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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华师大版八年级科学上册月考试卷946考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、如图是核聚变燃料氦的原子结构模型。该原子核外有2个电子;则其原子核内的质子数为()
A.1B.2C.3D.52、神经元的功能是:接受刺激后能够()A.产生兴奋B.引起肌肉收缩C.产生感觉D.产生兴奋、传导兴奋3、化学反应A+2B===C+D中,5.6克A和7.3克B恰好完全反应,生成12.7克C,现在要得到0.4克D,所需A的质量为()A.5.6克B.11.2克C.14.6克D.29.2克4、火车进站时,旅客必须站在安全黄线以内,这样做是因为()A.火车对人有吸引力B.火车经过时噪声大C.火车附近的空气流速大,气流会将人用力推出D.火车附近的空气流速大,气压差可能将旅客压向火车5、对于图中所示的四幅图;以下说法正确的是()
A.甲图中通电导线周围存在着磁场,如果将小磁针移走,该磁场将消失B.乙图中闭合开关,通电螺线管右端为N极C.丙图中闭合开关,保持电流方向不变,对调磁体的N、S极,导体的运动方向不变D.丁图中绝缘体接触验电器金属球后验电器的金属箔张开一定角度,说明该棒带正电6、如图是5月12日江西九江和庐山风景区(距离九江19km)的天气预报.阅读该日天气预报;完成小题。
影响图中两地气温差异的主要因素是()A.地形因素B.人类活动C.纬度因素D.海陆位置7、空气是一种重要的自然资源,下列关于空气的说法正确的是()A.空气是由多种气体组成的混合物B.空气中大部分的气体是N2,所以空气是纯净物C.我们呼吸是吸入空气,呼出的全部是CO2D.空气污染指数的数值越大,说明空气质量越好8、如图所示;电源电压一定。关于电路的工作情况,下列说法正确的是()
A.只闭合S1时,两只灯泡是串联的B.若先闭合S1,再闭合S2,电压表读数不变、电流表读数变大C.若电压表和电流表位置对调,闭合S1、S2后,则两表都被烧坏D.若灯L1被短路,闭合S1、S2后,灯L1不亮,灯L2亮,电流表损坏评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、如图所示是____(选填“汤姆生”或“卢瑟福”)首先提出的原子的核式结构模型示意图,由图可知:原子是由原子核和____组成。
10、(2013·湖州)如图为旋转式变阻器的结构图,a、b、c为变阻器的三个接线柱,d为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯光变亮,则应连接接线柱____(选填“a、b”、“b、c”或“a、c”)和灯泡____联后接入电路中。
11、为判断电源的正负极,晓华同学找来了一个小铁钉,把绝缘导线的一部分绕在上面,制成了一个电磁铁连在电路中,当闭合开关S,小磁针静止时的指向如图所示据此判断____端是电源的正极(选填“a”或“b”)。
12、如图所示,电源电压是6V且不变,开关s闭合后电压表示数为2V,测灯Ll两端的电压为____V,通过灯Ll和灯L2的电流____(选填“L1”、“L2”或“一样”)大.
13、工厂里经常使用静电除尘技术,用一块带电的金属板,把浮尘吸附在金属板上,静电除尘的原理是____。毛皮与橡胶棒摩擦后,用毛皮靠近轻小球,轻小球被排斥,则该轻小球带____电。14、A;B、C、D、E均为初中化学常见物质;A、C为组成元素相同的固体,A为黑色,C为红棕色,它们相互间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“﹣”表示两端的物质能发生化学反应,部分反应物、生成物和反应条件已经略去).
请回答:
(1)写出A、B的化学式:A____,B____;
(2)物质E属于____(填“氧化物”;“酸”、“碱”或“盐”);
(3)写出C与D反应的一个化学方程式____;
(4)图中各物质间的转化或反应,未涉及到的基本反应类型是____.
15、如图所示,闭合开关使螺线管通电,A螺线管的上端相当于磁体的____极,可以观察到左边弹簧____,右边弹簧____.(后两空选填“伸长”;“不变”或“缩短”)
评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)16、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题,共5分)22、图中足球重4.25N,试画出这个足球受到的力的图示(不考虑空气阻力)。评卷人得分五、其他(共3题,共30分)23、如图所示;根据磁感线方向标出电源的“+”;“﹣”极和小磁针的N极.
