考答题．【解析】【解答】解：A；细胞分裂、分化形成不同的组织；故A说法正确．

B；组织是细胞分化的结果；细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，故B说法错误．

C；细胞分化产生了不同的细胞群；每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，故C说法正确．

D；由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；故D说法错误．

故选：AC．15、BD【分析】【分析】除了一个因素以外，其他因素都保持不变的实验叫做对照实验，对照实验一般要设置对照组和实验组，实验组是接受实验变量处理的对象组，而对照组则是不接受实验变量处理的对象组．【解析】【解答】解：对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这一种不同的条件就是单一实验变量．因此，为验证二氧化碳是植物生长发育的必要条件，实验的唯一变量是二氧化碳．实验组是对变量二氧化碳改变的一组，即B无二氧化碳提供培养；预期结果是生长不良；对照组是D在有二氧化碳提供，培养预期结果是生长良好．所以正确组合B；D．

故选：B、D16、ABC【分析】【分析】节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节．【解析】【解答】解：A；节肢动物的身体有许多体节构成；并且分部，A正确；

B；体表有外骨骼；可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，B正确；

C；节肢动物触角和足也分节；C正确；

D；适于水陆两生；不是节肢动物的特征，D错误．

故选：ABC．17、ABC【分析】【分析】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉．据此解答．【解析】【解答】解：玉米；小麦、竹子都是单子叶植物；种子有一片子叶，有胚乳，叶脉为平行脉；白菜是双子叶植物，种子有两片子叶，无胚乳，叶脉为网状脉．

故选：ABC18、BC【分析】【分析】（1）在食物链中，消费者级别主要看它所在的营养级，直接以生产者植物为食的食草昆虫和鼠是第一营养级即初级消费者；以初级消费者为食的动物如蛙、食虫鸟是第二营养级即次级消费者（二级消费者）；依此类推越往后营养级别越高．处在食物链末端的消费者营养级别最高；（2）某些有毒物质沿着食物链积累：若该农田受到农药污染，农药会沿着食物链传递并逐渐积累，营养级别越高，有毒物质在体内积累的越多．猫头鹰在食物链的末端营养级别最高，则体内的有毒物质的含量最高；（3）能量沿着食物链和食物网传递并逐级递减，每一个营养级大约有10%～20%的能量输送给下一个营养级；（4）食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系．每条食物链都应从生产者（绿色植物）开始，一直到该生态系统中没有其他消费者吃它为止．从左到右：植物→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰、植物→食草昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰、植物→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰、植物→鼠→猫头鹰，共有4条．【解析】【解答】答：直接以生产者植物为食的食草昆虫和鼠是初级消费者；蛙吃食草昆虫是二级消费者，故选项A初级消费者有鼠和蛙不正确；

能量沿着食物链和食物网传递并逐级递减；每一个营养级大约有10%～20%的能量输送给下一个营养级．所以C应该对的．

食物链的数量最好按一定饿顺序数不容易出错．从左到右：植物→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰；植物→食草昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰、植物→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰、植物→鼠→猫头鹰；共有4条故选项D此食物网中包合3条食物链也不正确．

有毒物质沿着食物链积累；猫头鹰在食物链的末端营养级别最高，则体内的有毒物质的含量最高，用逐一排除法，故选项B生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰，是正确的．

故选B、C三、填空题(共8题，共16分)19、消化道消化腺【分析】【分析】消化系统由消化道和消化腺两大部分组成．如图：

据此解答．【解析】【解答】解：消化系统包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门．消化腺包括大消化腺和小腺体；大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺．

故答案为：消化道；消化腺20、略

【分析】【分析】（1）．种子具备了外界条件和自身条件后；开始萌发，首先吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，将储存在子叶或是胚乳中的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质．

（2）植物需要量最大的无机盐是含氮；含磷、含钾的无机盐．

（3）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区．

（4）传粉有A自花传粉和B异花传粉．【解析】【解答】解：（1）种子萌发时；吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶或是胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴；胚根、胚芽，种子内的有机物逐渐减少．

（2）氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长；磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾肥能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力．

（3）成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部；细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．

（4）传粉有自花传粉和异花传粉；自花传粉是指花粉落扩散到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，小麦的传粉属于A自花传粉．

故答案为：（1）胚根；形成层。

（2）氮。

（3）成熟区（或根毛）

（4）A21、略

【分析】【分析】图示人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换．甲图表示的是肺泡内的气体交换；乙图表示的是组织内的气体交换．A表示肺动脉、B肺泡周围的毛细血管、C肺静脉、D体静脉、E组织里的毛细血管、F体动脉．据此解答．【解析】【解答】解：（1）人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换．图甲中有肺泡因此甲图表示的是肺泡内的气体交换；图中乙有组织细胞；因此乙图表示的是组织内的气体交换．