24、如图所示为一个通电螺线管;请根据其两端的极性,用箭头在A点标出电流的方向,在B点标出磁感线的方向.
25、请在图中用箭头标出放在P点的小磁针静止时N极所指的方向.
评卷人得分六、解答题(共3题,共6分)26、将如图中的电磁铁连入你设计的电路中(在虚线方框内完成).要求:电路能改变电磁铁磁性的强弱;使小磁针静止时N.S如图(提示:可用器材有滑动变阻器.干电池).
27、小明用如图所示装置探究燃烧的条件;实验中观察到试管中白磷燃烧产生大量白烟,水中白磷和试管中红磷不燃烧,由此可得可燃物燃烧的条件是什么?你认为装置中气球的作用是什么?
28、如图甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球开始下落到将弹簧压缩最短的过程中,小球的速度在变化,不计空气阻力,试画出小球的速度v随时间t变化的大致图象,并从能量转化或二力平衡的角度说明每一段的意义.(提示:t1表示小球刚接触弹簧的时刻,t3表示小球压缩弹簧至最低点)
参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】根据原子中:核电荷数=质子数=电子数;结合题目所给新信息进行分析解答。
【解答】因为原子中核电荷数=质子数=电子数;由题意该原子的核外电子数为2,故其原子核内质子数为2。
故答案为:B2、D【分析】【解答】神经元的功能是:接受刺激后能够产生兴奋;传导兴奋;故答案选D.
【分析】神经元的功能是:接受刺激后能够产生兴奋、传导兴奋.3、B【分析】【分析】根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。在此化学反应中,A和B的质量和等于生成的C和D的质量和,可以求得生成的D物质的质量,依据恒定不变的质量比分析解答。
【解答】解:根据质量守恒定律;参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和,设生成的D的质量为x,故5.6g+7.3g=12.7g+x
x=0.2g
设;得到0.4克D,需A的质量为x;
A+2B=C+D
5.6g0.2g
x0.4g
x=11.2g
故答案为:B4、D【分析】【解答】流体流速大的地方压强小;流速小的地方压强大。火车进站时,火车附近的空气流速大,人会在大气压的作用下将旅客压向火车。所以,旅客必须站在安全黄线以内。故选D
【分析】流体压强与流速的关系:流体在流速大的地方压强小。5、B【分析】【解答】解:
A;通电导线周围存在磁场;将小磁针移走,磁场仍存在,故A错误;
B;根据图中电源的正极在右侧;可知螺线管中电流方向是由右侧进入左侧流出,故利用安培定则可知通电螺线管的右端为N极,故B正确;
C;通电导体在磁场中受到力的作用;受力方向与磁场方向和电流方向有关,电流方向不变,对调磁体的N、S极即改变了磁场方向,导体棒摆动方向将改变,故C错误;
D;丁图中绝缘棒接触验电器后;验电器的金属箔张开一定角度,是因为箔片带上了同种电荷,可能是正电,也可能是负电,故D错误.
故选B.
【分析】(1)通电导线的周围存在磁场;但磁场看不见;摸不着,可以通过小磁针的偏转说明磁场的存在;
(2)安培定则:用右手握螺线管;让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极;
(3)通电导体在磁场中受到力的作用;受力方向与磁场方向和电流方向有关,当其中一个方向变化时,受力方向变化,但当两个方向同时变化时,受力方向不变;
(4)验电器是利用了同种电荷相互排斥的原理制成的.6、A【分析】【解答】读图可知;九江位于鄱阳湖平原上,气温高;庐山海拔高,气温低,影响两地气温差异的主要因素是地形因素.根据题意.
【分析】影响气候的因素有地形因素、纬度因素、海陆因素、地球的运动、人类活动等因素.7、A【分析】【分析】A;根据空气的组成分析;
B;根据纯净物的定义和组成特点分析;
C;根据吸入空气和呼出的气体的成分分析;
D;根据空气污染指数的数值与空气质量的关系分析.熟记空气中各成分及体积分数;空气是一种重要的自然资源,加强防止空气污染的认识.