（2）肺泡内的气体交换是新鲜空气被吸入肺后；肺泡中的氧气含量高于血液里的氧气含量，氧气由肺泡扩散到血液里；血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量，二氧化碳由血液扩散到肺泡里．血液中氧气增多，二氧化碳减少，因此从A-C血液成分发生的变化是由静脉血变成动脉血．

（3）液流经组织细胞时；由于组织细胞分解有机物，消耗氧气产生二氧化碳，使细胞内的氧含量远远低于血液中的氧含量，而二氧化碳含量远远高于血液中二氧化碳含量．因此，血液中氧气与血红蛋白迅速分离，由血液扩散到组织细胞，二氧化碳由组织细胞扩散到血液．使血液中氧气减少，二氧化碳增多，所以从F-D血液成分发生的变化是由动脉血变成静脉血．

（4）血两图中；含氧最高处是肺泡内，含二氧化碳量最高处是组织细胞处．

（5）肺泡壁和毛细血管壁都很薄；只有一层上皮细胞构成有利于在B处进行肺泡与血液之间的气体交换．

（6）心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室．只有心房与心室是相通的；心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．因此A处的血液是从与心脏相连的肺动脉里流过来的．

故答案为：（1）肺泡内的气体交换；组织里的气体交换。

（2）二氧化碳含量减少；氧含量增加。

（3）二氧化碳含量增加；氧含量减少。

（4）肺泡内；组织细胞处。

（5）肺泡壁和毛细血管壁都有一层上皮细胞；有利于气体交换。

（6）肺动22、略

【分析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（3）生态系统具有一定的自动调节能力；但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．

（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．【解析】【解答】解：（1）图中草是生产者；各种动物是消费者，因此，“该草原生态系统中，除了图示的生物成分外”，还应具有的生物成分是分解者．

（2）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构；图中食物链有：草→鼠→猫头鹰；草→鼠→蛇→猫头鹰、草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰、草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰、草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰、草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰，所以图中共有6条食物链．营养级越多，食物链越长，最长的一条食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰．

（3）“如猫头鹰和蛇都被捕杀”；鼠由于天敌减少而数量增加，当鼠的数量达到一定程度时，由于食物不足，数量也随之减少．所以，长期来看鼠的数量会先增多后减少，“此例说明生态系统具有一定的自动调节能力”．

（4）有毒物质会沿食物链流动并逐级积累；营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．图中，营养级最高的是猫头鹰，所以“在该生态系统喷洒杀虫剂”，受害最大的是猫头鹰．

故答案为：（1）分解者。

（2）6；草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰。

（3）先增多后减少。

（4）猫头鹰23、略

【分析】【分析】反射弧是完成反射的神经结构；反射弧的组成是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．人体的感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的；【解析】【解答】解：（1）构成神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞；也叫神经元；反射弧是完成反射的神经结构．

（2）图中的①是感受器；接受刺激后能够产生神经冲动；②箭头指向脊髓中的神经中枢，故而是传入神经，可将感受器产生的神经冲动传给神经中枢；③位于脊髓的灰质中，属于神经中枢；④箭头从脊髓灰质指向股四头肌，因而是传出神经，将神经中枢传出的神经冲动传给效应器；⑤是股四头肌，属于效应器．此反射的神经中枢位于脊髓，所以是非条件反射．

（3）若我们刻意地控制此反射；则需要大脑皮层的参与，故这样的反射属于条件反射．

故答案为：

（1）神经元（或“神经细胞”）；反射弧。

（2）感受器；神经中枢、效应器、简单（或“非条件”）

（3）复杂（或“条件”）、大脑24、略

【分析】【分析】图中所示：心脏中的①是左心房；②是左心室，③是右心房，④右心室，我们知道，整个循环过程可以分为：体循环和肺循环。

体循环：左心室→主动脉→各级动脉（C；F）→组织里的毛细血管→各级静脉（D、E）→上下腔静脉→右心房。

肺循环：右心室→肺动脉（A）→肺部毛细血管→肺静脉（B）→左心房【解析】【解答】解：（1）在心房与心室之间具有房室瓣；心室与动脉之间具有动脉瓣，这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．

（2）体循环是指血液由②左心室进入主动脉；再流经全身的各级动脉；毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回③右心房的循环，在体循环中，血液由动脉血变成静脉血．所以与②左心室相连的血管名称是主动脉．

（3）肺循环是指血液由④右心室流入A肺动脉；流经肺部的毛细血管网，再由B肺静脉流回①左心房的循环，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血．所以B为肺静脉，其内流动着动脉血．

（4）静脉注射药物后；药物沿上腔静脉先流入③右心房→肺动脉（A）→肺部毛细血管→肺静脉（B）→左心房→左心室→主动脉→各级动脉（C；F）→肾脏．所以两次经过心脏才能到达肾脏．在体循环中，血液由动脉血变成静脉血，③右心房为静脉血．

（5）脂肪只能在小肠内消化；先在胆汁的作用下变成脂肪微粒，再在肠液和胰液中酶的作用下被分解甘油和脂肪酸，这两种物质是先经过小肠内的毛细淋巴管吸收，最后在左右锁骨下的静脉进入血液循环．

故答案为：（1）房室瓣（2）左心室；主动脉（3）肺静脉；动脉（4）③；静脉（5）脂肪；小肠内的毛细淋巴管25、略

【分析】【分析】此题考查的是淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内的消化．这是一道识图作答题，应明确这三类营养物质在消化道内的消化过程．【解析】【解答】解：淀粉；脂肪、蛋白质是大分子物质；必须经过消化才能被人体吸收．

（1）淀粉是在口腔内被初步消化；在小肠内被最终消化，所以曲线乙是淀粉的消化；蛋白质是在胃中被初步消化，在小肠内被最终消化，所以曲线丙是蛋白质的消化；脂肪只能在小肠内被消化，所以曲线甲是脂肪的消化．

（2）在消化道中；包括：口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官．其中具有消化作用的器官是口腔、胃、小肠，且小肠是食物消化和吸收的主要场所．由图示可以看出，食物在A、C、D器官中被消化，所以A是口腔，C是胃，D是小肠，B是食道，E是大肠．没有消化功能的是B食道，有吸收水分功能的是C胃、D小肠、E大肠，大肠还能吸收无机盐和维生素．

（3）曲线乙是淀粉的消化；A是口腔，淀粉首先在此处①唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麦芽糖，然后再小肠内多种酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收．曲线丙是蛋白质的消化，C是胃，胃液里有②胃蛋白酶，初步消化蛋白质．

（4）肝脏分泌的胆汁进入小肠；对脂肪进行乳化作用；淀粉首先在口腔内唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麦芽糖，然后再在小肠内多种酶的作用下被消化成葡萄糖

故答案为（1）脂肪；淀粉；蛋白质（2）[B]；[C][D][[E]

（3）唾液淀粉；胃蛋白（4）[D]；[A]26、根冠伸长区大于【分析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区．【解析】【解答】解：（1）④根冠位于根的顶端；属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用；③分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方；①成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐；

（2）根据植物细胞吸水的原理；植物细胞液的浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞吸水，植物细胞液的浓度小于细胞周围水溶液的浓度时，细胞失水，因此该区细胞中细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根细胞吸水．

故答案为（1）根冠；伸长区；

（2）大于四、判断题(共4题，共16分)27、×【分析】【分析】细胞是生物体的结构和功能单位，除病毒外，生物体都由细胞构成．【解析】【解答】解：病毒的结构简单；由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的．细胞学说认为：细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体都是由细胞构成的．因此，除病毒外，细胞是生命活动的基本单位．而不是对所有生物而言，细胞是生命活动的基本单位．所以题干的说法错误．

故答案为：×．28、×【分析】【分析】此题考查怎样处理实验数据，减小实验数据的误差．【解析】【解答】解：在科学实验中；为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的计算平均值．为了提高实验的准确性，应考虑实验材料达一定数量或增加重复次数．

故答案为：×29、×【分析】【分析】本题考查的知识点是人类的起源和进化．据此解答．【解析】【解答】解：人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段．其中南方古猿是猿猴的一种，只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼．

故答案为：×30、×【分析】【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分．生物成分包括生产者、消费者和分解者，其中消费者主要指各种动物，直接或间接的以植物为食物，分析作答．【解析】【解答】解：生态系统中的生产者主要指绿色植物；能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；

消费者主要指各种动物；直接或间接的以植物为食物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；

分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物；它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，所以题干的说法错误．

故答案为：×五、作图题(共3题，共6分)31、略

【分析】【分析】呼吸运动的过程是：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．【解析】【解答】解：（1）AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值；表示肺内气压低于外界大气压，是（一）吸气过程；吸气时膈肌收缩，膈顶下降，肋间肌收缩，肋骨上移．

（2）曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值；表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程；呼气时膈肌舒张，隔顶上升，胸廓的上下径缩小；肋间外肌舒张，胸骨肋骨下移；胸廓的前后径、左右径缩小，胸廓容积缩小．

（3）AB是吸气过程；BC是呼气过程．因此本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标中的B．此时肺内气压与大气压的气压差是0，表示肺内气压与大气压的值相等．既不吸气也不呼气．

故答案为：（1）吸气收缩一（2）舒张变小（3）B相等32、略

【分析】【分析】（1）木质茎和草质茎的区别是否有形成层．

（2）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物；并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用．

（3）裸子植物的种子裸露着；其外没有果皮包被．被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实．

（4）呼吸作用的表达式是：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．

（5）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．【解析】【解答】解：（1）木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）；形成层、木质部和髓．表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂；向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗．单子叶植物茎不能逐年加粗，是因为没有形成层．因此杨树的茎可逐年加粗，是与茎的形成层有关．形成层是形态、结构相同的细胞构成的组织．

（2）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物