【解答】解:A;空气是由氮气、氧气、稀有气体等多种气体组成的混合物;故A正确;
B、空气中大部分的气体是N2;但还有氧气等其他的气体,组成物质是多种,属于混合物.故B错误;
C;我们呼吸是吸入空气;呼出的气体中有氮气、二氧化碳、水蒸气等,故C错误;
D;空气污染指数的数值越大;说明空气质量越差,故D错误.
故选:A.8、B【分析】【分析】解答此题首先要弄清电路的连接方式;由于电流表电阻很小;在电路中可当作导线处理;电压表的阻值很大,接近于断路,在分析电路图时,可先将其拿掉。
图中,电流从电源的正极出发,流经开关S1、电流表后分为两支:①经开关S2、灯L2后返回电源负极;②经灯L1后返回电源负极。因此该电路是并联电路,且开关S1控制干路,开关S2控制灯L2;电流表测干路电流;电压表测并联电路两端的电压.弄清电路的连接方式后,再根据电压表;电流表的使用方法,以及并联电路的电流规律逐项分析。解决此类问题要结合电流表和电压表的使用、串并联电路的规律进行分析解答。
【解答】A、只闭合S1时,灯泡L2不亮,处于断路状态,只有灯泡L1亮;不符合题意;
B、若先闭合S1,再闭合S2;电压表读数仍然等于电源电压,所以不变;由于此时两只灯泡是并联的,总电压不变,总电阻减小,所以电流增大,即电流表读数变大,符合题意;
C、若电压表和电流表位置对调,此时电压表串联在电路中,由于电压表的阻值很大,电路中的电流会很小,所以闭合S1、S2后;则两表都不会烧坏;
D、若灯L1被短路,闭合S1、S2后,则灯L1不亮,灯L2也不亮;电流表损坏,不符合题意。
故答案为:B二、填空题(共7题,共14分)9、卢瑟福电子【分析】【分析】根据α粒子散射实验;卢瑟福提出了原子核式结构模型,他认为原子由原子核与核外电子组成,原子核由质子与中子组成。本题考查了原子结构的知识,是一道基础题,熟练掌握原子结构的相关知识即可正确解题。
【解答】解:如图所示是瑟福首先提出的原子的核式结构模型示意图;
由图可知:原子是由原子核和电子组成;原子核由中子和质子组成。
故答案为:卢瑟福;电子10、b、c串【分析】【分析】从顺时针旋转旋片要是电路达到电阻减小;电流变大,小灯泡亮度增加的目的进行分析。
【解答】顺时针旋转旋片时,灯泡变亮,原因是电流变大。根据欧姆定律可知:当电源电压不变时,电路中电阻应该变小,所以应连接接线柱b;c与灯泡串联后接入电路。
故答案为:b、c;串11、b【分析】【分析】由小磁针的N极指向可知螺线管的磁极;则由右手螺旋定则可得出螺线管中电流的方向,从而判断出电源的正负极。
【解答】小磁针静止时N极向右;则说明该点的磁感线向右,因磁铁的外部磁场总是由N极指向S极,则可知电磁铁的右端为N极。再根据右手螺旋定则可。
判断出电流应由螺线管的右侧流入,即电源的b端为正极。
故答案为:b12、4一样【分析】【解答】由图可知,当开关S闭合后,电压表测的是灯L2两端的电压,所以L2两端电压为2V;由于两灯是串联的,根据串联电路电压规律得U1=U﹣U2=6V﹣2V=4V.
由于串联电路处处电流相等;所以通过两灯的电流相等.
故答案为:4;一样.
【分析】由电路图可知,两灯泡串联,电压表测量L2两端的电压,则根据电压表示数可求得L2两端的电压,再根据串联电路的电压规律可求得L1两端的电压;由串联电路的特点可知通过两灯的电流关系.13、带电体能够吸引轻小物体正【分析】【解答】带电体有吸引轻小物体的性质;电荷间的相互作用是:同种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引。由题意知:静电除尘的原理是带电体有吸引轻小物体的性质。与橡胶棒摩擦后的毛皮带正电荷,与轻小球排斥,则该轻小球带正电。
【分析】同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,但是要注意带电体能吸引轻小物体的性质。14、Fe3O4Fe盐Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O分解反应【分析】【解答】根据A;B、C、D、E均为初中化学常见物质;A、C为组成元素相同的固体,A为黑色,C为红棕色”,结合图框推测可知:A为四氧化三铁,B为铁,C为红棕色氧化铁,D为可能为稀盐酸,E可能为氯化铜,代入检验,符合题意.
(1)根据分析A为四氧化三铁,B为铁,故A、B的化学式分别为:Fe3O4;Fe;
(2)根据分析;物质E可能为氯化铜,故属于盐;
(3)根据分析,C为红棕色氧化铁,D为可能为稀盐酸,故C与D反应的一个化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(4)图中各物质间的转化或反应:四氧化三铁或氧化铁可与碳反应生成铁;为置换反应;而铁与氧气反应可生成四氧化三铁,为化合反应;氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,为复分解反应;氯化铜溶液与铁反应生成铜与氯化亚铁,为置换反应;故图中未涉及到的基本反应类型是分解反应.
故答案为:
(1)Fe3O4;Fe;(2)盐;(3)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O[或Fe2O3+3H2SO4=2Fe2(SO4)3+3H2O];(4)分解反应.
【分析】根据A、B、C、D、E均为初中化学常见物质,A、C为组成元素相同的固体,A为黑色,C为红棕色,结合图框推测可知:A为四氧化三铁,B为铁,C为红棕色氧化铁,D为可能为稀盐酸,E可能为氯化铜,代入检验.15、N伸长缩短【分析】【解答】解:据安培定则可知;A螺线管的上端相当于磁体的N极;
对于左边的弹簧来说;不管通电螺线管的极性如何,铁棒都会被吸引,故左边的弹簧会伸长;
对于右边的弹簧来说;要取决于通电螺线管的极性,如果上端是S极就会伸长,否则就会缩短;
根据电源的正负极;可以确定电流从右螺线管的上端流入,下端流出,结合螺线管线圈的绕向,利用安培定则可以确定螺线管的上端为N极,下端为S极,根据同名磁极相互排斥可知,右端弹簧会缩短.
故答案为:N;伸长;缩短.
【分析】①利用螺线管的线圈绕向和电流方向;结合安培定则确定螺线管的N;S极;
②同名磁极相互排斥;异名磁极相互吸引;
③弹簧伸长,是由于受到了条形磁体对其向下的拉力.根据拉力的变化可以确定弹簧伸长长度的变化.三、判断题(共9题,共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共1题,共5分)22、【分析】【分析】足球在空中飞行;(不考虑空气阻力)只受重力作用,方向是竖直向下的.重力的方向总是竖直向下的;规则物体的重心在物体的几何中心;会用力的示意图表示重力的作用点和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考虑空气阻力)足球只受重力作用,从重心竖直向下画,标出符号G,如图:
五、其他(共3题,共30分)23、解:因磁体外部磁感线方向由N极指向S极;故螺线管左侧为N极,右侧为S极;由安培定则可知电流由右侧流入螺线管,即电源右侧为正极;
因同名磁极相互排斥;异名磁极相互吸引,故可知小磁针左侧为N极,右侧为S极.
故答案如图:
【分析】【解答】由磁感线的特点可知螺线管的磁极;则可由安培定则判断电源的正负极;由磁极间的相互作用可判断小磁针的磁极.
【分析】安培定则不但可以由电流方向和线圈绕向判断磁极,也可根据磁极和线圈的绕向判断电流方向.24、【分析】【解答】已知螺线管的左端为N极;右端为S极,则由右手螺旋定则可知螺线管中电流由右侧流入,左侧流出;
磁感线在磁体的周围从N极出发回到S极;所以磁感线的方向向右,如图所示:
【分析】已知螺线管的磁极,由右手螺旋定则可知通电螺线管的电流方向.根据磁感线的特点可以确定磁感线的方向.25、解:由图电源右端为正极;左端为负极,根据
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